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初三作文

時(shí)間:2021-02-28 10:01:19 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】初三作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初三作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】初三作文4篇

初三作文 篇1

  人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn)、挫折的旅途。

  一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的。是來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的生命是輝煌的。

  因?yàn)樽孕,所以感覺生活美好!一個(gè)自信的人,并非事事順心,只是在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽,那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。

  在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,我百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下罚晕倚判氖恪?/p>

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

初三作文 篇2

  現(xiàn)時(shí)正在懊悔,為何以前并未珍惜那短暫的童年,為何我還未來得及向童年懇求,它便快步向前,連回頭都覺得是奢侈。因?yàn)闀r(shí)間的推移,讓我明白了那些文人為何不耐煩的一遍遍回憶與訴說著自己的童年。也許那些時(shí)日才是人們所說的世外桃源。

  如今的我喜愛獨(dú)自到田野去欣賞風(fēng)景和那片刻的屬于自己的寧靜,以此換來短暫的回味。又是相同的畫面,我只身一人站在小徑上,看著這些不老的景色和成長(zhǎng)的自己,回憶起了童年。那時(shí),我還只是一個(gè)孩童,獨(dú)自哼著小曲努力踏好每一步,銘記著大人的話,眼睛要看向前方。不知怎的,好奇心驅(qū)使我步入嶺中,瞧著滿眼青翠,那是十分賞心悅目的事情,尤其是時(shí)不時(shí)從前方山谷傳來的“敲門聲”。那時(shí)我可不怕,因?yàn)槲矣浿覐拇笕四莾核髑髞淼拇鸢浮鞘区B兒在啄空心的竹子罷了。

  恍忽然間,只覺一聲鳥叫竟如此的嘹亮,仰望遼闊的天空,掠過了一個(gè)黑影,飛到了那邊的山頭。“翅膀大的鳥兒會(huì)是什么呢?”一個(gè)疑問,便涌上了腦海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'聽見村莊傳來的稀碎話語“老鷹來了……!边@才明白原來是書本里說的老鷹,可真好,我終于看到了書本里的真實(shí)標(biāo)本了。

  又是在童年的某個(gè)時(shí)段,雨終于停住了腳步在日落黃昏之時(shí),我被外面的叫聲呼喊、踏出門檻,看到了滿天的橘黃,這讓我欣喜不已。不知是誰說了一句“快看,是彩虹!庇谑俏业哪抗忭樦侨说闹讣馔蛄硗獍脒吿炜,七彩的橋正在與我打招呼,我還是第一次看見彩虹吧,有些激動(dòng),指著那座彩色橋,一遍遍的數(shù)著“赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫……!

  可是慢慢的,我的童年已悄然逝去,當(dāng)我再次面向彩虹時(shí),我也只是靜靜看著,默默數(shù)著“赤,橙,黃,綠,靛,藍(lán),紫……”。若不仔細(xì)點(diǎn),人們怕還發(fā)現(xiàn)不了它的存在。我只輕聲說了句:“彩虹,我們又見面了!北惚灰粋(gè)小孩子聽見了,她高高興興的去叫大人,等她回來,情景已不在了,等待她的只是人們所記住的一如既往的背景。

  現(xiàn)在的我只好找個(gè)借口安慰,也許童年正向天飛翔,與老鷹,彩虹在談著記憶里的過往片段

初三作文 篇3

  常言道:“書中有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!惫沤裰型獾谋姸嗝擞盟麄儶(dú)特的方式苦苦追求著自己的理想,哪怕他們?cè)缫殉蔀樾亲吩屡酰巳顺缇吹膶W(xué)術(shù)也沒有絲毫的懈怠,只因?yàn)樗麄兊睦硐敫h(yuǎn)大,他們的目的更崇高。

  對(duì)于弱者,他們不敢輕易嘗試揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的激情,因?yàn)樗麄內(nèi)跣,所以永遠(yuǎn)不能享受乘風(fēng)破浪,在風(fēng)雨中拼搏的暢快;對(duì)于懦夫,他們不敢體味攀登的愉快,因此他們懦弱,所以永遠(yuǎn)不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悅;對(duì)于愚者,他們不敢向無涯學(xué)海發(fā)起挑戰(zhàn),因?yàn)橛尬,所以他們總是被杜絕在高雅的學(xué)術(shù)殿堂之分,永遠(yuǎn)不能享受知識(shí)的洗禮……

  面對(duì)大海,勇者也會(huì)感嘆自己的渺。幻鎸(duì)歷史的長(zhǎng)河,偉人也會(huì)感慨生命的短暫;面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋,也會(huì)感懷自己的膚淺。這時(shí),或許只有懦夫會(huì)慶幸自己從未挑戰(zhàn)過海洋;只有小人會(huì)為自己的蹉跎歲月感到驕傲;只有愚者會(huì)賣棄知識(shí),炫耀自己“知識(shí)淵博”……人,只有在受傷之后才會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng);只有在奮力拼搏之后才看到世界的精彩;只有對(duì)比之后才發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手真的很強(qiáng)。

  馬克思為人類的解放事業(yè)孜孜不倦的奮斗之后才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)依舊淺薄,于是以52歲的“高齡”自學(xué)俄語;居里夫人刻苦勤奮之后的感覺學(xué)術(shù)上的需進(jìn)取,于是在成為世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家之后一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室;比爾。蓋茨在成為舉世矚目的IT巨子之后仍然虛心聽取下屬的“O”(噢,比爾,你做錯(cuò)了。)因?yàn)楦杏X自身仍需向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),中國的航天人在享受“神州五號(hào)”的喜悅之后仍堅(jiān)定地提出了“奔月”。

  我們作為仍然坐在教學(xué)中的為著高考作最后努力的學(xué)生,可以深刻體味越是深入越是能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我們也不會(huì)放棄;蛟S我們不能取得勝利,可只要我們還在努力,我相信生活不會(huì)虧待我們。朋友,學(xué)海無涯,讓我們一起苦作舟,讓我們向目標(biāo)邁進(jìn),讓我們更加靠近成功的彼岸。

初三作文 篇4

  皓月當(dāng)空,照的一地清冷的白。我取出一粒晶瑩的白子,聽篁竹搖擺,嗅清酒香醇,兩指一夾,將棋子“啪”地落入棋盤上。我與圍棋的漫步之旅開始了。

  多年未見,彼此都有著太多想說的話。可最讓我們忘不掉的是初遇。第一次上圍棋課,同學(xué)們都在擺棋盤,互相討論該怎么下。老師卻把我領(lǐng)到了會(huì)客室。讓我坐在棋桌的一邊,聽他如古時(shí)軍師一般,時(shí)而部陣,時(shí)而說著圍棋的千年往事。我看著這三百六十一格,仿佛陷了進(jìn)去,里面是一個(gè)永無止境,滿是樂趣的桃源仙境。

  篁竹的搖擺更猛烈了,杯中的清酒也搖擺不停。我又捉一枚黑子,做了一個(gè)“秀策尖”。與圍棋在時(shí)間的長(zhǎng)河中漫步,有文人雅士王室權(quán)貴,每個(gè)人都在這圍棋小小的棋子上試圖描摹出或淺灰深的一痕?蓢鍏s告訴我,對(duì)他了解最深,最為契合的是日本棋士本田坊秀策。我看看棋盤上的“秀策尖”,不覺嘆服。本田坊他透過圍棋,將白子的靈魂凝聚在這一步“秀策尖”中,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,唯有他沒有倒下,他的靈魂沒有散失。透過千年,我抬頭仰望天際,本田坊秀策他就站在棋盤之上,沖我微笑,沖著這大千世界的棋士笑著,而后順著那條綿延不絕的歷史長(zhǎng)河走在我們望不到邊的彼方。

  風(fēng)似是要停了,酒杯中的香氣也淡了些許。我看著這即將收關(guān)的棋局,不舍的低下了頭。棋似有感應(yīng)一般,溫?zé)崃诵┰S。“你要記住下棋是為了跨越時(shí)空,連接過去與未來,最終找到神之一手”。天空中傳來了這聲音。我看向前方,仿佛有無數(shù)人朝前方看不見的神之一手奔跑。我兩手一夾,落下最后一子,也趕忙追去。

  風(fēng)停了,酒涼了,棋終人散,我與圍棋的漫步也到此結(jié)束了。

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