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初二作文300字

時(shí)間:2021-05-03 14:35:16 初中二年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】初二作文300字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初二作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初二作文300字合集七篇

初二作文300字 篇1

  紹興被稱為:水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)名士鄉(xiāng)等等,水把整個(gè)紹興切成“面包屑”我就住在這些“面包屑”中……

  撲通一聲,我跳入水中去追我拋出去的救生圈,終于我憋不住了,從水里探出頭來,沒想到竄進(jìn)了救生圈里。我高興不已,我飛快的游了回去,我看到有幾個(gè)小伙伴來了,我可是他們眼中的“張順”大爺,他們?nèi)且膊桓胰俏!深怕被我“整”暈?/p>

  記得有一次我再游泳,突然覺得有人在用水打我,應(yīng)該是新來的,因?yàn)闆]有人不知道我!我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是“李逵“,我一個(gè)潛水就可以贏他,于是決定去逗逗他,我先用水打他,看他一留神我潛下水去,稍用力拉了一把,他被拉到水下面了,他就喝了幾口水,我再邊上哈哈大笑,從那以后他再也不敢來惹我了。

  在我們“游泳隊(duì)”了不止我這個(gè)“張順”,還有一個(gè)“阮小五”,我和他一碰就要斗個(gè)

  雞飛狗跳,總要爭個(gè)“水王”不可,有一次,我們兩個(gè)人折騰了半天,快要結(jié)束時(shí)我使出了絕招,我潛下水去,他一看我潛下水他也下了水。我和他在對(duì)手癢,最后還是打了個(gè)平手。

  我多希望永遠(yuǎn)是夏天,我多希望沒有“阮小五”,我多希望……

  只是可惜現(xiàn)在已是秋天,不能去游泳,我多難忘游泳的那段時(shí)光!多么快樂的童年!

初二作文300字 篇2

  快樂“五一” 我期盼的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了!! “五一”度假的第一天,媽媽對(duì)我說:今天是“勞動(dòng)節(jié)”早上8:30我們?nèi)ヅ滥仙?這時(shí)我非常高興!媽媽還說:有好多人會(huì)去呢!有鐘意祥、楊老師、鐘老師……等,我聽見媽媽的話就抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完。我的作業(yè)寫完了,楊老師就來了,楊老師說:我們?nèi)ヅ郎桨?有很多人在南山門口等著我們呢!

  我們來到了南山,看見門口很多人,我們?cè)陂T口照了幾張相片就去爬山了。 一開始我走在最前面,我看見了路上有很多樹,于是我問媽媽;這是森林嗎?媽媽回答:不是森林,森林很大。等你到了山頂上時(shí)就知道森林有多大了。我以為泥巴路更好走,就走在泥巴路上,突然,我滑了一下,我覺得很疼,我又接著爬,終于到了半山腰了,我們吃了一點(diǎn)東西,又接著爬。我們終于爬到山頂了!我終于看到了森林,想不到有那么大啊!我們?cè)谏巾數(shù)耐ぷ由险樟藥讖埾嗥巾斏戏浅鏊,玩了一?huì)兒又回家了。

  我終于爬上了山頂,這可是我第一次爬上山頂?shù)。原來爬山那么難啊!!

初二作文300字 篇3

  我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會(huì)”呀!

  這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí),吹來一陣微風(fēng),有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí),一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯,里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚(yáng)帆而去。

  一會(huì)兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

初二作文300字 篇4

  從來都不用想起,因?yàn)槲覐膩矶紱]有忘記!}記

  走在小路上,感受著陽光打在身上溫暖的感覺,抬頭,試圖用手去遮住太陽的光芒,卻發(fā)現(xiàn)陽光是沒有辦法遮住的。就像你,一直陪伴在我的身旁,我曾遠(yuǎn)離。

  你是我的對(duì)手,方向,還是我所有動(dòng)力。

  我們之間好像有一種扯不開的緣分,使我們從小就在一起成長。我覺得說這是種緣分,還不如說是我的幸運(yùn),能在茫茫人海中見到你認(rèn)識(shí)你熟悉你。

  你會(huì)在我問你題的時(shí)候笑我傻,接著十分認(rèn)真地給我講題。你每周就算在認(rèn)真的收拾東西總會(huì)有沒帶的,然后來向我借東借西。你走路喜歡用手打著掛在脖子上的鑰匙,所以每次你經(jīng)過我家門口時(shí)我都能察覺。你有一個(gè)酒窩,不深不淺,但是卻使你的笑容變得那么得燦爛。

  我不知道我們還能保持這種關(guān)系多久,也許只有初三這最后一年了,但是,即使只有這么短的時(shí)間我也會(huì)珍惜你在我身邊的.快樂,把每一天都珍藏在記憶中。且行且珍惜。

初二作文300字 篇5

  生活中有許多扇窗戶,對(duì)于它們,我們會(huì)好奇,會(huì)想大膽嘗試著去打開它們,然而,有時(shí)候結(jié)果卻不盡人意。

  你也許會(huì)看見烏云密布的天空,或者是枯樹枝在暴風(fēng)雨中瘋狂地?fù)u曳,或是漫天塵土飛揚(yáng),總之,一切都是如此之悲涼。這是的你一定是愁眉苦臉,甚至忍不住流淚。想起傷心的往事,又結(jié)合眼前的情景,此時(shí)此刻的你定是對(duì)生活失去信心,倍感凄慘。此時(shí),你唯一能做的就是關(guān)上這扇窗戶。

  你會(huì)想,下次再也不會(huì)打開它了,因?yàn)檫@次失敗的開窗,給了你生活的經(jīng)驗(yàn),也讓你吸取了教訓(xùn),你會(huì)明白,什么樣的窗戶開不得。你會(huì)嘗試開啟另一種窗戶,當(dāng)你打開它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無限美麗的風(fēng)景,鳥語花香,枝繁葉茂,一縷縷要光照得人暖洋洋。現(xiàn)在的你頓時(shí)欣喜起來,心情如綻放的花朵般愉悅歡暢。你不禁嘖嘖贊嘆。臉上的淚痕變成了笑容?墒悄闳匀粵]有忘記上次開錯(cuò)窗的教誨,眼前的美麗風(fēng)景告訴了你,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗與挫折才能更愉悅的享受美好的生活。所以,這扇明亮的窗戶并不只是單純的美麗如畫,它開啟的不僅僅是美麗心情,更多的是生活的勇氣,堅(jiān)定的意志與奮斗的鼓勵(lì)。

  開錯(cuò)窗是難免的,可是只要不懈尋求成功,你就會(huì)漸漸明白,總有一扇窗等著你。

初二作文300字 篇6

  春天到了,春風(fēng)一吹,給我們帶來了溫暖,正在沉睡的大地也蘇醒了。

  春風(fēng)拂面,不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨,春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬物,大地頓時(shí)充滿生機(jī)。小草探出頭來欣賞著春天那桃紅柳綠的美景,小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭;花園里的花兒競相開放,花兒的香味迎來了一群接著一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞;春風(fēng)吹綠了柳梢,柳樹姑娘的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),宛如一個(gè)披著長發(fā)的美女;春風(fēng)吹皺了河水,美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂地嬉戲著,小蝌蚪也了,在河水里無憂無慮地成長。

  小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來,來這里搭窩筑巢,繁衍后代。撐起綠色的大傘,小動(dòng)物有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙,滴在臉上,一陣涼絲絲的感覺,不像夏天的雨那樣瘋狂,也不像冬天的雨那樣的冰涼,春天的雨是細(xì)雨蒙蒙,是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬物,讓小樹苗們茁壯成長。

  有句農(nóng)諺說的好:“春天三場(chǎng)雨,秋后不缺米!贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬物變得更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力,春天是美麗的,春天是一年中最美好的一個(gè)季節(jié),我愛春天。

初二作文300字 篇7

  前幾天,張叔叔給媽媽一只小貓讓媽媽照顧它。媽媽正要去買菜,所以讓我來看著小貓,媽媽囑咐我不要讓小貓到處亂跑,幾天之后還要給人家呢!我聽著便把小貓抱進(jìn)屋里去了。

  這只小貓黑白相間的絨毛,一雙有神的大眼睛一直瞪著我看,尾巴高高地翹起來,一副趾高氣昂的樣子,讓人看著很高貴。

  小貓的胃口很大。我把家里的牛奶倒進(jìn)去了兩袋,然后去了一次廁所,回來時(shí),小貓已經(jīng)喝了一半了,應(yīng)該是太餓的原因吧。小貓的那雙細(xì)腿可不是用來看的,而是用來抓老鼠的,晚上家里的老鼠翻柜子,吵的我都睡不著覺,媽媽說:“我們一起去抓老鼠。”爸爸和我都同意了,媽媽拿著掃把,爸爸拿著長棍來抓老鼠,我在門口守衛(wèi)。過了一會(huì)兒,我進(jìn)去了,可是還是沒抓到老鼠,后來小貓來了,我想讓小貓抓老鼠,應(yīng)該能抓住,小貓進(jìn)去之后過了一些時(shí)間,我進(jìn)去看小貓真的把老鼠抓住了,所以我們把老鼠給小貓?zhí)幚砹恕?/p>

  小貓很衛(wèi)生,我正在摸它的頭,突然它又很快的奔向廁所,我到廁所一看小貓還在那小便呢!

  過了幾天,張叔叔回來了,小貓也很快就要走了,我很舍不得小貓,可小貓還是被抱走了,我只能對(duì)它說“再見了”。

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