【熱門(mén)】初二作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
秋，在我心目中一直是一個(gè)讓人感傷的季節(jié)，用凋零，衰敗演繹著一個(gè)冗長(zhǎng)的結(jié)束，就如同整個(gè)身心被一點(diǎn)點(diǎn)剝離開(kāi)來(lái)，只剩下赤裸裸的疼痛。然而，這次我改變了……
經(jīng)過(guò)一夜的綿綿小雨，空氣中的塵埃似乎全部消失了。在家鄉(xiāng)的小路上踏著輕快地步子，遠(yuǎn)處不斷飄來(lái)的陣陣涼風(fēng)中，我聞到了陣陣香味，懷著疑問(wèn)，我走上了尋找香味的路。
尋
走在頂著露珠的三葉草上，露珠不斷的打在我的褲子上，但我并不感到不好。突然，眼神中閃爍著激動(dòng)。因?yàn)椋谶h(yuǎn)方我看到了那香味的來(lái)源——一片金黃的稻田。那稻田是那樣的金黃，那稻田是那樣的香，那稻田是那樣的寬廣，那稻田是那樣的美……
走近。走近。在那稻田的一邊，小河在映襯。小河中水很淺，仿佛可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)們?cè)谒蓍g游曳。小河上幾片黃透了的葉子在水面上沒(méi)有目的的飄著。在河畔，幾株只有主干的小樹(shù)……
觀
現(xiàn)在那美麗的稻田就在我的身邊了，在稻田中我發(fā)現(xiàn)了了幾個(gè)彎腰辛勤勞作的農(nóng)民。雖然很冷，但任然可以在他們的臉上清晰的看到一些豆大般的汗珠。雖然，他們很累，但無(wú)論從面容還是眼神中都可以看到他們高興而又激動(dòng)的心情。
一束束稻子長(zhǎng)得是那樣的豐滿，似乎，那細(xì)細(xì)的稻秸支撐不住哪些豐滿的稻子；似乎，加那么一粒都要瞬間倒下來(lái)；但，似乎又是那么的結(jié)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒。就像一個(gè)很輕的人輕輕的舉起一個(gè)龐然大物。
想
農(nóng)民在這個(gè)季節(jié)收獲了春天的希望。學(xué)生在這個(gè)季節(jié)收獲了學(xué)業(yè)上的成功。大地收獲了落葉與枯黃的草木以積蓄營(yíng)養(yǎng)。
別了，稻田。別了，秋天。因?yàn)槲乙ふ蚁乱粋�(gè)冬天。
初二作文 篇2
濟(jì)南是作者的家鄉(xiāng)，在濟(jì)南，具有特色的美食就是油旋兒。油旋兒帶給了作者味蕾上的享受，也讓作者品嘗到了家鄉(xiāng)的味道。
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，平常過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)回一趟老家。我的伯伯便會(huì)給我做許多好吃的，我最?lèi)?ài)吃的要數(shù)油旋兒了。
第一次吃油旋兒是在六歲時(shí)，那是第一次回老家，大伯是個(gè)好廚子，就給我做了一些好東西吃，其中就有油旋兒。
第一眼見(jiàn)到它：一個(gè)個(gè)馬蹄形的東西，穿著金黃色的外衣，斜躺在盤(pán)子里。只瞧見(jiàn)一眼就淌了口水，一手抓來(lái)便吃，一嚼，能聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音，酥脆的響聲，加上外酥里嫩的口感，和著面里麥芽的香味和蔥花的清香，令人猶如在天堂般飛的感覺(jué)，我當(dāng)時(shí)便為之傾倒，只覺(jué)其香味持久到我現(xiàn)在想來(lái)依然陶醉的地步，那種感覺(jué)超過(guò)了味蕾上的所有感受。
向來(lái)癡于美味的我，從此便醉于這油旋兒了，所以濟(jì)南各地的油旋兒我通通吃了個(gè)遍，其中最令我回味無(wú)窮的要數(shù)大觀園那家了。
雖然我家離那里有些遠(yuǎn)，但我仍然愿趕到那兒去。做油旋兒的是有著三十多年經(jīng)驗(yàn)的張師傅，這兒頗有名氣，因?yàn)橛屑玖w林老先生題詞的“油旋兒張”牌匾赫然懸掛在店面的正墻上，聽(tīng)張老板說(shuō)，季老曾專(zhuān)門(mén)喚人來(lái)他這里要油旋兒，他便求了這幾個(gè)字，這幾年儼然成了他這兒的金字招牌。我默默地看著，耐心地等著，只見(jiàn)他們緊著忙活，一個(gè)和面，一個(gè)烤，另有一人負(fù)責(zé)出鍋：一個(gè)把和好的面切成一塊塊的樣子；一個(gè)把面皮盤(pán)成鉆頭一樣，再在面板上放些油，把它摁扁；負(fù)責(zé)烤制的，把半成品油旋兒一面面烤好，放上去之前還要放些油，防止油旋兒沾在上面而烤焦，隨時(shí)翻面，還要掌握好火候，熟了以后，另外一個(gè)人逆著之前盤(pán)面皮的方向，兩手拇指往外一翻，再一扣，稍微一使勁兒就是成品了，于是它們就閃閃爍爍、大大方方地站到我們跟前了！
每當(dāng)有了零花錢(qián)，我便會(huì)去到那里買(mǎi)個(gè)油旋兒，盡管路遠(yuǎn)，但一想吃完以后的唇齒留香，還能看到一團(tuán)面變成一個(gè)個(gè)金燦燦美味油旋兒的全過(guò)程，也就覺(jué)得不虛此行了。
我愛(ài)濟(jì)南的油旋兒，它帶給了我味蕾上的享受，我品嘗到了家鄉(xiāng)的味道，也更愛(ài)我的家鄉(xiāng)濟(jì)南。時(shí)光匆匆流走，而家鄉(xiāng)的味道卻一直烙印在我的腦海里。
初二作文 篇3
記得拿破侖將軍曾說(shuō)過(guò)一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己成為一個(gè)有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)得了彩虹？
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間總是過(guò)得很快，美好的寒假生活已在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了，前不久被冰雪覆蓋沉睡著的大地也慢慢蘇醒了。我們的新學(xué)期伴隨著春天的到來(lái)也拉開(kāi)了帷幕。
常聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)“新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點(diǎn)”。這所有的種種，都加上了一個(gè)新字。沒(méi)錯(cuò)，這是我們?nèi)碌囊荒�，我們又開(kāi)始了新的征程，迎來(lái)了新學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩！因此，我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，充分展現(xiàn)著自己，迎接新學(xué)期的新氣象。所以，讓我們揚(yáng)帆起航，向著全新的目標(biāo)沖刺。
過(guò)去的旅程中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)喜悅，有過(guò)陽(yáng)光……但這一切都已成為一種珍貴的記憶。但現(xiàn)在，讓我們用心靈的鎖將它封閉起來(lái)，勇敢地接受新學(xué)期的一切。
新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……如果一個(gè)人，他從來(lái)只在嘴上說(shuō)著他的計(jì)劃，但對(duì)下一步的行動(dòng)，卻從未真正完成過(guò)，那么，他永遠(yuǎn)也取得不了成功。
自然，在新學(xué)期中，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該更上一層樓。古人云：一分耕耘，一分收獲。沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是一個(gè)很累的事情。但是，如果沒(méi)有了苦的、累的過(guò)程，我們就不會(huì)有進(jìn)步，不會(huì)有成績(jī)、知識(shí)上的提升。然而成功背后是我們辛勤的汗水。假如沒(méi)有當(dāng)初的用心，沒(méi)有當(dāng)初的刻苦努力，又怎會(huì)有我們現(xiàn)在的收獲？事實(shí)證明，努力與回報(bào)往往是成正比的。
有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，所以，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，向著自己的目標(biāo)，努力的前進(jìn)，戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
初二作文 篇4
我很幸運(yùn)有一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我很幸運(yùn)愛(ài)我的親人，我很幸運(yùn)有一些無(wú)話不說(shuō)的朋友。
周六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開(kāi)始發(fā)揮她的語(yǔ)言天賦，；“快點(diǎn)吃，吃完快點(diǎn)去輔導(dǎo)班，這都快上課了�！卑�！都是這個(gè)輔導(dǎo)班破壞了我的周六，沒(méi)辦法，吃完早飯?jiān)诼飞险业酵械耐瑢W(xué)，早早的就來(lái)到了教室里，或許是太早了，教室里還空無(wú)一人，靜的出奇，靜得可怕..找了一個(gè)較好的座位坐下，一想到周六還要來(lái)上課，就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。一直到老師來(lái)….才停下來(lái)..一個(gè)半小時(shí)的課就這樣過(guò)去了…
回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點(diǎn)左右，坐在窗前的寫(xiě)字臺(tái)前，吃這媽媽削好后放在桌上的蘋(píng)果，呆呆的望著窗外的大樹(shù)下，清潔路面的工人在努力的工作著，我很幸運(yùn)，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會(huì)，媽媽有說(shuō)話了“在那呆著干嗎？還不趕快寫(xiě)作業(yè)�！蔽亿s忙拿出幾作業(yè)的本子，又不禁埋怨作業(yè)的多少，作業(yè)本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)…
中午，電視里的新聞聯(lián)播又播起了援助平困鄉(xiāng)村的節(jié)目，霎那間，我發(fā)現(xiàn)我是這樣的幸運(yùn)，享受這一些很多人都沒(méi)有的那機(jī)會(huì)..
我很幸運(yùn)偶然間發(fā)現(xiàn)了我很幸運(yùn)，我很幸運(yùn)擁有了珍惜這幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。
是呀！在自我抱怨得時(shí)候應(yīng)多考慮那些還不如自己的生活的人，要學(xué)會(huì)珍惜這幸運(yùn)女神的眷顧，讓我們?nèi)ヅθグl(fā)現(xiàn)幸運(yùn)吧，其實(shí)幸運(yùn)就在你身邊….
初二作文 篇5
只有破繭蛻變才能張開(kāi)美麗的翅膀去飛翔。誰(shuí)也不敢說(shuō)，生來(lái)就是蝴蝶，就披著榮耀。只能說(shuō)生來(lái)就是在溫室的花叢里，而我們并不是活在溫室里，而不得不走出溫室，飽受著各種考驗(yàn)，體味著酸甜苦辣咸。慢慢地，慢慢地而找到自我，蛻變開(kāi)來(lái)。
在成長(zhǎng)的路上，總有些事，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。讓我漸漸蛻蛹成蝶，這過(guò)程中，一定不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要執(zhí)著追求，總會(huì)飛舞于空中。
運(yùn)動(dòng)，不是我所擅長(zhǎng)的。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我總會(huì)是沉默著：看著那些運(yùn)動(dòng)健兒們的奔跑，奮力投擲。我一直是場(chǎng)邊的看客，沒(méi)有什么好說(shuō)，也沒(méi)什么想說(shuō)。我不敢說(shuō)自己就一定會(huì)破蛹成蝶，正如你不敢說(shuō)自己生來(lái)就是蝴蝶翩飛。
而就在今年，不久之前，我蛻變了——并不是身材，而是邁出了自己從未邁出過(guò)的一步。在向前邁進(jìn)之前我是猶豫的，我躊躇著，我無(wú)數(shù)次的想放棄又無(wú)數(shù)次地重拾信心。挺偶然的，班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽隊(duì)員中，少了一個(gè)400m的隊(duì)員，這個(gè)空缺的位置一直沒(méi)人報(bào)名，我當(dāng)時(shí)只是為了湊數(shù)，就報(bào)了名。接下這個(gè)任務(wù)，有許多的無(wú)奈，我淡然無(wú)所謂；因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)。盡管我對(duì)于運(yùn)動(dòng)沒(méi)有什么興趣，每次的體育成績(jī)也是在良好上下浮動(dòng)。
那天晚上，走在路上，看見(jiàn)前面有兩位同齡人穿著運(yùn)動(dòng)服朝我這邊跑來(lái)，我挺納悶的，都七八點(diǎn)了，還出來(lái)跑步。我便問(wèn)了問(wèn)，讓我震驚了，為了取得好成績(jī)，他們連續(xù)兩周都在強(qiáng)化訓(xùn)練，備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。巧的是，他們也是參加400m，真是路遇強(qiáng)敵！我當(dāng)時(shí)第一感就是懇求上蒼不要讓我和面前兩位“運(yùn)動(dòng)狂魔”一組。
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中泛起一層層波瀾，自己也在不斷思考。最后，我想到老師之所以讓我參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，說(shuō)明老師相信我的能力。不能辜負(fù)期望。曾經(jīng)的我以為自己是最好的，殊不知一山還有一山高。
看來(lái)，我也得加強(qiáng)訓(xùn)練了，不然真交不了差。知道要如何去面對(duì)了，不再去逃避，不再去退縮，不再去怨天尤人。
我開(kāi)始放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，并不孤獨(dú)。因?yàn)樗闹苡幸淮蠖丫毩?xí)的同學(xué)�！按蠹覟榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)真是付出了許多休息時(shí)間哪！真是蠻拼的”我不由地感嘆道。
起初，我跑著跑著就氣喘吁吁了，我不止一次想放棄，放棄練習(xí)，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。
這就是一次成長(zhǎng)，這即是一次蛻變，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光似乎可以說(shuō)成勝利的曙光，照亮我的路，也是我的目標(biāo)。
一圈又一圈的奔跑，雙腿一次又一次的無(wú)力，頭上一次又一次涌出大汗珠。曾經(jīng)的我以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，殊不知堅(jiān)強(qiáng)的隔壁就是倔強(qiáng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)與其說(shuō)是一次比賽，不如說(shuō)是對(duì)我刻苦訓(xùn)練的檢閱，班主任也不止一次地與我們說(shuō)比賽并不重要，關(guān)鍵是發(fā)揮出最佳水平，用不著計(jì)較成績(jī)的好壞，名次的高低。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放輕松，心態(tài)最重要，比賽的名次也不想去考慮太多了。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，一定�?huì)成功。這就是逼出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，活出來(lái)的美麗
正是苦的時(shí)候沒(méi)人助，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，找到了自己，更是只需做好自己。相信自己可以領(lǐng)起屬于自己的那條跑道！瀟灑的放下該放下的，去跑出自己的風(fēng)彩！
“啪！”發(fā)令槍響了，我似離弦之箭沖了出去，耳畔傳來(lái)的是呼呼風(fēng)聲，我享受著這呼呼聲，回想著自己訓(xùn)練時(shí)的汗水，這都是成長(zhǎng)的記憶，蛻變的印痕。我已經(jīng)成長(zhǎng)了，從站在這個(gè)跑道起跑線時(shí)，我就勇敢邁出了第一步，我不再是競(jìng)技場(chǎng)上的看客，而是參與其中的一名運(yùn)動(dòng)者。水平不是專(zhuān)業(yè)的，記得一句名言：“人的一生永遠(yuǎn)是一種自然的平衡，得到意味著失去，失去意味著得到�！痹谶@平衡間，我找到了中間點(diǎn)，我已蛻變。
跑完時(shí)，我回頭看看還在奔跑的對(duì)手，長(zhǎng)吁了一口氣，在歡呼的同學(xué)，我知道我成功了，我也成長(zhǎng)了。
正是烈日當(dāng)空，我沐浴著成長(zhǎng)的陽(yáng)光走在成長(zhǎng)的路上，這一路陽(yáng)光格外明媚，激勵(lì)著向前奔跑。
這是一份責(zé)任，成長(zhǎng)是一份責(zé)任，是一份擔(dān)當(dāng)，是一次蛻變。只要盡心，終將破繭，終將成蝶。演繹破繭成蝶的美麗，握在我的手心里。由我們掌控著我們的蛻變。這樣的蛻變也許并不像破繭成蝶那么轟轟烈烈，但是，就在一瞬間教會(huì)我們成長(zhǎng)，給了我們無(wú)盡的回憶！因?yàn)椋砷L(zhǎng)的蛻變是美好的！
初二作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著我們向成功駛?cè)�。我也不例外，我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名軍人。
大家都必須很好奇，女生一般都是比較喜歡護(hù)士、教師等職業(yè)，怎樣可能會(huì)有想當(dāng)軍人的女孩子呢？
我想當(dāng)軍人，當(dāng)然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎？那就豎起耳朵，聽(tīng)我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時(shí)候，都必須讓爸爸媽媽給她們買(mǎi)布娃娃類(lèi)型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著要讓爸爸媽媽給我買(mǎi)寶劍和各類(lèi)槍。有了兵器，我每一天都在家里自己一個(gè)人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因?yàn)�，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
此刻我上了小學(xué)，在家里，我經(jīng)�？匆恍┐蛘痰碾娨�，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見(jiàn)這些電視上，日本來(lái)來(lái)到我們中國(guó)，侵占了中國(guó)許多地方，殺了我們中國(guó)好多無(wú)辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開(kāi)槍自殺！只有當(dāng)了軍人，我才能和男孩子混在一齊，每一天都和我的學(xué)生比武。那有人問(wèn)了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當(dāng)一名體育老師呀？沒(méi)錯(cuò)呀，但是，只有在軍校里，我才能打真正的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有呀？雖然，此刻并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不久估計(jì)就會(huì)有了。因?yàn)�，釣魚(yú)x此刻好像還沒(méi)有說(shuō)，有沒(méi)有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來(lái)解決，所以，我要當(dāng)軍人，殺光了日本人！
喂！快醒醒！我介紹完了，你必須也蠢蠢欲動(dòng)，想和我一樣，當(dāng)一名軍人吧！
初二作文 篇7
時(shí)間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫(xiě)不完等待。
——題記
也許，曾經(jīng)的我，從來(lái)不曾把時(shí)間放在眼里，只是到了初二下學(xué)期的生物、地理中考才慢慢覺(jué)得時(shí)間不夠用了，才慢慢開(kāi)始試著把起床的時(shí)間提早5分鐘，把睡覺(jué)的時(shí)間“悄悄”地縮短5分鐘。那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為這就算努力……
直至初三才明白，什么叫努力！
初三了，每天有八節(jié)課，晚自修一直上到十點(diǎn)，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來(lái)，全部都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
我不只一次地想過(guò)要放棄，不只一次地想過(guò)虛度光陰！可是，我依然堅(jiān)持下來(lái)了！我依然很努力的堅(jiān)持下來(lái)了。
因?yàn)樗?/p>
她是班上學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心里有她的名字，我們的心里也有她的名字！
她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚(yáng)起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那么美好，沒(méi)有什么可以令她煩惱的。
可是，我不喜歡她。如果你說(shuō)我嫉妒她，我不否認(rèn)。因?yàn)�，我不明白�?/p>
我不明白為什么我每天早上第一個(gè)到，每天晚上最后一個(gè)走，所有的課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點(diǎn)一到，就結(jié)伴吃宵夜，課間和同學(xué)在那里聊得火熱朝天……
可即便如此，我還是比不過(guò)她！我不甘心，跑到她面前質(zhì)問(wèn)她，為什么我哪里都不如你？她愣了愣，笑了，說(shuō)道：“說(shuō)什么傻話，你還是很優(yōu)秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明明我已經(jīng)很努力了，為什么還是不如你？”我慢慢蹲下來(lái)，把頭埋到臂彎里，無(wú)聲地抽泣。
她長(zhǎng)嘆了一口氣，厲聲說(shuō)：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這么兇的跟我說(shuō)話。她也蹲下來(lái)，接著說(shuō)：“你只關(guān)注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分?jǐn)?shù)。你完全忽視了我的`努力！每天早上，我都會(huì)在站在風(fēng)雨走廊那背書(shū)，因?yàn)槲遗麓驍_你學(xué)習(xí)；每次課間，我雖然嘴上和同學(xué)玩耍，可心卻系在書(shū)上；每天晚上，我在被窩里，在那漆黑的晚上，打著手電看書(shū)，常�？吹胶芡怼�
我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個(gè)與我同齡的女孩，竟這么努力！”她頓了頓，接著說(shuō)：“告訴你，我很努力，并且一直堅(jiān)持著，希望你以后不要忽視別人的努力！”
那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直回響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎么面對(duì)她，她會(huì)告訴其它同學(xué)嗎？我不知道。
第二天，我去得很晚，差點(diǎn)遲到。她攔住我，說(shuō)：“難道你的意志力就這么薄弱，難道你被我訓(xùn)了一頓之后就不想努力了？那我真是看錯(cuò)你了！
我呆住了，我不知道她原來(lái)對(duì)我這個(gè)不稱職的對(duì)手抱著這么大的期望！
后來(lái)，我再也不敢放棄了，因?yàn)槲曳艞壍脑�，就�?huì)傷了一個(gè)關(guān)心我的女孩的心。
我和她一起努力，一起朝著夢(mèng)想出發(fā)，攜手同行，于是，今天，我跟她在同一個(gè)考場(chǎng)，同一個(gè)比賽中競(jìng)爭(zhēng)著，當(dāng)然啦！我是不會(huì)讓她的！不過(guò)——
我想說(shuō)：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”
初二作文 篇8
從小總是希望自己有些與眾不同，比如：會(huì)幻想自己長(zhǎng)大后是一位事業(yè)有成的新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者；或是從最低層走上最高層的開(kāi)闊者；又或是有著這么一段離奇的身世……
我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨(dú)自一人、孤獨(dú)與寂寞交織、拼命為夢(mèng)想與理想奮斗的幻想故事，它們都會(huì)把我的思維推向幻想的境地。
但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當(dāng)然成為了我兒時(shí)的笑談與泡影。
思想會(huì)隨著時(shí)間漸漸潛移默化，從幼嫩思緒中逐日壯大成熟，但也隨之招來(lái)煩惱。很多的時(shí)候，我會(huì)自討沒(méi)趣地想、問(wèn)自己：今后自己到底要從事什么樣的事業(yè)呢？做什么樣的人呀？要不要做些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)哪？
這些問(wèn)題會(huì)隨即占領(lǐng)大腦，控制思維。閉上眼思索、細(xì)琢起來(lái)，但想了許久也沒(méi)一點(diǎn)頭緒。突然有些頓悟了，猛然睜開(kāi)眼，自己對(duì)自己說(shuō)：這些是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)還太早了呢？現(xiàn)在唯一的任務(wù)是積攢知識(shí)！
突兀，眼睛被白絲布蒙住了，覺(jué)得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團(tuán)團(tuán)濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨(dú)、寂寞油然而生。
在迷霧中走了許久，當(dāng)你回首過(guò)往時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流逝在長(zhǎng)途之中。
我欲發(fā)覺(jué)得一一不能在這樣目無(wú)目標(biāo)的走下去了。在幻想與現(xiàn)實(shí)的交集中，我是不是該停下沖沖的腳步，設(shè)身處地的樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)？一個(gè)方向？一個(gè)夢(mèng)想？一個(gè)理念？
漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無(wú)形的交織在一起。忽然間，我竟萌發(fā)了一個(gè)念頭。
這個(gè)念頭是從小到大也沒(méi)想過(guò)的，因?yàn)樽约罕緛?lái)就不是喜歡讀書(shū)嘛！可我的念頭是當(dāng)一名寫(xiě)手。想把自己對(duì)人生的所受所感記錄下來(lái)，想用文筆抒情自己的感受�？蛇@對(duì)與很多來(lái)人來(lái)說(shuō)是無(wú)稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺(jué)得不太可能，自己的寫(xiě)作水平那叫“無(wú)綠葉襯托的樹(shù)”，苦枝爛葉，枯燥無(wú)味。
但也不知為何，總會(huì)抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬(wàn)人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷！
也有時(shí)幻想在寫(xiě)作道路上會(huì)一帆風(fēng)順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過(guò)是自欺欺人罷！
誰(shuí)知，在我不經(jīng)意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發(fā)了“試試看”的念頭。
這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時(shí)那絕望的時(shí)期，他總抱有一死才能解脫的念頭�？蓞s在他抱有自殺念頭上，無(wú)形中萌發(fā)了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢？再試著活下去試試看吧！
這段話不竟激勵(lì)我們，還讓我懂得有時(shí)也應(yīng)該抱有“試試看”的心態(tài)，誰(shuí)宣判了你寫(xiě)作就不行了？世事難料嘛！說(shuō)不一定你就是明日之星呢！史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹(shù)立了自己寫(xiě)作的方向與為之營(yíng)造了活下去的動(dòng)力。就是這么一個(gè)理念，卻造就了他不平凡的一生。
竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對(duì)生活，我還有什么顧慮、顧忌呢？試試看！真不行在另莫道路嘛。不是有人說(shuō)過(guò)一一通往廣場(chǎng)的道路不只一條嘛！
試著開(kāi)始寫(xiě)作！
初二作文 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)相和有些彎的背脊而受盡別人的冷落與嘲笑。一日游玩時(shí)，所有的女生都成雙成對(duì)，只有她一人在角落邊，茫然而失落地看著我們談笑風(fēng)生。終于，她忍不住找我訴苦：“我天天被別人欺負(fù)，沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，沒(méi)有一個(gè)人理我，和我玩，我討厭他們！”我看著她整日皺著的眉頭，心里微微發(fā)酸。這時(shí)，又聽(tīng)到了幾個(gè)人惡意譏笑，看著她從來(lái)沒(méi)有揚(yáng)起的嘴角，想到了許多……
有這樣的兩個(gè)故事：一條小魚(yú)，快樂(lè)地在大海中游來(lái)游去，一日，它忽然變得悶悶不樂(lè)，它問(wèn)一條大魚(yú)：“我這么大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，你可曾見(jiàn)過(guò)？”大魚(yú)笑了：“這就是大海呀！你現(xiàn)在不是在大海游動(dòng)么？”“不，一定不是這樣的。”小魚(yú)氣鼓鼓地說(shuō)�！按蠛２豢赡苓@樣平凡，你也一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”它說(shuō)著，甩一甩它的尾巴，去找它認(rèn)為的，所謂的大海去了。
還有一個(gè)，是關(guān)于一個(gè)僧侶的故事：一個(gè)年輕的僧侶，一心想找到自己心中所敬仰的，崇拜的神。他不遠(yuǎn)千里來(lái)到印度一座著名的寺廟，寺廟十分古老，歷史久遠(yuǎn)，在這里，僧侶終于見(jiàn)到了德高望重的住持，他看著住持，恭敬而急切地問(wèn)：“住持，我尋找了好久，卻找不到神，他們?cè)谀睦铮鯓硬拍苷业剿麄�？”住持平靜而和藹地看著他，右手不斷撥動(dòng)著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的念珠，“那里�！弊〕趾敛华q豫地用手指著，僧侶隨著他的眼光向上看去，天上什么也沒(méi)有，“唉。”僧侶嘆了一口氣，失望地走了�！鞍��！弊〕忠矅@了一口氣，抬頭看天，只見(jiàn)天上，五彩的云霞絢爛。
有時(shí)候，不要一味地堅(jiān)持自己可能錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，敞開(kāi)心扉，細(xì)細(xì)品味，像我的那位同學(xué)，她要找的，是快樂(lè)和友誼，她不知道，看到的一朵奪目的花朵是快樂(lè)；聽(tīng)到的一首清麗的歌曲是快樂(lè)；找到的一件精致的工藝品是快樂(lè)……她也不知道，同學(xué)們幫她撿起的書(shū)本是友誼；同學(xué)們送她的一個(gè)微笑是友誼；同學(xué)幫她解開(kāi)一道難題是友誼……如果只注意到那些灰暗的東西，而把自己所追求的東西看得無(wú)法觸及，那你所追求的美好又有什么美好可言呢！
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