【精選】初三作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初三作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　青春，青澀美好卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。在書(shū)海中我卻不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變。那源自我對(duì)閱讀深入靈魂的熱愛(ài)。

　　閱讀，是一種讓人品味的生活。青春，和煦的陽(yáng)光灑在臥室的各個(gè)角落，將我從睡意中喚醒，環(huán)望四周，那本微微泛黃的書(shū)頁(yè)封面卻使我頓生新奇。近前，翻開(kāi)那粗糙的封面，一股清幽的書(shū)香卻包裹著我。跌宕起伏的劇情，優(yōu)美卻又樸實(shí)無(wú)華的文筆，引人遐想而又牽動(dòng)人心。沉浸其中，享受著讀書(shū)帶給我的歡愉，充盈著那種溫而不膩的美感，使我久久難以忘懷。

　　漸漸成長(zhǎng)，我愛(ài)上了故事性的文章。《納尼亞傳奇》中，那種出于偶然的奇遇，使我心生好奇�！凹{尼亞”將現(xiàn)實(shí)最樸實(shí)，最平凡的東西，交織成一個(gè)讓人向往，讓人留戀，使人沉醉的仙境，廣闊而又蔚藍(lán)無(wú)暇的天空。浩瀚無(wú)垠的是河與之裝點(diǎn)，形態(tài)各異，卻又崇尚和平的生靈，主人公們穿梭其間，上演著一幕幕悲歡離合，那種詮釋真情的語(yǔ)句，像一首波瀾壯闊的交響曲，吞沒(méi)了我。字里行間的真情卻更好死讓人品味，使人陶醉。

　　隨著世界的推移，我已步入初中，即便學(xué)業(yè)繁忙，我對(duì)閱讀的熱愛(ài)卻仍未消減，我留戀與歷史人物傳記與散文篇章。在山河破碎里，愛(ài)國(guó)志士們的不畏強(qiáng)敵，大義凜然的豪情壯志一次次撼動(dòng)我的心魄。在悠悠韻，星輝與月光喜愛(ài)蕩漾的荷塘讓我沉醉。在寒冬二月，落雪翩飛的冬日中，那傲然挺立，傲雪寒梅更使我嘆賞。每逢捧起那略略褶皺的書(shū)，都是與另一個(gè)世界的邂逅，是與作者之間心靈的橋梁。靜謐的夜晚里，絕美的月光下，倚在窗邊，在昏暗的燈光下靜靜閱讀。場(chǎng)景仿佛在自己的車輪下沉淀，時(shí)光仿佛在剎那間凝結(jié)，看著那篇篇紙頁(yè)，如同感受歲月的精髓。

　　時(shí)光如流沙般漫過(guò)，轉(zhuǎn)眼間只剩一片空蕩。驀然回首，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。我不知在那些皺黃的紙頁(yè)里歷經(jīng)幾度流光，更不知在那氤氳如水墨畫(huà)般優(yōu)美的.語(yǔ)句中輪回幾度春秋。

　　春花秋月，有品不盡的美麗，冬雪夏蟬，更有賞不盡的風(fēng)光，雖然終有一天，它們終會(huì)逝去。但是那本真質(zhì)樸的魂，卻被永遠(yuǎn)珍藏在卷卷書(shū)冊(cè)中�？v使光陰似水，我對(duì)閱讀那深入靈魂的熱愛(ài)卻從未改變。

初三作文 篇2

　　今天是星期五了，一個(gè)星期的勞累，一個(gè)星期的崩潰，一個(gè)星期的乖順，今天終于可以統(tǒng)統(tǒng)放開(kāi)了，喜悅都堆在我的臉上。對(duì)了，今天也是我的生日，不過(guò)到現(xiàn)在為止，還沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我祝福呢？想到這，不免有些失落。

　　放學(xué)了，幾個(gè)好姐妹突然冒到我身邊對(duì)我嚷嚷：“喲，怎么不開(kāi)心呀？我親愛(ài)的小壽星，生日快樂(lè)！走，挑禮物去啰！”說(shuō)著，拉著我的手跑開(kāi)了。原來(lái)，她們是記得我的生日的，我心中一陣陣的溫暖。

　　我這些好姐妹，雖然平時(shí)也為一些小事吵過(guò)鬧過(guò)，不過(guò)，不到半天大家也都會(huì)忘到腦后，和好如初的。風(fēng)雨中，她們會(huì)為我撐起一把傘；受傷了，她們會(huì)為我撫平傷口，給我安慰鼓勵(lì)。有這些姐妹真好！

　　友愛(ài)，是水果的味道，有酸，更有甜，甜到我的心里。

　　咖啡味的父愛(ài)

　　禮物挑好了，她們的父親相繼把她們都接走了，可我的爸爸怎么還不來(lái)呢？我的心里嘀咕著，又一陣失落。前面的人影漸漸小了，街上的人漸漸少了，學(xué)校的彩燈亮了。站在校門(mén)口的我，心卻在陰暗的角落。難道爸爸竟忘了我回家的時(shí)間了嗎？

　　昏暗之中，遠(yuǎn)處一個(gè)身影逐漸清晰。那微微佝僂著的背告訴我，爸爸來(lái)了。走到我身邊，沒(méi)容我說(shuō)話，爸爸就嚷起來(lái)：“你在哪兒的呀？我來(lái)回找了幾趟，放學(xué)了不知道我在校門(mén)口等你呀？”原來(lái)，父親早就在門(mén)口等我，可我在商店里，并沒(méi)有看見(jiàn)父親，父親沒(méi)等著，又以為我已經(jīng)回去了，到家又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，再一路找回來(lái)�？粗�父親那被秋風(fēng)吹起的白發(fā)，那額頭上豆大的汗珠，那寫(xiě)滿焦急的臉，我哭了。是委屈，還是感動(dòng)，我也分不清。

　　父愛(ài)是咖啡的味道，雖苦，卻濃厚香醇，回味一生。

初三作文 篇3

　　朋友像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路；朋友像一輪太陽(yáng)，溫暖我冬日的寒冷；朋友像一棵大樹(shù)，驅(qū)走我夏日的火熱。朋友對(duì)我是如此的重要，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你——朋友。

　　友似燈

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正行走在上學(xué)的路上，心里還因?yàn)橐�提高學(xué)習(xí)成績(jī)而煩悶時(shí)，我的同桌米粒過(guò)來(lái)拍了我一下，我看了她一眼，又繼續(xù)低頭想。

　　米�？次覑瀽灢粯�(lè)，她就說(shuō)：“你還在想成績(jī)的事，這么簡(jiǎn)單，你怎么還不懂，只要學(xué)習(xí)，就必須有勤于發(fā)問(wèn)的精神�！蔽乙宦�(tīng)，覺(jué)得她說(shuō)得是對(duì)的，所以只要有不會(huì)的，就應(yīng)該去向別人請(qǐng)教。

　　朋友像一盞明燈，照亮我前方的路，所以我不能沒(méi)有你啊！——朋友。

　　友似陽(yáng)

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天，下著雪，是如此的寒冷。這天，正好是我的值日，我一直有冬天凍手的習(xí)慣，所以那天因?yàn)樘焯�冷，我的手凍起了一個(gè)大疙瘩。

　　我拿起掃帚，到外邊去掃地，北風(fēng)呼呼的刮著，讓我感到了寒意濃濃，我就快速的把地上的垃圾掃起來(lái)，回到了教室。這時(shí)，小晴便看到了，很熱心地為我送上了一杯熱水。雖然只是一杯水，但我的內(nèi)心是熱的。

　　朋友像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖我冬日的寒冷，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你��！——朋友。

　　友似樹(shù)

　　在那火熱的夏天，我們?yōu)榱梭w育考試，在那寬敞的操場(chǎng)上努力的奔跑，頭上的汗水一滴滴落到地下摔成了八瓣。我們班的同學(xué)都在奔跑著，一個(gè)跟著一個(gè)，看上去很累，但我們身邊的人奔跑起來(lái)所帶的清風(fēng)，給人一種涼爽，像夏天勞累的人們?cè)诖髽?shù)下乘涼一樣舒服。

　　朋友像一棵大樹(shù)，驅(qū)走我夏日的火熱，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你啊！——朋友。

　　朋友，你是如此的重要，像每天升起的太陽(yáng)，給我?guī)��?lái)光明；像黑夜中的一輪明月，帶給我光芒，讓我明明白白我的心，所以說(shuō)我不能沒(méi)有你啊！——朋友。

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