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再見初二作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的再見初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
再見初二作文 1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”這首歌詞是《童年》里面的。童年，是人一生中最美好的時(shí)光，在童年那段時(shí)光里，孩子們無憂無慮，不為作業(yè)煩惱，不為工作擔(dān)憂。
在童年那段時(shí)光里我過得十分充實(shí)，直到現(xiàn)在還記得那嬌小的麻雀；那仙子般的蝴蝶；艷麗的花朵；那香甜的果實(shí)……
記得小時(shí)候爺爺家門前有棵果樹，上面只剩下一個(gè)蘋果了。我想吃卻又夠不到。于是我想很多個(gè)辦法：拿石頭往樹上扔，沒掉；爬上樹拿樹枝掃，沒掉；又開始扔鞋子。結(jié)果呢，鞋子沒了，蘋果還沒掉下來，于是我垂頭喪氣地走進(jìn)爺爺家屋里。就在我剛進(jìn)屋里的那一刻，吹了一陣風(fēng)，蘋果就掉在地上了。
還有一次我看見爸爸媽媽喝咖啡，我很好奇于是在晚上爸爸媽媽睡覺的時(shí)候，我偷偷地起來，拿了咖啡粒。我小的時(shí)候愛吃甜的東西，于是我想放點(diǎn)糖進(jìn)去。那時(shí)我只知道糖是白色的.，于是我錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，放進(jìn)去了很多，當(dāng)我喝下的那一刻，我立刻就哭了起來。我心里在嘀咕著：這是什么呀！又苦又咸，難喝死了！當(dāng)時(shí)我也不知道咖啡是用熱水沖的，所以咖啡粒還沒溶到水里就被我活生生地咽下去了。爸爸媽媽一聽到我哭，急忙趕了過來。媽媽看了看旁邊的咖啡，又看了看鹽罐，于是對(duì)我說：“傻孩子，那不是糖，那是鹽��！”媽媽和爸大聲地笑著。
如今我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，再也不是原來那個(gè)懵懂小孩兒了。雖然我的童年已經(jīng)要過去。但是，童年那些美好的回憶是我一生也不能忘記的，因?yàn)檫@是我人生中最寶貴的財(cái)富。童年終究還是要過去。讓我們一起對(duì)童年說一聲：“再見，我的童年！”
再見初二作文 2
陽光肆意揮灑，地上滿是斑駁的樹影。
“一，二，三，茄子——”咔嚓一聲，所有人的微笑定格，停留在那一刻。我們?cè)f永遠(yuǎn)不分離，我們?cè)?jīng)如膠似漆，我們?cè)?jīng)互損樂此不彼……可是那一刻，內(nèi)心沒有想象中復(fù)雜，像一汪澄澈的湖水一般簡單，干凈。我們不想就此分離，但現(xiàn)實(shí)總是給我們一記暴擊�！厴I(yè)了。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》，我望著身旁的女生，回憶著幾年的友誼，也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚(yáng)起嘴角，來掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說一句，卻紅了眼眶，因?yàn)槲覀兗磳⒎值罁P(yáng)鑣，即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時(shí)，一種無力的挫敗感席卷全身，這種情感讓我陷入沼澤，越掙扎陷得越深，光灑在我臉上，有一種無力的蒼白。
幾天，我都像靈魂出竅似的魂不守舍，甚至到了“茶不思，飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問著我，而后安慰道：“只有離別會(huì)才會(huì)有重逢，畢業(yè)后你們會(huì)走進(jìn)兩條不同的岔路，但是，現(xiàn)在的.離別會(huì)換來多年后的一見如故，事實(shí)是無法改變的，但我們卻能改變未來，是時(shí)候該長大了�！笔前。煜聸]有不散的筵席，也許多年后，我們依然能保持令人羨慕的友誼，一次次重復(fù)年少時(shí)的往事，憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半，有時(shí)我還是會(huì)感到失落，卻不再像當(dāng)初那般強(qiáng)烈�，F(xiàn)在的我依然會(huì)想起，那些年見證友誼的痕跡，時(shí)間慢慢的洗滌，當(dāng)初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來，這一切，緣于成長；一路以來，我們失去很多東西，卻懂得了什么是舍取，這一切，緣于成長；我們不再畏懼，勇敢面對(duì)一切風(fēng)浪，這一切，緣于成長。
一次次的離別，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們成長，再見，舊時(shí)光。
再見初二作文 3
仍然清楚地記得。
記得那所不起眼的小學(xué)。
幾個(gè)落滿灰塵的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，給校園增添了幾分懷舊氛圍。而校園內(nèi)卻是一片熱鬧。校園的樹下，同學(xué)們歡快的嬉戲著，空中時(shí)不時(shí)會(huì)揚(yáng)起幾串銀鈴般的笑聲。我們幾個(gè)小伙伴總是圍著那扇已經(jīng)生銹了的鐵門，那一只只胖胖的小手死死地抓住門，保衛(wèi)著屬于自己的那一份領(lǐng)地，左腳踏著門，右腳著地，使勁地蹬著，鐵門一前一后地晃著，還時(shí)不時(shí)會(huì)有鐵銹掉下來。那扇門太古老了，可它卻寫滿了我們的歡笑。哦，再見了！時(shí)時(shí)保衛(wèi)校園，給了我們樂趣的校門！
仍然清楚地記得。
記得那一片黃燦燦的油菜花。
傍晚，夕陽溫柔地灑在每一朵小花上，也灑在我們的小臉蛋上。我們總是將書包扔在路邊，鉆進(jìn)那片屬于我們的天地，那里沒有老師一整天的嚴(yán)肅的面容，只有我們互相追逐的身影。當(dāng)然，我們也會(huì)摔跟頭，也會(huì)被田地的主人叫罵著把我們趕出這美麗的`天堂。但我們都不在乎，那時(shí)的我們心中充滿了叛逆，一心想做自己想的事情，我們都把那些趕我們的人看做“敵人”，偏偏我們沒有戰(zhàn)斗力，只好逃之夭夭！哦，再見，那片黃燦燦的油菜花！
仍然清楚地記得。
記得我與姐姐一起釣蝦的情景。
一個(gè)皮膚黑如碳的小子，一個(gè)皮膚白如雪的小姑娘，冒著驕陽，扛著魚具，抄著熟悉的小路，到池塘邊釣蝦。每當(dāng)我被蝦鉗到手時(shí)，總會(huì)大叫，使勁地拽著，就是無法擺脫那只大龍蝦的“魔爪”。姐姐總是一邊樂呵著，一邊用小棍打掉龍蝦，給我揉揉手指，于是我破涕為笑了。哦，再見，那熟悉的留著我們足跡的池塘！
童年，是記憶中的一串串閃亮的珍珠，雖然，我不得不揮手與它告別，但它將會(huì)一直在我心中閃光。
再見初二作文 4
在我的記憶深處，有著一個(gè)如世外桃源般的地方，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。
而不知何時(shí)，我的'故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠(yuǎn)。我們整家人搬進(jìn)了高樓，而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今，一次偶然的契機(jī)，我得以重新站在這片土地上，與久違的故鄉(xiāng)再見。
這片土地，令我最不能忘的，是那斑駁的老屋。曾幾何時(shí)，這老屋是全家人最為溫暖的港灣，仍窗外罡風(fēng)呼嘯，屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁，爐上的鍋騰出一縷縷輕煙，飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時(shí)光里跌回來，那老屋此刻便在我的眼前，與我再次相見。它仍未曾變，如此質(zhì)樸無華，卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝，令人不得不為之肅然起敬。
我懷著敬重的心情向老屋揮手道別，繼續(xù)向前走去，來到小溪邊�？吹竭@溪流，多少年來毫不憶及的兒時(shí)的一幕幕歡快景象，忽地在我眼前展開。曾經(jīng)，我最鐘情的事，便是找上三五伙伴，去這小溪中戲水、捕魚。常常玩得忘乎所以，從上游到下游，從旭日東升到黑夜?jié)u漸織上天空，歡樂隨著笑聲在溪流中流淌……
如今小溪依舊靜靜地流淌著，似乎看不見盡頭。而當(dāng)年那群無憂無慮的青年，卻早已各奔東西，或往后再無交集。而那般厚重的快樂，如今也不知何處尋覓。一想到這，就有種難以言喻的味道，濃濃地糊在心頭……
小溪的上方，橫跨著一座小橋，靜靜地佇立著。從我記事起，小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人，在這戲水之上不知站了多少年，它把多少人馬渡過對(duì)岸，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有它依然如舊。
時(shí)候不早了，我不得不帶著滿心的回憶和感嘆，繼續(xù)出發(fā)了�？上麓闻c故鄉(xiāng)再見，又會(huì)是什么時(shí)候呢？
與故鄉(xiāng)再見時(shí)，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)；而當(dāng)年那個(gè)在小溪中追風(fēng)的少年，卻已不屬于這里。“物是人非”“人走茶涼”或許是對(duì)與故鄉(xiāng)在見之時(shí)的最好概括吧。
再見初二作文 5
初二，一個(gè)讓我們明白懂事的時(shí)間段；一個(gè)即將分開的時(shí)間段；一個(gè)我們永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間段。初三的時(shí)候，我們要分班，而對(duì)于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會(huì)離開。回想起那些舊時(shí)光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。
窗前的好學(xué)生幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，而窗后的.壞學(xué)生無時(shí)無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場(chǎng)景也會(huì)讓人難以割舍。
每當(dāng)上課的鈴聲響起，其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進(jìn)教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當(dāng)老師沒注意他們時(shí)，又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會(huì)因?yàn)橥饷娴摹氨ο矂 倍裥�，緊接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級(jí)了，但老師有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷?duì)他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。
有時(shí)候老師因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，她也開心，就獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時(shí)間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖耍匀硕紱]有說話，只有被八公的忠誠感動(dòng)的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時(shí)間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學(xué)們，九月一號(hào)我們就不再是一個(gè)班的同學(xué)了，我希望大家能夠記住我們?cè)谝黄鸬倪@些時(shí)光，記住我們。
再見初二作文 6
再見了，我的初二。
回想初二這一整年，留下的只有不舍和留戀。懷著對(duì)初一（2）的眷戀，我踏進(jìn)初二（1）這個(gè)班級(jí)，剛來到這個(gè)班級(jí)時(shí)，帶給我的，只有陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的氣氛……讓我著實(shí)無法適應(yīng)。
但在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心下，使我逐漸開始適應(yīng)了這些陌生。得到的，是老師的細(xì)心教育，同學(xué)們的關(guān)心照顧。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的互相幫助、在去藍(lán)水星旅游時(shí)的歡聲笑語、在文藝匯演上的努力付出，都在拼湊著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。
雖然在這條拼湊記憶的道路上，總有一些事情會(huì)成為我們之間的阻擋，但是我們依然會(huì)永不放棄、肩并著肩地向前大步走。
這一切的一切，大概都?xì)w功于我們的班主任。她是我見過的最好的老師，是我最喜歡的老師，是我最敬愛的老師。她并沒有硬著來，學(xué)習(xí)上總希望我們能自己自覺地去完成，勞動(dòng)上也總希望我們能夠自己主動(dòng)去做。無論從精神上還是品質(zhì)上，她都在用自己的諄諄教導(dǎo)給予我們很多很多的東西。
初二這一年我收獲了很多很多的'東西，是我最難忘的一年。而現(xiàn)在，留下的只有對(duì)它的遺憾和眷戀。遺憾這一年我沒有更努力，眷戀我們?cè)?jīng)走過的那些路。
再見了，我的初二，抱著對(duì)初三的憧憬，對(duì)你的遺憾，我又得繼續(xù)地向前走了。
再見初二作文 7
在我們的生活中總會(huì)有這樣一群人——真實(shí)不做作、誠懇不虛假、樂觀不冷漠……他們常常在我們的心底，烙下一個(gè)個(gè)不可逝去的痕跡。
還記得初入小學(xué)時(shí)那一雙雙朦朧的眼睛、一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個(gè)孩子踏入那一間陌生的教室，走入那一個(gè)連自己都不知道會(huì)如何度過的六年。
我們從一個(gè)個(gè)青澀的孩子，成了陽剛的少年；
從一個(gè)個(gè)毫不相識(shí)的陌生人，到形影不離的好朋友；
從一個(gè)個(gè)不太識(shí)字的“小文盲”，變成滿腹詩書的才子……
這是一件時(shí)間無意拋下的禮物，更是一種無意之中的'獨(dú)特成長。
我們?cè)谕婚g教室上課，一起外出游玩，一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。
還記得六一兒童節(jié)時(shí)，從不穿裙子的周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎？
還記得接力賽時(shí)，我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎？
還記得男生們打籃球賽女生來助威，最后仍輸了的窘?jīng)r嗎？
還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒帶的情景嗎？
還記得畢業(yè)那一天，我們相擁在一起，互相約定不哭的純真嗎？
我相信，你們沒有忘。
世上沒有不凋零的花，世上沒有不枯萎的樹，世上沒有永生的人，但卻有著不會(huì)熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方，手中捏著信念。心中存著回憶，盡管我們只能回憶。
時(shí)光是一個(gè)精明的人，他凡是走過一方，就帶走一些東西，習(xí)慣帶走人類寶貴的事物，壽命、金錢、子女……但我相信，我們高揚(yáng)著的雙手，哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時(shí)光無論如何也想不著、猜不到、奪不掉。
一雙雙高揚(yáng)的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。
僅為那時(shí)光無意間帶去的美好友誼。
再見了，那一段時(shí)光！
再見初二作文 8
我們?cè)谏碁┥狭粝乱淮哪_印，卻終究被海浪無情地沖涌而走。那時(shí)我們高歌吶喊著的誓言，如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上，才能提醒我們也曾瘋狂過。年少的我們?cè)?jīng)多次后悔過，峰回路轉(zhuǎn)，我們手中的筆在白凈的天空中劃下一撇一捺，卻終究擦拭不了。
期末考試考好的那天，我原以為能釋放出的壓抑并沒有如想象中的像潮水那般奔涌而來，反倒是多了一份躁動(dòng)不安的因子在身體某處突突地跳躍著。
直到那天，我們穿著整齊劃一的校服，在操場(chǎng)開休業(yè)式，胸口的紅領(lǐng)巾在陽光的籠罩下更添得一種嫵媚，那時(shí)我才發(fā)覺初二這個(gè)字眼正在我眼前緩慢地流逝，朝我大搖大擺狂奔過來的是初三這個(gè)巨人。
回到教室，作為勞動(dòng)委員的我最后一個(gè)走，這時(shí)才讓我有機(jī)會(huì)能好好看看這個(gè)班級(jí)。
潔白的墻壁上經(jīng)過時(shí)間的沉淀爬上了一條條類似皺紋的曲線，我沿著曲線往上看，貼的是我們班級(jí)的班規(guī)，再往四周看，墻壁上都有貼東西。桌上有被人釘過釘子的，有被人傾瀉過不滿而深深烙下的劃痕，也有被人寫下過奮斗的警句，我輕輕撫摸上去，手指頭似乎還能感受到殘留的.余溫。空蕩蕩的教室，獨(dú)自己一人。我拉開我的座位坐了上去，耳畔還蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，不禁潸然淚下。
夏日傍晚的風(fēng)總是暖暖的，我們總是在這個(gè)季節(jié)分分離離。
現(xiàn)在的我離中考更近一步了，撲面而來的是成堆成堆的練習(xí)課本，回顧初二，我們沒有時(shí)間去信誓旦旦的說著我們的夢(mèng)想，只是憧憬著學(xué)校的錄取。
初中生涯就像一部電影，經(jīng)歷了拍攝，剪輯，制作的過程，呈現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)是完美的一面。只是，當(dāng)某些人在某個(gè)地方莫名的從鏡頭里消失，如同泉水能從一個(gè)洞口流逝那樣的迅猛，剩下的又是一個(gè)人，一個(gè)人孤零零的面對(duì)所有觀眾。
再見了，初二！
再見初二作文 9
風(fēng)吹著吹著就累了，停下來，柳條已經(jīng)彎了；太陽照著照著就累了，停下來，大地就干了；雨下著下著就累了，停下來，森林就濕潤了；我跑著跑著就累了，停下來，一回頭，你不見了，我的心就亂了……
七月，繁花似錦，驕陽似火。在這樣的一個(gè)季節(jié)里，你的一生從此結(jié)束了，那么安詳，那么了無牽掛。
爺爺生前最疼愛我。爺爺從小家境貧寒，沒有上過一天的學(xué)，爺爺姊妹四個(gè)中，爺爺最大，所以，爺爺每天跟隨父母起早貪黑，下田干活，還要照顧弟妹。后來，爺爺?shù)膬号谐鱿⒘�，說要把爺爺接到城里來住，可爺爺堅(jiān)持要留在老家。每當(dāng)我和爸媽回老家看爺爺時(shí)，爺爺總拉著我的小手來到街上買糖葫蘆。他總是慈祥地笑著看著我吃，總是叮囑我：“吃慢點(diǎn)，吃慢點(diǎn)……”
爸媽不在家的日子里，便要將我送回老家讓爺爺看管。爺爺每次都買些我愛吃的做給我吃，而那些東西在平日里爺爺都舍不得買。我的小學(xué)在城里，離老家有一段路。爺爺沒有爸爸那樣的豪華轎車，只有一輛陪伴他多年的`三輪車。他不辭辛勞地堅(jiān)持每天接送我。
后來，爺爺不幸得了胃癌。爸媽每天都回家照料。而暑假正是我學(xué)習(xí)舞蹈的佳期，我沒有去看他，只是偶爾被爸媽硬拉著去。有時(shí)，我甚至為了舞蹈找多個(gè)借口來推辭。終于，在那天，爺爺與世長辭。當(dāng)我從舞蹈班回來時(shí)，爺爺早已躺在冰棺里，他雙眼緊閉，那樣子仍是和藹。黑色的靈堂中來來往往很多人，我有些不適應(yīng)。那一刻，我心如亂麻，淚流滿面。我還沒能來得及與他道一聲：再見。
中秋節(jié)那天，我與爸爸來到了他的墳前，我錯(cuò)過了與他最后一次的告別，我不想再錯(cuò)過一次。臨走時(shí)，我淚眼朦朧地大喊：“爺爺，再見！”
再見初二作文 10
今天，外公離開的日子到了。心靈深處總覺得那一點(diǎn)一點(diǎn)能夠擁有的疼愛即將消失。從前的從前，也只能說是從前，外公那疼愛的目光總是讓我感覺到暖的關(guān)懷，但是今天，我害怕著，害怕著，外公那疼愛的.目光不會(huì)再對(duì)著我，而是帶著這疼愛去表姐那邊。外公。他的皺紋在臉上躺著。他笑，眼角的皺紋多了幾條。眼睛，小。蒼白而又蒼白的頭發(fā)，整齊。服裝，樸素的。他和媽媽正在說著話，分離之前的別語。而我，只是這么站在那離外公很遠(yuǎn)的地方看著他。我不想走到他面前和他說外公再見。因?yàn)槲艺娴纳岵坏猛夤Ｈ绻H自見著外公，并且聽見他于我說什么時(shí)，我的淚水一定會(huì)涌出來。我不想讓他看見我像小孩字那樣抽噎著哭泣，那紅彤彤的雙眼。天氣很陰涼，烏云在頭頂包圍著我�？囡L(fēng)吹來，打了個(gè)寒戰(zhàn)。車子很快就來了，媽媽為外公攔下了車子。我知道外公即將離開了。心理不是滋味。
這一去，我不知道什么時(shí)候才能和外公見面。畢竟外公不難得來，而現(xiàn)在他卻要離開。外公，我愛你，我真的不愿讓你離開我，因?yàn)橐镁�，我們才能再見上一面。你給我的愛，沒有誰能夠體會(huì)，除了我，你的那種愛我喜歡。寒冷的早上，你會(huì)總讓我多睡一會(huì)兒。夏天太炎熱，總是您為我送上那可口的冰棍。太多的太多，我說不完。想起這些，舍不得你的心情更加強(qiáng)烈�，F(xiàn)在天氣也漸漸冷了，外公，請(qǐng)要好好注意自己的身體。我沒有親口對(duì)你說起，但是心里我會(huì)默默祝你。我一定會(huì)聽您的，好好學(xué)習(xí)。外公，再見！
再見初二作文 11
‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒針有氣無力的轉(zhuǎn)著，這更為我枯燥無味的生活添了些煩意，我沖過去將鬧鐘關(guān)掉，哎！鬧鐘生來就是轉(zhuǎn)的，我無權(quán)利去阻止它，是的，初一生活結(jié)束了，緊跟著的初二會(huì)是什么樣呢？
剛來這所陌生的學(xué)校，熙嚷的人群，我利用小小的身軀擠進(jìn)報(bào)亭，急切地搜尋我的名字，想早點(diǎn)知道我被分在哪個(gè)班，呵，我在四班，不錯(cuò)。早聽說四班的老師個(gè)個(gè)平易近人，和藹可親，但當(dāng)‘耳聽為虛，眼見為實(shí)。’這句俗語從我腦中竄過時(shí)，我還是持一種懷疑的態(tài)度，終于，晚修課時(shí)間到了，在一位陌生哥哥的帶領(lǐng)下，我來到了初一四班。
教室里的同學(xué)差不多都來齊了，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男老師走了進(jìn)來，他手里拿著本點(diǎn)名冊(cè)，自稱姓周，是我們班的班主任。令我尷尬的是：點(diǎn)名時(shí)，那些同學(xué)似乎是害羞吧，回答的聲音特別小，我想要是老師叫我，我一定大聲一點(diǎn)，不料，我的那聲‘到’竟讓我足足愣了兩分鐘，我們班有兩個(gè)同名同姓的人，其中一個(gè)就是我，沒辦法，由于我小，因此得到一個(gè)雅號(hào)‘小同學(xué)’，嗚嗚嗚，怎么會(huì)這樣？
在整個(gè)初一，我就一直穩(wěn)坐與文娛委員的寶座上，真不知道初二時(shí)的接班人會(huì)是誰？當(dāng)初，是我主動(dòng)競(jìng)選這位置的`，因?yàn)槲乙恢睂W(xué)拉丁舞，是班里的佼佼者，除了我，暫時(shí)還沒合適人選呢！
聽說有的同學(xué)要走，誰心里不泛起一陣?yán)�？從�?dāng)初的不相識(shí)，到成為形影不離的好伙伴，過程就只有一點(diǎn)點(diǎn)，逝去的光陰不復(fù)返，初二進(jìn)行過殘酷的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理，就是為初三奠定基礎(chǔ)，該來的遲早都會(huì)來，我們不要辜負(fù)了老師，家長的期望，青春是屬于我們的，它短暫匆匆，卻是一筆寶貴財(cái)富。
可青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過去已成過去，未來的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初三，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的初二時(shí)光吧！
再見初二作文 12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了和初二離別的時(shí)候了。在這一個(gè)學(xué)期，不知不覺的過去了�，F(xiàn)在要離開這個(gè)班級(jí)，離開這一群憨仔、憨女們了，心中真的有許多不舍。
大家，我舍不得你們，可是舍不得也要和你們說再見了。再見了大家，我會(huì)想你們的。還記得那次照留念相，班主任拿著相機(jī)，帶領(lǐng)我們到球場(chǎng)拍照。我們這一班在老師的領(lǐng)導(dǎo)下站在球場(chǎng)旁的階梯上照了一張集體相，然后到我們自由做好姿勢(shì)叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢(shì)讓老師照，這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。在這個(gè)早上，校園里都可以聽見我們歡呼的叫聲，“老師，這兒”“老師，拍這”“老師，我們這里”。在這些地方拍完后，就去了學(xué)校最美的地方，也是最后的地方——生態(tài)園。
我們一來到就找好地方擺好姿勢(shì)等著老師來拍下我們美的瞬間�？吹酱蠹疫@般快樂，我心里也很開心。就這樣一個(gè)上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了，也意味著期末的到來，期末的`腳步以臨近了，我們也該準(zhǔn)備全心全力面對(duì)期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了，我們開展了緊張的復(fù)習(xí)。我們也不是盲目的復(fù)習(xí)，更不會(huì)是乏味的復(fù)習(xí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，常常會(huì)有同學(xué)之間的知識(shí)競(jìng)賽，我們最多的復(fù)習(xí)方式是你問我答，還有其他等等的復(fù)習(xí)方式。
期末考試的鐘聲敲響了，我們滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，無論考得是好還是壞，我們都有努力過。天下無不散之宴席，有緣千里來相聚，我們這一班憨仔、憨女們?cè)僖娏�，有緣再聚。初二，再見了�?/p>
再見初二作文 13
‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒針有氣無力的轉(zhuǎn)著，這更為我枯燥無味的生活添了些煩意，我沖過去將鬧鐘關(guān)掉，哎！鬧鐘生來就是轉(zhuǎn)的，我無權(quán)利去阻止它，是的，初一生活結(jié)束了，緊跟著的初二會(huì)是什么樣呢？
剛來這所陌生的學(xué)校，熙嚷的人群，我利用小小的身軀擠進(jìn)報(bào)亭，急切地搜尋我的名字，想早點(diǎn)知道我被分在哪個(gè)班，呵，我在四班，不錯(cuò)。早聽說四班的老師個(gè)個(gè)平易近人，和藹可親，但當(dāng)‘耳聽為虛，眼見為實(shí)。’這句俗語從我腦中竄過時(shí)，我還是持一種懷疑的態(tài)度，終于，晚修課時(shí)間到了，在一位陌生哥哥的帶領(lǐng)下，我來到了初一四班。
教室里的同學(xué)差不多都來齊了，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男老師走了進(jìn)來，他手里拿著本點(diǎn)名冊(cè)，自稱姓周，是我們班的班主任。令我尷尬的是：點(diǎn)名時(shí)，那些同學(xué)似乎是害羞吧，回答的聲音特別小，我想要是老師叫我，我一定大聲一點(diǎn)，不料，我的那聲‘到’竟讓我足足愣了兩分鐘，我們班有兩個(gè)同名同姓的人，其中一個(gè)就是我，沒辦法，由于我小，因此得到一個(gè)雅號(hào)‘小同學(xué)’，嗚嗚嗚，怎么會(huì)這樣？
在整個(gè)初一，我就一直穩(wěn)坐與文娛委員的寶座上，真不知道初二時(shí)的接班人會(huì)是誰？當(dāng)初，是我主動(dòng)競(jìng)選這位置的，因?yàn)槲乙恢睂W(xué)拉丁舞，是班里的佼佼者，除了我，暫時(shí)還沒合適人選呢！
聽說有的同學(xué)要走，誰心里不泛起一陣?yán)�？從�?dāng)初的不相識(shí)，到成為形影不離的好伙伴，過程就只有一點(diǎn)點(diǎn)，逝去的.光陰不復(fù)返，初二進(jìn)行過殘酷的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理，就是為初三奠定基礎(chǔ)，該來的遲早都會(huì)來，我們不要辜負(fù)了老師，家長的期望，青春是屬于我們的，它短暫匆匆，卻是一筆寶貴財(cái)富。
可青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過去已成過去，未來的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初三，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的初二時(shí)光吧！
再見初二作文 14
從跨進(jìn)班級(jí)教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個(gè)集體，代表著班級(jí)。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。
看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結(jié)果。
現(xiàn)在的我們馬上就要升入初三年級(jí)。一年前的`我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過美好的初一初二生活。
我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來了第一次中考模擬考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進(jìn)去些什么�？荚嚽拔抑荒芗贝掖业目囱蹠�。畢竟也不扎實(shí)，考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。
也理所當(dāng)然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的班長用自己的付出，取得了級(jí)部第一的好成績，為全班取得了榮耀，使我們很自豪是班里的一分子。
回想兩年的初中生活，一時(shí)間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初三的生活，揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子！
再見初二作文 15
我家的墻上掛著一條紅領(lǐng)巾。它的顏色不再是鮮艷的紅色，而且沒有人會(huì)去注意它，因?yàn)樗悄敲次⒉蛔愕�。是的，走到大街上，任何一個(gè)文具店都有它的身影，它的價(jià)格也不貴，所以很難入的了人們的眼。可是，紅領(lǐng)巾陪伴我們度過了最難忘的六年，它對(duì)于我們來說，不再是一個(gè)掛件，而是我們的朋友。
還記得嗎？我第一次接過這條紅領(lǐng)巾的時(shí)候，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，它是那么漂亮，在耀眼的陽光下散發(fā)出迷人的光彩，我聽其他同學(xué)說，紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。我當(dāng)時(shí)心里一震，吃驚的合不攏嘴，心里越發(fā)對(duì)這條紅領(lǐng)巾敬佩起來。鮮血啊，這是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的�。∥耶�(dāng)時(shí)就下定決心，一定要好好保管這條紅領(lǐng)巾，一直帶到我小學(xué)畢業(yè)為止。每天放學(xué)，我就會(huì)把它掛在釘子上，輕輕吹去上面的灰塵，然后再上床睡覺。當(dāng)然，這條紅領(lǐng)巾還是被我弄丟了。我當(dāng)時(shí)心里又懊惱又難過，媽媽勸說我：“沒關(guān)系，大不了我們?cè)儋I一條，紅領(lǐng)巾而已，別難過了啊�！本退阌仲I一條又怎么樣？對(duì)我來說，意義完全是不同的�，F(xiàn)在那條紅領(lǐng)巾，也是后來添上去的。雖然不是原來的'了，但我還是一樣珍惜它，一樣寶貝它。
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，是時(shí)候該把它收起來了�？墒俏疑岵坏茫岵坏眠@個(gè)陪伴了我六年的老朋友。除了爸爸媽媽，它可能是陪伴我最久的朋友了。雖然它不會(huì)說話，也不會(huì)陪我一起玩，但是在我眼里，它就是最重要的。它見證了我的成長，看著我從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，我在成長，它也是。我不會(huì)拋棄它，也不會(huì)把它丟進(jìn)垃圾桶，而是會(huì)好好的把它保存下來。
再見了，紅領(lǐng)巾。你可知道，每當(dāng)我看見你的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股自豪感，因?yàn)椋铱梢韵蛩麄兇舐暤穆暶鳎骸拔沂巧傧汝?duì)員！我是中國人！”
再見初二作文 16
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進(jìn)來。他太小了，我就給他找了一個(gè)紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉，他很躁動(dòng)，我就找來一點(diǎn)蛋糕來哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時(shí)，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的'飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復(fù)一日，他漸漸長大了，能逗我玩了�？墒牵倨谝步Y(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙��！
一個(gè)烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時(shí)候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來，今天是怎么了？
走進(jìn)院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒生出來。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會(huì)兒時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂才寫完序言……
對(duì)于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
再見初二作文 17
在這陽光并不毒辣的秋日，我們踏上了國防教育的征程。
校巴上，大家都興奮地討論著有關(guān)國防教育的事情，或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無法跟同學(xué)們打成一片怎么辦？做錯(cuò)了事該怎么辦？一個(gè)個(gè)想法接連蹦出來，這使我回想起剛開學(xué)的那段時(shí)間。它們都讓我害怕與不安，不得不承認(rèn)，我確實(shí)很害怕新的事物，害怕那與想象不一樣的未來。
但國防教育好像也沒我所想象的那么可怕，沒那么困難，反而感到生活變得充實(shí)了。對(duì)比之前，我在“獨(dú)立”這一面似乎成長了，好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了；能做到這樣絕非一日之功，而是通過每一天的努力和堅(jiān)持才換取來的。
這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過，和我一起的除了同校和其他學(xué)校的同學(xué)、班級(jí)里的`同學(xué)，還有幾個(gè)有些陌生的舍友。其實(shí)我不太擅長與他人交際，一聽還要十個(gè)人在同一個(gè)宿舍住上幾天，我還是有一些忐忑。
就因?yàn)槲疫@內(nèi)向的性格，前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談，以至于在大家眼里，一度以為是我是個(gè)不太好接近的女孩。可以說，我就如空氣一般度過了前幾天。但這樣一個(gè)看起來如同空氣一般的人卻被她們無微不至地照顧著，而我更是受寵若驚，如“報(bào)恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長的同時(shí)也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來的快樂。
充實(shí)而又歡樂的六天倏忽而過為何，它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開了，離開嚴(yán)厲要求我們的教官，離開這充滿快樂、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營。
再見了，這段人生中最難忘的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見了，那個(gè)害怕與不安的女孩，我已變得足夠強(qiáng)大！
再見初二作文 18
初二，一個(gè)讓我們明白懂事的時(shí)間段；一個(gè)即將分開的時(shí)間段；一個(gè)我們永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間段。初三的時(shí)候，我們要分班，而對(duì)于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會(huì)離開�；叵肫鹉切┡f時(shí)光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。
窗前的好學(xué)生幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，而窗后的壞學(xué)生無時(shí)無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場(chǎng)景也會(huì)讓人難以割舍。
每當(dāng)上課的鈴聲響起，其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進(jìn)教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當(dāng)老師沒注意他們時(shí)，又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會(huì)因?yàn)橥饷娴摹氨ο矂 倍裥Γo接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級(jí)了，但老師有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷?duì)他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。
有時(shí)候老師因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，她也開心，就獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的'片段流淚，我們忘了時(shí)間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖�，所以人都沒有說話，只有被八公的忠誠感動(dòng)的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時(shí)間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學(xué)們，九月一號(hào)我們就不再是一個(gè)班的同學(xué)了，我希望大家能夠記住我們?cè)谝黄鸬倪@些時(shí)光，記住我們。
初二再見。
再見初二作文 19
看著第一輪紅日從地平線緩緩升起，我知道，新的一天開始了，昨日已逝去；那枝頭抽忍冬的綠芽告訴我，時(shí)間又流逝了……冬去春來，花謝花開，是啊，時(shí)間太窄，指尖太寬，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂事了。
六年級(jí)的乖巧，在踏進(jìn)中學(xué)的那一刻起瞬間被叛逆取而代之，走進(jìn)中學(xué)，我好像刺猬，將自己用帶刺的皮毛團(tuán)團(tuán)圍住，不信任何人，拒絕所有人的關(guān)心。我——像脫韁的野馬，不顧所有人的感受和心情，只知道朝著前方不顧一切的奔跑，去尋找自己心中一直以來的希望，總是想永遠(yuǎn)地?cái)[脫韁繩的束縛，在自己的藍(lán)天碧草里馳騁，在自己的世界里翱翔！終有一天，被現(xiàn)實(shí)傷得遍體鱗傷的我無聲的哭泣，忽然，一只手無聲地闖入我的視線，將我攬入懷中，即熟悉又陌生的懷里，從前的.所謂堅(jiān)強(qiáng)都是空氣，無數(shù)次被忍回的眼淚再也無法堆積，只顧在這溫暖的懷抱里，將自己所有的委屈都倒盡，放聲大哭，淚眼模糊……
哭夠了，哭累了，再抬起頭，雙眸出現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影，緊接著，雙眸中沒有了自己……僅僅的是那銀白色的發(fā)絲和那布滿皺紋的臉龐！我遲疑，我無法置信！在那陽光明媚的日子里，那一頭秀亮的長發(fā)呢？在那雨中的板門口，那挺拔高大的身影呢？
我忽然意識(shí)到，我該長大了，我該真正的長大了，不再抱怨，他們不陪在我身邊；不再拒絕他們想要走進(jìn)我我心靈的步伐；不再冷言冷語在他們的心靈上劃上一道道的傷疤…….
再見了！那些叛逆的日子，再見了，那段長滿荊棘的小路，再見了，那我行我素，冷酷叛逆的我……是時(shí)候放下自己不安分的心，努力在努力，去回報(bào)那滿龐的皺紋，那不再黑亮的頭發(fā)，以及那不再挺拔的身軀……
再見初二作文 20
時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走，轉(zhuǎn)眼間，又是一年逝了。回首來時(shí)的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個(gè)人，同樣，也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí)，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們?cè)谝黄鹂捱^，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請(qǐng)家長······這一年，同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請(qǐng)家長了，同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此；這一年，學(xué)業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學(xué)們一起合作，競(jìng)爭，學(xué)習(xí)氛圍也越來越嚴(yán)肅，一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······
別了，初二。
再過十幾天，初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的同時(shí)，我也對(duì)初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
初三，傳說中的噩夢(mèng)，聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的.假期，日復(fù)一日，年復(fù)一年！一切的一切，都在黑色初三。可是，與此同時(shí)，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，在這一年中，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動(dòng)？我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？
初三，我們十四天后見！
再見初二作文 21
永遠(yuǎn)那么快，夏天又要走了。還真有點(diǎn)舍不得你。三個(gè)月太短了。
你走了，我們無法再和酷熱的夏日做斗爭，無法再聽到蟬高闊的嗓音，無法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長衣，結(jié)果每次都是失敗，精靈的你或許是想得到自由吧！好吧！我們就尊重你的想法。
但是，你的脾氣可真奇怪，高興了，給我們帶來了陣陣涼風(fēng)，感謝你��！熱情了，給我們帶來火熱的日光，呵！我們還真是接受不了。不知誰把你給惹毛了，又是暴雨，又是水災(zāi)，嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的性格，要改改哦！
喂！你可真是神奇，簡直就是一位魔法家。能帶來變化多姿的云彩，在天空緩緩地爬行著。能帶來可口的冰淇淋。還能帶來幸福的`游泳池，讓孩子們暢游愉快喲！真的，很謝謝你的恩賜。
就是因?yàn)槟闩叮∽寴淠颈却禾扉L得還茂盛，還蔥綠。每個(gè)人都在你的日光下生長著。每一條街道都在你的淚水下，格外亮麗，格外干凈。
今年的你一走，我們也將迎來明年的你，或許又有所改變了哦！真舍不得你�；蛟S你現(xiàn)在正在家里打包行李，是在準(zhǔn)備及將來臨的南半球之旅嗎？嘿！我還真的猜對(duì)了�。∫浀没貋淼臅r(shí)候，給我們帶點(diǎn)禮物，讓我們看看異國的風(fēng)土人情，要記住哦！大家都會(huì)等你，因?yàn)槲覀兪桥笥涯兀?/p>
放心，明年的六月，我們會(huì)打開窗歡迎你歸來，感受夏的氣息，然后，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飛去。
再見初二作文 22
當(dāng)我把日記本合上，我知道，一切都已經(jīng)結(jié)束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風(fēng)而散。
回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許真的是經(jīng)歷了太多，才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點(diǎn)滴需要細(xì)細(xì)品嘗，才會(huì)嚼出人生的`甜美，可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方，我再也無法。緬懷過去。
很開心，也很慶幸，這三個(gè)月來感覺像是過了三個(gè)世紀(jì)，我懂得了很多，這是時(shí)間所不能給我的，滄桑一般回憶。也許回過頭來看看，才知道沒有錯(cuò)過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認(rèn)，仔細(xì)想想，自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沖就散。散吧。散吧，帶著我的回憶，隨風(fēng)而散吧。
很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時(shí)候，才后悔有緣無份。是我錯(cuò)過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會(huì)有回報(bào)嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的愛，隨風(fēng)而散吧。
很期待，也很向往，也許結(jié)束了才會(huì)有開始，也許涅磐了才會(huì)重生。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到�？菔癄�，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風(fēng)而散吧。
當(dāng)我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠(yuǎn)，直到背影模糊。
再見初二作文 23
我，一個(gè)女孩，擁有夢(mèng)想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢(mèng)想中的地方。我有時(shí)會(huì)搭著夢(mèng)想之艦來到這里。
可是，我漸漸地對(duì)這里生疏了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現(xiàn)在社會(huì)只有能力強(qiáng)才可以超越他人，才能是最重要的。
是嗎？可是，生活在一個(gè)夢(mèng)想中的快樂空間有錯(cuò)嗎？我也常常想適應(yīng)這種快節(jié)奏，但總是掉隊(duì)。下課時(shí)，我坐在椅子上專心預(yù)習(xí)，課桌里的.橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數(shù)學(xué)公式和英語語法，游戲動(dòng)畫被徹底刪除。我學(xué)習(xí)起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點(diǎn)！”
那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在巖石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實(shí)是時(shí)候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會(huì)更加璀璨！
再見初二作文 24
看著校門前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺得這個(gè)學(xué)校十分親切..........�。∥一貋砹�，闊別了的母校，我來看您了！
我不由自主地走到一個(gè)木制做的小亭子，看著旁邊的池塘，幾條小魚活蹦亂跳地游來游去，是我回憶起以前跟同學(xué)們?cè)谶@兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著黑板報(bào)，撫摸著桌椅，欣賞著同學(xué)們的小制作，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動(dòng)著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外，看見操場(chǎng)上一群生龍活虎的同學(xué)。
“加油！加油！”這喊聲多么熟悉�。∥铱匆娡瑢W(xué)們?cè)谂e行長繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個(gè)。
記得五年級(jí)的第一學(xué)期那次激動(dòng)人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽見同學(xué)和老師的`助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個(gè)第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門下，踩著遍地的落葉，在陽光下跟母校到了別。
啊！母校！再見了！在您呵護(hù)的搖籃下，我茁壯成長，在您的溫暖懷抱中，我度過了五年的歲月。謝謝您，母校！
再見初二作文 25
周六早上。明亮的太陽慢慢升起，也意味著我十四歲的日子漸漸過去。我期待著十五歲的第一天。校園的每個(gè)角落都沒有一段快樂的回憶，比如花里胡哨的時(shí)候，和同學(xué)一起奮斗，一起奔波的時(shí)候。
這條路來來回回走了很多次，我的朋友也來來回回看了很多年。感謝一切照舊。如果有一天改變了，我會(huì)不知所措。其實(shí)我覺得我很幸運(yùn)。到目前為止，我遇到的風(fēng)景很美，我走得很順利。即使時(shí)間很長，我也很高興繼續(xù)走下去，我也很高興繼續(xù)探索未來等待我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙火完美綻放，光彩奪目，美麗自由。沒有克制，沒有煩惱，也堅(jiān)持走過了傷心難過的時(shí)光，感謝自己的勇氣，把我?guī)У搅私裉�。我還記得我有多少次在自己的優(yōu)點(diǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，對(duì)自己說“金子總會(huì)發(fā)光”這句話。環(huán)顧四周，啊，我看到了墻上的`作文。我還記得我在這上面花了多少心血和時(shí)間，被老師批評(píng)的一無是處，但我沒有放棄，一直在進(jìn)步。結(jié)果我的作文得到了老師和老師的認(rèn)可。
十四歲已經(jīng)成為歷史，就讓它存在吧。我會(huì)帶走它的回憶，讓它們陪我走過下一個(gè)“明天”。黎明會(huì)升起，我知道，黃昏會(huì)落下，但中午我會(huì)玩得很開心。再見，我的十四歲！
再見初二作文 26
細(xì)雨如絲，飄落在水面，泛起一圈圈漣漪。
思緒也隨雨消溶在水中，無聲地逝去……
那是一個(gè)悶熱的下午，我們提著竹籃，拿著竹竿，聽著掠過夏草的簇簇聲穿過田野，來到小荷塘。
綠潭采荷芰，清江日稍曛。魚鳥爭唼喋，花葉相芬氳。
哥哥姐姐挽起褲腿就踏入水中，采摘荷葉掩映中的蓮蓬。他們敏捷的身影在碧綠的荷葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在岸邊撿蓮蓬的`我也禁不住誘惑，奔入荷葉的懷抱。
忽見荷塘中央一個(gè)大蓮蓬，我忙走過去。深一腳淺一腳，一不小心腳下一滑摔入泥里，爬起來已是滿身泥濘，卻也顧不得那么多，摘下蓮蓬，剝出蓮米，用水洗凈就吃，哥哥姐姐都笑我讒。
不一會(huì)兒，我們就摘了一大籃蓮蓬踏上了回家的路。途中下起了小雨，牛毛一般灑在臉上，灑在心里，甜絲絲的。
如今，故鄉(xiāng)的小荷塘已不在，哥哥姐姐也已上大學(xué)，我呢，也從一個(gè)小丫頭長成一個(gè)高中生離開了故鄉(xiāng)。
已離故鄉(xiāng)，童年已逝，兒時(shí)的趣事只能留在記憶中，在細(xì)雨朦朧時(shí)回味。
輕輕的說一聲：再見，故鄉(xiāng)的小荷塘。
再見初二作文 27
天下無不散的宴席嘛，反正都要散，那么我們?yōu)槭裁床恍χf再見呢？
——題記
“哎，聰，你生氣了嗎？我們是開玩笑，不要生氣嘛，哎，聰。”我因?yàn)橐痪浜翢o惡意的玩笑丟失了我的一段友誼，我的心好痛好痛，昔日好友現(xiàn)在卻形同陌路，心中可謂是五味具全，我們的友誼就從此開始凍結(jié)，你也許結(jié)束這友誼是好的，畢竟大家不一路人。我也不想什么事都低頭，不管自己是對(duì)還是錯(cuò)。
小瑞說的對(duì)，友誼是建立在時(shí)間上的，像我們十年的朋友就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，也許我們注定只能做時(shí)間短，緣分淺的朋友吧！“為什么在傷心？”“朋友，你說現(xiàn)在人的感情是不是不值錢�。 薄安皇前�，起碼我們的不是�！薄澳阋矔�(huì)為了一個(gè)玩笑和我生氣嗎？我們的友誼會(huì)又維持多久？”
“不知道，也許明天就會(huì)結(jié)束，也許會(huì)很久很久�！薄澳銜�(huì)忘記我嗎？”“才不會(huì)，你以為誰都像你這樣沒心肝嗎？”“我說，揚(yáng)兒，看見別人難受你都不會(huì)安慰的嗎？”“不會(huì)，口才不好嘛。但是天下無不散的宴席嘛，反正都要散，那么我們?yōu)槭裁床恍χf再見呢？”是啊，笑著說再見，這也許對(duì)大家都好。
“哎，你說她為什么哭啊”“哦，她的好朋友要走了嘛，傷感唄！”
“你說，我們分開的時(shí)候會(huì)哭嗎？”“你敢哭你就死定了”我看著她一臉的認(rèn)真，我呵呵的傻笑著：“我要走你都不會(huì)傷心的嗎？好失望哦！”“還會(huì)再見的.不是嗎，對(duì)，我們還會(huì)再見的�！彼χf。
如果我們分開了，真的還會(huì)再見嗎？我們還會(huì)像現(xiàn)在一樣嗎？以后的事誰又說的清呢！我現(xiàn)在唯一知道的是以后我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我愛的人笑著說再見，因?yàn)槲覑鬯齻儯乙齻冸x開的毫無負(fù)擔(dān)。
再見初二作文 28
無論干什么事，想要成功，你就得謙虛。驕傲，就會(huì)一事無成。這是無數(shù)成功與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我自己的切身體會(huì)，因此，我不得不給自己下一條“死命令”—做事不再驕傲，我要和驕傲說再見。
是的，因?yàn)轵湴�，我錯(cuò)過了幾次考100分的機(jī)會(huì)。因?yàn)轵湴粒沂チ嗽S多好朋友。因?yàn)轵湴粒页闪送瑢W(xué)老師眼中的驕傲鬼。確實(shí)，因?yàn)轵湴�，我失去了許多許多……令我追悔莫及。
那一次，老師鄭重其事地通知我們第二天要考試，同學(xué)們急得滿頭大汗，急忙討論著考點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不緊張，心想：這有什么難的嘛！用得著急成那樣嗎？回到家，媽媽讓我趕緊復(fù)習(xí)功課，我嘴上同意了，手上卻無動(dòng)于衷，便到一邊玩著手機(jī)游戲。
第二天，我輕松自如的進(jìn)入考場(chǎng)，同學(xué)們緊張極了，都翻開書本抓緊復(fù)習(xí)，生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)。我不屑一顧：有什么好看的呀！不就是一次考試嘛！開始考試了，我一目十行地把卷子看完，心想：這么簡單。我僅僅用了30分鐘時(shí)間，就輕而易舉地把考卷做完了，其余的.時(shí)間我并沒有檢查考卷，而是在和同學(xué)竊竊私語。我想：我一定能奪得班級(jí)第一的，不用檢查。公布成績了，我由于驕傲粗心，才考第七名，一向成績差的露西考得比我還高，我懊惱極了。我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，經(jīng)過半年的努力，我已從驕傲的孔雀變成了一只謙虛的小白兔了。
現(xiàn)在的我是一個(gè)謙虛的小女孩，認(rèn)真完成作業(yè)，考前要復(fù)習(xí)，多與同學(xué)交流，上課認(rèn)真聽講，可能是我變得強(qiáng)大了，驕傲害怕了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去了，驕傲，再見。
從那以后，我和驕傲說再見，我要以謙虛的心態(tài)去面對(duì)成功，因?yàn)槲抑�，征服挑�?zhàn)后，終究會(huì)有一個(gè)太陽從前方冉冉升起。
再見初二作文 29
蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾說：“天下沒有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對(duì)它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達(dá)自己對(duì)友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說：“放棄該放棄的，是明智。”時(shí)間總在前進(jìn)，我們不過是人生旅途上一個(gè)匆匆的過客。對(duì)于我們，現(xiàn)在與未來才是我們最應(yīng)該把握的東西。因此，我們要學(xué)會(huì)說再見，跟所有我們?cè)摲艞壍恼f再見。一味的傷心沉湎過去，就等于在浪費(fèi)未來的時(shí)間。時(shí)間不等我們?nèi)]霍，只等我們?nèi)グ盐铡?/p>
再見，是我們每個(gè)人都不愿說出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長是一個(gè)漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過程。那么，請(qǐng)勇敢地說出“再見”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預(yù)示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學(xué)會(huì)說再見，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世�！睍r(shí)光流逝，彈指一揮間。過去犯的'錯(cuò)已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對(duì)未來充滿信心，擁有堅(jiān)定的信念。過去對(duì)于我們，也就容易放下了。因此，要學(xué)會(huì)說再見，需要對(duì)未來充滿信心。
過去的記憶，是我們每一個(gè)人的財(cái)富。可一味的坐吃山空，只會(huì)令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應(yīng)該對(duì)過去說再見，將它們裝在行囊，用它們?nèi)?chuàng)造更多財(cái)富。因此，要學(xué)會(huì)說再見，還需要正確的價(jià)值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學(xué)會(huì)說再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價(jià)值觀。
學(xué)會(huì)說再見，做個(gè)明智、暢游人生旅途的人。
再見初二作文 30
童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味；童年是暴風(fēng)雨的彩虹，五彩斑斕；童年似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。但隨著年齡的增長，童年的記憶也漸漸遠(yuǎn)去了。
還記得我第一次去游樂園。走上那層層石階，便來到了山頂，映入眼簾的是琳瑯滿目的游樂項(xiàng)目。摩天輪就像一棵大樹，一個(gè)個(gè)座位就是就是樹上的一朵朵花。我拉著爸媽的手要去坐，眼神中充滿著渴望。媽媽恐高，但還是陪我坐了上去。摩天輪慢悠悠得爬到爬上了最高處。媽媽嚇得閉上了眼睛，爸爸和我都露出了天真的笑容。在過山車山洞里，過山車“哐當(dāng)哐當(dāng)”地開了起來。有時(shí)快，有時(shí)慢。我的心兒一會(huì)兒興奮一會(huì)兒緊張。結(jié)束后，我又來了興致，要去鬼屋。頭頂上滿是掛著的幽靈，眼前是一條黑漆漆的通道，誰也不會(huì)知道發(fā)生什么。突然，棺材動(dòng)了一下，里面冒出了一個(gè)木乃伊，我直拉著爸爸的手瘋狂跑了出去。這才回了神。隨后，我們又坐上了海盜船。從高處落下時(shí)，那是心頭一涼啊，只剩下一陣又一陣的尖叫聲�？墒乾F(xiàn)在這些簡單的快樂還回得去嗎？
過生日只要一塊蛋糕就心滿意足的快樂沒有了。過年時(shí)只要收到一個(gè)紅包就能到處炫耀的快樂，現(xiàn)在也沒有了。只要見到那如綠毯一般碧綠的草地上，我就開心得不得了。牽著風(fēng)箏的`細(xì)線在草地上奔跑，身后呼呼作響的風(fēng)在追著我。燦爛的陽光照在身上暖暖的，那是多么悠閑自在啊，而現(xiàn)在的我還會(huì)擁有嗎？那充滿幼稚和歡樂的童年，卻被一陣神秘的風(fēng)吹走了，只留下“再見”二字。
再見了，我那五彩斑斕的童年，再見了我那充滿歡聲笑語的童年，再見了我那一去不復(fù)返的童年。
再見初二作文 31
歲月如一把尖銳的刀，無情地切去了我最后的一點(diǎn)童年時(shí)光。
兒時(shí)的歲月，讓我體驗(yàn)了許多，也明白了許多�；貞浧鹪�(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬千。我長大了嗎？好像是的，又好像不是。時(shí)光不能倒流，往事已成為美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海里，直到永遠(yuǎn)……
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)在幼兒園里又哭又鬧的那個(gè)女娃娃，如今已經(jīng)長高，變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。一想起童年里干的那些個(gè)蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對(duì)自己說：“你是不是個(gè)大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發(fā)黃的老照片，還會(huì)天真地指著上面的小寶寶自言自語：“這是誰呀？長得那么丑！怎么還啃自己的手指頭，口水都要流出來啦！”結(jié)果說的還是自己。
家人談起小時(shí)候的我，總會(huì)說：“你呀，在幼兒里是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會(huì)玩呢！以前，你做了什么‘壞事’，明知道是自己不對(duì)，卻總是裝作什么都不知道地跟我們說‘不是我干的.，都是蟲蟲干的’……”
從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進(jìn)行獨(dú)立的思考；從簡單的穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時(shí)間所為。隨著年齡的增長，我們都將漸漸長大，慢慢成熟，最終走向社會(huì)，擔(dān)起更大的責(zé)任。
再見，兒時(shí)快樂的我；別了，我那天真無邪的童年！
再見初二作文 32
時(shí)光是一條悠悠的長河，泛著七彩的記憶，蕩著童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說聲：“再見，小時(shí)候�！�
再見，小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學(xué)會(huì)自己大步奔跑。成長的足跡還遍布在校園中。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢奪冠；采訪會(huì)上我踴躍發(fā)言；周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。
再見，小時(shí)候�！巴弁郏琛蹦懬拥目蘼曇殉蔀榛貞�，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨(dú)自拉著行李，眼中滿是對(duì)夏令營的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥！放眼遼闊的藍(lán)天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍(lán)天，在自由的陽光下，書寫夢(mèng)的詩篇！
再見，小時(shí)候。沉浸在成長中，別忘了身后伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的`青春，每一縷自由的歡笑都會(huì)刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢，每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂所流逝。
再見，小時(shí)候，我不會(huì)再調(diào)皮，讓父母擔(dān)憂；不會(huì)生氣，讓父母?jìng)模徊粫?huì)厭學(xué)，讓父母氣憤。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用認(rèn)真與努力回報(bào)父母對(duì)我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠(yuǎn)蕩漾在我心中。
再見，小時(shí)候，成長的列車已�？吭谛闹校彰篮玫幕貞浿販匦念^，登上列車，去尋找前方未知的宇宙！
所以，我不得不說聲——再見，小時(shí)候。
再見初二作文 33
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢(mèng)想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的`憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開日，人無再少年”。過了這個(gè)暑假，我就將成為初一的學(xué)生了，能夠獨(dú)立生活，獨(dú)立思考了。我不再是那個(gè)無憂無慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔(dān)憂了。
記得那時(shí)我才七歲，上一年級(jí)，是個(gè)懵懂的年齡。聽老師說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時(shí)的我，十分愛吃糖，造就了我現(xiàn)在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個(gè)小洞�！暗降滓灰寻b袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養(yǎng)分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，說著，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒有“發(fā)芽”，我便哭著去找了媽媽，結(jié)果引得全家哄堂大笑。這時(shí)我才明白，原來，糖是不可能發(fā)芽、結(jié)果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢(mèng)想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時(shí)光，背負(fù)著理想與期望，一起勇敢向前！
再見初二作文 34
再見了！我的童年。昨日，我的童年向我告別在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。 回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。 升入初中的我。告別了童年，在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的`書和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長大，因?yàn)殚L大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿竟?fàn)幍�，有很多事我要勇敢的去面�?duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人��！
無情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
再見初二作文 35
童年是匆匆的河流，一去不復(fù)返，童年是甜蜜的糖果，讓人回味無窮，童年是綻放的花朵，綻放著無限的希望與夢(mèng)想！再見，我的童年！再見，我童年時(shí)的回憶！
童年的你也許很淘氣，常常惹父母生氣但那時(shí)的一言一行都會(huì)成為你永久的回憶。也許年你并不漂亮，臉上或許還有雀斑，但卻不感到自卑反而會(huì)自豪地說：“這是人類最古老的遺跡�！蓖甑哪阋苍S端莊大方，成熟的`你會(huì)為自己的性格長嘆：“老古董！”童年的你時(shí)而可愛灑脫，熱情似艷陽；時(shí)而純真浪漫，溫柔似皎月；時(shí)而憂慮多思，深沉如大海；時(shí)而野蠻無理，出格勝野馬……
誠然，花季的生活多資多彩，讓人流連忘返，但談笑間多一份稚氣，少一份成熟。你瞧，窗外那棵蔥翠的大樹，當(dāng)一場(chǎng)風(fēng)雨過后，樹上飄走了一些“游客”，一天天過去了，你再看看，大樹原先的無憂無慮、一身青翠，變成了苦悶的煩惱、光禿的樹枝。它的兒女們會(huì)因此而感到生命的渺茫嗎？不，它們才不會(huì)呢！它們是大樹的好兒女，它們看到大樹上新生的萌芽是，他們會(huì)感到自己的另一個(gè)春天的到來，因?yàn)樗鼈兊耐暌彩窃谏弦惠叺娘h落中誕生的。
再見了，我的童年。如果當(dāng)大樹上只剩下我這一片時(shí)，我會(huì)毅然選擇離開。雖然童年是美好的，可畢竟是短暫的，我要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向新的世界挑戰(zhàn)！
“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！北哪棠痰脑挄r(shí)刻在我耳邊響起。童年時(shí)是綻放的花朵，放飛著無限的希望與夢(mèng)想！再見了，我的童年！
再見初二作文 36
每個(gè)人都有一個(gè)長大的過程吧！從童年、少年，到成年、老年，都是精彩的，快樂的。其中，童年可以算是人生道路上最璀璨的明星了，如果說成長的過程是海洋，那么童年便是其中一朵雪白的浪花。如果說成長的過程是夜空，那么童年便是其中的一顆必不可少的星星。如果說成長的過程是溪流，那么童年便是其中一條金色的小魚。童年雖然是美好的，可我們又怎么能留住它呢？
回想起兒時(shí)的故事，感覺自己真的`是長大了。那時(shí)我才剛上幼兒園，由于我十分討厭那種格式化的生活，所以我在上幼兒園的時(shí)候，就死死拉著媽媽的手不放開，還大聲的哭號(hào)著，其他孩子的家長和幼兒園里老師們都詫異地看著我們母子倆，媽媽只好使出她的殺手锏，便對(duì)我說：“今天幼兒園里吃包子喲！”而我瞪著兩個(gè)燈泡似的大眼睛，對(duì)媽媽說：“媽媽，我吃完包子后你一定要接我回家�。 眿寢尡阈χ卮鸬剑骸耙欢�！”不知是因?yàn)榘拥恼T惑，還是因?yàn)閯e的什么，我每每聽到這句話都會(huì)邁開步子，向幼兒園走走。
當(dāng)我一次次地回憶這段往事的時(shí)候，我都會(huì)嘲笑自己的幼稚。可是，有一個(gè)前提，那是童年�。≌l不是從童年中走出來的呢？
回首過去的童年，我只好對(duì)它說一聲“再見”，既然童年已經(jīng)過去，那我們就珍惜現(xiàn)在吧！
再見初二作文 37
“吱嘎”，我打開一扇門，門外是另一個(gè)世界，我邁出門檻，看著身后的另一個(gè)世界，那個(gè)滿載這我的快樂回憶的世界，可是，那個(gè)時(shí)光老人將我推入了另一個(gè)世界——成長的世界，青少年的世界。身后的`世界——那個(gè)美好的童年已經(jīng)存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來，很大聲，這是童年中兩歲的我。
4歲的我，哭啼的站在幼兒園內(nèi)的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見”此時(shí)的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學(xué)奔去。這自然是童年中四歲的我。
8歲的我，已經(jīng)認(rèn)得許多字了，開始看一些簡單的文章，也開始寫日記了，抓破腦袋也沒想出寫什么好的日記來，想問人但沒人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書桌旁繼續(xù)抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦啊！
10歲的我，看著書上一道道數(shù)學(xué)題急得像熱鍋上的螞蟻�！半y死了，誰來幫我？”幾十分鐘后，我開心的拿著本子高呼“我做出來了！”
十歲的我在童年中好認(rèn)真�。�
現(xiàn)在，14歲的我，不再是個(gè)兒童，已經(jīng)蛻變成一個(gè)青少年了，兒童節(jié)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，已不再屬于我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)許多知識(shí)了，童年也漸漸遠(yuǎn)去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說：“再見了，我的童年”！
再見初二作文 38
童年，是我們最真誠的回憶！記得有一次，我和好朋友一起去河邊釣魚時(shí)，我調(diào)到一條大的魚，當(dāng)時(shí)我們都十分的高興，我們那個(gè)棍子把魚插在上面走在路上，許多許多的人看著我們，有的人連口水都流了下來我們看著他們的樣子都笑了下來。回到家里我們兩個(gè)大吃了一頓，心里可高興了。
童年，是美好的'回憶！那時(shí)我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。來到媽媽床前把事告訴媽媽，媽媽聽了十分高興，說：“我是一個(gè)傻孩子’。
童年，是美好的時(shí)光！記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦子一動(dòng)，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，媽媽來叫爸爸起床，看見了這一有趣的場(chǎng)景，就哈哈哈哈大笑起來，爸爸聽見了就起來看了看鏡子，也大笑起來。
再見了，童年！讓我在最后一次回憶童年。
再見了，童年！再見了，童年！
再見初二作文 39
快畢業(yè)啦，也代表著我要和我的童年揮手說再見了……
童年――多美好的時(shí)代，可是一轉(zhuǎn)眼，它就要離我而去了。時(shí)光總是稍縱即逝，一去永不復(fù)返。時(shí)間這個(gè)老頑童，總愛和你捉迷藏。一不留神，他就踮著腳尖，悄悄地從你身邊溜走。這不，我本還是一年級(jí)的小朋友，一轉(zhuǎn)眼，就成了六年級(jí)的大姐姐。
快要升中考了，我們畢業(yè)班都十分努力備考，準(zhǔn)備最后沖刺，尤其是我們尖子班！我們都在為自己打氣，為自己吶喊：“加油！努力！沖�。 贝蠹叶枷霠幦】忌侠硐氲闹袑W(xué)。
考完這次重要的考試后，我就要離開美好的童年了。離別是傷感的，可是又怎能阻止快樂的源泉呢？所以每一次，我都很樂觀地去面對(duì)離別――因?yàn)槲抑辣瘋碾x別是為了下次更好的歡聚。可是這次我做不到，我再也不可能回到童年了，不可能了！
一次一次，和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠�；一次一次，看見老師上課時(shí)揮灑下的汗水被微風(fēng)吹干；一次一次，站在課堂上大膽地回答問題，得到老師的贊許；一次一次……這些都已成為我那深刻的回憶，抹也抹不去。
再見了，我的小學(xué)老師！再見了，我童年的小伙伴們！再見了，我親愛的母�！僖娏耍业腵童年！
歲月的車輪帶著我駛出歡樂的童年，進(jìn)入青春活力的時(shí)代。但是童年的種種回憶我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……永遠(yuǎn)……
再見初二作文 40
不知從何時(shí)開始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過家家的`時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識(shí)的陌生人，視而不見。因?yàn)槲覀冮L大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯(cuò)了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼�。鬧翻了，各自走自己的路，誰也不搭理誰，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無法穿透。
我來到她的課桌前，撇過頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯(cuò)了，我們和好吧�！蔽业恼Z氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢？這一句稍稍帶著命令語氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長的路，長長的吧，不長，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
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