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風(fēng)箏與風(fēng)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 1
我愛放風(fēng)箏，但不希望給人看見，看見了就如同夢裸給別人看了。
“一根細細的線，牽引著我的夢想”那是我一首詩里的句子，簡單但卻真實。剛開始學(xué)放風(fēng)箏時，是坐在地上等著風(fēng)吹過，風(fēng)把風(fēng)箏卷起，我只是一個拉線的人，而別人說我懂得把握時機。正當(dāng)竊笑之際，一轉(zhuǎn)身，飛得好高的風(fēng)箏重重地栽了下來，上得快，跌得重，是風(fēng)在作祟。
后來學(xué)會慢慢地倒退，手臂一上一下地拉線，和著點微風(fēng)讓風(fēng)箏平穩(wěn)的升到一定的高度。但慢慢發(fā)現(xiàn)我要的不止是這個高度，于是開始加線，1500米、2000米、2500米……風(fēng)箏從大變小，最后變成一個點，而手被線勒出道道紅條，那是“高”的代價，然后又開始擔(dān)心它會斷線嗎？
漸漸知道那是很空的東西，那么高有意思嗎？于是我開始在沒有風(fēng)的時候小跑，讓風(fēng)箏真正地從手中飛起來，線也只用200米左右，找塊石頭壓著線盤，自己靜靜傾聽天空里的`大蝴蝶和云朵的呢喃，想著天后面的另一個世界。
最終我選擇在春天放風(fēng)箏，在沒有風(fēng)的日子里放風(fēng)箏，穿上一件單薄的襯衫，在綠蔭下任風(fēng)灌滿衣袖，鼓鼓囊囊。全靠自己的雙腳跑出一陣風(fēng)，帶著我的夢，飛，飛，飛……奔跑的汗液中，醞釀著真實的自己。
后來的后來，我不再去放風(fēng)箏了，只是當(dāng)我在那些稚氣的臉上看到我似曾相似表情，我會想，有一天他們又會站到我的位置上，看著另一些被我稱做的“他們”。
其實這只是一個蛻變的過程，漸漸明白那些天外來風(fēng)不足以承載起心的重量，風(fēng)箏只是從我的視線里暫時消失了，被我把它藏到了心里。我怕夢因為待在心里的時間太長，翅膀退化，無力再飛，亦被或虛榮或浮華的東西壓得透不過氣來，成了姥姥的木頭箱底的嫁妝，美麗而無力。
茫然之際，看見一個霜撲兩鬢的老人拉著一根短短的線在天空中細數(shù)青春的紋路，大腦拼命地?fù)炱鹉切〾舻臄啾跉埡�，憑著記憶想恢復(fù)一張時光的地圖。老人突然抬起頭來，輕輕地問我“小姑娘，你是來放風(fēng)箏的嗎？”
風(fēng)箏與風(fēng)作文 2
今天是星期六，天空晴朗，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
到了廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我看見那像老鷹的風(fēng)箏它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！小金魚也很漂亮，它想超過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心里想：我的風(fēng)箏一定要比小金魚飛得還要高，還要高。我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：“放！”媽媽把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。
跑著跑著，我拿著線軸的.右手感覺到有一股力量正在往后拽著風(fēng)箏，我想：風(fēng)箏一定被放到天上去了吧！于是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風(fēng)箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風(fēng)小了，我看到風(fēng)箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃的直直的，我又把線放了一點兒……放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活，風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情�。�
風(fēng)箏與風(fēng)作文 3
每到春暖花開的季節(jié)，公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園，一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時，天空就像一個游樂園，熱鬧極了！
你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍的大海里歡快地游動；還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭動著長長的身體，“老鷹”抖動著有力的翅膀，兩只風(fēng)箏你不讓我，我不讓你，好像是在比看誰能飛得更高、更遠。
遠處，一個小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞，他在高興地叫啊，笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說：“你真厲害！”
看著看著，我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的`地方，小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑，同時朝小華大聲喊道：“快放！”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔，風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風(fēng)箏線，一邊向風(fēng)奔跑，漸漸的風(fēng)箏越飛越高，飛上了高空，我們倆激動極了，一起歡呼著：“哇，快看快看，我們的“燕子”飛上天啦�！敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會兒高一會兒低，像和小鳥在一起嬉戲玩耍，又像和白云妹妹在玩捉迷藏，這時旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來，看著高高起飛的風(fēng)箏，眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的，覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。
不知不覺，太陽偷偷下了山，我和小華也累得滿頭大汗，氣喘吁吁，最后依依不舍地回家了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 4
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。
我見天氣這么好，就想去公園放風(fēng)箏。于是，我打電話給了我的好朋友劉軍，讓他下午到公園一起去放風(fēng)箏。接著，我找到了我的妹妹玲玲：“今天下午要不要一起去公園放風(fēng)箏？”“好呀，好呀！”玲玲高興地說！
到了下午，玲玲帶上了她的蝴蝶風(fēng)箏，我?guī)狭宋业男⊙嘧语L(fēng)箏，一起來到了公園。
哇！公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊！看，那兒有一只金魚在天空中自由的`游來游去，這邊還有一條不知道有多少只腳的蜈蚣在天空上爬來爬去。草地上還有一家人在看小孩子放風(fēng)箏，爸爸媽媽開心地說：“看呀，我們家孩子放的多棒��！”
我看見有這么多的人都在放風(fēng)箏，我不禁拿起了我的小燕子風(fēng)箏，對看著天上風(fēng)箏入迷的玲玲說：“先放我的小燕子風(fēng)箏吧！”“那好吧！”劉軍又對我說：“我來拿風(fēng)箏�！庇谑�，我拿著風(fēng)箏線，往前跑，劉軍跟著我跑起來，這時，一陣風(fēng)吹來，“放！”我大聲叫起來�！昂簟憋L(fēng)箏飛了起來！玲玲和劉軍一同叫起來：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”我們的歡呼聲把小鳥給引來了，小鳥和風(fēng)箏一起在天空中飛翔……
我一圈一圈地跑，跑得我滿頭大汗了�！昂簟憋L(fēng)停了，風(fēng)箏落了下來，可是我們都非常開心。你看著我，我看著你，都笑了起來。
時間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼就到了晚飯的時間，我只好和劉軍在歡笑中依依不舍地離去了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 5
“放高點，高點……”很多的小孩在廣場上面拿著自己精心挑選的風(fēng)箏，讓他飛向天空。自由自在的翱翔。沒錯，我和妹妹也來到了廣場上面開始放風(fēng)箏。天上的云朵似乎知道了什么，在天空中變化萬千。飄來飄去。
我們挑了一個黑色的風(fēng)箏，因為黑色的風(fēng)箏是最明顯的一個風(fēng)箏。我們開始把風(fēng)箏上面的小棍插上去。妹妹是我的小助手，她幫忙給我遞棍子，因為我和妹妹的默契配合，我們很快給風(fēng)箏穿好了衣服。我們下一步就是給風(fēng)箏弟弟帶上一個項鏈。
我們開始放風(fēng)箏了，妹妹拿著風(fēng)箏我和妹妹保持一定的距離，我說：“一、二、三放�！蔽议_始跑起來，風(fēng)箏慢慢的在天空上面慢慢的飛了起來。但是，好景沒多久，我們的風(fēng)箏就掉了下來，我和妹妹又開始了一次，“一、二、三放�！庇袝r和上一次一樣的侯玲，但是不知道這次風(fēng)箏的高度是不是和上一次的高度一樣。希望和上一次的高度不一樣。我們雖然非了一會兒，但是我們的風(fēng)箏弟弟太調(diào)皮了，總是不聽我們的話，就是不要在天空中上面翱翔。沒辦法只能再試一次。一樣的'口號，一樣的動作，一樣的奔跑。果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏弟弟開始喜歡在天空中翱翔了。我們的風(fēng)箏開始在天空上面自由自在的翱翔。有時候后觀看下面的風(fēng)景，有時候就跟風(fēng)箏哥哥一起玩耍……
我們這一次放風(fēng)箏可真好！讓風(fēng)箏弟弟喜歡在天空中翱翔！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 6
周末，天氣萬里無云，陽光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著她最愛的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手扯著線，哥哥高高的`舉著風(fēng)箏，我一邊迎著風(fēng)跑一邊放線，跑了一會兒，我便跑的滿頭汗，我激動地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏�！备绺缏犚娏�，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，可把大家樂壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說：“你真棒！”哥哥謙虛的說，“應(yīng)該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒有辦不到的事情。”此時此刻，我的心里無比興奮，得意，世上無難事，只怕有心人��！這草長鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來越多，有一個無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機勃勃的小鳥風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時的天空猶如一個大型“動物展覽會”呢！
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂的陪著我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時刻的到來！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 7
浩瀚的天空，嫩藍嫩藍的。柔軟的云朵，潔白潔白的。暖暖的春風(fēng)吹起來了，裹在厚厚的羽絨服里憋屈了一整個冬天的大人孩子，再也忍不住了，都像趕集似的聚攏來，跑到寬闊的翠綠翠綠的草地上。干什么呢？放風(fēng)箏呀！
你瞧，迎面走著一個小姑娘，穿著粉紅的`裙子，扎著烏黑的頭發(fā)，把一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏小心翼翼地捧在胸前，她正轉(zhuǎn)過頭去，笑瞇瞇地看著她身旁的一個身穿綠衣服、藍褲子的小男孩。那男孩的身體微微前傾，右手拿著線輪，左手牽引著風(fēng)箏線，正彎曲膝蓋，準(zhǔn)備邁開步子跑起來。線的另一頭，是一名身穿紫色運動衫的短發(fā)小男孩，只見他像擎天柱似的把身子站得筆直，高舉雙手，將一只漂亮的雨燕風(fēng)箏使勁兒往高處送。你聽，他正快活地喊著：“快跑，兄弟！我們的‘雨燕’馬上就要飛起來啦！”
再遠一點，一對年輕的夫妻親密地偎依著，正有說有笑地向遠處眺望。他們的孩子就在邊上，他一邊轉(zhuǎn)動線輪，一邊倒退著挪動身體，一只彩色的三角風(fēng)箏在他頭頂越飛越高。老遠就能聽見那孩子興奮的歡呼聲：“再飛高一點！再飛高一點！”
四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏在天上爬行，鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏在天上游動，威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏在天上盤旋……一只又一只的風(fēng)箏，滿載著人間的歡聲笑語，飛進了春天里。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 8
又是一個春節(jié)了，我懷著高興的心情去廣場上玩，咦，廣場上怎么冷冷清清？只有幾個人影？難道他們都在家嗎？
“月月，月月！”我忽然聽到一個聲音，原來是我的好朋友小峰在喊我。之間她手里拿著一只美人魚大風(fēng)箏，這只美人魚看上去多可愛呀！明亮的眼睛大大的，小巧的鼻子微微向上翹著，紅紅的小嘴唇微笑著。我們一起來放風(fēng)箏吧！小峰說道。我高興地回答道：“好呀！好呀！”小峰讓我用手高高的舉起風(fēng)箏，舉過頭頂。她拿著線軸飛快向遠處跑去，忽然小峰大喊一聲：“松！”，我連忙松開手中的風(fēng)箏，只見美人魚飄上了天空，一扭一扭的'，好像在海里游泳。小峰跑得更快了，跑了兩圈，風(fēng)箏徐徐降落了下來，小峰接連放了幾次，輪到我放風(fēng)箏了。
小峰舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，小峰大聲向我喊道：“跑！”，我急忙飛奔起來，過了幾分鐘，風(fēng)箏降落了下來，我和小峰都開心地笑了。
不知怎么回事，最開始放，風(fēng)還可以，可是，到后來風(fēng)就一會兒有一會兒沒，風(fēng)箏剛飛向天空，就降落了下來，我和小峰都跑的氣喘吁吁，我對小峰說：“我們都這么累了，不如在石椅上休息一下吧！”小峰同意了。坐了一會兒，我們手拉著手回家了。
放風(fēng)箏真是不容易呀！但是我很高興，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏，我的心情也像飄在高空中的風(fēng)箏一樣快樂自足！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 9
春天在三月是放風(fēng)箏最好的時候，而就在這個時候?qū)W校每年都要組織大家放風(fēng)箏，今年也不例外。
下午，同學(xué)們拿著自己心愛的風(fēng)箏在廣場里集合。當(dāng)老師說：“開始放吧”我們高興地幾乎要跳起來了。大家便三個一群，五個一伙地放起風(fēng)箏來，我和李文婷一組，她拿著線在前面，我托著風(fēng)箏在后，準(zhǔn)備好后她迎著風(fēng)使勁跑去，我數(shù)到三就撒了手，眼看她跑遠了，風(fēng)箏也漸漸飛高了，抬頭一看，別人的風(fēng)箏也飛起來了。一只、兩只、三只……天上飛滿了風(fēng)箏，顏色各異，形狀不同，綠色的蜻蜓，黃色的蝙蝠，藍色的蝴蝶……數(shù)不勝數(shù)。金黃色的太陽，暖暖的春風(fēng)再加上蔚藍色的天空和這五顏六色、形狀不同的風(fēng)箏構(gòu)成了一幅美得如詩如畫讓人如醉如癡的畫卷。
看！我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了，似乎要跟那只老鷹一爭高下，可不到一會兒，兩只風(fēng)箏就纏在一起落了下來，但我們并沒有放棄，重新開始又放了幾次，沒有經(jīng)驗的.我們也掌握了一些經(jīng)驗。這回我們的風(fēng)箏比以前放得更高了。廣場上充滿了歡聲笑語，風(fēng)箏似乎也跟著笑了。時間趁我們玩得開心時竟偷偷地溜走了，轉(zhuǎn)眼間下課了，大家依依不舍地回去了，風(fēng)箏也好像沒玩夠，極不情愿地被我們收了起來。
天上的風(fēng)箏如同寶石一樣，鋪在玉一般的藍天上，這幅美麗的圖畫會永遠印在我們童年的記憶里。多美好的一天��！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的'人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧�！闭f完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我?guī)砹藲g樂，并且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對，才能取得成功。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 11
四月的一天上午，風(fēng)和日麗，我們小記者在泗洪育才學(xué)校操場上舉行了放風(fēng)箏比賽。
我和爸爸來到比賽場地時，已經(jīng)有許多小記者在家長的配合下開始練習(xí)放風(fēng)箏了。過了一會兒，工作人員給我們參賽者編號。哇噻，有接近200名選手參賽。
隨著裁判員的一聲：“放飛開始。”五顏六色的風(fēng)箏一齊向空中飛起�？矗★L(fēng)箏的形狀各不相同：有飛機、有蜻蜓、有蝙蝠、有長蛇、有鯉魚……不一會，飛起風(fēng)箏的.高度就參差不齊了，有的在低空俯沖，有的在半空中徘徊不前，還有的昂首向高空直竄，我們的風(fēng)箏——“火影忍者”并不示弱，正奮力追趕上方的一架飛機呢。不好，有一條長蛇向我們的“火影忍者”進攻，我立即把風(fēng)箏線一提，躲過了長蛇的攻擊。這時，只見一只蝙蝠正與一條鯉魚廝打在一起呢。
可惜，一只飛得很高的蜻蜓從高空墜落下來，把它的小主人急得要哭了�！白⒁猓 卑职痔嵝盐�，有一架飛機像是失去了控制，直向我們的“火影忍者”沖撞過來，我趕緊手忙腳亂地擺動著風(fēng)箏線，在爸爸地幫助下，“火影忍者”又躲過了一劫。這時，我們的“火影忍者”已超過了許多對手，正高高在上翩翩起舞呢。當(dāng)裁判員宣布比賽時間到時，我不情愿地召回了“火影忍者”。
過了一會兒，看到公布的獲獎選手中有我的名字時，我真是樂極了。
放風(fēng)箏比賽真有趣呀！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 12
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場去放風(fēng)箏。我們停在一個賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風(fēng)箏的形狀是燕子的，是我表弟的。
我們剛剛走進市民廣場，就看見有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多，有的`像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚......
突然，表弟說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風(fēng)箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風(fēng)箏飛過了小鳥，飛過了所有風(fēng)箏。
我們今天玩得可開心了。
春天到了，小明和妹妹去永寧公園放風(fēng)箏。
他《她》們 一來到永寧公園，就被眼前生生的景物吸引了，你瞧桃花笑紅了臉，柳樹搖著小辮子，小燕子嘰嘰喳喳了地叫著……“好美��！”小明贊嘆道。
開始放風(fēng)箏了，小明手拿著風(fēng)箏軸放長線，風(fēng)箏 飛起來了，妹妹高興地合不攏嘴小明越來越開心，他歡快地飛奔起來，風(fēng)箏越飛越高，白云也飛過來了，好像要跟 風(fēng) 箏玩游戲，做朋友，小草使出吃奶的力氣往上爬，好像要看 風(fēng) 箏 和白云比賽。小明越跑越開心，緊接著繞著妹妹跑起來，轉(zhuǎn)得妹妹頭暈眼花，幸好小明及時把妹妹扶起來。
時間飛快地跑著沒有多久太陽就要回家了，小明和妹妹收起風(fēng)箏 線一路走一路笑地回家了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 13
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行”這是我們學(xué)過的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國慶假期間，我也過了一把放風(fēng)箏的癮。
這是一個風(fēng)和日麗，萬里有云的下午，我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏（當(dāng)然還帶上了我的寵物貓咪——大圓子）。
到了龍?zhí)豆珗@，貓咪大圓子一被釋放，便開啟了它的雷達功能——耳聽六路，眼觀八方，東瞅瞅，西嗅嗅，探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。
放下貓咪，我和小葉子放風(fēng)箏的準(zhǔn)備緊鑼密鼓的展開了。我的.風(fēng)箏是一個藍粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的，鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開了。她的風(fēng)箏是一個全粉色的菱形風(fēng)箏，上面畫的是一個穿紅色連衣裙的小女孩。
開始放風(fēng)箏了。我左手拿著風(fēng)箏線輪，右手拽著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線一點一點的松開。��！我的風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏越飛越高，很快，就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子，呀，她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害！為什么這么說呢？因為……嗯，因為她的風(fēng)箏在草地上“飛來飛去”，大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個超big的老鼠，用爪子抓來抓去。
小葉子很傷心，我只好把我的已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏給小葉子玩，她又高興了起來，小葉子拿著我的風(fēng)箏飛了起來，突然，線斷了，風(fēng)箏掉了下來…�。⌒∪~子，小心！
今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情，但我不知道小葉子的腦袋怎么認(rèn)為。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 14
陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風(fēng)箏。
站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們帶著風(fēng)箏，等待著風(fēng)起時。突然，一陣微風(fēng)拂面而來，我們趕緊那起風(fēng)箏跑起來，而風(fēng)箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備第二次努力。
又一陣風(fēng)乍起，我拿著風(fēng)箏跑起來了，風(fēng)箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之余又忘了拉線，風(fēng)箏慢慢落下，最后在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊！
這回，我鼓足了力量，準(zhǔn)備再拼一番，這次風(fēng)似乎在幫我，我輕輕一跑，風(fēng)箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風(fēng)箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風(fēng)箏，在天空中悠閑地飛著。
此時的天像一塊藍布，上面繡著形狀各異的圖案。我的'蝙蝠風(fēng)箏一下子飛到了所有的風(fēng)箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽光的沐浴和放風(fēng)箏越飛越高帶來的無窮歡樂……
風(fēng)箏與風(fēng)作文 15
色彩繽紛的春天來臨了，和煦的春風(fēng)輕輕的吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。老師準(zhǔn)備在校園里組織一次全校的放風(fēng)箏比賽，大家都高興得跳起來，紛紛跑去小賣部買風(fēng)箏，2遠的，3元的，5元的......
我花2元買了一只黃色三角形的.小風(fēng)箏，我下課練，回家練，一練就是滿頭大汗，一次降落，兩次降落，三次降落……我夢寐以求得到第一名、第二名，或者是第三名。
練了一段時間，可是不見長進。我開始情緒低落，對自己失去信心。一位路過的阿姨，停住腳步看了我好久，見我垂頭喪氣，鼓勵我說：“別灰心，掌握要領(lǐng)，再練練就會飛起來的�！敖又涛乙贿吪芤贿叿啪�，我拿起手中的風(fēng)箏，又自信地跑了起來，我邊跑邊放線，風(fēng)箏徐徐上升，扶搖直上，直到我線放完了，風(fēng)箏也飛上了高空，哎，這次總算成功了！
比賽的日子到了，同學(xué)們做足了準(zhǔn)備。那一個又一個的風(fēng)箏飛了起來，緩緩地升上了天空，而我的風(fēng)箏又不爭氣了，一次次飛起來，又一次次栽下來，我也一次次失望，越來越?jīng)]信心了。抬頭看看，幾個風(fēng)箏在風(fēng)中舞蹈，越飛越高。五顏六色的風(fēng)箏像色彩鮮艷的花朵開在天空中，又像大大小小的金魚游在大海里，可惜就是沒有我的！
老師宣布結(jié)束了，雷潔第一名，彭立會第二名，胡子跪第三名。我的希望落空了，但我對自己說“不要灰心，好好研究，找出原因來，就不信別人都能飛我就不能飛起來，下次還有機會的！“
風(fēng)箏與風(fēng)作文 16
一個星期六的下午，那是一個令人難忘的日子，記得那天萬里無云，春風(fēng)拂面，我上完跆拳道訓(xùn)練班后，爸爸和媽媽帶著我去人民廣場放風(fēng)箏，來到廣場上我看到天上飛舞的風(fēng)箏各種各樣，非常美麗，于是我們趕快拿出自己的風(fēng)箏放了起來。
開始我們的風(fēng)箏飛的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我著急的樣子，語重心長的對我說：“兒子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有個過程，就像你讀書一樣，平時不好好學(xué)習(xí)，想著到了考試的時候就能考個第一名，那可能嗎？”聽了爸爸的話，我放平了心氣，同爸爸一起將風(fēng)箏一點一點的往高放，風(fēng)箏終于越飛越高，越飛越高，高得讓人仿佛看見的是一只小鳥，而不是原來的那個風(fēng)箏了。
我看著高空中飄搖的風(fēng)箏心想：“風(fēng)箏真是太可憐了，它飛的那么高，但還有線拴著，如果我把風(fēng)箏線剪斷，它就飛的更高了，更自由了，那樣它肯定會很高興吧？”
正在這時旁邊一位叔叔的`風(fēng)箏線斷了，但他的風(fēng)箏卻越飛越低，越飛越低，不一會兒就落到了地上，這時我有些不解，坐在旁邊的爸爸告訴我說，放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫知難而進，就像我們的生活一樣，沒有遇到過失敗，就不會有成功的經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷失敗的痛苦，哪里會嘗到成功的甘甜。
聽了爸爸的話，我仿佛明白了我們生活和學(xué)習(xí)的一些道理，他們就像放風(fēng)箏一樣，知難而進才能有所收獲。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 17
一個星期天的早晨，清風(fēng)徐徐、陽光明媚，天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹迫不及待地抽出了新芽，像綠色的絲帶一樣，伴隨著春風(fēng)，跳起舞來。腳踩草地感覺像走在柔軟的地毯上一樣，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，它們爭先恐后地綻放著，好一派春意盎然的景象��！
它們來到草坪上，遠遠望去，一家三口正在放風(fēng)箏呢！隨著小孩手中牽引著的風(fēng)箏線望去，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有五彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有蜿蜒前行的`蜈蚣風(fēng)箏，還有靈動活潑的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些美麗的風(fēng)箏，亮亮激動地說：“我們趕緊也放風(fēng)箏吧！”說罷，茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，亮亮站在幾米開外的地方，右手持著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去，只見風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來，可是沒過多久，它就搖搖晃晃地落了下來。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說道：“真可惜，好不容易飛起來的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來了呢？”茗茗不服氣地說道：“我們再試一次！”于是他們打起精神，重復(fù)之前的動作，等到風(fēng)箏飛起來后，亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線，時而把線放長些，時而把線收緊些，果然風(fēng)箏越飛越高。三個人異口同聲地說“耶！終于成功了！”
看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍天中自由自在地飛翔，大家心里都有一種說不出來的快樂！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 18
三月三，風(fēng)箏節(jié)。今天的空氣特別清新，風(fēng)兒輕輕吹動，小明和小剛帶著風(fēng)箏來到了一個空曠的大草坪上放風(fēng)箏。
草坪上很熱鬧，大人小孩來回奔跑著的`，歡笑聲在草坪上空飄蕩。天空上的風(fēng)箏各種各樣：有張牙舞爪的蜈蚣，有大眼睛小身子的金魚，有模樣兇猛的老鷹……就像在空中開風(fēng)箏大會一般。
放風(fēng)箏了。小剛雙手抓著燕子風(fēng)箏，把它舉過頭頂，大聲喊道：“小明！快跑！”小明像聽見發(fā)令槍的運動員一樣，手上拉著風(fēng)箏線，腳使勁地蹬著地面，飛奔而去。跑著跑著，小明覺得風(fēng)等線好像變沉了，回頭一看，小剛早已經(jīng)放了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛在天上了。燕子風(fēng)箏在空中翩翩起舞，真漂亮！
就在小剛和小明玩得正開心時，猛地一陣風(fēng)刮過，風(fēng)箏身子一抖，開始一搖一晃，看上去就要落下來了。小明一看情形不對，著急地馬上收線，控制著風(fēng)箏慢慢地往下飛，過了一會兒，風(fēng)小了點，燕子風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了�？吹斤L(fēng)箏脫離了危險，飛得穩(wěn)了，小明又把線放了出去。風(fēng)箏越飛越高，點綴在藍天上，格外引人注目。
小麗看到“小燕子”在空中飛舞，拿著蝴蝶風(fēng)箏過來，有點害羞地問：“小明，小剛，能幫我把蝴蝶放上去嗎？”
“當(dāng)然可以�！毙∶鞑嬷舐暤鼗卮稹�
蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，和燕子風(fēng)箏像一對老朋友在天上嬉戲著著，小麗開心至極。
“又是一年三月三，風(fēng)箏滿天飛……”風(fēng)箏在天上飛來飛去，孩子們在草坪上又唱又跳，玩得不亦樂乎。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 19
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！痹谶@陽春三月里，怎能不出去放風(fēng)箏呢！
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨自玩著手機游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風(fēng)箏的。瞧，那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的風(fēng)箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說：“我拿著線軸，你舉著風(fēng)箏跟著我跑，叫你放你就放�！笨墒俏医械艿芊诺腵時候，他卻不知道松手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜著大眼睛瞪著我說：“你是順著風(fēng)跑的，應(yīng)該逆著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才會越飛越高�！蔽一腥淮笪�，再次拿起線軸，拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風(fēng)箏落下來了。
一陣風(fēng)吹來，我連忙加快腳步向前跑，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏奔跑起來，開心極了�？稍谶@時，一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來，眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風(fēng)箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！
看著滿天的風(fēng)箏，真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高，越飛越遠。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 20
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上課，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍高高興興地來到操場上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的.世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和小恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”小恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點點，結(jié)果還是沒。
我都有點想了，這時我想到了“失敗是之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 21
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝喝盏脑绯浚柟饷髅�，微風(fēng)徐徐，公園里更是綠草茵茵，百花齊放。我和張木，小夕相約一起到公園里放風(fēng)箏，一起飛進春天這幅彩色的畫卷里。
來到公園，抬頭一望，真漂亮呀！有帥氣的老鷹風(fēng)箏，有王者風(fēng)范的龍風(fēng)箏，還有代表著吉祥的鯉魚風(fēng)箏。就這樣，天空成了風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏在天空上歡快的暢游，飛著飛著就飛進我心里，而我好像乘著風(fēng)箏也飛上了藍天。
正當(dāng)我入神的.時候，張木興奮的叫喊著：“小夕，我們一起來放風(fēng)箏吧！我一個人放不了呢！”小夕說：“好�。≈x謝你！我剛好沒帶風(fēng)箏呢！”她話音剛落就托起風(fēng)箏，張木也迅速的拉起繩子。他們兩個一前一后奮力的奔跑著。一陣大風(fēng)吹來，齊聲高喊“三、二、一”，小夕用力一拋，張木加速放線，風(fēng)箏飛起來了，它好像被施了魔法一樣，快速向天空飛，越飛越高。我忍不住的喊道：“飛起來了，飛起來了�！毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥在枝頭叫著，人們在草地上笑著。遠處還有一個小朋友，他的風(fēng)箏特別漂亮，顏色搭配鮮艷無比，他的爸爸媽媽笑著仰望天空，真是溫馨無比的畫面。
風(fēng)箏，請你帶著我的愿望飛吧！我愿疫情早日結(jié)束，等到背上書包重返校園時，我一定要跟老師同學(xué)們相約到公園來放風(fēng)箏！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 22
在一個陽光明媚的春日里，小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風(fēng)箏。
來到公園，它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說：“我們就在這里放風(fēng)箏吧！而且看到這綠油油的小草，不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”聽了小明的話，大家也都連連點頭。說完，它們就把這各種各樣的風(fēng)箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗，正為它的小主人看家呢，有的像一匹馬，在天空中自由自在的奔跑，一眨眼就不見了，有的像一串串誘人的.紫葡萄，還有的像一個一個鮮紅的蘋果……
他們開始放風(fēng)箏了，小剛握住風(fēng)箏線使勁的往前跑，小明則把風(fēng)箏舉得高高的，小明把手一松，風(fēng)箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個大蝴蝶風(fēng)箏興奮地說：“快看，風(fēng)箏飛得好高�。 �
天上的風(fēng)箏真是讓人心曠神怡，它們有的像一條又紅有胖的金魚，它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛，自由自在的在蔚藍的天空游來游去；有的像一只千足蟲，懶洋洋的在微風(fēng)中扭動著長長的身軀；還有的像一只兇猛的老鷹，在風(fēng)箏線的帶動下忽上忽下地抓撲著獵物，煞是有趣。
一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地，大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 23
星期五，我和爸爸一起做風(fēng)箏。我拿來一張輕薄的白紙做風(fēng)箏的身體。爸爸拿來了三根木筷子，削成薄片固定好風(fēng)箏，我們再找來一張紙將它剪成各種各樣的花紋，涂上我喜歡的顏色貼在風(fēng)箏的正面。接著，我們又撿了幾根干樹枝，把它做成綁線的地方。最后，我和爸爸來到商店買了一根很長很細的線。
一個簡易的風(fēng)箏就這樣做成了。我想，這是我第一次自已動手做的風(fēng)箏，雖然不是特漂亮，但也是我一上午的辛勤勞動所得，我對他愛不釋手，想到爸爸制作風(fēng)箏時的專注神情，我就想，如果沒有爸爸的幫助，我也許根本不能獨立完成風(fēng)箏的制作，于是我寫下一個愿望，希望我快快長大，身體要高過爸爸，知識要超過爸爸，能力更要強過爸爸。我悄悄地把自己的愿望寫在紙上，用雙面膠貼在風(fēng)箏的翅膀上，讓風(fēng)箏帶著它在空中飛翔。
我和爸爸來到坪里，我對爸爸說：“1、2、3，放！”風(fēng)箏就飛了起來，我覺得要實現(xiàn)自己的愿望，就要再飛高一點，于是就把線又稍稍放長了一些，風(fēng)箏也就飛得更高些了，風(fēng)箏在天空上飛著就好像在說：“我要幫助小富實現(xiàn)他的`愿望。”我看著風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的愿望就要實現(xiàn)了。風(fēng)箏在春風(fēng)中放飛了我的心愿，我感覺十分的溫暖與舒暢。
每個人都有自己的愿望，每個人的愿望也不一樣，要想實現(xiàn)愿望，就要刻苦學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真，只有這樣才能實現(xiàn)自己的愿望。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 24
一個春天的下午，微風(fēng)和煦，明明、樂可和麗麗一起來公園放風(fēng)箏。
天上有許多各種各樣的風(fēng)箏，有“老鷹”風(fēng)箏，有“鯉魚”風(fēng)箏，還有“蜻蜓”風(fēng)箏。它們一個飛得比一個高，好像在比賽一樣。
明明是放風(fēng)箏的高手，他對樂樂說：“一會兒我放手的時候你就放手，懂嗎？”樂樂點了點頭。于是明明像閃電般沖了出去，跑出一段距離后喊：“放手！”樂樂一放手，風(fēng)箏就慢慢地飛上了蔚藍的天空。
這時，麗麗從遠處跑過來，問樂樂：“你能讓我的風(fēng)箏飛上天嗎？”樂樂自信地拍拍胸脯，說：“沒問題！”說著就一手拿著線軸，一手抓著線，飛快地跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來，可是一下子又掉了下來。
明明突然跑了過來，說：“我來放吧！”說著便從樂樂手中接過風(fēng)箏，放了起來。麗麗好奇地問：“樂樂，明明東拉拉，西扯扯的，能放起來嗎？”樂樂肯定地說：“一定會的，他可是風(fēng)箏高手啊！”果然，風(fēng)箏在明明的`手中飛了起來，他們?nèi)几吲d得一蹦三尺高。
突然，遠處的一個小朋友叫了起來：“哦哦，我的風(fēng)箏飛上天了！”原來那個小朋友也在爸爸媽媽的幫助下，讓風(fēng)箏飛到了藍藍的天空。
孩子們在草地上無憂無慮地跑來跑去，風(fēng)箏也飛得越來越高，連小鳥都追不上。這不正是《村居》里面所描繪的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象嗎？無論是古是今，寄托著孩子們快樂的風(fēng)箏都會紛飛在春日的暖陽中。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 25
陽光明媚的春日里，小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏去公園玩。
他們到的時候，天上已經(jīng)云集了好多風(fēng)箏，天空早已變成了風(fēng)箏的舞臺�！翱�！那有一只老鷹風(fēng)箏好像在用犀利的眼睛搜索著獵物�！毙×χ钢焐系囊恢焕销楋L(fēng)箏對弟弟妹妹說�！肮�！你們看，那里有一只金魚的.風(fēng)箏仿佛在水中歡快的游動著。”妹妹也接著叫道。“呀呀！快看，還有一只大蜈蚣風(fēng)箏好像在天空里爬行呢！”弟弟也不甘示弱地叫起來。
看到這里，妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來的風(fēng)箏了。于是，她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥！哥哥！我們趕緊來放飛我們的風(fēng)箏吧！”“好好好！”小力連聲答應(yīng)。小力讓弟弟拿著風(fēng)箏在后面慢跑，他拿著線軸在前面跑，一邊放線一邊跑，“放手！”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲，風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了�！拔覀兊男⊙嘧语w上天啰！”妹妹高興地蹦了起來。
小燕子風(fēng)箏在天空飛翔著，好像在說：“我飛上來嘍！我飛上來嘍！”不一會兒，妹妹也學(xué)著哥哥的樣子，在兩個哥哥的幫助下，放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏。
這美麗的天空舞臺上，各式各樣的風(fēng)箏在天上自由的飛翔著、玩耍著，活像一副美麗的畫卷。
到了中午，媽媽催促著他們回家吃飯，他們才依依不舍地離開了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 26
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，微風(fēng)輕輕的吹，柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動。這可是放風(fēng)箏的好日子�。�
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們?nèi)Ｅ胖R的隊伍走向夷陵長江的花園里去放風(fēng)箏。
一到那兒，老師安排放風(fēng)箏的地點，不允許我們到處亂跑。一個個拿著自己的風(fēng)箏，有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”；有的同學(xué)兩手握著線?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑，一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚”翩翩起舞，在空中墜來墜去；有的同學(xué)得意的放著自己的風(fēng)箏、有的`同學(xué)很掃興，因為他的風(fēng)箏掛在樹上了。
在藍藍的天空中，飛著各式各樣，花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚”、還有“老鷹”……真是個“風(fēng)箏王國”。
在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高，是因為我和她在班上借了許多的線，風(fēng)越來越大，我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱，慢慢的飛向天空。大家都集合走了，我著急了，一陣風(fēng)吹來，線一下子斷了，它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了，但是它把我的夢想，煩惱都帶上了天空，寄托了我一年的希望。這樣可以實現(xiàn)我的夢想，少一些煩惱。
風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔，帶著我一種喜悅的心情，帶著我歡樂的歌聲，帶著我的理想越飛越高，越飛越遠……
風(fēng)箏與風(fēng)作文 27
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾礻柟饷髅�，鳥語花香，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小伙伴們相約一起到郊外放風(fēng)箏。
我們乘著美麗的春光，呼吸著醉人的花香，隨著外出踏春的人流，來到了三環(huán)山廣場。廣場周圍群山環(huán)繞，山上的樹木都抽出了嫩芽，桃樹、梨樹的花都競相開放，到處洋溢著春天的氣息。
我和小伙伴們趕緊把風(fēng)箏拿出來，我們各個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先把風(fēng)箏展開撐好，然后把線系在上面。好朋友麗麗迫不及待地拿著線軸，讓我拿著風(fēng)箏。我們相約一起奔跑，麗麗在前面飛快地奔跑，時不時看一看身后我有沒有跟上來，跑了一會兒，麗麗大叫一聲：“放！”我把風(fēng)箏用力一拋，可是風(fēng)箏飛得太低，沒多大一會兒，風(fēng)箏“嗖”地一聲墜了下來。
正當(dāng)我們一籌莫展的時候，爸爸走過來告訴我們放風(fēng)箏的時候應(yīng)該先等風(fēng)吹來，然后逆著風(fēng)把風(fēng)箏托起來，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高了，就不用放線了。我們重新調(diào)整了一下風(fēng)箏，剛好一陣風(fēng)吹來，我們趕緊按照爸爸說的方法去做，果然，風(fēng)箏飛起來了�？粗谔焐巷h蕩的`風(fēng)箏，我們高興得又唱又跳。
這時候，天上的風(fēng)箏也越來越多，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，有拖著長尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏讓人們眼花繚亂。
我愛春天，更愛在春天里放風(fēng)箏！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 28
春天悄悄地到來了，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛。三月的一天，風(fēng)和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風(fēng)送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個放風(fēng)箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的.翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風(fēng)箏線，一緊一松，燕子借著風(fēng)力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風(fēng)箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風(fēng)箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風(fēng)向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練，才能獲得成功。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 29
星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興的去廣場放風(fēng)箏，一看廣場上的人可真多呀！到處充滿了歡聲笑語。
我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的`風(fēng)箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由自在的飛翔。
我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來，再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風(fēng)箏飛起來，就要高高舉起哦！聽到我說松手你再放手，好嗎？弟弟說：知道啦，姐姐！你一定要跑快點，別讓風(fēng)箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風(fēng)中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風(fēng)箏飛起來啦！我倆興奮地喊了起來�？墒秋w了沒一會風(fēng)箏就要掉下來了，看到我們焦急的樣子，風(fēng)爺爺也來幫忙，呼的一聲，風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也��！
廣場上的小朋友在進行比賽，看誰的風(fēng)箏飛的更高；一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠，一起交流經(jīng)驗：可以順著風(fēng)放風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠，玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
光陰似箭，總感覺美好的時光過得飛快。天黑了，我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時間。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 30
陽光明媚的一個早晨，人們欣喜若狂來到草地放風(fēng)箏，微風(fēng)就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的帽子，絢爛無比。
小華一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風(fēng)箏，隨時準(zhǔn)備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當(dāng)小華一聲令下：“放！”小明抓住機會，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏飛起來了，看著翱翔于空中的風(fēng)箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的.小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好�。 薄澳鞘钱�(dāng)然了！”他倆齊聲說。
抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風(fēng)箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風(fēng)箏的世界，一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 31
星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學(xué)一起去放風(fēng)箏。我覺得放風(fēng)箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。
我拿著風(fēng)箏，向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的.快樂而興奮極了。來到同學(xué)家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風(fēng)箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏線裝好，再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上，之后放線，開始放風(fēng)箏。我在前面跑，同學(xué)在后面追。剛開始，沒有一點風(fēng)，只有掛在天上的一輪太陽。后來風(fēng)漸漸有了，且越來越大，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風(fēng)箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風(fēng)箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的�！�
放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風(fēng)箏有時頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動。看它的樣子真是快樂呀！
眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風(fēng)箏回家了。
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