自我介紹初二作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的自我介紹初二作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹初二作文 篇1
早晨，起床后，我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋，有個(gè)不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？
我這個(gè)人呀，有點(diǎn)兒玩世不恭，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)！
在家里，媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣，便問(wèn)媽媽為什麼回這樣；當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí)，便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙；當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí)，便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人，如果高興時(shí)，就會(huì)一一講給我聽(tīng)，如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買(mǎi)了一本《中國(guó)青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。
在學(xué)校里，雖然由于玩世不恭常被叫進(jìn)辦公室，對(duì)老師很害怕，但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。
有一次，老師布置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫(xiě)好后，不一會(huì)兒，同學(xué)們都一一提筆寫(xiě)了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說(shuō)：“xx，你怎麼還不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通。”老師說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，是什麼一個(gè)問(wèn)題�！蔽艺f(shuō)到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹(shù)，兩個(gè)木代表著樹(shù)多，三個(gè)木代表著樹(shù)更多，樹(shù)都是一排一排的，可是“森”中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢！老師，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到“你不寫(xiě)你的篇，瞎想，你問(wèn)它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫(xiě)成“木木木”，考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ�？下課后到我辦公室來(lái)一趟，我要好好和你說(shuō)說(shuō)。”注意觀察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著，卻又去挨說(shuō)，真倒霉。
由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”，我聽(tīng)也很高興，我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會(huì)加油的！
這就是我，對(duì)我感興趣嗎？來(lái)交個(gè)朋友吧！
自我介紹初二作文 篇2
大家好，在下拂心煞。諸位聽(tīng)起來(lái)是不是很陌生?不急，請(qǐng)往下看。
身高158米，體重100千克(諸位是不是有些驚訝)臉上有一雙帶著嫵媚的`、被長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗眼睛，如狐貍的眼睛般令人著迷。喜歡笑，笑聲如風(fēng)鈴般動(dòng)聽(tīng)。
在下特長(zhǎng)廣范，如跳舞，辨論，籃、足球，寫(xiě)作，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
愛(ài)跳街舞的我，在老師眼中的舞姿是灑脫、豪放、霸氣，跳出了青春的活力。在同學(xué)眼中，我的舞是那樣的瀟灑，激動(dòng)人心。愛(ài)辨論的我，憑借這實(shí)力讓對(duì)手心服口服，在各種比賽中得心應(yīng)手，與隊(duì)友交流時(shí)，懂得吸取他人意見(jiàn)，深收他人喜歡。
我還如男孩子般喜歡籃、足球，我是籃球班的成員，但有時(shí)也會(huì)參加足球比賽。記得在上一屆足球比賽中，我擔(dān)任的是守門(mén)員，我和隊(duì)友們披關(guān)斬將闖到了總決賽。在與他班爭(zhēng)奪第一時(shí)，由于進(jìn)了球門(mén)一個(gè)球，在最后的一分鐘隊(duì)友向他班球門(mén)踢進(jìn)一個(gè)球。點(diǎn)球時(shí)，我憑借著九分運(yùn)氣一分實(shí)為守出了球門(mén)，而他班被隊(duì)友踢入球門(mén)一個(gè)球，最終我班獲得了校長(zhǎng)杯。(男女足球隊(duì)都為第一)
我也愛(ài)寫(xiě)作，在我看書(shū)的過(guò)程中看到很多優(yōu)美語(yǔ)句，摘抄到筆記本上，久而久之愛(ài)上了寫(xiě)作。語(yǔ)文成績(jī)100以上，數(shù)學(xué)成績(jī)不及格，語(yǔ)文老師夸獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)老師批評(píng)，可謂是一家歡喜一家憂啊!
我的介紹完了，這樣的我大家喜歡嗎？(嘻嘻)
自我介紹初二作文 篇3
我是XX學(xué)校的XX。是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)、要強(qiáng)的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說(shuō)、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)追求最好。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，善于與同學(xué)交流、興趣多，喜好廣。尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級(jí)的我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記，這鑄就了我踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。課余時(shí)間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，有一點(diǎn)弄不明白，都會(huì)問(wèn)到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題是我的特長(zhǎng)之一。
讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也大大提高了我的寫(xiě)作水平。
我并不滿足文化知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)。小小的DV機(jī)，我得以運(yùn)用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會(huì)了采訪技巧呢！
我喜歡吸取新知識(shí)的感覺(jué)，喜歡不斷充實(shí)自己的感覺(jué)，喜歡奮斗的感覺(jué)、創(chuàng)新的感覺(jué)、競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)、勝利的感覺(jué)”。相信我會(huì)一直“跟著感覺(jué)”走下去。
這就是我，渴求知識(shí)、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
自我介紹初二作文 篇4
她出生于20xx年2月11日，性別女，漢族。她是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾┦虑槎袀�。她成天扎著一條高高的馬尾辮，從前喜歡帶上一個(gè)頭箍把劉海的碎發(fā)別上去。她有雙的不大不小的眼睛，總是喜歡“翻白眼”，真怕她會(huì)翻了上去。她的鼻子上架著一副黑眶白黃邊的眼鏡。聽(tīng)她媽媽說(shuō)她是從很小的時(shí)候就開(kāi)始戴眼鏡了，大概是她媽媽小時(shí)候給她看太多電視了吧。
她這個(gè)人比較胖，所以班上的某些男同學(xué)總是叫她“肥婆”，當(dāng)然了那些男同學(xué)肯定少不了一頓罵甚至是一頓“打”，她曾經(jīng)一度想過(guò)去減肥，但是每次去跑步，跑不了多久就開(kāi)始走了。運(yùn)動(dòng)完之后卻總是被一頓“胡吃海喝”把消耗掉的熱量又補(bǔ)充回來(lái)了。她個(gè)子很高，雖然不是全班最高的，卻也是班里數(shù)一數(shù)二的“高人”。她的成績(jī)也不是很理想，不算差，當(dāng)然也不算好，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的中等生，她也想過(guò)要好好努力好好學(xué)習(xí)，卻總是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔。
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。就在昨天，她又做了一件好事。昨天，她的朋友——小恩問(wèn)她有沒(méi)有鉛筆，她翻了翻筆袋，說(shuō):“我只有一只�！毙《鞅闳フ移渌私�，可是其想他人也沒(méi)有多余的。這時(shí)，廣播響起:“請(qǐng)各位考生進(jìn)入試室�！毙《鞲羌钡孟駸徨伾系奈浵伭恕＿@時(shí)她居然在書(shū)包里面又找到了一支鉛筆，于是她毫不爭(zhēng)猶豫地借給了小恩。
她是誰(shuí)呢?正是在下，那個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。
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