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其實(shí)我懂你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的其實(shí)我懂你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
其實(shí)我懂你作文1
第一次聽到這首歌是在大連的公車上，當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽不出另一把女聲是誰，更可惜不知道歌名而無法找到。直到剛剛在忽然聽到老爸的本本上放著這歌，于是馬上問老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。
一看歌名本以為又是一首老套的情歌，所以對蘇苪和WILL這對夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽完以后，我的眼淚卻忍不住地涌了出來。原來這一首是唱母子間親情和代溝的歌，分別以兩代人的角度對演繹這首作品。聽著聽著，我把自己的角色代了進(jìn)。
音樂一開始是蘇苪和WILL以母子角色的英語對話，學(xué)英語的我馬上被WILL地道的英語吸引。真的說得太棒了，無論是省音還是俚語表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽悅耳的聲音，接著就是WILL獨(dú)RAP。說唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的.感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心里是愛父母的，同樣，父母也是愛我們的。也許有時(shí)候他們對我們愛的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛著我們，或許，我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_自己最內(nèi)心的世界，讓對方去明白應(yīng)該怎樣對表達(dá)自己的愛，去更懂對方。
其實(shí)我懂你作文2
父親，有時(shí)您就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達(dá)，總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實(shí)，爸爸，我是懂你的。
從小，父親您就是如此。那時(shí)，您由于公司倒閉，沒了工作，還欠了一大筆債，家里的開銷就沒有一天超過十五塊，為了給我們兄妹湊學(xué)費(fèi)，您竟把你的那份飯給搭上了。那時(shí)，我們?nèi)猿院�，穿好的，可是，您卻不知什么時(shí)候穿上了有補(bǔ)丁的衣服。有的時(shí)候，家里就剩一些魚，可您卻偏挑魚骨吃，還表現(xiàn)出一臉的.津津有味，其實(shí)，爸爸你早已不用扮演這個(gè)苦角色了，女兒也曾經(jīng)偷偷嘗試過，那簡直是貓?jiān)摮缘�。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達(dá)得明顯，可您的愛卻一點(diǎn)也不遜于她們。爸爸，我懂你的愛。
上了中學(xué)后，您尤其關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對我們也尤為嚴(yán)厲。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，你雖然只是嚴(yán)肅地扔下四個(gè)字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜里做夢都做的香，我知道，您就是為了讓我這只飛上天的風(fēng)箏不斷了線;當(dāng)我考得一塌糊涂的時(shí)候，你沒有想母親那樣鼓勵(lì)我，而總是板著臉對我說：“你沒考好，還不去復(fù)習(xí)，還在這里嘆氣，想要挨打呀!”然后做出要打我的樣子。其實(shí)，父親您總讓人覺得那么嚴(yán)厲，可卻從來沒有打過我們。小學(xué)時(shí)，我學(xué)過《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇課文，我認(rèn)為我比其中的主人公來得幸福，因?yàn)槲业母赣H在嚴(yán)愛中更帶著支持、鼓勵(lì)，這可比作者的父親好多了。爸爸，您為我好，我明白，我懂。
爸爸，您對我的愛總表達(dá)的像礦泉水那么淡，若沒有細(xì)細(xì)品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。
其實(shí)我懂你作文3
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今死項(xiàng)羽，不肯過江東。在一個(gè)秋日的午后，望著那被陽光染紅的天空，頹然的寫下著悲壯的字句。
縱時(shí)光相隔，在這茍延喘息的南宋土地上，再也覓不得半點(diǎn)你的影子，卻日復(fù)一日地從太史公流傳千古的名作中嗅得你的味道。如此濃烈。讓人魂?duì)繅艨M，不棄不離。
力拔山兮氣蓋世這是何等的英雄氣概？望著遠(yuǎn)處威嚴(yán)過市的秦王，你奮臂一指：彼可取而代也。項(xiàng)梁見你如此口無遮攔，渾然失色，拉著你離開了人群。其實(shí)再快餓速度也掩蓋不住，消散不去你的英雄氣概。比之，那見之只敢言：大丈夫當(dāng)如此的劉季，你著實(shí)讓人曠百世而相敬。
趙王救急，眾將作壁上觀，不敢上前，而你趕到之后，立馬殺入，苦戰(zhàn)秦軍，并力退之，救得趙王，比起那些退而在后，色厲內(nèi)荏，掐指盤算的'蛇鼠之眾來，你是何等的豪邁。
作為一個(gè)詩人，作為一個(gè)身在一個(gè)亡國之像大地的弱女子，你獨(dú)具藝術(shù)魅力的為人風(fēng)骨，行事風(fēng)格中，時(shí)常給我以乍然一現(xiàn)的靈感和傷感。你是如此的讓人愛惜和敬佩，甚至是落淚。
如此的英勇蓋世，竟換得一身首異處的收場！
在權(quán)術(shù)斗爭中，中陳平計(jì)而是范增，而那只會(huì)說為之奈何的劉小三，卻廣得天下奇才。蕭何，韓信，張良，各展所長，終使你兵敗如山倒。
烏江畔，前思后想，左顧右盼，悲愴卻始終不見眼淚。終究你還是拿起了長劍，選擇了轉(zhuǎn)身向背。向天長哮：今日同決死，愿為諸君快戰(zhàn)。
如大王言。這是你身邊僅剩的28騎兵。
其實(shí)我懂你作文4
說起春天，第一個(gè)聯(lián)想到的就是春雨，因?yàn)樗虧欀篱g萬物……
春天到了，第一個(gè)來臨的就是春雨，春雨喊醒了一切事物，無私的春雨飄在這個(gè)城市中，和小燕子打招呼，與春風(fēng)一起拂面而過，給人們帶來了第一次春天的溫暖�？墒�，到底有誰真正的懂過這滋潤萬物的春雨呢？我偷偷地想：可能，我，懂過……
春雨的生命，春雨的眼神，春雨的一切，帶給我一種無比清新的自然感。看著他的眼睛，他的眼神告訴我它的留戀與不舍，他希望留在天上，留在那朵白云中，留在他的angel身邊�？墒�，他卻做了一個(gè)無私的決定，為了喚醒一切沉睡的事物，他必須來到人間，迎接春天，看著萬物復(fù)蘇，大地蘇醒。春雨的.氣息，也就慢慢的降臨。
當(dāng)我伸出手迎接你們時(shí)，你們總會(huì)給我一個(gè)飛快的吻，緊接著悄然離開。你們來到花瓣上，花兒便蘇醒了；你們來到草坪上，小草便探出了腦袋；你們來到柳樹上，柳樹便展開了微笑。一切都如此美好，但，你們卻一起落在了地上，又用了很長的時(shí)間，才回到了天上，繼續(xù)在天空中望著我們。
去年的第一場春雨，是我最開心的一天。我喜歡拿著一把小雨傘走在鄉(xiāng)間的小路上，伸出手觸摸你們，在那棵柳樹下面，我懂得了春雨所存在的意義，明白了春雨當(dāng)時(shí)留戀與不舍的心情。每當(dāng)觸摸你們時(shí)，你們都會(huì)在愕然之間柔順的劃過，滑進(jìn)里我的心中。我知道你們很平常，但你們對所有生物的愛是無聲地。如果你們聽得懂我的話，我很想告訴你，其實(shí)我一直懂你……
在這美好的13年的歲月中，是春雨撥動(dòng)了我的心弦，開起了我一年中的新起點(diǎn)。每當(dāng)想起春天，想起來這春雨，一絲暖風(fēng)就會(huì)從我心中劃過……
其實(shí)我懂你作文5
“媽媽，我愛你!”望著媽媽臉上驚奇的笑容，我感到心滿意足。故事的開頭是這樣的：
又是一個(gè)返校的下午，我一回到家就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)媽媽來到我的身邊：“好不容易有個(gè)周末，還弄得自己這么緊張，學(xué)校是有方法的~~~”面對你說不完的話語，我大聲地說：“別人都在學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)，到時(shí)候考差了你又怪我!”你沒有繼續(xù)說，放下牛奶，輕輕地關(guān)上門。
握著那還帶著有你的體溫的牛奶，我感到自責(zé)和后悔。我不該那樣大聲的對你說話。其實(shí)我懂你的心，我知道你看我在學(xué)校里學(xué)習(xí)太辛苦，希望我有一個(gè)輕松的周末。可你知道，如果稍有放松，緊接著來的是學(xué)習(xí)上的失敗。我知道你愛我，心疼我，但面對中考的壓力，我只能選擇學(xué)習(xí)。不過思前想后，我覺得我應(yīng)該給你道歉。
當(dāng)你看到我走出書房門時(shí)，你笑著說：“這樣就對了，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匾摹！睂τ谖业?暴脾氣，你轉(zhuǎn)身就忘。我感到自責(zé)和后悔了�！皠偛诺男袨槲蚁蚰狼福瑡寢�，我愛你!”你笑了，燦燦的笑容照到了我的心房，讓我感到溫暖。
其實(shí)我懂你，媽媽。隨著日子的推移，我發(fā)現(xiàn)您是對的。適當(dāng)?shù)男菹τ谡{(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。在您“勞逸結(jié)合”的教育下，我的學(xué)習(xí)反而突飛猛進(jìn)。
其實(shí)我懂你，你對我的愛是無人能比的。你告訴我的方法，都是你的經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲业摹耙灰夤滦小痹跓o形之中一次次傷害了你。媽媽，對不起，這個(gè)性格我一定改。
其實(shí)，我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。
我懂你，媽媽。
其實(shí)我懂你作文6
在小學(xué)時(shí)，我就很自閉，朋友沒幾個(gè)。
有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上當(dāng)了一個(gè)50米跑的小賽手。
清晨，我與我為數(shù)不多的幾個(gè)朋友在學(xué)校走著，交流運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
前面一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，我的朋友都去和他交流，我也想�？晌遗�！
再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進(jìn)行自我暗示。當(dāng)我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。
到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點(diǎn)也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的'幻想著同學(xué)，朋友，老師會(huì)為我加油，喝彩，我就激動(dòng)不已。
信號(hào)響起了，我不由自主的狂奔，不一會(huì)兒，第一就被我輕易地奪走，但我的班級(jí)卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。
悲涼的流星在我腦海里飛過，帶走了所有的歡樂，只留下陣陣孤寂。
領(lǐng)完獎(jiǎng)。聽到我們班的談?wù)撀暆u漸升起，卻沒一個(gè)是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談?wù)搫e班的事情也不談?wù)撟约喊嗍虑榈牡男乃案袆?dòng)不已�！�
灼熱的夏風(fēng)顯得又加強(qiáng)了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄�！�
這讓我不由自主的想起老師說過的一句話：你們其實(shí)我都很清楚，一個(gè)眼神，動(dòng)作都很清楚，我懂你們每一個(gè)的心，也知道你們想要什么�？晌覅s想說：“你卻就是不懂我�！�
就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說：其實(shí)我懂你。
其實(shí)我懂你作文7
老師，不是一天到晚棍棒以對風(fēng)風(fēng)火火的行為者，就是用犀利尖銳的眼神沖擊學(xué)生一切虛弱外表的權(quán)威者，抑或軟硬通吃的和平者。剛開學(xué)時(shí)，我就把這些位置留著打算送給新老師們，以一一對號(hào)入座。
可，從來沒有見過這樣的眼神。
好幾天，我都迷惑，這是怎樣的眼神？鈴響后，站在講臺(tái)桌前，您，盯了我們一圈，眼神冷颼颼地，但似乎慢慢開始冒著“熱氣”，那種“熱氣”閃著目眩的光澤，漸漸地溫暖而柔和，仿佛能融化開一切，融成了一團(tuán)水，晶晶亮，那團(tuán)水似乎又氤氳成一股暖氣，飄呀飄，彌漫在教室里，世界上有這樣神奇的眼神么？全班肅然。過了好幾天，我終于找到了一個(gè)詞：柔情似水。
講課時(shí)，您的眼神又像一陣細(xì)雨，撒落我心底，那感覺如此神秘。突然，您的眼神煥發(fā)出熱情的光澤，繼而是激情四射，不能自遏。我一直不明白，為什么我們初讀時(shí)覺得普通又普通的文章到了你眼里會(huì)是這么跌宕起伏，美輪美奐？而你很自然地把這份美傳遞給了我們——由精致靈動(dòng)的文字與深邃的意義所碰撞的優(yōu)美中。朗朗的讀書聲中，***響了，你從來不拖課，沖還沉浸在文字中的我們莞爾一笑，翩然而去，連作業(yè)也不布置，語文課代表自然會(huì)來布置這俗氣的“人間煙火”，你是不沾染的。因?yàn)橛心�，語文課，佳期如夢，令人迷醉。
偶爾，你會(huì)注視著我們很久，對我們犯下的“罪孽”，您心生憐憫，因?yàn)椴荒軐δ切白锶恕毕伦詈蟮腵判決，你懷著極其矛盾的心情，在深刻的沉思中，體現(xiàn)了內(nèi)心的苦悶：“如果做我的兒子，我都滿意，做學(xué)生，你們尚需膽大心細(xì)！”“膽大心細(xì)”這個(gè)詞語，我牢牢刻在心里。忍顧鵲橋歸路，你的心疼，我們懂！不需要更多的語言，老師，其實(shí)我已經(jīng)讀懂了你，你的眼神告訴了我一切！
其實(shí)我懂你作文8
總覺得自己好難懂，十六、七 歲的年齡，心中有說不出的歡喜與悲傷，情緒上的大起大落，成績的不穩(wěn)定 ，莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱，總之，心里好復(fù)雜，每當(dāng)老師問：“你們快樂嗎？”我總覺得苦笑一下，我快樂嗎？我為何不快樂，我有什么理由不快樂。
其實(shí)我想更懂那個(gè)要哭能哭，要笑就笑的女孩。在生活當(dāng)中，當(dāng)朋友遇到傷心事而落淚時(shí)，我會(huì)遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚，安慰她給她講道理，當(dāng)朋友考試失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她不灰心，不氣 ，給她介紹好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)朋友生活遇搓時(shí)，我會(huì)激動(dòng)地笑對人生，用于拼搏，與挫折做斗爭。可是，誰知道什么是懂，會(huì)安慰別人，鼓勵(lì)別人的那個(gè)女孩，其實(shí)她自己才是最脆弱的，一個(gè)不屑的眼神會(huì)讓她心里忐忑不安，一句玩笑話會(huì)使她傷心落淚，一個(gè)小小的挫折會(huì)使她憂郁不振。她總把內(nèi)心的傷心與痛藏在心中，讓它 隨時(shí)間淡化，時(shí)間淡化了傷痛，試著講出來吧！她就不愿將給別人聽，因?yàn)槊孛苁嵌溆肋h(yuǎn)不綻放的花，她就是我，一個(gè)難懂的`我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美，而自己卻做不到，我承認(rèn)我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也怕受傷。
其實(shí)我想更懂自己，我想盡力去控制自己，不為一點(diǎn)小事傷心，不輕易落淚，笑對挫折，包括學(xué)習(xí)方面，我很想按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做到，可是這一切的一切都好不容易，“世上無難事，只要肯攀登”，這些事雖都很難做到，但我還是會(huì)去努力的，更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，讀懂自己。
其實(shí)我懂你作文9
我在哭泣，你說你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦�；我在成長，你說你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙��！案卸鞯男�，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無私的愛。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，都是來自愛的`源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。剪不斷的是親情，理不清的是母愛。畢竟，血濃于水！愛，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛留下任何遺憾。母愛，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰在寒風(fēng)中顫抖；終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰在風(fēng)雪中刻畫；終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰在深秋中凝望；終于相信，母親那句簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內(nèi)涵；終于深悟到母親的無私和博大。這愛像天空一樣潔，像雪一樣白；這愛想酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛向海一樣廣，向天一樣闊；
多想走近你，告訴你，其實(shí)我都懂你——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān)
其實(shí)我懂你作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，因?yàn)閷W(xué)校放學(xué)晚，趕不上末班車，爸爸每天都堅(jiān)持為我接送，天氣轉(zhuǎn)冷，吹在我們身上像刀***似的。這無情的風(fēng)勾起了我?guī)啄昵暗氖隆?/p>
那一回，我還是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，校門口圍著一群人，我的好奇心讓我見到了它們，一只只小鴨子，見到它們第一眼，便喜歡上了它們，便買了兩只，放在同學(xué)家，讓她替我保管，放學(xué)后來帶走。在學(xué)校里，我有些心不在焉，眼前的方塊字都被腦海中不停浮現(xiàn)的那個(gè)嬌小的影給占據(jù)了。那時(shí)，我對方塊字有了一次史無前例的厭惡。等待著下課，等待著放學(xué)。老師的教導(dǎo)，整整一天的知識(shí)從我耳邊飛去，在我的腦海中一閃而過。放學(xué)了，校園里的綠樹既高大又挺拔，而一列列士兵歡送我回家，綠葉“沙沙沙”的歡誦著，我加快了腳步，不知不覺地飛奔到同學(xué)家，帶走了那兩個(gè)黃黃得嬌小的身影。
回到家，我把這事告訴了父母，父母同意把它們留下，我做完了作業(yè)馬上就陪著小鴨子們玩耍，喂了它們一些米飯、一些水和一些草，它們歡快地叫了幾聲。
馬上，新的一天開始了，在校園內(nèi)“沙沙”的樹葉讓我煩讓我忐忑不安，我也有種不詳?shù)母杏X，為了自己不胡思亂想，便專心地聽課。不一會(huì)兒放學(xué)了，我便回家了，爸爸在校門外等著，我一上車，便問：“爸爸，那兩只小鴨子還好吧�！卑职只卮�，讓我不可思議“那兩只鴨子飛走了�！蔽蚁朐趺磿�(huì)呢，小鴨子會(huì)飛還飛走了，到了家，我便漸漸想通了，小鴨子不會(huì)飛但它應(yīng)該擁有自己的`家，回到爸媽的身邊。
刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉頰上，讓我一生激靈，爸爸，我懂，你那些話只是一個(gè)謊言，但，這是一個(gè)善意的謊言，風(fēng)呼呼的吹著，涼颼颼的，爸爸，我懂，您就是我的守護(hù)神。
其實(shí)我懂你作文11
具體是何時(shí)，我已經(jīng)記不清了，但是，那個(gè)在燈光下忙碌的身影卻深深地留在了我的腦海中，永遠(yuǎn)也無法忘記。 媽媽這個(gè)詞，似乎是一切溫暖的代名詞，因?yàn)樗軠睾�，很柔美。但是，在我看來我的媽媽卻恰恰相反。 小 媽媽對我很嚴(yán)厲，有時(shí)我做作業(yè)不認(rèn)真、吃飯不洗手、或者不小心打碎個(gè)盤子，她就會(huì)把我一頓臭罵，所以我常常對她避而遠(yuǎn)之。
天越來越冷了，我經(jīng)不住寒冷的考驗(yàn)，向媽媽提出一個(gè)并不過分的要求，讓她給我買件棉衣。誰知，我話音剛落，媽媽就沖我吼叫：“要什么要，家里哪有那么多錢啊!好好學(xué)你的習(xí)就不冷了!”
委屈的淚水從我臉頰滑落，我哭著跑進(jìn)了自己的臥室，反鎖了門。
門外，媽媽向爸爸抱怨：“這孩子越來越不像話了，就知道臭美!”
我在門后哼了一聲，用被子蒙住頭，倒頭就睡。晚上，我出門到客廳喝了口水，隱約看到媽媽房間的燈還亮著，便偷偷地走了過去，從門縫中，我看見媽媽正坐在縫紉機(jī)前，一針一線的為我縫一件粉紅色的棉襖，稀疏的銀發(fā)在燈下隱隱發(fā)光，媽媽時(shí)不時(shí)的用手去捶下她那微駝的背。
我又哭了，但這次的淚水中包含的`大多是慚愧，原來，我一直都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的好啊!
天亮了，媽媽關(guān)上了燈，打開門，看見我站在門外，說：“你這死丫頭，怎么不去睡覺呀!”
我笑笑說：“我不想睡，相陪下你，你不也沒有睡嗎?”
媽媽一驚，脫下了她的偽裝，剩下的只有她那迷人的微笑。
媽媽，不要再偽裝了，其實(shí)我知道，我懂你，你想天下所有母親一樣，只是不會(huì)表達(dá)你那沉重的母愛而已。
其實(shí)我懂你作文12
那是好幾年以前的夏天，晚夏流年，金色的陽光烤熟了大片的麥地。我被寄養(yǎng)在這樣一個(gè)四面都是麥田、稻田的小村莊，在外婆的瓦房里，悠然度過了一年的光陰。
在夏與秋的交際時(shí)分，我常不顧外婆的千叮萬囑跑出去玩，陶醉在四面的碧天與八方的麥田中與伙伴們流連忘返，直到黃昏時(shí)每一戶人家都升起了裊裊炊煙才急匆匆地回家吃飯。你喜歡笑瞇瞇地注視著我狼吞虎咽的模樣。外婆，我想說，你做的飯菜真是好吃，那濃郁的菜香總是能成功地使百步之外與伙伴嬉戲的我身在曹營心在漢，一個(gè)勁兒地猜測今天的晚飯是什么。那時(shí)候是喜滋滋的。
小時(shí)候，我怕一個(gè)人睡，而你是我的依靠。每一個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚，總會(huì)有幾聲怪響劃破寂靜的空氣。我蜷縮在被子里僵硬著，心突突地跳，只有我摸到一塊你的衣角時(shí)，心情才會(huì)平靜下來。一天清晨，我醒來后發(fā)現(xiàn)枕邊空蕩蕩的，跳下床瘋一樣的找你。我在廚房找到正在做早飯的你，我撲了過去抱怨你的離開，你只是微笑地?fù)崦业?頭，說著安慰的話語。那時(shí)候是信賴的。
你已經(jīng)六十歲了，可身子骨看上去還是那么硬朗。在玩樂的時(shí)候，我經(jīng)過稻田時(shí)總會(huì)看到你在田間勞作。你戴著笠，手持鋤頭埋頭一遍一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，仿佛看見汗水從你臉上落下被揮發(fā)的模樣，心中的某一處仿佛受到了觸動(dòng)，可仍不明所以。直到幾年后，你的背佝僂了，而我比你還要高了，需要你微微抬起頭看著我了，我看著你斑白的鬢發(fā)，感到鼻子酸酸的喉嚨鼓鼓的。那時(shí)候卻是心酸的。
知道嗎，外婆？其實(shí)我懂你的，只是我不說。你的一舉一動(dòng)，你對我的循循教導(dǎo)，你額頭上的川字，你滿頭的蘆花……其實(shí)我都懂的。
其實(shí)我懂你作文13
夜已深了，窗口后的燈一盞盞的滅了，只有那一輪明月嵌在空中，照亮著夜晚，給人以平和寧靜。
我正坐在書桌前寫著作文，因?yàn)檫t遲找不到靈感而煩躁不堪，正當(dāng)火在心頭之時(shí)，在一旁陪著我的爸爸竟靠在椅背上睡著了，我更是氣不打一處來，一拍桌子，驚醒了沉睡的他。
“還陪我寫作業(yè)呢，一點(diǎn)兒不講信用！”
我分明看見了父親的疲倦和眼中的歉意，但可惡的我卻咄咄逼人：“累了就去睡唄，別在這陪我了！”父親像個(gè)被訓(xùn)斥的小學(xué)生，低著頭只是沉默，眼中的歉意更明顯了。
我又將筆一把摔在地上，嚷嚷著：“不寫了！”去了臥室躺著。
不知過了多久，我才回到書房繼續(xù)寫�？匆娔强湛盏囊巫�，哼了一聲，便不再理會(huì)。寫完后我稍作洗漱就去睡了。
半夜，我起來喝水。突然看見書房亮著燈，走過去，看見爸爸手里拿這筆，對著我的作文劃著些什么，寫著些什么，嘴里還在念叨著/些什么。此時(shí)，我看見父親的發(fā)絲中竟透著些許銀白，眼角竟有些皺紋，他后背的衣服上盡是汗干了之后留下的鹽漬……他的眼睛似乎不大舒服，總是時(shí)不時(shí)地揉著，大概是高血壓的問題……
緩緩回到了臥室，我窩在床上，小聲的'抽泣著。
父親，我又何嘗不懂你呢！你平時(shí)工作那么忙，每天回來都很晚，十分疲倦。能陪我寫作業(yè)已經(jīng)很好了，頂著高血壓，盡量體諒我這個(gè)不懂事的孩子……
謝謝你！父親。您每天在忙碌的工作之余還要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)已經(jīng)很不容易。我也懂得感恩和感激，只是不善表達(dá)。真想對您說聲：“爸爸！您辛苦了！其實(shí)我懂您！我也永遠(yuǎn)愛您！”
其實(shí)我懂你作文14
似水流年，往日的青春，昔日的年華，把我們曾經(jīng)的歡聲笑語定格成一道“永恒不變的風(fēng)景”。日歷一頁一頁地翻了過去，“明天”對于我們每個(gè)人來說是未知的，是那么神秘。六千多個(gè)明天逝去，漸漸地，我已長大，將要帶著理想去編織我五彩繽紛的生活。在這段生活中，也將接受暴風(fēng)雨的洗禮，以此同時(shí)，我們會(huì)逐步成熟，去接受這個(gè)社會(huì)的變化，與一個(gè)個(gè)陌生的人相處，在這個(gè)階段中，我們悲傷，我們快樂，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，悲歡離合，喜怒哀樂。當(dāng)然，這并不是你自己“單槍匹馬闖龍?zhí)丁�，而與朋友共同用汗水灌溉人生，體驗(yàn)人生百味。
朋友，其實(shí)我懂你。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績不太出色，在一次，數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，我以63分的成績被打入了不及格的.名單，那時(shí)我十分沮喪，在回家的路上，天陰沉沉的，小草低著頭，小鳥也在唱著悲歌，就連路上的石子也跟我作對。突然，我隱隱約約聽到好像有人叫我，我回頭一看，原來是小飛呀！她上氣不接下氣地狂奔向我，對我真摯地說：“往后的自己還有很長，這僅僅是一個(gè)開始，你可不能因?yàn)檫@一次沒考好而自甘墮落，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次失敗也荒蕪整個(gè)人生，你的成績同學(xué)們也是有目共睹的，這只是一次偶然，過去的都已經(jīng)過去了，最重要是把握現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，明天會(huì)更好，“勝不驕，敗不餒”。
朋友，其實(shí)我懂你。你的勸告我會(huì)用心品味，也就是你曾經(jīng)的一番話，成就了我的今天，此刻，我坐在明亮的教室里，寫下這寥寥數(shù)字，低回品味。
謝謝你，朋友。
其實(shí)我懂你作文15
時(shí)間像流水般淌走了。一轉(zhuǎn)眼，我升入了初中。
我和媽媽之間的關(guān)系有了一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化。雖然是微小的，但我卻能極其敏感地覺察到，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)覺得媽媽毫不講理，有時(shí)我又會(huì)覺得她對我做錯(cuò)事而嘮叨半天……也許媽媽也會(huì)覺得我有時(shí)很倔強(qiáng)，固執(zhí)地不肯聽從她的勸告，有時(shí)又會(huì)覺得看我做什么事都不順眼……也許，這就是所謂的“代溝”吧。
我努力試著想要解除我和媽媽之間的代溝，比如做事不再毛手毛腳啦，虛心接受她的批評(píng)啦……可是，我卻又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，結(jié)果是收效甚微。
有一次，我做完作業(yè)后，一看時(shí)間離媽媽下班還有半小時(shí)，于是，我就又是掃地，又是拖地地打掃起衛(wèi)生來。這樣熱火朝天地干了一會(huì)兒，媽媽下班回來了，本來準(zhǔn)備接受媽媽表揚(yáng)的我，心里簡直比吃了蜜還甜！可當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，劈頭蓋臉對我說的第一句話卻是：“是不是考試考得不好��？”我的心里頓時(shí)涼了半截，我無力地放下拖把，正準(zhǔn)備回到書房里看書，卻聽見背后傳來了這樣的話：“你看看你，不會(huì)拖地就不要拖了。把水拖得滿地板都是！這里還沒有掃干凈！真是給我忙中添亂！……”嘮叨聲還在傳入我的耳朵里，我起身把門關(guān)上了。可是，媽媽的.嘮叨聲還是透過門縫超清晰地傳入我的耳膜里。
過了一會(huì)兒，媽媽也許知道我把門關(guān)上了，因?yàn)閺乃氐郊依�，我就沒跟她說半個(gè)字。于是，媽媽怒氣沖天地推開書房的門，卻正看見我在紙上寫著什么，又對我嚷道：“你在紙上寫什么？！是不是寫我的壞話？！
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