有關初三描寫春天的作文400字六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三描寫春天的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
初三描寫春天的作文400字 篇1
春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復蘇的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一只燕子，它聽到了人們對春天的這許多的贊頌，不禁心生對春天的向往與憧憬。于是，它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。于是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪里呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看著那個孩子，梳著兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多么惹人喜歡！那個孩子竟然還沖著燕子笑！對于燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美！此時，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪里呢？
那個孩子頑皮地嬉戲著——她蹦著，跳著，跑著，叫著……她似乎安納不住內心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，沖燕子又是那么燦爛一笑。燕子想：這個孩子是那么有活力啊！春天也這樣，帶著喜悅，帶著力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經差不多接近尾聲了，但哪里才是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經了這一段尋“春”之旅，怎么仍不知道春天在哪里呢？其實，春天就在你的旅途之中啊……
初三描寫春天的作文400字 篇2
“我的世界里永遠都是冬天，再也不會有春天�！毙薷耐闝Q個性簽名后，我的思緒回到了剛才發(fā)生的那一幕……
“咚、咚、咚。”一陣緩慢但卻有力的敲門聲響起。
“誰��？”
“是我，已經很晚了，你作業(yè)寫完了嗎？寫完就早點睡吧�！备赣H關切的聲音傳到耳畔。
“沒……還沒……”我緊張的說道，害怕父親會發(fā)火。
“什么？還沒寫完，都這么晚了，你都干了什么？”果然，脾氣暴躁的父親發(fā)怒了，破門而入，指著我說道。
我心中的不滿也在這一瞬間爆發(fā)，“那你想怎樣，我就是沒寫完，反正你也從來沒有關心過我，天天出去應酬，每天都喝得醉醺醺的回來，連作業(yè)都沒給我簽過字……”
父親聽到這句話后，揚起的手最終還是放下了，沒有多加辯論，腳步輕輕的走出了我的房間，仿佛一用力，整個世界就會坍塌。
我以為時間能夠沖淡一切，卻沒想到時間恰恰是最好的證人。
幾天后，我放學回家，看見父親正坐在沙發(fā)上看電視，等著吃飯。心中頓生疑惑，老爸不是每天都在外面吃的嗎？今天怎么在家吃了？但是倔強的我還在為那天的事而生氣，不肯去問問他。
晚上，我寫完作業(yè)后去找老媽簽字，父親也在旁邊，他開口說道：“還是拿來我簽吧，我可不想背上一個從來沒為女兒簽過字的罪名。”我驚了，原來他也記得。我把本子遞給他，這時在旁邊一直默不作聲的媽媽說：“你爸他為了你連公司的應酬都不去了，你看他多關心你啊……”我又一次驚了，沒想到他會為了我的一句話而改變。放下心中的怨恨，不好意思的對爸爸說：“爸，我錯了，我再也不說那些傷你的話了。”
這時，細心的你也許會發(fā)現，我的個性簽名早已改成了“原來春天一直在身邊……”
初三描寫春天的作文400字 篇3
恍恍惚惚的幾個四季，又是一年新春。
當樹還沒有綠，當大地還沒有花香鳥語，我已然忘記是春季。某日，從家到學校，下了車已是夜，左等右等不見公交車的影兒，心里直嘀咕：怎么7點就沒車了呢？一看手機，已經8點多了，只好默默的打車回。
當樹已綠，當小草已從土地里鉆出，當大地充滿花香鳥語，我卻感受不到春天的足跡。大樹什么時候綠的？小草什么時候出來的？大地什么時候花香鳥語？
清晨，漫步公園，兩旁的花草樹木展示著生命的奇跡，卻驚動不了我的心，似乎春天，萬物復蘇已成定律，沒有絲毫意義。走著，走著，耳邊響起一陣清脆的歡笑，我尋聲而去，是一個穿著春裝的小女孩在河邊嬉戲，她濺著水，歡快、輕盈，臉上蕩漾著的笑容是那么的無拘、甜美，彼時，風起，花、草皆翩翩起舞，和著小女孩的歡樂，大樹的葉子沙沙沙……的作響，像在鼓掌。我，輕輕的走過。
走過一片田，農民正用機器耕地，遠處，有幾個農民棲息，他們沐著春風，愉快的談論著只屬于他們的話題。我，輕輕的走過。
晚上，寂靜的夜，我走出房間，望著星光點點，望著殘缺的圓月，陷入深深的思考，或許，我也應該在春天種下什么，等待下一個秋天的收獲，但我想來想去，思來思去，沒有比希望更值得播種的了。
如果有一天，上天將他所賜給我的一切都掠去，甚至包括我的生命，我只愿躺在春天里，萬物復蘇，春暖花開，然后，孤獨、寂寞的死去。
初三描寫春天的作文400字 篇4
那嚴寒的冬日已悄然無息的離開了，而春姑娘翻過無數山脈和大洲來到了我們的身邊，而此時我已翻過了山頭來到了我的學校。
春天一來，我們的學校春滿活力。您請看，那花兒好像在跟您打招呼哪，那五顏六色的花兒全部睡醒了，伸伸脛骨，把身上的土搜一搜，校園馬上充滿活力。看那柏樹，像不像一個巨人，聳立在這中央。樹木和花兒知道春天已經來了，它們把最好看的衣服穿起，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都來了，它們一起參加校園活力化妝晚會，看他們玩的多么的開心呀……
我們在來看一看操場；春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香�；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠�。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的'，只屬于春天的氣息�？匆粋�，球進了�？茨侨汉⒆油娴亩嗝吹拈_心呀，算了，我們也不好意思打攪他們了，走我們在去看看鳥瞰圖好嗎？
春天這里鳥語花香，走在小路上上，仿佛回到鄉(xiāng)村小徑。這里明天早上充滿笑聲、讀書聲、歌聲。我們的學校真是美不勝收呀�。。。�！
啊，我的母校，轉眼間三年已經飛快的流逝了，學校的春天讓我們流連忘返，我愛我的母校。請記住我，母校。
初三描寫春天的作文400字 篇5
春天，新的生機，新的萬物，一切的一切都新的開始，每個人的人生也都會有一個新的起點，滿懷期望。
我是一個小小的蝸牛，永遠背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什么我要背著重重的殼”
“因為我們只有這樣才能生存”
“那鳥兒呢？他沒有殼也能生存”
“天空可以保護她”
“那魚兒呢”
“大�？梢员Ｗo她”
“那蚯蚓呢？”
“大地可以保護她”
我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒有人保護嗎……”
“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進我陰暗的心中。是啊，或許你們不會明白我的痛苦，所以你們也不會懂得我的釋然�；蛟S你們不會在意我的存在，所以你們也許無視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽我說我的故事，所以，你們也不會看到我努力地生存。生命沒有卑賤，生存才是王道。
你有你的過高之處，我有我的生存之道，我不會再哀嘆生命的瑕疵，我會感謝上蒼賜予殼來保護我的殼。
就像那句面朝大海，春暖花開，每個人都應該高傲的面對人生。世上沒有高低貴賤之分，重要的是心靈，若果連生存的自信都沒有，那又怎么會高傲的面對人生。
當天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達心靈的終點。
初三描寫春天的作文400字 篇6
清晨醒來，我的思緒又回到了昨日，不知何種原因，父母吵架不和，我的心也隨著那一聲玻璃破碎的聲音震碎了。悄悄推開房門，父親還睡著，母親看起來無精打采，我匆匆吃完早餐，離開了家中的硝煙。
城市早已開始了忙碌的一天，打樁機轟響著，汽車依舊川流不息，我感到有些迷惘，認為自己過于渺小，無法守護家庭的和睦。坐上公交車，回到了爺爺奶奶住的鄉(xiāng)下。
一路顛簸，欣賞著沿途的風景，煩躁的心也漸漸平靜下來。
走在鄉(xiāng)間的小徑上，春天如約而至，花開了，鳥啼了，柔和的陽光摻和著春風甜蜜的襲來，漸行漸濃。遠離了城市的喧鬧，沉重的心中也漾起了春光。
遠遠望見奶奶在自留地里打理蔬菜，即使雙鬢有了白發(fā)，她還依然堅持干農活，她欣喜地看著我，每次回來，她都會熱情的招待我�；氐搅俗约业男≡�，那些枯敗的枝葉又抽出了新芽，燕子也早已歸來，辛勤得哺育著下一代。我自幼生長在這，熟悉這里的一切，每次回來都倍感親切。爺爺性格開朗，雖然一生坎坷，卻堅強樂觀。每年春天，都是他們最忙碌的時候，他們相信一年之計在于春的道理。
飯后，我和奶奶一起來到田里，一路上有數不盡的野花，開得最旺的準數油菜花了，那種要燃燒的氣勢在午后的暖陽下不斷升騰，不禁讓我想起那首怒放的生命，我那抑郁的心頓時心花怒放。
這美好的春光里哪會缺少孩童的身影，田野中回蕩著兒童的嬉鬧聲，天空中掛著幾只風箏，我迫不及待的的加入他們，心也融化在這爛漫的春光中。
晚上回到家，驚訝的發(fā)現父母已經和好了，也許是春天的力量吧，把家也變成了最美的春天。
春天畢竟是春天，珍惜那份時光，給心靈涂上色彩吧！
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