【實(shí)用】初三作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

　　無(wú)人欣賞的午夜飛行。那些一瞬間定格的冰涼液體。他們等待的那一刻不是融化成冰涼的雨。不是去滋潤(rùn)與老人的臉一摸一樣的大地。它們所希望的不是用姹紫嫣紅的花兒去歡迎他們的來(lái)到。更不需要青翠的草與他人的笑臉。這對(duì)于他們根本無(wú)所謂！它們最需要飛行，在悄然不知的午夜，飛行！很刺激，沒(méi)有打擾。

　　很痛快，沒(méi)有阻力。很迅速，沒(méi)有關(guān)系。甚至聽(tīng)見(jiàn)自己劃過(guò)稀散的空氣那種柔和并堅(jiān)定著的聲音。盡管是靜寂的午夜，它們依然是自己的主角。至少，它們是這么肯定的。再然后，它們必須被付出午夜飛行的代價(jià)——融入泥土。但它們不后悔！

　　此刻，我聽(tīng)到了神秘的，幽幽的，嘈雜的一股靜……

初三作文 篇2

　　“當(dāng)——!當(dāng)——!當(dāng)——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個(gè)個(gè)大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不愿的上課了!

　　老師一上臺(tái)，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學(xué)們聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲，卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，好像雞同鴨講，好像有聽(tīng)沒(méi)有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達(dá)般的掃射教室，真是個(gè)詭異的現(xiàn)象。我心想：要怎么上課才有趣啊?

　　如果上課可以讓我們隨心所欲，愛(ài)聽(tīng)的人就聽(tīng)，愛(ài)玩的就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛(ài)的老師!

　　如果現(xiàn)在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話(huà)，這樣每個(gè)人不是都?xì)g天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個(gè)同學(xué)絕不當(dāng)瞌睡蟲(chóng)、絕不無(wú)聊!老師，您覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子好不好?“拜托啦!老師，您就讓我們輕松一下嘛!您說(shuō)好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺(jué)的就手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑!

初三作文 篇3

　　有些事情實(shí)在是不想記起來(lái)，太累了。實(shí)在是太累，明明在中考拼命之后，我卻還是渾身的疲憊。天總是陰的，讓人打不起精神。一直在記憶斷片，想不起剛剛自己在做什么又在想什么。大概是崩潰邊緣。黑暗中的意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消失，然后我開(kāi)始昏厥。

　　沒(méi)救了嗎？

　　大概是的。我說(shuō)我有預(yù)言的超能力，然后所有人都不相信。命運(yùn)給我一個(gè)數(shù)字——479，真實(shí)中考成績(jī)480.準(zhǔn)確性明明可見(jiàn)一斑，然后別人都當(dāng)笑話(huà)。

　　畢竟，天機(jī)不可泄露。一旦說(shuō)出來(lái)，就不會(huì)靈驗(yàn)了。所以別人都在以為我在胡扯，或者是中病。

　　才不是好吧。

　　就如我有很超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，隨便無(wú)心學(xué)一學(xué)就能混個(gè)還可以很認(rèn)真的樣子。老師們都說(shuō)我自覺(jué)的不得了特別乖之類(lèi)的。

　　當(dāng)然，我遠(yuǎn)沒(méi)有他們想得那么簡(jiǎn)單�？偸且桓焙苷J(rèn)真很刻苦的樣子。

　　我真的那么努力嗎？

　　大錯(cuò)特錯(cuò)。除了初一上學(xué)期還有點(diǎn)勁頭，其他時(shí)間都在混日子，過(guò)了一天是一天。

　　因?yàn)槲乙�是認(rèn)真起來(lái)的話(huà)，只能堅(jiān)持20分鐘，然后就會(huì)困，很累很累。

　　實(shí)在不想認(rèn)真起來(lái)呢。

　　那干脆忘掉認(rèn)真這兩個(gè)字好了。

初三作文 篇4

　　初三，揮灑淚與汗，哭過(guò)、笑過(guò)、一路走過(guò)。還記得自己年少時(shí)的模樣嗎？隱忍、瘋狂、吶喊、無(wú)耐。這些都是人生獻(xiàn)給我們青春的成人禮。要記得，輕狂、傲慢從來(lái)不是什么羞恥的事情，而是我們成長(zhǎng)必不可少見(jiàn)證。

　　笑聲劃過(guò)耳畔，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴彌漫在眼前，就像是昨天發(fā)生的事一樣，卻已事隔三年。

　　那年，我們懷著懵懵懂懂的心走進(jìn)初一，聚在了一起，那年，我們一起上學(xué)，一起回家，一起分享人生中的每一個(gè)小秘密。時(shí)光很美好，卻不曾停留，久而久之，那些年，那些事，都變成了回不去的回憶，心底不可觸碰的.甜蜜。

　　初三，一起努力好嗎？一起考高中好嗎？一起向前走好嗎？別忘了，青春是用來(lái)拼搏的，不是用來(lái)?yè)]霍的。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，就要走多遠(yuǎn)。

　　還記得那個(gè)女孩嗎？你最好的朋友，和她一起走，一起笑，一起哭，和她約定考同一所高中，她是個(gè)胖子，在體育方面很吃力。800米測(cè)試，她合格了，我的心碎了。忘不了有個(gè)笨蛋每天早上起得很早去練習(xí)長(zhǎng)跑，冬天，手凍得伸不開(kāi)，臉發(fā)青；夏天，汗流浹背；忘不了有個(gè)笨蛋總是委屈自己，但留給你的只有笑，傻笑。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)，看著你好好地，是她最大的快樂(lè)，她，總是很容易滿(mǎn)足。

　　就是這樣一個(gè)笨蛋，溫暖了我的一生。

　　初三，很苦，但咬咬牙根總會(huì)過(guò)去的。

　　初三，我只要你快樂(lè)。

　　初三，為你瘋狂。

初三作文 篇5

　　竹，國(guó)畫(huà)四君子之一，終年青翠，生機(jī)盎然，一幅君子氣度，不為奉承他人而開(kāi)花，終年以綠葉陪襯他人之美，不可謂不是君子之稱(chēng)。

　　竹子，顏色青綠，總是挺直身板，一身君子氣節(jié)，身為國(guó)畫(huà)四君子，卻不居功自傲，一生總是“虛心”，較之于其它，我更愛(ài)竹。梅，錚錚鐵漢的象征，但讓其成名的主要還是它開(kāi)花的季節(jié)，它生在冬天，但竹也可在冬天生存，所以，我認(rèn)為竹比梅更勝一籌。菊花，生在蕭肅的秋天，自然也無(wú)法擺脫它那殺肅的氣息——“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”，雖然菊花柔媚，卻給人一種殺肅之氣，使人難以接近，所以，我更愛(ài)竹。

　　竹子，一年四季常青，無(wú)不透露出一種希望，一種生機(jī)勃勃的景象，竹林更是如此，但我更喜歡竹的“未曾出土先有節(jié)，縱使凌云也虛心”，它不居功自傲，不為奉承他人而開(kāi)花，一種“摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)度，氣度，而且它平易近人，不像玫瑰帶刺，不像菊花肅殺，更不像梅花只在天寒地凍的環(huán)境下出現(xiàn)，給人一種“拒人于千里之外”的感覺(jué)，它不挑生存地點(diǎn)，不像蓮花只在泥塘生活，上半身干凈無(wú)比，卻不知它的本性，在那泥塘中的根是如何的，而竹子坦坦蕩蕩，光明正大的活在人們眼中，不做作，不驕傲，真實(shí)地活在人們眼中，人們心里。

　　如果你只身一人置身于竹林中，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)周身是那么的靜，那么的神圣，壓迫得你不得不放輕腳步，不得不低聲出氣，射入你耳中的只有那一塵不變的蟬鳴或是有規(guī)往律的沙沙聲，使你的心無(wú)端的平靜下來(lái)，使你能安靜的思考一些問(wèn)題，這就是竹林的神奇，一種神圣，不可侵犯的力量，但幾顆竹子，又無(wú)法給予你這種感覺(jué)，這也是我愛(ài)竹的原因，我總對(duì)那些在竹林中大喊大叫，卻說(shuō)是發(fā)泄心中，身體廢氣的人感到厭惡，我認(rèn)為他們是在褻瀆神靈，褻瀆竹子，因?yàn)樗麄兤茐牧诉@在喧鬧都市無(wú)法擁有的寧?kù)o，神圣。

　　中國(guó)畫(huà)的竹，給人一種灑脫之感，一種李白的感覺(jué)；而西洋畫(huà)的竹，卻給人一種生機(jī)勃勃的質(zhì)感，但不管哪一種都沒(méi)有體現(xiàn)出竹林的虛心，神圣，大自然的竹才是真的竹，才是最飽滿(mǎn)，無(wú)人能模仿的竹。

【初三作文】相關(guān)文章：

關(guān)于初三作文：我的初三01-13

關(guān)于憶初三的初三作文范例01-11

初三奮斗作文01-10

好雨初三作文01-10

走進(jìn)初三作文01-10

初三感想作文01-10

初三開(kāi)學(xué)作文01-10

初三奮斗作文01-10

初三敘事作文01-10

初三加油作文01-10