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初二期待作文600字

時間:2023-05-02 12:09:35 初中二年級作文 我要投稿
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初二期待作文600字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初二期待作文600字,歡迎大家分享。

初二期待作文600字

初二期待作文600字1

  孩童時代的我,最喜歡做的事莫過于搬一條小板凳,和著微風吹拂枝葉所發(fā)出的清脆聲響,仰望深遠的夜空,尋找那顆最亮的星星。躍動的星光使我很難找到哪一顆是自己想要的那顆。我對著滿天的星光誓言,一定要把最亮的那顆星星找出來,自己要做那顆永恒的光芒之星,獻給這世間的一切,驅除寒冷,趕走黑暗。

  這也許便是我兒時不切實際,而又那么難能可貴的夢想吧。還記得,曾幾何時,我抱著比我的`頭還要大的籃球靜靜立在球場的外面,眼睛里充滿著羨慕,直勾勾地望著馳騁在球場上的哥哥姐姐們。而自己,手無縛雞之力的自己,卻連球籃也投不到。我曾賭氣把籃球扔得好遠,望著比自己高好幾倍的球籃大喊:“你等著!等我長大了,一定要把球投進去!”于是,快點長大的念頭便充沛了我的腦袋,從那時起,我便一直渴望著長大,期望能找到屬于自己的星星,投進自己所扔出去的球。

  兒時的我總感覺時間過的是那么的慢,球仍舊是碰不到籃筐,在如水般的星空中不論怎么尋找也找不到那顆最亮的明星。而如潮涌般的夢想,卻一天一天地如繁星般在我腦中閃動?释蔀楫嫾蚁袷众V蜗x畫出鐵臂阿童木,渴望成為球星像喬丹一樣吐著舌頭,渴望成為宇航員像楊利偉一樣受人崇敬。還記得小學時候的我,在自己的生日那天,炫耀般地拿起了哥哥的初中課本,本想流利地讀出一段文章表明我長大了,可是讀著讀著便磕磕絆絆,許多不認識的詞卡住了我的喉嚨。于是,那之后,我對自己說:再長大,再長大些吧。

  帶著這樣的渴望,帶著這樣的夢想,經過幾陣春雨的鳴奏,幾波夏日的熱浪,幾聲秋風的呼吼,幾場冬雪的洗禮,我在自己的期待下,已悄然長大。

初二期待作文600字2

  我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學的時候就從心底產生的了。

  記得小學三年級的時候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫作文的時候,我寫得比較好。后來,羅老師見我語文成績不錯,就對我有幾分偏愛。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好,對差生卻經常批評,在一些小事上好像優(yōu)生總是對的,差生總是不對。

  記得有一次,有一個差生的語文書忘記從學校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時,她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕。我不解地問道:“是你的語文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚?”可她卻說:“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語文書要回來;我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。

  羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好,對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文,說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好?墒欠艑W后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫,就規(guī)定了選誰的作文參加比賽,這難道是一個老師真正的職責?我想不是的`,但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好,都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時候,他們都會沮喪地說:“沒我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!

  雖然現(xiàn)在我的每一個老師對對每個同學很好,但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學,讓同學們都能分享“師愛”,不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……

初二期待作文600字3

  期待,這個詞,它代表了許多許多;當我們失意落迫的時候,我們會期待,當我們受挫無助的時候,我們會期待;當我們對未來充滿向往時,我們也會期待。冬天來了,萬物都在期待著,期待著春天的到來,這樣,它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱,河水干涸的時候,魚兒在期待著暴雨的到來,這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學會期待,學會期待,我們就有了動力,才會奮然向前。

  在我們對未來失去信心時,要學會期待,因為期待著未來的完美,我們才有動力。去不斷地奮斗,不斷地努力。也有人,總那么認為,既然對未來沒有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最后,他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個普普通通的人,自我也只是異想天開,這就告訴我們,當我們期待著未來時,自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。

  當我們的未來與期待中的相反時,千萬不要頹廢,正因為我們對未來有著完美的憧憬,我們才會去為之努力奮斗;當我們的未來和自我想像中的一樣時,也不要去沾沾自喜,因為比起沾沾自喜,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。

  學會期待,也是一件不容易的'事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要理想還有什么用呢?只要學會期待,我們的理想就邁出了一小步,而剩下的,務必要靠自我的努力去完成。

  學會期待,也會使人的情緒變好,當我們感到厭煩和失落時,停下手中的事情,期待一下自我將會有什么幸運或開心的事,自我也會有一絲的滿足和欣慰。學會期待的人,總會比一些人要細心,學會期待的人,總會將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時,自我變得是那樣慌亂,所以,學會期待,是一件能夠改變人的習慣的事。學會期待,期待著我們完美的明日!

初二期待作文600字4

  期待是在完美的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長,對未來憧憬的表現(xiàn)。

  年幼時,小時候,天真的我總愛跑到媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽有時覺得煩惱,總說:“寶貝,等你長大了就明白了!蹦鞘俏铱偸青洁叫∽,內心的世界里總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的'我。

  小學時,上學了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當老師布置作文時,我總是認認真真寫作,把最好的給老師看,總喜愛看老師在我作文后寫的評語。每當考試了,我總期待著自我的分數(shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,期待老師的夸獎。

  初中時,上初中了,又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩,花花世界。當分班時,心中的恐懼,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識的世界里日復一日,年復一年,心里的期待有很多,當期待考試得更好時,成績卻有時被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的`“再接再厲”,然而,處于青春期的我有時讓家人感到煩惱,但在我眼里,期待他們對我更多的關懷與肯定,有時,自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

  蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風。期待著,我們才有期望,有期待,才有奮力追求向上的動力。期待有時是幸福,完美的,但有時期待也會有不如愿以償?shù)臅r候。期待讓生活變得更加多姿多彩!

初二期待作文600字5

  百花期待著萬物復蘇的春天,鳥兒期待著自由翱翔的藍天,魚兒期待著碧波粼粼的海洋,樹期待著扎根沃土,沐浴陽光,而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。

  我看見,大雨磅礴,泥沙滾滾而下。我聽見人們的點點嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。

  人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個更加美好的`家園,殊不知那建造家園的資本正在一點一點地崩壞。

  沒錯,地球我們的家園,我們建設美好家庭的基礎,可若你無視它,使它死氣沉沉,那你又拿什么資本去建設你心中那期待的小家園呢?地球都已經崩毀了。

  在我們每個人所擁有的財富中,最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。

  但是動物也同樣是生命呀!他們也是有感情的,會知恩圖報。但我們這些自認為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢?一條鮮活的生命在眼前墜落,這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤!難道這些悲傷的旋律的動聽嗎?

  那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲:“對不起,我不懂,我了解不了!什么閨之八論,本末倒置!蔽叶涣,我還小,若說我算不上。但對于兒童來說呢?幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢?

  每個人都是由小而大的,小時候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗,若不說,人總要往前看,坎后道道坷,不皆都一一度過,見到彩虹了嗎?

  網上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎?

  貪惡丑美,心之度量;孟胧澜缃K會破,而真實是不會破的。

  面對社會,你就去看吧,去感受吧,社會不是那么冷漠的,只是自以為人如頑石,人非草木罷了。

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