有一種聲音作文15篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有一種聲音作文，希望能夠幫助到大家。

有一種聲音作文1

　　微風(fēng)蕭瑟，枯葉入景隨風(fēng)，在大樹(shù)和小草的惋惜聲中凋零。雖是暮夏，卻也有了秋的氣息，漫山遍野的林木也顯得十分憔悴。循著山路，行至山底，沿路有紙錢(qián)被隨風(fēng)卷起。不知誰(shuí)家又添新痛？外婆在我的生命中停留了十四年�？梢哉f(shuō)，我是在外婆的呼喚中長(zhǎng)大的。外婆的呼喚聲總能讓我有一種歸屬感。

　　從我家到外婆家的路不是很遠(yuǎn)，但都是山路，走起來(lái)是很讓人疲憊的。每當(dāng)我走到離外婆家的院子還隔著兩畝田的地方時(shí)，就能看到一個(gè)熟悉的身影在院子中張望。

　　“哎呀，元兒來(lái)了，快出來(lái)，元兒來(lái)了”外婆一看到我就會(huì)把外公從屋里叫出來(lái)，外公便會(huì)迫不及待的走到院里。

　　“元兒路上累不累？看頭上這汗，快拿毛巾來(lái)擦擦�！蓖馄趴倳�(huì)把我的小名掛在嘴邊，我聽(tīng)這聲音聽(tīng)了十四年，這聲音仿佛一股涓流，緩緩淌入我的心田，又似一陣清風(fēng)拂過(guò)我的衣襟，漫上我的臉龐，親吻我的臉頰。

　　那一夜，我得知外婆離世，我的整個(gè)精神都陷入了崩潰的'狀態(tài)。外婆的喚聲在我耳邊回蕩，是那么親切，是那么模糊，我聆聽(tīng)著外婆的喚聲悄然入睡。

　　在夢(mèng)中，我看到我的外婆，她在向我招手，嘴上還呼喚著我的名字，是那么陌生，那么清晰，那么遙遠(yuǎn)�！霸獌涸獌骸�…”直至消失。

　　心中的悲傷讓我無(wú)法再次入眠，我起身走到房外，獨(dú)覽月下燈火，不知該如何排遣心中的傷感，閉上眼睛，淚拆兩行。

　　花開(kāi)后花又落，賞花人難消心頭寂寞，昔日耀眼星空，今夜換了顏色。看一顆明珠墜落，是誰(shuí)在天的那邊呼喚我？

有一種聲音作文2

　　清晨的雨珠嵌在樹(shù)葉上，搖搖欲墜，陽(yáng)光穿過(guò)它，變成一道小小的彩虹，美麗總是一瞬間。那內(nèi)心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的，丟不掉的。

　　“賣(mài)糖葫蘆喲！”

　　“烤地瓜，又香又甜的烤地瓜！”

　　“粘糕，熱乎的粘糕！”

　　樸實(shí)的叫賣(mài)聲，勾起了已被埋藏的回憶。

　　在很小的時(shí)候，叫賣(mài)聲是真實(shí)的，可信的。還記得，那時(shí)候，一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈，才解饞，那么美味，現(xiàn)在卻體會(huì)不到那種感受了······

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的叫賣(mài)聲，在內(nèi)心深處里，家鄉(xiāng)樸實(shí)好聽(tīng)的叫賣(mài)聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內(nèi)心有個(gè)落腳的一席之地，讓每個(gè)家鄉(xiāng)人臉上露出久違的笑容。

　　“媽媽?zhuān)�我要吃糖葫蘆！也給姐姐買(mǎi)一串！”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖，可憐巴巴的瞪著大眼睛說(shuō)。

　　聽(tīng)罷，我似乎又找的了那已被人們淡忘的.鄉(xiāng)情。靜靜地，就這樣好了，讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間，去感受那濃重的鄉(xiāng)情。

　　各種各樣的叫賣(mài)聲，嬉鬧聲，在集會(huì)上透出一種神圣的，不可玷污的濃厚鄉(xiāng)情。那是猶如母親的關(guān)懷一般，暖暖的。

　　“大姐，這菜剛摘的，價(jià)格就很合算啦······”

　　“這布料是純棉的，不是化纖的，可便宜了！”

　　“來(lái)把花生仁吧！”

　　陽(yáng)光透過(guò)指尖，灑落到地上，美麗的讓人窒息，襯托著樸實(shí)的叫賣(mài)聲，就一直這樣靜止好了，舌尖流出的美妙旋律，猶如清涼的泉水流過(guò)心田，濕潤(rùn)那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰，燃燒那顆家鄉(xiāng)的心。

　　我一直很愛(ài)你！

　　美妙的家鄉(xiāng)！

　　美妙的旋律！

有一種聲音作文3

　　聲音各種各樣。小鳥(niǎo)的歌聲，令人陶醉；戰(zhàn)機(jī)呼嘯，威武雄壯；小孩子們清脆的笑聲，讓人心情開(kāi)朗……這些都令人向往，而有一種我不愿意聽(tīng)到的聲音，卻總圍繞在我身旁，那就是媽媽的嘮叨聲。

　　在這個(gè)特殊的寒假里，每天天不亮，媽媽總會(huì)像鬧鐘一樣，按時(shí)地把我從床上叫醒，嘴里急切地說(shuō)“快起床！”還沒(méi)等到我睜開(kāi)眼，“刷”的一下子被子騰空而起，涼氣一下子裹滿我全身，不夸張地說(shuō)，那雞皮疙瘩能掃一簸箕。

　　就是洗臉也要在一旁看著，不停催促，從起床到吃飯，我只要五分鐘，吃飯時(shí)媽媽又開(kāi)始數(shù)落我，“昨天沒(méi)有收拾書(shū)桌……”真是煩死了，我的命怎么那么苦？我正感到有點(diǎn)犯困，“預(yù)習(xí)了嗎？”真是靈魂三問(wèn)，打得我落花流水，來(lái)不及抵抗。我感覺(jué)自己，是最可憐的小孩兒了。

　　趕緊打開(kāi)作業(yè)，動(dòng)起筆來(lái)，即便是按時(shí)做完了所有作業(yè)，媽媽也像“吸血鬼”一樣，“再好好檢查一下，有沒(méi)有什么沒(méi)有做？有沒(méi)有什么沒(méi)改錯(cuò)？”我累的根本沒(méi)有檢查，這下又被媽媽抓住了小辮子，難免又是一長(zhǎng)串說(shuō)教。

　　為了打破“魔女”的咒語(yǔ)，久而久之，我竟養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣。

　　一次測(cè)試，我做完了試卷，剛想放下筆，喘口氣。媽媽點(diǎn)著我漏洞百出的作業(yè)，不停地說(shuō)，讓你檢查又馬馬虎虎，余音繞梁，我一激靈，趁著最后幾分鐘，專(zhuān)心致志地檢查起來(lái)，還真發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小錯(cuò)誤，那次我得了一個(gè)好成績(jī)。這還真得歸功于媽媽的這些嘮叨。

　　我也漸漸明白，媽媽的.嘮叨是在我沒(méi)有做好或者偷懶的時(shí)候響起的警鈴，而不是捆住我的枷鎖。它更像一條愛(ài)的鞭子，在我松懈時(shí)催促我上進(jìn)，我變得越來(lái)越好，這樣的嘮叨聲也越來(lái)越少了。

有一種聲音作文4

　　“知了，知了�！蹦鞘请[藏于綠樹(shù)中的聲音，空靈、跳躍、活潑，甚至帶有夏天的躁動(dòng)熾熱。那清脆的蟬鳴聲，足以讓疲憊的身軀舒展放松。

　　蟬鳴，似窗外的樂(lè)音，似清晨的鬧鐘。

　　當(dāng)碩大的明日，若隱若現(xiàn)地潛伏在明朗的天空中時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)清幽的蟬鳴聲。它把我拉出夢(mèng)境，促使我開(kāi)始嶄新的一天的生活。那聲音如同清澈甘甜的泉水，滋潤(rùn)了我一整個(gè)清晨。

　　蟬聲，是明朗的。

　　我熱愛(ài)夏天的蟬聲。雖說(shuō)蟬鳴聲中飽含著似火的熱情，卻不會(huì)因此煩躁。

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，心情便也變得煩悶起來(lái)，當(dāng)你在抱怨著乏味的生活的`同時(shí)，設(shè)若從耳邊傳來(lái)那嘰嘰喳喳的大自然的聲音，也許內(nèi)心會(huì)得到些許的安慰，也許它還是你枯燥的生活中唯一的伴侶。也許他會(huì)給你短暫的一天中，增添那份小小的色彩。

　　那白日里的蟬鳴聲，是狂熱的，是炙熱的。

　　夜晚，當(dāng)你靜靜地坐在院子中的椅子上，抬頭望著天空，耳邊傳來(lái)幽靜蟬鳴聲時(shí)。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，蟬鳴聲也會(huì)有不同，有的偏高昂有的偏尖細(xì)，有的則偏向于低沉。蟬的世界，也會(huì)有不一樣的色彩。蟬的聲音，也不是單調(diào)的。

　　時(shí)而聽(tīng)著聽(tīng)著就犯困了，干脆躺下來(lái)，閉著眼睛。享受著天籟般的蟬聲。也許心緒早已隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲去往蟬的世界，也許已然融入了蟬的大家庭，也許蟬聲就快成了我生命中的一部分。

　　就讓思緒隨著蟬聲，隨著那個(gè)給人以遐想的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)吧……

　　聽(tīng)?wèi)T了人間嘈雜喧鬧的聲音，仿佛內(nèi)心不再澄明，內(nèi)心無(wú)限的煩躁，讓整個(gè)人勞累無(wú)比。唯有那大自然中的聲音，才能夠洗滌心靈。

有一種聲音作文5

　　湛藍(lán)的天空下，我站在學(xué)校門(mén)口給上補(bǔ)習(xí)班的姐姐送午飯。

　　下課鈴響了，身穿校服的高中生們魚(yú)貫而出，我在人群中尋找姐姐的身影，耳邊響起了這樣一段對(duì)話。

　　“囡囡，你要好好聽(tīng)講啊！要考上一個(gè)好大學(xué)，這樣就能過(guò)上好日子了……”多熟悉呀，從小到大，我不知聽(tīng)了多少遍這種話了。我隨著聲音望過(guò)去——一個(gè)年過(guò)四旬的中年婦女，頭發(fā)有些花白，衣著樸素，臉上留下了些許歲月的痕跡，正在對(duì)著一個(gè)扎馬尾辮的`女孩兒說(shuō)著。很顯然，那是一對(duì)母女。

　　女兒對(duì)母親的念叨很不耐煩，還未等母親說(shuō)完話，就吼著對(duì)母親說(shuō)：“你煩不煩��？吵死了！”說(shuō)著，一把搶過(guò)母親手中的飯盒，就往學(xué)校里跑。母親連忙抓住女兒的手，囑咐著說(shuō)：“記得趁熱吃，青菜和雞蛋也吃了，挑食對(duì)身體不好，多喝水，多看點(diǎn)書(shū)……”女兒用力掙開(kāi)母親的手，不顧母親受傷的目光飛奔進(jìn)了學(xué)校，仿佛身后不是母親，而是什么洪水猛獸。母親向前追了兩步，伸出手想要抓住女兒，卻只能停下，眼巴巴地看著女兒離去的背影，手又無(wú)力地垂下了，念叨著：“這孩子又瘦了……”

　　我將手中的飯盒遞給姐姐，在回去的路上，我滿腦子都是那位母親站在學(xué)校門(mén)口的瘦弱身影，暗暗的恨著那個(gè)女孩的不懂事�？晌矣帚蹲×�，我有的時(shí)候跟她不是一樣嗎？面對(duì)母親的嘮叨，我不也一樣不耐煩嗎？

　　從那以后，耳邊平時(shí)覺(jué)得刺耳的母親的嘮叨，成了我心中最美的聲音。

　　有這樣一種聲音，給予我溫暖、關(guān)愛(ài)和力量，那就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音——母親的聲音。

有一種聲音作文6

　　有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來(lái)捕捉最初的美好了。

　　記得在我很小的時(shí)候，爸媽帶我回姥姥家。當(dāng)時(shí)，那片鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音是那么的迷人，那時(shí)的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場(chǎng)全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂(lè)會(huì)上演了。

　　首先，蟈蟈和蛐蛐這對(duì)“兄弟”出場(chǎng)了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉(zhuǎn)的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊(yùn)含著大大的能量，像一個(gè)不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂(lè)家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡(jiǎn)單、復(fù)雜……這些在人類(lèi)音樂(lè)中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開(kāi)始了第二篇章“呱”一聲響亮的.吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實(shí)沒(méi)想到，平日里厭煩的噪音，在其規(guī)格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動(dòng)物幾億年進(jìn)化的成果，盡管陸地的掌控權(quán)更迭千回，它們也總是堅(jiān)守著“田園衛(wèi)士”的崗位，為莊稼來(lái)年豐收，保駕護(hù)航。

　　記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹(shù)葉婆娑。

　　記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲(chóng)十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動(dòng)聲……

　　隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動(dòng)不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在鄉(xiāng)村的夜晚傾聽(tīng)這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常�；匚叮�什么時(shí)候能再賞一次這種“鄉(xiāng)村夜晚交響樂(lè)”��！

有一種聲音作文7

　　你聽(tīng)過(guò)自然的聲音嗎？它也許細(xì)微，也許平常，甚至常常被忽略。

　　你聽(tīng)過(guò)群蛙鳴叫的聲音嗎？一場(chǎng)暴雨過(guò)后，藍(lán)天分外明凈。清涼的風(fēng)吹過(guò)田野，草叢間，傳來(lái)青蛙的一片片鳴叫，此起彼伏。那聲音是對(duì)生命的贊歌，它告訴我：生命無(wú)論再卑微，也可以與藍(lán)天白云大地一起放聲歌唱。

　　一聲聲蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱而感動(dòng)。

　　你聽(tīng)過(guò)水滴石頭的石頭的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)“滴答滴答”山泉一滴一滴慢慢的滑過(guò)山巖，滴落在堅(jiān)硬的石板上，“啪——”小小的水花在輕吻石頭的`瞬間，發(fā)出快樂(lè)的呼喚。又一滴山泉垂落下來(lái)，在無(wú)聲的大山中傳出空靈的回響。時(shí)光荏苒，堅(jiān)硬的石板有了凹陷的水洼，那是水滴堅(jiān)持不懈的見(jiàn)證。

　　滴水穿石的聲音響在我的心田，我為生命的堅(jiān)持而感動(dòng)。

　　你聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒飛向天空的聲音嗎？無(wú)論陰雨連綿，還是狂風(fēng)漫卷，鳥(niǎo)兒都會(huì)展開(kāi)翅膀，像離鉉的箭一般沖向天空。在人生的無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨面前，鳥(niǎo)兒毫無(wú)懼色，反而望向遼闊的天空，揚(yáng)起高傲的頭顱，勇往直前。也許，鳥(niǎo)兒飛向天空的聲音會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒(méi)，然而風(fēng)雨過(guò)后，聲音會(huì)更響亮，更悅耳。

　　鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，響在我的心田，我為生命的無(wú)畏而感動(dòng)。

　　你聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音嗎？起風(fēng)了，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，義無(wú)反顧地?fù)湎虼笞匀坏膽驯�。�?dāng)樹(shù)葉落在地面的時(shí)候，只發(fā)出細(xì)微的摩擦聲，然后就不在有任何聲響了。樹(shù)葉飄落著博大的愛(ài)，和大地悄然融合。

　　樹(shù)葉飄落的聲音響在我的心田，我為生命的無(wú)私感動(dòng)。

　　至此，你還會(huì)為自然的聲音無(wú)動(dòng)于衷嗎？自然的聲音微妙而多彩！

有一種聲音作文8

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”每每望著墻上時(shí)鐘的時(shí)針指向六點(diǎn)半的時(shí)候，這句話，就在我的腦海里響起，那一次，如同剛剛經(jīng)歷般歷歷在目。(引用+回憶式開(kāi)頭，引出下文。)

　　那天，是我初中開(kāi)學(xué)的第一天，卻沒(méi)曾想差點(diǎn)遲到。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）

　　那天早上，我還沒(méi)有從舒適的'假期里緩過(guò)神來(lái)，繼續(xù)像每天一樣睡著懶覺(jué)。終于躺不住了，我從床上坐起來(lái)，一邊睡眼惺忪，一邊抬頭看著墻上的時(shí)鐘，“媽呀！”，我一聲驚呼，現(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半了，我急忙起床，穿衣服，洗臉，梳頭，刷牙，急匆匆地抓了一塊面包和一袋牛奶，背起書(shū)包提好鞋，飛快的沖出了家門(mén)。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　一路上，我都在心里默默的祈禱:千萬(wàn)別遲到，千萬(wàn)別遲到啊。終于，我在最后三分鐘里到了校門(mén)口，在預(yù)鈴響之前走進(jìn)了教室。我坐了下來(lái)，老師也剛剛好進(jìn)來(lái)了，我暗自慶幸：還好來(lái)的及，還好來(lái)的及。這個(gè)時(shí)候，我想起了那句話-----“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”（選材一般，缺少必要的描寫(xiě)。具體事例缺少必要的六大描寫(xiě)，文章內(nèi)容顯得有些空泛，望你利用好假期，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，不斷認(rèn)真揣摩描寫(xiě)技巧！）

　　珍惜時(shí)間就像一塊寶石，引導(dǎo)我們珍惜生命；珍惜時(shí)間就像一艘潛水艇，它帶我們遨游歷史之河；（比喻不恰當(dāng)。）珍惜時(shí)間就像一個(gè)（一輪）太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。（抒情，升華主題�。�

　　讓我們不要辜負(fù)時(shí)間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

有一種聲音作文9

　　一場(chǎng)兇殘的競(jìng)爭(zhēng)終于過(guò)去了，多年的努力終于有了結(jié)果，我的人生將要平坦了。

　　已經(jīng)拿到錄取通知書(shū)的我，心里總算是放松了。躺在床上深深嘆了口氣，房間里靜悄悄的，床頭的鐘“滴答——滴答”讓人有了些睡意。但我并沒(méi)有睡，看著窗外的.天，拿起手機(jī)便走出了家門(mén)。

　　走在那路上，夕陽(yáng)下很是熱鬧，不過(guò)我并沒(méi)有在這停留，而是繼續(xù)向前走，一直走下去。

　　聽(tīng)著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，大自然悅耳的聲音，讓人舒適許多。不知走了多久，我到了一片枯黃的草坪上，看著旁邊有著幾棵葉子落的差不多的樹(shù)——入秋了��！這周?chē)鷽](méi)有房子，也沒(méi)有什么人，一眼望去就只有一個(gè)小小的背影在那，我走了過(guò)去。

　　那是一個(gè)小女孩，孤身一人在這看一望無(wú)際的天，我不禁有些驚訝！但不知為何，這個(gè)女孩身上好像有種吸力想把我拉到那她身旁，她似乎是在唱歌——是《橋邊的姑娘》。這首歌是小時(shí)候最喜歡的一首歌，是媽媽經(jīng)常唱給我的。我走到那女孩的身旁，看著她被嚇到，我忙說(shuō)了一句：“不好意思，打擾了，你可以繼續(xù)唱嗎？我想聽(tīng)聽(tīng)�！笨粗�她猶豫的摸了摸自己的小手后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對(duì)她笑了笑，她便開(kāi)始了歌唱。

　　我坐在有些扎人的草地上，隨后又躺了下去，雙手枕在頭下，看著那還有點(diǎn)刺眼但溫暖的夕陽(yáng)，我朦朧的閉上了眼，她的歌聲雖不與媽媽一樣，但更加甜美。我就這么聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)睜眼看著她夕陽(yáng)下的側(cè)臉。

　　暖黃色的夕陽(yáng)下，我躺在這女孩身旁，聽(tīng)著她的歌聲，我卸去了疲憊，想起了童年。

　　原來(lái)……有這樣的一種聲音啊……

有一種聲音作文10

　　有一天，正好放學(xué)了，橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里，那橙黃色的燈讓人感覺(jué)十分溫暖。

　　好不容易父親才來(lái)接我一次，一路上，你不言我不語(yǔ)。我只感覺(jué)他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開(kāi)始駝了。

　　回到家中，將書(shū)包放在了課椅上。這是父親進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我都這么晚了，難不成還有作業(yè)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，從書(shū)包里抽出了兩三門(mén)作業(yè)，我開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)。

　　月影投進(jìn)了窗戶，也感覺(jué)不開(kāi)燈，都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見(jiàn)了一個(gè)難題，不會(huì)就跳過(guò)去了，門(mén)喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽(tīng)的一清二楚，附近的腳步聲離我越來(lái)越近了。

　　腳步聲突然停下了還會(huì)等，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，父親的臉早已湊了上來(lái)，他現(xiàn)在是注視了一會(huì)兒，然后伸出手指下那道題，問(wèn)我為什么這么一大片空白，老師沒(méi)講過(guò)嗎？

　　他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆，據(jù)我所知，他才初中畢業(yè)，并且不接觸這些多少年，難道這么難的'題他也會(huì)嗎？我走過(guò)去望著，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開(kāi)始懷疑他真的只有上過(guò)初中嗎？他并沒(méi)有直接寫(xiě)出答案，而是請(qǐng)一大堆為了求出答案的式子。

　　我從上看到下。哦！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什么毛刺來(lái)，父親在一旁可以看見(jiàn)右手的中指有一個(gè)鼓起來(lái)的老繭。并感覺(jué)這已經(jīng)存在了好多年了，父親笑著說(shuō)，現(xiàn)在才知道呢，我感覺(jué)那笑聲十分爽朗，充滿了活力。

　　父親對(duì)我總是笑著的，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤(rùn)滑劑，像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞。

有一種聲音作文11

　　夜，我走在草地上，吸著入夜微涼的自然風(fēng)，耳邊廣場(chǎng)舞的音樂(lè)還是一如十年前，熱鬧極了。

　　小時(shí)候，也是有廣場(chǎng)舞音樂(lè)的地方，我和姥爺去玩，或許是我太貪玩了，一不留神找不到姥爺了，我心急如焚，心“咚咚”地跳動(dòng)著，腦子里一片混亂，只聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的音樂(lè)在哪使勁地唱著，我沒(méi)有依托，哭了起來(lái)。

　　燈光下，一個(gè)小男孩在燈柱旁站著，旁邊全是喧雜的人群，我的眼在淚水和燈光的作用之下，睜不開(kāi)，我沒(méi)有大聲地哭，只是站在那里默默地流著淚，不知道該怎么辦。這時(shí)，一位廣場(chǎng)舞阿姨走了過(guò)來(lái)，她看著我有點(diǎn)不知所措，只是輕輕地?fù)崃艘幌挛业哪�，而我似乎被這一舉動(dòng)給驚到了，高興至極的我以為是姥爺，沒(méi)想到睜開(kāi)眼，卻是一位陌生女子，我呼吸加快，“呼呼”的聲音不斷發(fā)出，心跳加速，我有點(diǎn)害怕，可能是聽(tīng)人販子故事太多了，不知道她是不是好人，雖然她的手很細(xì)膩，可還是毫無(wú)安全感。只聽(tīng)，她小心地對(duì)我說(shuō)“小朋友，你的父母呢？”我高度警惕不敢回答，見(jiàn)狀，她又問(wèn)“你父母的電話號(hào)碼記得嗎？”我還是沒(méi)有吭聲，此時(shí)，只見(jiàn)她無(wú)奈的笑了笑，站在旁邊，也不說(shuō)話了，我十分好奇，但欲言又止，只是與她一起站在那里，也不哭了。

　　燈影下，我們兩個(gè)人如同兩座木雕，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有交流，就這樣坐等著時(shí)間流逝。

　　感覺(jué)過(guò)了好久，便看見(jiàn)姥爺焦急地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“你跑哪去了？嚇?biāo)牢伊恕保�只�?jiàn)姥爺大喘著粗氣，眼神犀利地看著我，便牽著我走了。

　　走之前，我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)阿姨不見(jiàn)了，可能是姥爺奔向我的那刻她就走了，只留下那一首首狂熱的`廣場(chǎng)舞歌曲……

　　廣場(chǎng)舞歌曲，一個(gè)平凡的聲音，指引我回家的方向，這樣的聲音，伴隨著我成長(zhǎng)，從小到大，接連不斷……

有一種聲音作文12

　　紀(jì)曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處,記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……

　　三年前的六月，狂風(fēng)在怒喊著，雨水打完了路旁的小樹(shù)苗，我頂著風(fēng)冒著雨向著我的目標(biāo)—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著，依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧，一個(gè)人挺孤獨(dú)的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去�！鞍�！……”我剛出口一個(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明！對(duì)，就是他，平時(shí)唯唯諾諾，經(jīng)常遭到別人的欺負(fù)，我和他一起走，同學(xué)一定會(huì)瞧不起我的，算了還是一個(gè)人走吧！

　　我從左側(cè)來(lái)一個(gè)反超，就在我剛超過(guò)他的一霎那，仿佛聽(tīng)到什么摔倒的聲音，我回過(guò)頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。

　　我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹(shù)苗，一下，兩下，三下��！終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。

　　我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來(lái)，突然，一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái)，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的'稻草，我們嘗試了幾次才起來(lái)，我低著頭拍打著身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，王明！

　　我怔住了，望著他遠(yuǎn)去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著什么，我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著我的心靈，叩動(dòng)著我們的心靈的不平等意識(shí)，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……

有一種聲音作文13

　　有一種聲音，在我的記憶深處，兒時(shí)的它如身上的衣服，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，大了的它如打工的父母，只有幾天陪著我，雖然，我也不喜歡它。因它不像自然中的風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲那樣入耳；因它不像校園中讀書(shū)聲、歌聲、歡呼聲那樣傳情；因它不像生活中掌聲、笑聲、叮嚀聲那樣動(dòng)聽(tīng)，可它確實(shí)藏在我記憶的碟片中，仍依稀的朦朧可見(jiàn)。埋藏在記憶心中的它，可憐的只能靠他（她）人回憶。不錯(cuò)，它就是----兒時(shí)的哭聲。

　　有人會(huì)問(wèn)，兒時(shí)的哭聲與長(zhǎng)大時(shí)的哭聲有什么不同嗎？有！我可以堅(jiān)定的告訴你，因兒時(shí)的哭聲里充滿了對(duì)人的不滿，并且聲音也十分的'宏亮，沒(méi)有大時(shí)的抽噎，聽(tīng)起來(lái)比長(zhǎng)大時(shí)的更加凄涼，更加使人毛骨悚然，因?yàn)樗�常被電影公司制作驚怵片時(shí)作為背景音樂(lè)。

　　它有時(shí)卻十分動(dòng)聽(tīng)，試想一想-----在一個(gè)艱苦的家庭中，誕生了一個(gè)小生命，在誕生的那一刻，哭聲也隨即而來(lái)，家人們懸著的心也隨之落下，在父親抱到那哭泣的嬰兒時(shí)，是多么的令人欣慰，那哭聲又是多么的動(dòng)聽(tīng)��！

　　在生活中，它就如沖鋒號(hào)角一樣，充滿了命令的意思。一聲響，立刻有人來(lái)抱來(lái)哄；二聲響，立即有人拿水拿飯；三聲響，立碼有人來(lái)挑來(lái)逗。

　　那種聲音與現(xiàn)在的我，用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，根本不在一個(gè)世界里。

　　聲音多種多樣，如風(fēng)聲、雨聲、雷聲等各種自然界中的聲音；如鳥(niǎo)鳴、狼嚎、虎吼等各種動(dòng)物發(fā)出的聲音；如笑聲、汽笛聲、機(jī)械聲等人類(lèi)創(chuàng)造的聲音，可謂時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，都在傾聽(tīng)。可我堅(jiān)信，兒時(shí)的哭聲是人世間最特殊、最動(dòng)聽(tīng)，也最溫馨的聲音之一。

有一種聲音作文14

　　有這樣一種聲音，告訴你“多吃菜”；有這樣一種聲音，給你講故事；有這樣一種聲音，批評(píng)著你；有這樣一種聲音，膩在你身旁……這，就是母愛(ài)的聲音。

　　“貝貝！”這聲音又細(xì)又尖，像喜鵲在叫，又及富有穿透力，仿佛一根細(xì)針，把天劃破了一道口子。這是媽媽在叫我吃飯呢。我喝了一口她做的粥，心里甜滋滋的。她喝粥時(shí)，總會(huì)發(fā)出像爸爸打呼嚕般的聲音，又似貓咪發(fā)出的友好的聲音，讓人聽(tīng)了便忍不住笑出聲來(lái)。一邊給我?jiàn)A著菜，一邊說(shuō)著菜的`營(yíng)養(yǎng)，她吐字清晰，一個(gè)字一個(gè)字地傳進(jìn)我的腦子里，可過(guò)了一會(huì)兒就全蒸發(fā)了。

　　她給我講故事時(shí)，像唱歌一樣流暢；像潺潺流水般清澈；像翠鳥(niǎo)兒鳴叫般干脆；像弦樂(lè)一樣美妙……這聲音撫摸著我，給我安全感；這聲音擁抱著我，給我無(wú)私的愛(ài)，這聲音激勵(lì)著我，讓我勵(lì)志要回報(bào)這么好聽(tīng)的聲音。

　　她也會(huì)撒嬌，和我撒嬌。那賤萌的聲音叫的我肉麻，讓我忍不住打個(gè)寒噤。那聲音幼稚的像小孩子發(fā)出的質(zhì)疑，嫩得像剛出土的春筍。我想：她的心里可能有著一個(gè)豐富多彩、十分神秘的秘密花園兒，在花園兒里住著個(gè)小仙女兒吧。

　　她批評(píng)我時(shí)的聲音就截然不同了。像炸雷，像閃電，像暴風(fēng)雨，又像被驚醒的雄獅在吼叫，仿佛全世界都能聽(tīng)見(jiàn)她練成的“獅吼功”的聲音。聲音忽快忽慢，忽高呼低，忽強(qiáng)忽弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)。如惡作劇般總能把我嚇一大跳。這聲音也透露出望女成鳳的急切心情。

　　她有時(shí)也會(huì)傷心，像可憐的布谷鳥(niǎo)在凄涼的秋日低吟，像無(wú)助的孩子在蕭條的街邊哭泣，像孤獨(dú)的夜鶯在寧?kù)o的夜晚哀鳴。這聲音聽(tīng)得人心生憐愛(ài)，讓你忍不住想抱住她，安慰個(gè)不�！�…

　　母愛(ài)的聲音是無(wú)私的，母愛(ài)的聲音是偉大的，母愛(ài)的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的！

有一種聲音作文15

　　有一種聲音，經(jīng)常回蕩在我們的耳邊，它給予我動(dòng)力，給予我前進(jìn)的希望。

　　“加油！”現(xiàn)在正是比賽的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，參賽選手們猶如一支支利箭，從同學(xué)眼前閃過(guò)，只留下一道道影子；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，同學(xué)們正在吶喊，為選手們鼓勁，加油！

　　“嘭！”一聲槍響傳來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)緊繃的弦突然松開(kāi)，那一刻，如火山爆發(fā)般的吶喊聲、加油聲，連成一股洪流，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員向前沖刺，場(chǎng)面好不熱鬧。時(shí)間在激烈的較量中飛快流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了800米長(zhǎng)跑的最后一圈，加油聲和鼓勵(lì)聲更是比前大了一倍。我開(kāi)始沖刺了，誰(shuí)知，意外總是在最關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)生，不知是從哪里來(lái)的一個(gè)小石子絆了我一下，我一個(gè)趔趄，摔在了地上，可真是典型的“面朝黃土背朝天”。啊！瞬間，場(chǎng)面凝固了，好似凍結(jié)了一般，原本火辣辣的太陽(yáng)懸掛在高空，似乎也沒(méi)有了溫度。那一刻，我甚至已經(jīng)相信世間的任何東西也化不開(kāi)這尷尬的.氣氛，得獎(jiǎng)的希望也變得渺茫。

　　突然，好似一支利箭，射穿了那空氣，隨后，如大軍攻擊一般，數(shù)十萬(wàn)支箭射向前去，把那不和諧的氣氛刺得千瘡百孔。我似乎聽(tīng)見(jiàn)由尷尬壘成的墻在崩潰，希望的幼芽在生長(zhǎng)。風(fēng)吹過(guò)耳邊，正呼喚著我爬起來(lái)。對(duì)，正是臺(tái)下的哪一位同學(xué)喊出了一聲：“加油，快起來(lái)！”聲音雖然不大，但猶如一股神奇的力量注入身體。瞬間，如一只大手把我托起，扶著我站了起來(lái)。好似一切都沒(méi)有發(fā)生，我不顧一切地沖向終點(diǎn)。當(dāng)我的腳邁過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，掌聲與吶喊聲向我涌來(lái)，一種從未有過(guò)的驕傲和自豪感油然升起。我試圖尋找剛剛那位為我加油的同學(xué)，可他早已淹沒(méi)在人群中，不見(jiàn)了。

　　這個(gè)聲音，給予我動(dòng)力，給予我勇氣。它的精神將會(huì)伴我一生，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難……

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