精選初三作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初三作文3篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
唯有變化才是永恒�！}記
我們遙望遍布荊棘的未來，望而卻步;我們停留孤獨冷清的現(xiàn)在，落寞墮落;我們回首坎坷不平的曾經(jīng)，卻滿是欣慰勇往直前。
摔倒，退后，爬起，進步，一直在善變，恍惚間卻忘記了究竟是誰改變著什么，什么又被誰改變。
起初，矮樓陋店，樸素攤販;后來，高樓貴地，琳瑯滿目。從曲折蜿蜒的羊腸小路坑坑洼洼，到筆直平坦的柏油公路整整齊齊。再見過去雜亂無章，迎來如今秩序井然。一點一滴，一零一碎，一絲一毫，世界在眾生中改變，眾生被世界所改變。
改變在表象，在實質(zhì)改變。從前，車馬書信皆慢，純凈長久的感情;如今，交通網(wǎng)絡(luò)甚快，純粹短暫的事情。
誰又不曾貪戀古代，豪情壯志，單手抓壺，醉飲幾口，紅暈溢出，高歌一曲，洪亮嗓音，爽快應和�？伞耙谎詾槎�，駟馬難追”的堅決，卻早已消失在優(yōu)柔寡斷，難猜是非的有色嚼字中。
但上升的知識，卻不枉更多人才華橫溢，知書達理。思想上的努力正如可以長出大樹的種子一般，眼睛是看不見的，但，人類社會的明顯變化正發(fā)生在其中。
可能不曾改變，卻始終被變。也許無形周圍緩慢改變，指引你往某個不經(jīng)意間的高度邁進。宮崎駿的《千里千尋》中說道，“不管前方的路有多苦，只要走的方向是正確的，不管多么崎嶇不平，都比站在原地幸福。”
既然不想站在原地，那就選擇線路，縱然世間風云萬變，變化莫測，卻比呆在原地成功一萬倍。
未有人說過，世界上一切都是舊的，相反世界上的一切都是新的。也許，在某個深夜，街頭散步，或者某次搭乘，靠窗遠眺，會對這個城市，甚至自己，有一種前所未有的陌生感;可又轉(zhuǎn)念一想，卻意識著一切在每一秒鐘中改變。
一朵花的開謝，一場演出的初始，一個人的生亡;精神的鼓勵，靈魂的安放，思想的前進。變得觸手可及，變得從未停歇，變得不假思索。
世界上一成不變的東西,只有任何事物都是在不斷變化的這條真理。
初三作文 篇2
世界之大為何我們相遇，難道是緣分，還是天意。
——題記
從來都不擅長寫人物的我，看到“遇見”就想起了那個讓我受益一生的他，勾起了滿滿的回憶。
那是20xx年的夏天，我也將要成為一名初中生了，一想到住宿就特別的興奮。我一向很獨立，對我不放心的父母執(zhí)意要來送我，幫我打理床鋪，在我的再三保證下，和父母長達三小時的安全指導下才放心讓我出門與鄰居家的學姐學哥們一同來到學校，當我到達時已是人山人海了。
兩三個大包裹對于小小的我來說負擔還是有的，但我仍像一個女漢子一樣從那些焦急地父母中擠過去，看看這場景真是“皇上不急太監(jiān)急”，心里想要是父母來的話也是這樣吧。一個不留神，腳被絆了一下，與包裹一起飛了出去，趴在地上，吃力地爬起來，抬頭看到他穿著一身運動裝，一雙籃球鞋，手里還抱著一個籃球，從草坪那邊走過來，走到我跟前他放下了手中的籃球，提起我的兩個大包裹說“我?guī)湍闾徇^去吧”，我一臉茫然又驚訝的點了點頭。他幫我提到宿舍門前，我還沒來得及說個謝謝他就笑了笑走了。我遲遲沒緩過神來，或許他是個老師吧。早已把這兩個大包裹視為“糞土”的我費了九牛二虎之力才把他安排下，整理好床鋪以后，坐在床邊的我一直在想剛才那個人，一種濃濃的感激之情摻雜著失落的情緒充斥著我的內(nèi)心。
要回班里上課了，我急急忙忙的朝教室跑去，不巧，“魯莽”的我撞到了一個人，他手中的課本被我撞翻在地上，我連忙把它撿起來還給他，一抬頭原來是他，早已把運動裝和籃球鞋換了下來，穿了一身正裝，看來我猜的沒錯他是個老師。一再猶豫的我這次沒有再猶豫，說了聲對不起，他又沖我笑了笑說沒關(guān)系�；氐桨嗬镂也唤袊@這個學校說大也不大竟能讓我再見到他。上課鈴響了，要準備上課了。這是我初中的第一堂課，當然會對這個要來上課的老師充滿期待，終于等到這個老師推門而入，我再次驚訝，是他。
他陪伴我度過了過去的三年，我們兩個成了最要好的“哥們”，我們雖然只是別人眼中的師生，可我們無話不談，在我有情緒的時候他教我要釋然，在我失落的時候，是他給了我最大的勇氣，老師，有生之年，遇你幸甚。
一次完美的遇見，我還期待一場完美的邂逅。
初三作文 篇3
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。過了一會兒，紀律委員見老師還沒來，就對同學們說：“你們在底下看書的`看書，寫字的寫字，不準說話�！闭f著，紀律委員回到了自己的座位上。
一開始，同學們還算遵守紀律，教室里除了“沙沙”的寫字聲，并沒有其它聲音。漸漸地，好像是有些同學管不住自己的嘴巴，人群中發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的聲音——是同學的竊竊私語。又過了幾分鐘，老師還沒來，有些同學更肆無忌憚了。王君祥從位置上站了起來，丁多強同學則跑下位置和人打了起來。
過了幾分鐘，老師還沒來，同學們都按捺不住自己了，教室里像一鍋燒開了的水，都沸騰了起來。
屈燦同學扭著屁股走到陳希面前，不知做了什么動作把我們班的“小辣椒”陳希給惹惱了。陳希立即手拿語文書，向屈燦“飛鴿傳書”了去。然后，又出了個“降龍十八掌”，把屈燦打回了原位。屈燦不肯罷休，想再去會會她。
突然，不知后面誰叫了一聲：“老師來了！”屈燦一轉(zhuǎn)身，退一拿，以一個輕功的姿勢回到了座位上。其他同學都回到了自己的位置上。結(jié)果，紛紛等了半天，還不見老師蹤影，同學們“唉”的一聲，白驚嚇一場，又各玩各的了。
紀律委員拿了本漫畫書夾到課外書里看；龔雨晴和李榮耀下起了五子棋；陳永昊和他的同桌好像在討論什么，手上還不停做著動作，好像在扭秧歌；而曾令紅搶去了我的雨傘，卻不想讓我“貍貓換太子”換成了劉巖松的傘……
這時，拐角有誰叫了一聲老師來了，不過，這次可沒人聽了。結(jié)果，這次老師真的來了，把那些不聽話的同學像拎小雞似的拎了出去，上演了一部翻版的《牧童和狼》……
呵呵，老師不在的時候新聞可真多……
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