作文我的少年

時(shí)間：2023-05-07 01:56:43 初中二年級作文我要投稿

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作文我的少年

　　　我看著那本黑色日記本，寫的都是我的心情，而他早不知不覺躍然于紙上。　

作文我的少年

　　　一切都從那個(gè)連愛情都會腐爛的夏天開始。　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—題記　

　　　　　　　　　　一　遇見　

　　　2011年的夏末。　

　　　我作為一個(gè)留級生的身份闖入這里。八四班，我抬頭看見這三個(gè)字。感受到的除了陌生還是陌生。我一個(gè)人坐在角落里，周圍的一切不安分的吵鬧。他就這樣闖入我的視線，怎么形容對他的第一感覺，憨憨的樣子。我心里覺得他有些好笑。他就站在那里回答老師提問的問題，我不記得老師的問題是什么，也不記得他回答的是什么，只記得他站在那里笑的很干凈。后來再回憶起我們之間發(fā)生的一切，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于他的每個(gè)細(xì)枝末節(jié)我都能記得清清楚楚，盡管他當(dāng)初在我心里無關(guān)痛癢。　

　　　陽光懶洋洋的透過窗戶灑進(jìn)教室的課桌上，一切都是美好的模樣。老班站在那里很溫和的笑。說，同學(xué)們，新學(xué)期開始了…… 　

　　　　　　　　　　二　不期而遇　

　　　月考考試結(jié)束。　

　　　教室里到處都是忙碌的身影，老班要調(diào)座位。我手忙腳亂的收拾著書，偶爾抬起頭對周圍人笑一笑，當(dāng)初的陌生早已變成熟悉。小c扭過頭來說，等下我們坐在一起。　

　　　“楊某某 ……　”老師念著名次單。不經(jīng)意間聽到了他的名字。我抱著書在老師念到第十個(gè)的時(shí)候慢慢地走進(jìn)去坐在事先挑好的座位上。一回頭，和他的眼神不期而遇。我笑了笑心里沒有任何的感覺。扭過頭看見小c進(jìn)來，沖她激動的招手。　

　　　這樣美好的日子開始了。　

　　　我和他第一次正式接觸是在數(shù)學(xué)課上。當(dāng)時(shí)我正皺著眉頭咬著筆桿，消耗我的腦細(xì)胞來對付數(shù)學(xué)題。突然他拍了一下我的背，很輕。回過頭，他沖我笑了笑，指著書上的題說，這道題你會嗎。我有些詫異，很認(rèn)真的看了那道題，我不知道，真的不會。扭過頭來我心里一陣抓狂。半響，他又輕輕的拍了我的背，我不止一次的覺得他這個(gè)動作很溫柔。“這道題我會了給你講講吧�！蔽夷驹G的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后看他拿起筆很耐心的一字一句解釋給我聽，思緒一下子豁然開朗。從那以后一有什么難題我就會回頭請教他，他從不覺得煩，我也覺得理所當(dāng)然。只是再看他的眼神多了一絲欣賞。　

　　　　我想我是被他的外表蒙騙了，相處久了會發(fā)現(xiàn)憨厚這個(gè)詞不怎么適合他。他會在我和小c抱著一大堆“戰(zhàn)利品”回來的時(shí)候，把手適時(shí)地伸過來，我每次白他一眼不情愿得分他一點(diǎn)，他總會一邊吃一邊笑得花枝亂顫，好東西是要和大家分享的。然后眉毛還一挑一挑，我承認(rèn)他的這個(gè)動作讓我笑得有些失態(tài)。　

　　　　他很愛惡作劇，是的。仗著坐在我后面的優(yōu)勢，在我沒有防備的時(shí)候在背上突然來一下，看我驚慌失措的樣子他笑得很滿足。我當(dāng)時(shí)的表情難以言語。有一回我正以扭曲卻舒服的姿勢在座位上發(fā)呆，背上突然又挨了一下。結(jié)果我怒氣沖沖回過頭看見的卻是老班站在后邊，說，腰挺直。我很乖的照做了，眼角的余光瞥見他正笑的不能行。情何以堪四個(gè)字恰到好處的形容了我的心情。　

　　　　哦，對了。我還記得有一次我在學(xué)校灶上拿著倆餅往嘴里瘋狂地塞的時(shí)候，他看著我意味深長的說了一句，你這么能吃哪個(gè)男的敢要你。我當(dāng)時(shí)真想把手里的餅甩到他臉上 …… 　

　　　　寫到這里，我笑了笑。原來我和他之間已經(jīng)有了這么多美好的回憶。那時(shí)有一份感情在不易察覺的時(shí)候悄悄生長著…… 　

　　　　　　　　　　三　姑娘你動情了　

　　　　又一場考試把我們隔得好遠(yuǎn)。　

　　　　我心里沒有什么感覺，卻有點(diǎn)莫名的失落。我搖了搖頭，這樣的自己真頹廢。　

　　　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們之間不能再像以前那樣隨意的打鬧，我不知道是什么讓我們的關(guān)系微妙了。他看我的眼神也有那么一些不一樣，我也會在上課的時(shí)候往他那里看去，看他的背影，看他在做些什么。在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，我們的眼神撞在一起，他不安的低下頭，我的心莫名的慌亂。當(dāng)時(shí)我苦笑了一下，有些事終究要承認(rèn)，比如姑娘你已經(jīng)動情了，我像是對自己說。　

　　　　世界一下子前所未有地光明，我們的心默契的靠近，不言語卻知心。　

　　　　　　　　　　四能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn) 　

　　　　這樣的小心翼翼還是被看穿了。在一個(gè)清冷的早晨，老師坐在我面前隨意的翻著卷子，我安靜的站在那里。聽見她說，“有些事我不想說的太清楚，這也無可厚非，我能理解 …… ”我不安的攥著拳頭，故作鎮(zhèn)定的站在那里。她說了很多，我只清楚的記住了她的那句 “差距是一個(gè)問題�！比缓笤谒囊痪淠慊厝ズ煤孟胂氚�，我在她的目光中逃離，淚水就那樣無法阻擋的流下。我想起來那時(shí)你對我說，你要好好加油，這樣我們就有希望在一個(gè)高中，我不想和你分開。其實(shí)我何嘗不是。　

　　　　我們的未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，離別，我真的不愿意想象。我想我還是沒有那么灑脫，能夠狠心到此為止�？墒�，我的少年，你值得我去追尋。即使知道以后可能會形同陌路依然不后悔當(dāng)初的選擇，因?yàn)樵?jīng)我們的愛都溫暖了對方。　

　　　　我們能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧，比放手更需要勇氣的事是堅(jiān)持。　

后記：　

　　　　　　他不止一次得問，我有什么好值得你愛。　

　　　　　　我說　

　　　　　　我的少年，我愛你不是因?yàn)槟愕臉幼樱皇且驗(yàn)槟愕拇┲�，不是因�(yàn)槟愕募彝ァ?　

　　　　　　我愛的是你這個(gè)人，不是心血來潮。　

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