自信初二話題作文500字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的自信初二話題作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信初二話題作文500字1

　　還記得一次科學(xué)課上，老師出了一道難題，把全班同學(xué)都給難住了。這時(shí)我心里得出了這個答案，但由于解題過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)心始終覺得這個答案應(yīng)該是錯誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內(nèi)心的選擇十分困難，甚至心里都覺得有些惡心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最后望了一眼我們“老三個”──我和其他兩位同學(xué)經(jīng)常會回答問題的，放出了答案……。我之前內(nèi)心思考出的答案是對的。

　　課堂上，自我認(rèn)為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課后，我望著灰蒙蒙的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內(nèi)心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一個中午。

　　下決心改掉掉，把我負(fù)面情緒換成樂觀心情，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是我開始找同學(xué)聊天，交流一些學(xué)習(xí)之類的話題。在我眼中，信心又如雨后春筍般不斷上長，直到那一天。我自認(rèn)為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時(shí)一句“渣渣”擊崩了我的'內(nèi)心底線，我又回到那個不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像斗敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯，這些都不重要，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)。

　　內(nèi)心底線，這道底線是十分脆弱的──這當(dāng)然是對我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會重新回來，我終于明白了，內(nèi)心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個人沒有了底線，他就不會有信心。我想自己加強(qiáng)底線應(yīng)該不容易，但我會和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！

自信初二話題作文500字2

　　自信就像加油站，在你遇到困難時(shí)，它會給你加油；當(dāng)你氣餒時(shí)，它會給你提供幫助。

　　微風(fēng)拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分，媽媽一個勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子��！別給我悠哉悠哉！朗誦比賽馬上就要開始了！”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點(diǎn)半才開始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的'比賽！姐姐拍拍我的肩膀，說：“不要緊張，相信自己，你是最棒的！”說完給我擦了擦汗。

　　一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動？NO！緊張？Yes！一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀！“請372號選手上臺！373號選手請到等候區(qū)等候。”我就是373號！媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區(qū)。她在比賽前只對我說了一句：“自信！你能行！”

　　“373號選手上臺！”我走上了臺，喉嚨好似被卡住了。“自信，你能行！”這句話忽然閃過我耳邊�！拔夷苄�！”對，我能行！伴著這樣的心情，我激動又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎，但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。

　　“自信，你能行！”這句話又勾起了我的回憶——

　　上上個星期吧，我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔。看著一個個大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學(xué)的自我介紹中含有：“Youcan，Youup！”泄氣的我頓時(shí)被這句話感動了。我又想起了媽媽對我說得：“自信，你能行！”于是我又振作起來。果然！我成功入選了！我開心地一蹦三尺高，從沙發(fā)上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也對我說：“你看吧！相信自己就能成功呀！”

　　自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風(fēng)景。

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