關(guān)于初二作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
日升月落，星辰移位，當(dāng)我們身處在這千變外化中時，你知道，還有什么是不會變的嗎？
——題記
一陣香味竄進了我的鼻孔，淡淡的，但又是那么的強烈，抨擊著我的心房。來到桌邊一看，原來是它——臘肉。忍不住夾起一塊一嘗，這是奶奶的味道！
奶奶已有古稀之齡，但總“閑不住”，總會做一些土產(chǎn)給我們吃。其中深受好評的就是這臘肉了。
在殺了豬之后，奶奶就開始做臘肉了。她先把大木盆里的新鮮豬肉放在木架子上，然后把食鹽倒在肉上，倒成一堆堆的，再細心的小心的把鹽輕輕涂抹在每一個部位上。她涂的是那么認真，即使是骨頭的一絲縫隙也不放過。
我見了，便好奇地問：“奶奶，這么抹太慢了，倒到上去不就行了�！边@時，奶奶總是笑著對我說：“這樣做出來的肉才會好夠入味么。你的嘴這么叼，要是不好吃，那你不就不吃了�！蹦棠痰穆曇衾锸菗]不去的溫暖與寵溺。我正想再說些什么，誰知奶奶卻“嘶”叫出了聲來，我連忙問：“奶奶你怎么了？”抬頭看去，奶奶的臉緊緊的擰在了一起，就像一朵即將凋零的黃菊花。
“沒事，只是手上的傷口裂開了，沾了點鹽，有一點痛而已�！边^了好一會，她才勉強的對我露出了一個微笑說。只有一點痛？我才不信。抓過奶奶的手一看究竟。奶奶的手好瘦啊，綠綠粗粗的筋都暴露的一清二楚，看上去沒有一絲肉，只有暗黃色的一層皮。手心下面有一道長長的口子，露出猙獰。我的心里有些酸酸的，是不是老人的手都是這樣的？不是，這是勞累的手。我小聲地問：“我來幫您好不好？”“不行，”奶奶卻一口回絕，“你快去寫作業(yè)！”“那讓姑姑幫您？”我仍不死心。奶奶又開始抹鹽了，然后說：“讓她休息會兒吧，還是我自個來�！笨粗棠倘绱苏J真執(zhí)著地做著，我似乎又聞到了臘肉沁人心脾的香。
往事一點一點從我心中飛過，我再也抗不住了。急忙去撥了個電話，電話那頭很快接通了。我叫了聲奶奶之后，奶奶的聲音里立刻多了份驚喜。奶奶一直問我臘肉好不好吃，最近學(xué)習(xí)怎么樣，讀書累不累，說了許多許多。
桌上那臘肉仍是香味四溢，濃濃的香味很快籠罩了整層房子，也充實了我的心房。耳邊，是奶奶那一如往昔的聲聲囑咐；眼前，是奶奶那持久的笑臉；鼻間，是奶奶那熟悉的臘肉香；心底，是奶奶那不變的愛。
或許什么都會變，但那濃濃的臘肉香不會變，那濃濃的親情不會變。當(dāng)你要感嘆人生多變時，不妨先看看身邊的物或人，事或情。這時，你會發(fā)現(xiàn)，他們的赤忱不會變，他們的愛也不會變。
初二作文 篇2
生命是世間最美好的東西，因為有了生命，萬物皆有感情韻味，我們感知，感悟生命，面對生命，我們怎能不為之動容，敬畏之情又怎能不油然而生？
我們生活在一個紛繁復(fù)雜的世界，你有注意到路邊的野花嗎？它舞動的身姿便是生命最美的詮釋。你有注意到參天的古木嗎？它挺拔的腰干便是生命最好的體現(xiàn)。它們煥發(fā)著勃勃生機，閃現(xiàn)著生命的亮光！也許，它們是以不同的方式來到這個世界，但是不管是卑微的草兒，還是尊貴的人類，同為“生存”一個目的。我們不得不領(lǐng)悟到：生命是如此美好，以至于不管是怎樣的生命，都能以非凡的方式表現(xiàn)出它無與倫比的“美”！
自然是生命的主宰，它對待每個生命都一視同仁，然而并不是所有的生命都能受到自然的眷顧，它們還是要經(jīng)受一定的考驗。能否挺過這些考驗就要看它們是否堅強。試想，風(fēng)把一粒草種子刮到了巖石縫里，盡管環(huán)境十分惡劣，但是它還是要生長，比同類要困苦不知多少倍的環(huán)境，鍛造了它頑強的生命力，它堅強的生存著，并不因為環(huán)境的不如意而放棄追求生命的真諦�！皥詮姟边@一品質(zhì)對于每種生物都是不可缺少的，如果少了它，幾乎沒有生命會生存下去。
然而，盡管生命是美好的、堅強的，但是它又是很脆弱的，它來得快，去得也快，有時，抬頭仰望一只鳥兒從頭頂飛過，可也許沒過多久它就慘死在獵人的槍下。再如路邊萌發(fā)了一棵小草，可也許沒等它探世多久，一輛卡車呼嘯而過，它被碾成了泥。我們不禁嘆息：一個生命就這樣逝去了，如此短暫，就像它仿佛從未來到這個世界似的。像這樣令人心寒的事數(shù)不勝數(shù)，生命真的很脆弱，它需要我們?nèi)ズ亲o、關(guān)愛。
生命的過程有悲有喜，有崎嶇也有平坦，有生的喜悅也有死的裴哀，可正是因為這樣，生命才變得絢麗多姿！可惜我們往往往往只能注意到生命所表現(xiàn)出來的淺顯的美，而忽視了生命背后所要付出的無比艱辛和汗水，想到這兒，我們不禁被生命所折服，看著生命誕生、成長、老去的過程就是感知、感悟生命真諦的過程，敬畏之情又怎能不油然而生！
初二作文 篇3
“小小少年，很少煩惱……”這是《小小少年》的主題曲。少年的煩惱很少嗎？我不這么認為。就拿我來說吧：
情景一：“媽，我出去玩一會兒了。”我叫道�！八佬∽��！眿寢屨f：“多大了！天天想著玩！給我在家好好學(xué)習(xí)。瞧你才考多少分！”
畫外音：為什么分數(shù)成了學(xué)生的命根！玩都不能玩！
情景二：小學(xué)同學(xué)來找我，老爸起身去開門，我悄悄跟了上去。只聽老爸對我的小學(xué)同學(xué)說：“謙承不在家！你們?nèi)ネ姘�！”說完便關(guān)上了門。
不就是考的不理想嘛！
畫外音：分數(shù)！學(xué)生的命根！父母的希望！為了一點分數(shù)就不讓孩子玩嗎？
這就是我的煩惱——考試成績！考得不好說不定還要被望子成龍，望女成鳳的父母輕則罵，重則混合雙打。
“八節(jié)課，七節(jié)考，還有一節(jié)，測長跑�！斑@幾乎成了我們的順中溜兒。
我想對父母大叫：“還我自由！分數(shù)有那么重要嗎？”
天上的星星還在眨著大眼睛，不知道下一個煩惱又會是什么！
分數(shù)，學(xué)生的命根；分數(shù)，父母的希望；分數(shù)，玩的理由。
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
初二作文 篇4
我叫莫紛呈，筆名拯救，莫海是我曾用名。和天夜一樣，我是一個作家。只是我剛剛起步而已。當(dāng)我無意中看見天夜寫的書后，不禁被她的文字所吸引不能自拔。但我逐漸意識到，她將是我以后再文壇最大的競爭對手，也是我最大的絆腳石。如果我想要成為文壇年輕一代的領(lǐng)袖，我必須要除掉她，否則我就會被活活餓死。我是個為了目的不顧一切的人。但是如果天夜突然被殺一定會引起世界各界的'關(guān)注。
于是我有了一個計劃。
我最早其實是一個心理學(xué)家，我打算用攻破天夜的心理防線來使她自己自滅。
在我見到天夜的第一次，我就把小型造夢機安裝在了她的頭發(fā)上。
夢是人們最大的弱點，也是人們最容易侵犯的地方。我將那些消極的思想注入了她的腦內(nèi)，然后任由它們發(fā)展。
人們思想中最不能抗拒的就是消極思想，特別是作家，即使我們都足夠的堅強。
只是我沒想到，這竟促使了天夜找到了她認為最可悲的事。
她的心理防線被攻破了。
我承認我喜歡天夜的文字，喜歡她寫的書，甚至她的每一本書我都收藏著。但是，如果連飯都吃不飽的話，一切都是扯淡！
人還是現(xiàn)實點好，在社會上混還是先填飽肚子再說夢想。
至少不會在快要餓死街頭時嘴里還念叨著所謂的夢想。
天夜有她的追求。
我也只是在追求而已。
初二作文 篇5
賽車啟動，一陣陣轟鳴聲響起。望到賽道，賽手們欲欲待發(fā)。每個賽手都顯得格外緊張。唯獨有一個人，顯得分外冷靜，沉著。
綠燈亮起，一輛車從車群之中首先沖出，一馬當(dāng)先。其他賽手馬上踩起油門奮勇直前。領(lǐng)先的車是1號。緊隨的是4號和6號，后面跟著3號和5號，處于最后的是2號和7號。1號車手看到4號和6號，冷笑一下“呵呵”突然跨到6檔，甩掉4號和6號。
很快到達第一個過彎點，1號車并沒有減速的意思�？磁_上的人么興奮的站起，看著歷史性的一幕。1號車手到達彎道，突稍踩剎車，使車身傾斜，后急踩油門。好漂亮的一個漂移過彎，更加把其他賽車甩在后面。2號車手看起來像是新手，過彎時想學(xué)1號車手，可是卻在踩油門之后沒控制好車身，是賽車沖出跑道，撞向看臺。很多車手都為此捏了一把汗。
一圈圈過去，1號已經(jīng)甩了其他車手2圈了。其他車手都顯得極為失望，4號車手還想試試，加速追趕。車身顛簸，輪胎已經(jīng)快要磨爆了，面對4號車手的如此摧殘，很快就會頂不住，而爆胎了。1號車手看出其中的危險，猛然加速，來到4好車前，鳴笛示意讓其減速慢行。可是，4號車手似乎當(dāng)成一種挑釁和對他的蔑視。不僅不減速，反而更加快了速度。1號車手嘆了一口氣，減下速來。等待著4號車輪子飛出的一瞬間。
很快，賽道上的溫度早已比空氣中溫度高，車胎很快就頂不住了。不一會，4號車走前輪發(fā)生爆炸，走后輪飛出。后輪向1號車玻璃飛去，車胎的爆炸也引起了油箱的漏油。似乎他們的檢查隊沒有認真看這輛車。
油箱在高溫之下很容易會引起火，使整輛車爆炸。4號車手從車中跳出跑道，1號車手躲避“飛輪”，又是飄移，不同的是，這一回他是在直線跑道上漂移。看臺上的觀眾一陣歡呼。1號車手很快加速，在油箱爆炸之前通過4號車，否則他只能中途停車。
1號車距4號車距離越來越近，50米，40米，30米，20米，10米，5米，0米，5米。就在穿過4號車的5米之后，4號車發(fā)生大爆炸，與1號車手預(yù)想的不錯，車身發(fā)生爆炸之后，擋在了賽道中央。沒通過的賽車都被擋在了4號車后，等待著清場。
1號車很快就剩最后一圈了，這時賽道還沒有清理完畢，工作人員和賽車在前面擋著。1號車迅速鳴笛，讓工作人員閃開。1號車在車群之后想用過彎的方法穿過車群。1號車手使車身傾斜，斜向滑行。其他車手和觀眾都看得目瞪口呆。1號車順利通過，真危險，稍有不慎就會引火燒身，自身難保。沒有絕對的技術(shù)，怎能過去。
1號車首先沖過終點，并且超過其他賽車3圈。全場一片歡呼雀躍，1號車手拆掉頭盔，真帥氣。他就是那車手上的奇跡——宇文賽。
初二作文 篇6
又是一年梅雨季。
家鄉(xiāng)的雨水多，夏季總是陰雨連連。窗外的雨仍下著，泅泅地流到古樸的尖頂屋檐邊落成一片水簾。雨雖不大，但總要一下就是好幾天，連夏天都沒了心情，人也沒了心情。
我上小學(xué)的時候就懂得了貧富的差異，那個時候還比較窮苦，班里家境好的同學(xué)經(jīng)常嘲笑家里窮的同學(xué)，我家便是后者這一類的家庭。
我家雖然有些貧窮，但衣食飯飽足矣湊合，只是小孩子們總要接受老一輩的舊物件。我父親就是這樣。
那是夏天下雨，同學(xué)們都打傘上學(xué)，唯獨我家沒有雨傘，經(jīng)常冒雨出門。后來父親擔(dān)心我淋雨生病，就不知從哪兒翻出一把黑乎乎的大得出奇的油紙傘讓我打去上學(xué)。這么大而且土得掉渣的傘誰會愿意打啊，太沒面子了！可在父親的一再堅持下，我只好不情愿地打著去了學(xué)校。
這把傘真是大的出奇，把我小小的身子完全遮在傘下，要是我不說話的話完全沒人能認出我�？粗嗌系呐瑢W(xué)打著小巧玲瓏的小花傘在雨中漫步，我臉上紅一陣白一陣的，幸虧沒人看見。
打傘去的第一天，我就被叫進了辦公室。原因是我和同學(xué)打“傘”架。老師批評了我，質(zhì)問我打架的原因。我的眼淚不知怎么就涌出了眼眶，“她們……說我窮……說我?guī)е压哦瓊闵蠈W(xué)……”老師愣住了。讓我把傘給他看看。我把支離破碎的傘遞給老師，心想這傘破成這樣，父親會不會罵我呢？老師撫摸著這把傘，輕輕地說：“真是把好傘啊……你父親舍得給你……”然后語重心長地對我說：“小雨，這把傘可是你祖父那一代的油紙傘啊，現(xiàn)在很珍貴呢。你父親肯把它給你，說明你父親很在乎你啊，但他若是看到你這個樣子不珍惜他老人家的這份心，他會怎么想呢？”我想了想，覺得老師說的有道理。結(jié)果老師出奇地沒有責(zé)備我就讓我回家了。
回家的路上，我撐著這把壞了的油紙傘，發(fā)現(xiàn)它大得甚至可以容下五個人，我從頭到腳沒有一處被淋濕。而那些打著小花傘的小女生卻因為淋雨而連連打噴嚏。我這才發(fā)覺這是一把好傘。
如今父親已然去世，那把舊油紙傘也早也不見蹤影。舊傘沒了，可父親真切的愛凝成的傘卻依然打在我心中。
窗外的雨孤獨的下著，卻打在溫情的舊傘上。
初二作文 篇7
六歲那年我剛剛認識你，你的出生打破了家里的寧靜。不是因為你帶來的喜悅，而是因為你是一個先天性聾啞兒，未來的你不會聽，不會說，甚至于人正常交流都是困難。
你的出生，在我眼里，完全是家里的負擔(dān)。我不喜歡你，因為你使父母更加勞累、憂愁。有人勸他們把你放在大街上，反正沒人知道你有生理缺陷，又是個女兒。他們堅定的拒絕了，他們想盡最大力給你正常人的幸福。我哭著勸他們，他們卻執(zhí)意將你留下了，從此，我們成了一家人，或許，這是天意。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌，我從未對你唱過。每天放學(xué)，我都不會多看你一眼，我都不會和別的姐姐一樣逗你，我也從未幫媽媽給你洗尿布。時間從指尖一點一點的流逝，你也從我面前慢慢長大。小小的你不因我冷落你而不理我，你常常拿著糖與我分享，雖然那時你還是剛會走路的孩子，我卻一把把糖打掉在地上，你小心翼翼的撿起糖，放在我的膝上，我卻從不理會。
你進了聾啞學(xué)校，學(xué)會了手語，學(xué)會了識字。聰明的你成績優(yōu)異，但爺爺奶奶卻因你不是正常人，疼愛你不如對我疼愛那樣好。你卻比我更懂事，經(jīng)常幫他們捶背，幫他們泡茶。
每當(dāng)爸媽領(lǐng)我們出去玩，鄰里總是夸獎你是懂事的孩子，你卻拿著小磚塊，在墻上刻：“都是姐姐教的。”鄰里都夸贊，說你有福，有這么好的姐姐，我卻無言以對。
一天下午，放學(xué)路上，幾個大男孩把你堵在胡同里，要你交出中午的飯錢，原本就弱不禁風(fēng)的你拼命抗拒，卻被他們打的鼻青臉腫。正好這一幕被路過的我看到，我大喝一聲，叫他們放手，你哭著比劃讓我走開，不讓他們傷到我。我背起你，趁他們不注意一溜煙跑走了。
當(dāng)我們在一起的時候，我忽然想起了什么，把背上的你放下，氣沖沖的訓(xùn)你怎么這么粗心，你卻拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下，要是平時，我準(zhǔn)會把你的手拿開，甩下你走掉，可是今天，我卻撫摸著你的頭，拉著你的手，走在回家的路上。夜幕降臨，我們被漫天的星星包圍，我小聲地唱起來：
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
帶著助聽器的你用沙啞的音調(diào)含糊不清的哼了下一句。
我發(fā)現(xiàn)，其實我很在乎你，無論你會不會說話，因為我們是姐妹，什么時候也是最好的姐妹，我們的感情早在潛移默化中步步深固。你也一直愛著我，只是不會表達而已，一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星……
初二作文 篇8
看了這篇文章我也是感覺到非常的驚訝，真的是有這樣的父母嗎？失敗了就一切重新開始，看似一句簡單的話，可是有多少人付出了自己的辛勞啊，看看我們的作者是怎樣寫的吧。
知了在樹上長鳴，火紅的太陽炙烤著熱烈的大地，一個身影突然進入了我的瞳孔，這個夏天因為有你注定不平凡。
同學(xué)們，今天有一位新同學(xué)加入我們班……老班話還沒說完，一個身影就推開門，印入了我們的眼眸子。全班都驚呆了－－那個插班生好高呀！還戴了一個眼鏡，我的預(yù)感告訴我他的來歷決對不簡單。一個同學(xué)說出了我們的心生喂！同學(xué)，你多大呀？全班同學(xué)都靜了下來，教室里風(fēng)扇嗡嗡作響，窗外不時投進朝陽的氣息，一切都覺得那么的尷尬。那位同學(xué)沉默了……老師急忙解圍不管怎么說相聚在一起就是緣份，我們歡迎新同學(xué)！老師相那邊使了一個眼色，班長立馬站了起來哦……對！同學(xué)們我們歡迎新同學(xué)！跟著不知不覺的班上就沉浸在陣陣掌聲中……老師舉手示意可以了。這時新同學(xué)抬起頭來大家好，我叫洛弋烽是從初三下來的。請大家多指教！他剛一說完，全班就炸開了你說，一個初三的怎么來我們班混呀！決對是個壞學(xué)生，算了以后離他遠一點我可不想降級�！偠灾o同學(xué)們的印象糟透了。老師把他安排在了我后面的位置，我對他開始了注意。
上課時我總會下意識的回頭去看看他的動態(tài)，可是他只是趴在桌子上睡覺。我想是降班生的緣故吧，沒有一個老師會去提醒他。他上課仍然睡著，對他我少了那份好奇，他在我心中的形象終于有了定位：就一在學(xué)�；烊兆拥牧眍悺Ｍ瑢W(xué)們也不會特別的去注意他，因為他不會去跟任何人接觸，也沒有任何人想要接近他。漸漸的期末臨近，同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí)，而他卻一如既往的不動于終。哀～管他呢自己考好才是最重要的。
時間滴滴答答的過去了我做在了考場上：加油！時光如梭，很快到了領(lǐng)成績的日子。同學(xué)們都早早的做在了教室里，焦急的等待老班的宣判。這時，發(fā)現(xiàn)了老班在校園出沒的身影：夷？不對呀！滿面笑容，春光燦爛。這不像是老班的做風(fēng)呀？覺對有好事！聽了班長的分析同學(xué)們都松了好大一口氣。蹬蹬蹬聽到老班高跟鞋的聲音，（老班神速�。。┚o接著一個倩影奪門而入，老班徑直走向講臺，將成績單輕輕的放在了講桌上同學(xué)們，老師宣布一個好消息，這次期末我們班有破紀(jì)錄的年級第一哦！同學(xué)們都不約而同的望向?qū)W習(xí)委員（因為在班上她成績最好）她害羞極了不是我拉。老師微笑著接開了迷底那個人就是新轉(zhuǎn)來的洛弋峰同學(xué)！啊？！是他！真的一百個一萬個想不到！他很平靜的戰(zhàn)起來，對這次成績似乎像是在他的掌握當(dāng)中沒有一老師向他投去了贊許的眼光，不知道是誰帶頭鼓起了掌，全班又沉浸在了掌聲中……回家時，專門經(jīng)過五班，往日的年級第一坐在教室門口哭得要死不活的……
他的這次驚天地，似乎改變了大家對他的看法，QQ群里，他的備注是‘學(xué)習(xí)之神’，真的無語半天。其時也真的很納悶的成績那么好干嗎還要降下來重新讀呀？于是，出于好奇，我Q了他：在哦。恩他破天荒似的回了我。很奇怪也你成績那么好干嘛還要降下來重新讀呀？很半天他都沒有回哦，沒關(guān)系拉，你不想說我不勉強你其實……我曾經(jīng)是我們那個年極的第一名，我重來都是第一，重沒得過第二�？戳四嵌卧捨已劬Χ贾绷四闾觳乓矝]有拉我爸爸是北大的教授，我媽媽是我以前學(xué)校的校長。他們對我從小就很嚴格，他們說我是他們的兒子，所以我只能是第一不可以是第二，失敗了就一切重新開始。所以你初三一次考試失利，你父母就讓你重新開始？恩……之后我們又聊了很多，多得都不知道到底聊了些什么……
他的那句話使我現(xiàn)入了沉思－－失敗了就一切重新開始。是啊，多少父母都想讓自己的孩子成為龍中之龍，鳳中之鳳呀！所以過分的嚴厲要求孩子，就拿這個列子失敗了就一切重新開始來說一個孩子能有幾次重新開始的機會呀？過了那個年齡一切后悔都還來得及嗎？是金子總會發(fā)亮的，請您不要為它涂上一層過后黃色油漆，不然油漆會擋住金子的光芒的。
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