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初二優(yōu)秀記敘作文
初二優(yōu)秀記敘作文1
微風(fēng)拂過，水面微微泛起了漣漪，一環(huán)接著一環(huán)。我注視著那本封面微微泛黃，在書包里靜靜躺著的日記本，不禁心有萬千愁緒。
“勿忘我，你最好的朋友”，輕輕打開泛黃的扉頁，一行俊秀清晰的字跡映入我的眼簾。是啊，我們是多么好的朋友!
時光倒轉(zhuǎn)，多年前的一天。雨淅淅瀝瀝的下著，教學(xué)樓的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子，敲打著我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。遠(yuǎn)處，你輕盈的走來，微笑說道：“你沒帶傘吧?我有傘，我們一起回家吧!”
就這樣，灰暗的道路上多了兩只快樂的小天使�？鞓返男β暦路馂M了整個世界，一切都被幸福淹沒。
人生的岔路總有無數(shù)。是啊，當(dāng)我們走到岔路口時，也許我們傻了眼，但總要做出屬于自己的.選擇。眼前的路，一條是通往你家的，一條是通往我家的。就在我猶豫之際，你仿佛讀懂了我的心思。輕盈的一轉(zhuǎn)身，依然用你最燦爛的笑臉對我說：“你家比我家遠(yuǎn)，傘你就拿著吧�！边�沒等我說句“謝謝”，你便大步的朝家跑去。我望著你遠(yuǎn)去的背影，雨水化成淚水從我的臉頰流淌下來。
雨越下越大，可你卻已不見身影，我只得將你放在心底，默默地惦記著。
幾年過去了，這件事在我心中仍記憶猶新。當(dāng)你要離開時，我才再一次在你面前提起這件事，只是離別總是悲傷的，那一天的離別充滿了無盡的淚水。你送給了我這本西瓜紅色的日記本，從此，“勿忘我”在我心中永遠(yuǎn)銘刻。它時刻提醒我：“友誼是多么可貴”。
時光消逝，從前的記憶化為心底的銘記，我相信這本日記本會成為我們友誼的見證，相信不久之后，我們再相見，依然會潸然淚下，這是淚水中充滿的是永恒的快樂。
這本日記本，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的書包里，成為永久的回憶，成為書包里的故事。
初二優(yōu)秀記敘作文2
旺旺，不是別的，而是一只狗，是我最為心愛也是印象最深刻的一只狗。
幼兒園時，一切都是美好的。一天，爸爸從鄰家給我弄來了一只狗，這只狗一身黑棕色的毛，只有小腳略帶些白色。我趕緊找了一個箱子，把它放在里面，這時我才發(fā)現(xiàn)，它的眼睛還沒有睜開，只能在箱子里毫無目標(biāo)地爬著，我立刻找來了東西喂它，并且我給它取了個名字”旺旺”
時間總是過的很快，一個月過去了，旺旺的眼睛漸漸的睜開了，在我的精心照料下，身子也稍微胖了，于是，我把它拿出箱子，它似乎把我看成了“媽媽”，找我要東西吃。幾天后，它學(xué)會叫了，一來了客人就汪汪汪個不停，并且在我跑的時候它好像想和我嬉戲，也同樣一起奔跑起來，但速度不如我快，這時它就汪汪起來，好像意思是讓我停下來，讓它追上。我煞是高興。
隨著時光的流逝，我踏入小學(xué)了�！巴币惨惶焯熳聣殉砷L起來，身體變得更加壯實了。放學(xué)時，還沒等我進(jìn)到家門口，它就精精神神地向我跑來。我放下書包，隨后便是我和“旺旺”的快樂時光。我和“旺旺”一起奔跑，去田野，去草地，去樹林，盡情地放飛心靈的翅膀，天空中蕩漾著我們的歡笑。我們就這樣一起奔跑，跑去心中的煩惱，發(fā)泄心中的`喜悅……
歲月總是不留人，兩年后，我懂事了許多，同樣“旺旺”也成熟穩(wěn)重了。它長大了，它更加強(qiáng)壯了，它的頭抬得更高，更有氣概了。但是“旺旺”依舊在我放學(xué)時，朝我奔來。我甚至感覺“旺旺”甚至是我的家中的一員了。
令人難過的一天來了，我從早到晚也沒見到“旺旺”，我心急如焚。幾天后，奶奶散步時在公路旁找到了“旺旺”的尸體，聽到這個消息時，我的淚水如泉涌，一下釋放了出來。
我好難過，我根本不愿意接受這實，“旺旺”，我們還能在一起嗎?
初二優(yōu)秀記敘作文3
雨，淅淅瀝瀝的下著，我，漫無目的的走在路上。世間萬物都享受著天空給予的洗禮。
我的眼淚不停的流著，就像雨一樣越下越大。我走在鄉(xiāng)間的小路上，就這樣漫無目地的走著。為什么?一次次的考試，一次次的失敗。我與同學(xué)們一次次的交鋒。我敗了，敗得一塌糊涂，我不知道該怎們辦?老師的責(zé)斥，家長的痛罵，同學(xué)們那鄙視的眼神更讓我難過。
走在路上看見一朵朵小花都倒下了。突然一朵搖搖晃晃的'小花進(jìn)入我的眼簾。心中無數(shù)的疑問，為什么只有他沒有倒下?這么大的風(fēng)這么大的雨他能堅持住嗎?他能堅持住風(fēng)雨的考驗么?雨越來越大，我向家走去。
晚上我躺在床上，心里依舊想著那朵路邊的小花。第二天，我早早起床外面陽光明媚，我又去看花。意外的是，那朵花不但沒倒下而且開得更美麗、更鮮艷。我想花的經(jīng)歷好像和我很像。不過，我還沒從失敗中走出來。我問自己難道我還不如一朵花么?難道我是柔弱的嗎?不，我不是。我一定要變得更強(qiáng)，變得更好。
我開始制作學(xué)習(xí)計劃。我想要比別人做的更好。每天早上我早早起床預(yù)習(xí)今天要學(xué)習(xí)的知識。每天上課我都認(rèn)真聽講。課間我去問老師解題的方法，晚上回到家以后把今天學(xué)的知識在鞏固一下。
過了好久，學(xué)校終于又要考試了，我既緊張又興奮�？荚囘^后我又去看那朵花他在那些枯萎的花中變得更加美麗、更加耀眼。我也終于成功了，沒有了老師的責(zé)斥、沒有了家長的痛罵沒有了同學(xué)的鄙視。
我不是柔弱的花，我比他們更堅強(qiáng)。我是成功的。我總結(jié)出了一個道理只要堅強(qiáng)，什么事都難不到我。
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