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初二作文家風(fēng)傳承

時間:2024-04-28 07:30:26 初中二年級作文 我要投稿
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初二作文家風(fēng)傳承

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初二作文家風(fēng)傳承,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二作文家風(fēng)傳承

初二作文家風(fēng)傳承1

  什么是家風(fēng)?帶著這個問題,我認真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

  金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí),最終寫出了赫赫有名的武俠小說,比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時的一大奇跡;錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛;《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物,為國家無私奉獻。

  家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

  “該學(xué)習(xí)的時候必須認真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的.時候保持安靜。他們還會強調(diào)要認真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。

  每當(dāng)家庭聚餐的時候,爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家,讓我們從點滴做起,讓好家風(fēng)無處不在,讓我們的社會更加和諧文明,讓我們的祖國更為美好。

初二作文家風(fēng)傳承2

  家家戶戶的的潮人,都有時代傳承的好家風(fēng)。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、樂于助人、誠信敬業(yè)……都是潮人的好家風(fēng)。

  就跟你們談?wù)勎业泥従影!鄰居家本來就有一對夫妻,他們夫妻倆生了一男一女,F(xiàn)在,兒女都已經(jīng)長大了,結(jié)了婚,生了孩子,這對夫妻也老了,兒孫滿堂。雖然家里的生活并不是很富裕,但是這戶家庭一直都是平平淡淡地過日子,和睦相處、從未吵架過,大家都過得很幸福。

  而再看我前段日子從電視上看到的,有一個家庭,一對夫妻也是生了一男一女,現(xiàn)在也都已經(jīng)有各自的家庭。可是,婆婆就是一直不喜歡媳婦,而且大女兒還站在婆婆這邊,最不可理喻的是:大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的`手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架,每次都鬧得不可開交。

  俗話道:吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下,就比那種斤斤計較的人好。再說了,家庭美好圓滿總比整天鬧得不可開交、死來活去的好吧!希望大家能一直把好家風(fēng)傳承給下一代的子子孫孫!

初二作文家風(fēng)傳承3

  家,是最溫暖的港灣。每個家都有自己的家風(fēng),好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的.希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  媽媽常說:“世上無難事,只怕有心人”。這句話給了我們許多鼓勵。記得在第一次學(xué)自行車的時候,由于“負傷”,曾想過放棄。可一想到媽媽說的這句話,就繼續(xù)堅持了下來,直到學(xué)會了騎自行車;在我們因為一次成績考的不好而垂頭喪氣時,又是媽媽的這句話,鼓舞我們更加努力學(xué)習(xí),終于在考試中取得了好成績;生活中,當(dāng)我們遇到困難和挫折,想過放棄時,依然是媽媽的這句話,讓我們迎難而上,堅持到了最后……

  爸爸常說:“百善孝為先,什么時候都得有一顆孝心!毙r候的我們還不懂什么是“孝”,以為受到大人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的,偶爾幫爸爸媽媽做點小事還講著要“報酬”。有一次,爺爺生病了,媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺,直到爺爺恢復(fù)健康,他們才睡上安穩(wěn)覺。那個時候我們才知道,“孝”就是感恩、就是回報。感恩是一種力量,感恩是一種責(zé)任,感恩也是一種義務(wù)!我想:我們現(xiàn)在要自己的事自己做,好好學(xué)習(xí),少讓父母操心,這也算是盡了我們的一份孝心吧!

  爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們,就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的心頭。同學(xué)們,讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬戶中去吧。

初二作文家風(fēng)傳承4

  “同學(xué)同學(xué)要知道,勤儉節(jié)約很重要……”,這是在電視上播放的一首關(guān)于勤儉節(jié)約的詩句,我們家也有這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)。

  有一次,我放學(xué)回家,用心做完了老師布置的回家作業(yè)后,我打來鉛筆盒,拿出里面要削鉛筆,再拿來了卷筆刀,開始削鉛筆。外婆走了過來,她發(fā)現(xiàn)兩支短筆,說:“哎呀,這么短了的鉛筆還要帶到學(xué)校里去,字用這兩支短筆寫出來的會好嗎?”說實話,算上筆尖那一段還有四五厘米長,我自認為這么長的.筆還能夠?qū)懽。我說:“我覺得這筆還能夠?qū)懽譀]關(guān)系的,我感覺用這兩支筆寫字和別的筆寫字差不多,反正都一樣。”“不行的,不行的,馬上給我扔掉這支筆是不能再寫字的!蓖馄庞终f。我開始皺起了眉頭!斑@又不是握不住筆桿了,”我接著說,“而且電視上不是說過要‘勤儉節(jié)約’嗎?這樣扔掉鉛筆不是造成木頭的很多浪費嗎?”我們吵來吵去,外婆做出來讓步,讓我把鉛筆放在家里寫,我也沒有其他辦法,只好同意了。

  我們家的家風(fēng)“勤儉節(jié)約”你覺得我做的怎么樣?

初二作文家風(fēng)傳承5

  人們都說,家長是最好的老師,我回頭看看走過的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來給你講一講吧。

  有一次,我正在看書,這本書足足有200多頁,有十幾萬字,我看得津津有味,但我看得很快,三個小時就會看完了。結(jié)果,爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,我以為爸爸會表揚我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書要認真嗎?如果你只看個熱鬧,還看書干什么呀?”然后,爸爸語重心長的說:“看一本書就得認真看,不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候,要看完整的一個故事?闯鲞@個故事里的道理,而且得知道用到哪里,如果只說不做,等于沒有知道,只有知行合一,才算是知道!甭犃税职诌@么一說,我才明白了,爸爸的良苦用心。以后看書要認真思考,學(xué)以致用。

  還有一次,我對老師,作業(yè)布置太多而苦惱,媽媽知道后,告訴我說:“老師也是為你們好,因為你學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的',而你學(xué)過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話,才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè),是我們學(xué)習(xí)的重要方法。

  父母是我的人生中最明顯的指路牌,所以,讓好家風(fēng)好家教,繼續(xù)傳揚下去吧。

初二作文家風(fēng)傳承6

  人人都有夢想,我的夢想就是傳承優(yōu)良家風(fēng)。我常常聽到一個叫“家風(fēng)”的新詞,通過多種渠道,我也知道了家風(fēng)的意思:祖祖代代傳下來的'好習(xí)慣。

  每個家庭都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)就是:做事勤勤懇懇,從無怨言;見到垃圾主動撿起來;不亂扔果皮紙屑;有陽光般的笑容。

  我爺爺年今年已經(jīng)70歲了,他經(jīng)常去田地里干活,但從沒有一句怨言;我爸爸在建筑工地上班,雖然干活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識不多,但她見到垃圾就馬上拾起來,而且還不亂扔果皮紙屑……

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。到了大龍湖,我們見到草地上有一些垃圾,于是就給拾起來放進垃圾桶里了。一下午,我們一邊放風(fēng)箏一邊拾垃圾,雖然放風(fēng)箏沒盡興,但我們心里都很高興。

  記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當(dāng)時我還沒有睡著,看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問我在學(xué)校一天的情況。我心里暗暗地想:爸爸干活很辛苦,但他的樂觀向上的精神永遠影響著我。

  我呢,就默默地學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們身上的好習(xí)慣。我成為了優(yōu)秀的陽光般的男孩。

  我感謝我親愛的家人,感謝他們成為我成長道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂成長,我也會把這良好的家風(fēng)傳承下去。

初二作文家風(fēng)傳承7

  俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”,也就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是“誠信謙虛!

  小時候父母就教導(dǎo)我做人要守信,記得在一個周末的下午,因為我表現(xiàn)好,爸爸獎勵我玩半個小時的電子游戲,因為玩過了頭,爸爸走過來嚴肅地說:“人無信則不立,你不守信,誰還會相信你呢?”我輕輕地點點頭,結(jié)束了我心愛的游戲。

  一年級的一天,我在家玩耍時不小心將媽媽心愛的玻璃杯打碎了,我擔(dān)心媽媽責(zé)備,就偷偷地清理了玻璃碎渣,假裝什么事都沒發(fā)生。事后覺得這樣做不好就鼓起勇氣向媽媽道歉,后來媽媽不僅沒有責(zé)怪,還意味深長地對我說:“失去了杯子是小事,如果一個人失去了誠實,就會失去別人對你的信任!蔽倚欧攸c點頭。

  父母在平時的'生活中不僅教導(dǎo)我要誠信,還教導(dǎo)我要謙虛。二年級的一次期末考試,我一躍成為我們班的第二名,實在是太高興了,回到家第一時間將這個好消息告訴了媽媽,媽媽一邊鼓勵我一邊和藹地對我說:“再接再厲,不過要記住‘謙受益,滿招損’”。我深深地點了點頭,心里暗下決心,我會做到的,請媽媽放心。

  簡單又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我成長的每一天,時時刻刻提醒我不忘做一個實事求是,誠實謙虛的好少年。

初二作文家風(fēng)傳承8

  清風(fēng)拂過耳畔,風(fēng)兒涼涼的,在耳邊竊竊私語,吹著冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無幾,而我們,卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上,“哈哈!”

  哦,我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學(xué),“弘揚中華美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動進行中。

  我是主持人,一進門,就緊張地誰出我們的來由,盡管磕磕巴巴,但仍博得了同學(xué)對我贊揚的目光。接著,我們坐到座位上,與陳老師激動地交流起來,我們拋出問題,而陳老師來為我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時不時做著手勢,臉上一副和藹的神情,那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少。隨后,陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字,讓我們感受書法的魅力。陳老師握著我們的`手,同我們一起書寫,一點一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來,一切,都是那么肅靜,陳老師的眼睛專注地盯著紙,我們也一樣,靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。

  書法,是我們中華民族藝術(shù)的瑰寶,去代代相傳,傳承這種藝術(shù),讓這中華民族藝術(shù)瑰寶染上更耀眼的金光,去揮灑這優(yōu)良的家風(fēng)!

初二作文家風(fēng)傳承9

  家庭是社會的細胞。良好的家風(fēng),必然會形成良好的社會風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。良好的家風(fēng)因家庭背景各異,也各有千秋,有寬厚的',有勤儉節(jié)約的……

  如果要說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“燒罵無好話,燒拍無好槌。”這也是一句潮汕俗語,它的意思是說人與人之間要和諧相處,相處時要和諧,不要一言不合就吵架,不然生氣激動時,會不顧一切,大打出手。拳腳無眼,有時候就打得兩敗俱傷。

  記得小時候,有一次,我和妹妹在玩耍,我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車,妹妹眼睛直瞪我,大聲嚷嚷,我急了,就和她爭吵起來,你一言我一語,差點就打起來了。媽媽走過來,對我們說:“燒罵無好話,燒拍無好槌。吵架傷了和氣,打架傷了自己的身體,如果長大了,到外面工作,跟別人吵架,就會少了很多朋友,要是打架,有時候還會成為犯罪的行為!眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們,以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來越好了!

  好的家風(fēng),要一家和和氣氣,要和鄰里和睦相處,互謙互讓。良好家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成,是需要長期的積淀與熏陶,讓我們都來努力,養(yǎng)成良好的家風(fēng)吧!

初二作文家風(fēng)傳承10

  ——尊老愛幼,誠實守信

  在過年的一段時間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪,有的人說勤儉持家,有的人說做人不忘本,還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風(fēng)很簡單:尊老愛幼,誠實守信。

  爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩,愛護小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候,外婆生病了,媽媽聽到這個消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧外婆,直到外婆病好后才回到家。

  受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬。在外面,我會扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上,我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會幫爸媽做一些力所能及的'家務(wù)活。

  奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次,奶奶帶我去買衣服,由于當(dāng)時顧客很多,老板找錢的時候有點匆忙,導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時也沒注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元,奶奶立刻起身拉我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

  媽媽教會了尊老愛幼,奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響我生活的每一天,讓我受益匪淺。

初二作文家風(fēng)傳承11

  “無規(guī)矩不成方圓。”每個家庭都有自己的家風(fēng),我家的家風(fēng)是什么呢?其實很簡單:勤儉節(jié)約,低碳環(huán)保,創(chuàng)造美好環(huán)境。說起來是很容易,但是實際做起來可就沒那么容易啦!

  每個月我們家通常都要來一次徹徹底底的大掃除,除舊換新。今天一大早就看到媽媽洗窗簾,擦玻璃,我看到了也不能閑著就主動選擇擦玻璃。我拿好擦玻璃的神器,站到陽臺上,正面吹來了徐徐微風(fēng),雙腳開始發(fā)抖,看下去大地仿佛變成了魔鬼,發(fā)出陣陣恐怖的笑聲,我緩緩地蹲下來深呼吸鼓起勇氣,用力按住神器慢慢的來回擦,我邁著輕微的步伐如同蝸牛般速度向著旁邊慢慢移動,仿佛漂浮在汪洋的大海之中。我仍堅持不懈把玻璃擦的一層不染。回頭看到媽媽都汗流浹背了還再辛苦地拖地,心想:媽媽都沒說累,我又怎么能說累呢?我要跟媽媽比看誰打掃的既快又干凈。于是我又認真的'打掃起來,把我們家的寶貝們都打掃得既干凈又漂亮。

  看到煥然一新的房間媽媽告訴我:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切!睈蹌趧樱⑼ㄟ^自己的努力從勞動中體驗到快樂。

初二作文家風(fēng)傳承12

  孝順是一種美德,是對長輩們一種起碼的尊重和禮儀。其實人并不是一定要做出什么驚天動地的事情,傳承好家風(fēng),孝順長輩,和睦相處,家家戶戶洋溢著歡樂和幸福,就是人世間最美的風(fēng)景。

  我從父親口中得知,爺爺也是一個人民教師,年輕的時候是村里出了名的孝順,對長輩說話時,絕不會有半點不尊重。我太婆生病時,爺爺著急萬分,一個人不顧辛苦,翻山越嶺從鄉(xiāng)下老家徒步跑到新昌城里去買藥。后來,太婆終于得救了,爺爺才發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫,腳底也磨穿了一個小洞。

  我的父親也是從小在爺爺?shù)膰栏窦医滔律畹?,尤其在對待長輩的禮節(jié)上。每次家中只有長輩在時,我父親總是特別彬彬有禮,甚至開車送長輩親戚回家。平常的爸爸總是幽默風(fēng)趣,最愛開玩笑,但在長輩面前,會收斂,一臉虔誠,和藹可親。

  如此孝順的好家風(fēng),我也是看在眼里記在心里,當(dāng)母親開始嘮叨,我不會像往常一樣立刻頂嘴,而是仔細聽并牢記在心,領(lǐng)悟其道理,發(fā)現(xiàn)錯誤馬上改正,讓她不再天天為我勞累,如果你問我家的好家風(fēng)是什么,很簡單“孝”,這個字里蘊含著我家代代相傳的美德,有著感恩的快樂!

初二作文家風(fēng)傳承13

  俗話說:家有家規(guī),國有國法。家規(guī)也就是大家所說的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

  記得小時候我總是要買許多新衣服。衣櫥里都快裝不下了買的`新衣服,又穿不過來。這些很好又很實衣服都有可能被扔進垃圾桶。這樣太浪費了。一天我和媽媽正在整理,媽媽看了一下這些衣服長長的嘆了口氣,說:“這些衣服貴的要上千,便宜的也要好幾百,而且你才穿了一兩次,還有九成新呢!闭f完便在我跟前坐下,摸著我的頭輕輕的說:孩子我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約,你不論有多少錢財,不論有多少財產(chǎn)都要懂得節(jié)約,節(jié)約是我們家每個人都應(yīng)該做到的。李嘉誠是一個非常節(jié)約的人,在他的生活中每一件襯衫都穿的十幾年,我希望你能把家風(fēng)一代一代傳下去。我鄭重地點了點頭,過了幾個星期我和媽媽又經(jīng)過了服裝店,我徑直走了進去拿幾件衣服,就嘟囔要買,媽媽卻搖搖頭說,你忘了咱們家的家風(fēng)是什么了嗎?我忽然意識到了什么,放下衣服,走了。

  勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng),我一定要把這個加分傳承下去。

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