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左手傳承右手創(chuàng)新初三作文

時(shí)間:2023-05-05 08:41:10 初中三年級作文 我要投稿
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左手傳承右手創(chuàng)新初三作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的左手傳承右手創(chuàng)新初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

左手傳承右手創(chuàng)新初三作文

  很多人都看過《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事,今天我也講一個(gè)跟葫蘆有關(guān)的故事,里面的主人公是我的爸爸。

  爸爸一直喜歡傳統(tǒng)工藝,他看了很多故宮博物館里珍藏的范制葫蘆,自己也想試一試,恢復(fù)這一項(xiàng)已經(jīng)失傳的傳統(tǒng)技藝。畢竟這門技藝體現(xiàn)了我們中國古代文明的高度成就,也是古人智慧的結(jié)晶,這門技藝應(yīng)該得到傳承。于是他一有業(yè)余時(shí)間就投入進(jìn)去,自己找資料琢磨方法,再動(dòng)手制作模具,親手在地里種植葫蘆, 將做好的模具套在葫蘆上,像等待嬰兒誕生一樣地盼望著模具打開的那一刻。可是當(dāng)爸爸和爺爺滿心期待又小心翼翼地揭開外面的石膏后,展現(xiàn)在他們面前的不是健康的“新生兒”,而是流出一股飄著霉味的黑水,葫蘆在石膏里早已腐爛。接下來再打開的葫蘆也逃不過這種命運(yùn),十個(gè)里有八九個(gè)是爛的,還 有一個(gè)好的卻長得不飽滿。

  這并沒有打消爸爸對范制葫蘆的熱情,他更加仔細(xì)地研究范制過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),直到有一天他在網(wǎng)上看到3D打印技術(shù)可以打印出實(shí)物的時(shí)候,一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)了,他聯(lián)系了一家3D打印公司,將整個(gè)范制葫蘆中最重要的模具利用3D打印技術(shù)進(jìn)行打印,這樣制作的模具更一精一確細(xì)膩,并且節(jié)省了很多的人力、物力和時(shí)間。

  范制葫蘆這個(gè)傳統(tǒng)的手工技藝和如此先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,居然產(chǎn)生了加大于二的效果,爸爸的這個(gè)創(chuàng)新做法讓我突然發(fā)現(xiàn)他不再像之前那么忙了,一到每年夏初時(shí)節(jié)就忙著翻模、套模,而是將更多的心思花在了葫蘆的打理上。又到了葫蘆成熟的時(shí)候,再次打開模具的那一刻,我們都萬分激動(dòng),打開的模具像一個(gè)小小的搖籃,中間躺著一個(gè)白白胖胖的嬰兒一顆花生造型的葫蘆。爸爸鄭重地取出里面那顆小生命,媽媽說那神情就像當(dāng)年從醫(yī)生的手中接過我一樣。多年的辛苦和努力總算有了好的結(jié)果,爸爸現(xiàn)在已經(jīng)是杭州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,但他說這還 是剛剛起了個(gè)頭,前面還 有很長的路要走。

  爸爸的故事先講到這里,但也給了我一些思考,他的逐夢之路充滿坎坷,可他堅(jiān)持不懈,毫不放棄,才有了現(xiàn)在的成功。同時(shí)我也認(rèn)識到傳承不是一味的繼承,還 要有創(chuàng)新,只要能與時(shí)俱進(jìn),把現(xiàn)有的科技手段同古老的文明相結(jié)合,也會(huì)產(chǎn)生讓人意想不到的結(jié)果。所以,現(xiàn)在我更加相信創(chuàng)新能改變生活,是我們民族前進(jìn)的核心動(dòng)力。

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