作文文明后感

時(shí)間：2023-05-07 06:19:58 初中二年級(jí)作文我要投稿

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作文文明后感

作文文明后感1

　　在這一個(gè)繁榮昌盛的社會(huì)里，需要更多文明的公民來維持這一份繁榮與昌盛，所以大家會(huì)經(jīng)常見到到處的公告欄上，都貼著領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召和提倡文明、禮儀、公德的通知。實(shí)質(zhì)上，全國都在建設(shè)文明城市的活動(dòng)，這是一種良好的風(fēng)范。領(lǐng)導(dǎo)在這其中起了一種帶頭的.作用，是個(gè)需要學(xué)習(xí)的榜樣。目的是想讓我們有這種文明的意識(shí)，讓這把“文明火”在我們心中熊熊烈火地燃燒起來，激起我們的文明之心。一個(gè)人的文明素質(zhì)會(huì)影響了一個(gè)國家的整體水平，因?yàn)槲覀兪菄业囊环葑樱覀兊囊磺信c國家息息相關(guān)。就好像為國家增添美譽(yù)，就是在自己臉上貼“金子”。

作文文明后感

　　所以我們應(yīng)該響應(yīng)提倡，努力建設(shè)全國文明城市，讓國家成為一個(gè)聞名中外的“禮儀之國”。

廣東江門蓬江區(qū)江門華僑中學(xué)初二:陳思敏

作文文明后感2

　　最近，我讀了《傳承文明健康成長(zhǎng)》這本書。這本書分為“祖國在我心中”、“探索樂無窮”、“誠信是一生的財(cái)富”、 “守法自律光榮”、“心中有他人”等八個(gè)篇章。

　　其中，“祖國在我心中”的一個(gè)故事使我非常感動(dòng)。里面講了我國享譽(yù)世界的著名水稻專家——袁隆平的事跡。在他童年的時(shí)候正是我們的祖國飽受外敵鐵蹄的踐踏，他隨父母四處遷移，逃難中飽嘗艱辛，看到無數(shù)悲慘的景象沖擊著他幼小的心靈。磨難和山河破碎的.殘酷現(xiàn)實(shí)使他或多或少懂得了舊中國苦難的原因，激發(fā)了他努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的志向。他畢業(yè)以后當(dāng)上了一名農(nóng)校教師�？吹搅宿r(nóng)民生活艱苦，但一年到頭總吃不飽肚子。

　　作為一名農(nóng)學(xué)系畢業(yè)的學(xué)生，感到有責(zé)任用自己學(xué)到的知識(shí)解決這個(gè)問題。他決定，搞水稻雜交研究。經(jīng)過他不懈的努力，終于在他43歲的時(shí)候在世界上首次育成三系雜交水稻。產(chǎn)量從三百公斤提高到五百公斤。

　　當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)、也非常佩服他。他不僅圓了他的水稻高產(chǎn)夢(mèng)，還解決了我國人民的吃飯問題。而且也為下世紀(jì)可能出現(xiàn)的世界性饑餓問題提供了解決的法寶。特別是袁隆平出名后，國際上很多機(jī)構(gòu)都想高薪聘請(qǐng)他，但都被他婉言謝絕了，他說：“我的根在中國�！彼嵌嗝吹膼鬯淖鎳剑� 讀完了這篇文章后，使我明白了許多。家是小家、國是大家，為了人民的安康，祖國的強(qiáng)盛，我們要從小立志成才，報(bào)效祖國。

作文文明后感3

　　讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》以后，我深受啟發(fā)，我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》分為五個(gè)單元，第一個(gè)單元是“文明的歷程”，第二個(gè)單元是“文明的內(nèi)涵”，第三個(gè)單元是“文明的外延”，第四個(gè)單元是“踐行美德”，第五個(gè)單元是“復(fù)興中華”。每個(gè)單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事，當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。

　　唉，真為以前的行為舉止感到愧疚，我怎么會(huì)做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細(xì)想想，問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流，不善于表達(dá)，遇到事情縮手縮腳，不積極參加學(xué)校活動(dòng)，不主動(dòng)和別人問好······這些都是我的不足，那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!

　　現(xiàn)在，我終于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有樂觀的態(tài)度，遇到問題，挫折不消觀對(duì)待，不去應(yīng)付，不草草了事，而是努力克服;和同學(xué)，老師常常交流，不懂就問······總之，一句話，每天都要朝氣蓬勃，把自己最好的狀態(tài)拿出來，不胡思亂想，該做什么就做什么。

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因?yàn)橐粋€(gè)人只有有一個(gè)良好的態(tài)度，才會(huì)認(rèn)真去做每一件事，才會(huì)因?yàn)樽约旱呐Φ玫健柏S收”。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范，不過，我一看，我做到的根本沒有幾點(diǎn)，微乎其微，真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師，尊重同學(xué)······說到這些，我真的感慨萬分，以前，一見到老師就把頭一低，出了校門以后，見到同學(xué)也不打招呼。對(duì)于這種行為，我決定，我一定要努力改正，做一個(gè)文明，尊重別人的.人。

　　第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受，我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)有文明懂禮貌的人，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國。如果以后有機(jī)會(huì)出國，一定不要忘了自己的祖國，也不要丟中國人的臉。

　　總之，我一定要改掉我所有的毛病，長(zhǎng)大以后做一個(gè)棟梁之材，好好報(bào)效祖國，雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大，但是至少我們不會(huì)后悔，不會(huì)讓自己的良心受譴責(zé)。

作文文明后感4

　　前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。

　　中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。

　　古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一個(gè)問候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的.清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。

　　微笑對(duì)我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對(duì)我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。

　　微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長(zhǎng)，送給他們更美好的藍(lán)天！

作文文明后感5

　　《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。

　　想必任何一位家長(zhǎng)都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽到這些話時(shí)，我的心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。

　　不過有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí)，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時(shí)話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會(huì)好多了。

　　可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛的`小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比了，真是一舉兩得。

　　爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書，我們對(duì)于父母的“比較”，應(yīng)該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？

作文文明后感6

　　最近老師推薦我們一些書，其中我最喜歡的書叫《古代文明》它向我們介紹各個(gè)國家古代風(fēng)俗習(xí)慣，及一些神話故事。

　　其中有一個(gè)故事是講古埃及:古埃及分為上埃及和下埃及。后來一個(gè)叫美尼斯的人統(tǒng)一了上埃及和下埃及，并建造了金字塔。金字塔事法老的墳?zāi)�，并也是神的象征。后來古埃及人有發(fā)明了象形文字，在古埃及象形文字有5000多年的歷史了。金字塔的守護(hù)神是獅身人面像。在古埃及人們因?yàn)橹匾曀篮蟮氖澜缢园咽w做成木乃伊。看完這個(gè)故事我真是非常仰慕人類祖先的智慧。

　　還有一個(gè)故事，我百思不得其解；故事是這樣的，阿茲特克人人類已經(jīng)處于第五世了，所以人類應(yīng)該滿足神靈的要求。要是哪一天太陽沒有升起，他們就會(huì)陷入極大恐慌之中，其中一個(gè)方法就是人祭。用非常殘酷的方法割下祭物的頭，挖出還在跳動(dòng)的心臟獻(xiàn)給太陽。他們認(rèn)為這樣太陽才會(huì)天天運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為神只是一個(gè)傳說祭不祭都一樣，太陽都會(huì)天天運(yùn)轉(zhuǎn)的。希望不要再有這種愚昧的做法了。

　　我看完中國的故事后感到：中國文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古代中國人建立了一個(gè)龐大的帝國他們的科技發(fā)明和思想文化是整個(gè)人類史上不可或缺的一部分。它講訴了中國五千年的歷史，向我們展示了中國古代的科技創(chuàng)造和藝術(shù)文化，讓我們了解到更多的中華古文明，中國從夏、商、周到宋、元、明、清，經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)和無數(shù)摧殘才會(huì)有今天的文化和成就，我們應(yīng)當(dāng)好好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)延續(xù)祖先的精神。

　　讀完瑪雅文化及其消失之謎的'故事后，我感慨萬千，不僅對(duì)瑪雅人的文化稱奇，也為它們神秘消失而感慨。它讓我知道什么才是人類史上最偉大，最杰出的文明。什么是人類真正的智慧的結(jié)晶。

　　事實(shí)總是不給人思考的時(shí)間，歷史總是不給人記載的時(shí)間。從文明到神話，再到我們難以置信的奇跡。這本書使我知道了古代埃及、巴比倫、印度、希臘和羅馬等世界文明的奴隸到國家的歷史。有楔形文化、奧林匹克技競(jìng)會(huì)、陽歷和陰歷等古代文化。藝術(shù)、體育、科學(xué)創(chuàng)造。

　　我看完這本書學(xué)了很多新的知識(shí)。

作文文明后感7

　　中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑、一句真心的“謝謝”、一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成文明美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年的文明之風(fēng)傳承至今，讓中國以“禮儀大國，禮儀之邦”的美譽(yù)而著稱于世，而講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言“禮者，人道之極也�！币粋€(gè)人的氣質(zhì)，自信，涵養(yǎng)往往從他的言行舉止以及姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。

　　自從我讀了《文明禮儀》這本書后，我對(duì)于禮儀這個(gè)名詞有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成，律己敬人的行為規(guī)范，是人類不斷走向文明，走向進(jìn)步的結(jié)果。如今文明禮儀已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家、民族政治，經(jīng)濟(jì)，文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志；也是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人道德水平，綜合素質(zhì)的反映。在翻開這本書并仔細(xì)地閱讀之后，不時(shí)的`被里面的一些小插畫所吸引，文中用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的插畫圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語，態(tài)度舉止，愛護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀以及一些識(shí)禮而又不失禮的舉止，還包括了方方面面的內(nèi)容，例如公共場(chǎng)所，購物場(chǎng)所，參加婚禮葬禮，赴宴與進(jìn)餐時(shí)各種公開場(chǎng)合應(yīng)注意的一些文明禮儀及舉止，這些生活中的微小細(xì)節(jié)，卻處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。

　　作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們要明禮，即懂得禮儀。因?yàn)檫@是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定的最

　　基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。

　　文明禮儀，既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明，懂禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無論是大人還是小孩，都應(yīng)遵守規(guī)矩。從自己做起，從每件小事做起，讓文明的氣息彌漫社區(qū)，讓文明的觀念駐扎心底，讓文明禮儀之花在社會(huì)各個(gè)角落盛開！

作文文明后感8

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的`整體形象。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。

　　前一段，我看了《文明禮儀教育讀本》這本書，結(jié)合實(shí)際以社會(huì)禮儀，家庭禮儀、社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，系統(tǒng)的介紹禮儀知識(shí)。例如，學(xué)會(huì)感謝、與人交談眼神的作用、要誠懇、自然的說“謝謝”、作一個(gè)守時(shí)的人、尊敬老人、在公共場(chǎng)合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　作為一名學(xué)生，在每時(shí)每刻，每事每處，都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細(xì)節(jié)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，說文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對(duì)待問題，營造和諧的人際關(guān)系。

　　相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

作文文明后感9

　　前幾天看見了新書推薦《失落的文明》，便好奇的讀了起來，其中那些描寫樸素時(shí)代經(jīng)典語句吸引了我……

　　恒古如一，來面臨復(fù)去，永不停留。我聽見歲月的腳步聲正在大地上回響……

　　它是一條河，沒有人能阻擋它永恒流動(dòng)。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。它是寒風(fēng)中飄零的落葉，它是陽光一盛開的花朵，它是春雨里剛剛萌動(dòng)的幼芽。它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發(fā)的青年，也是滿目雅氣的幼兒。它伸出一張無形的手，冷靜地將日歷頁一頁的住后翻，人世是沒有任何力量能鎖住這雙手�？陀^存在把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當(dāng)熟悉的領(lǐng)帶逐漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，陌生的未來正一步一步臨近。

　　它像一把雕刻刀，永無休止地雕琢著世間萬物，也雕刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對(duì)象，誰也無法逃避。天上的云，地上路，海里的浪花，河面的橋梁，森森里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是神經(jīng)質(zhì)作品。少男少女眼神中的清純和激情是它的劃痕。

　　它把一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間留在旅途中，這些瞬間，或輝煌，或許可怕的似陷阱，或許是千人矚目的'成功，或許是永不能彌補(bǔ)的遺憾……你想耽留達(dá)些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎于斧憂傷和愁苦，它卻毫不理會(huì)，依然以不變的步伐走向遠(yuǎn)方，把你的拋在客觀存在的身后。面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在腳步中都中是過去的一瞬間。

　　只有未來，是它還來不及淹沒，來不及雕刻，來不及定型的領(lǐng)域。那么，就讓我們格外地珍惜未來吧！讓我們?yōu)橛蛹磳⑴R近的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)未來像一片新芽冒出地面，當(dāng)未來像一縷霞光照亮天空，當(dāng)未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。

　　站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個(gè)人都是浪中的船，每只船都在抵達(dá)港口……

　　迎接歲月的同時(shí)，我們正在創(chuàng)造歷史。

作文文明后感10

　　說起文明美德，你會(huì)想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？

　　從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。

　　有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧�！贝蟛f：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了�！�

　　年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑柕臒崃�、山峰的�?jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

　　或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。

　　在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長(zhǎng)輩則是最重要的`，你想想，一個(gè)人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？

　　我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。

　　今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。

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