- 五年級(jí)想象作文：未來(lái)世界 推薦度：
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想象作文五年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文五年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
想象作文五年級(jí)1
春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見了一棵大樹，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天；映襯出淡藍(lán)的小河；映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝；吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈；吹得大地鋪上了土黃色的毛毯；吹得大樹穿上了淡黃色的大衣；吹得糧食大豐收；吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的.，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢，于量，它幫大樹穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)多么的美好呀！
想象作文五年級(jí)2
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個(gè)人，所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭，它只要看到傘下有兩個(gè)人，就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂，上面有一個(gè)保護(hù)膜，傘柄是由鋼鐵做的.。
如果天上下起了酸雨，您也不必?fù)?dān)心，傘頂上的保護(hù)膜是專門針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的，如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系，傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇，夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢！
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶！
想象作文五年級(jí)3
二十年后我成了一個(gè)房屋設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能房屋。房屋的門鎖裝有指紋識(shí)別系統(tǒng)，你只要把手伸到系統(tǒng)的按鈕上，它就會(huì)識(shí)別你的指紋。而且，它還裝有語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，它能辨認(rèn)你的聲音，這樣就不怕手指偶爾出意外情況了。
房屋里還裝有全自動(dòng)四季恒溫空調(diào)，它能感應(yīng)到主人回家了，然后起動(dòng)紅外線掃描系統(tǒng)，掃描你的身體狀況，再結(jié)合室外溫度，調(diào)節(jié)一個(gè)適合你的溫度。
房?jī)?nèi)的電視機(jī)更是奇妙無(wú)比，它裝有語(yǔ)音控制系統(tǒng)，你只要喊聲：“打開電視！”整面墻就會(huì)成為一個(gè)大屏幕。大屏幕的左上方有頻道的序號(hào)，它就會(huì)切換到這個(gè)臺(tái)。它播出來(lái)的.影像就跟立體電影一樣，讓你有身臨其境的感覺(jué)。
沙發(fā)也很不錯(cuò)，上面有一個(gè)按扭，一按下去，它就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)按摩系統(tǒng)，讓你全身心放松。
當(dāng)你困了或累了的時(shí)候，你只要躺到床上，床就知你要休息了，就會(huì)幫你蓋被子，還會(huì)播放歌曲讓你放松。
這就是我設(shè)計(jì)的房子，很棒吧！
想象作文五年級(jí)4
河水每天川流不息。假如我是一條河，我不流入大海，我要流入人們的心房中。我每次到外婆家，我都愛(ài)到河邊玩耍。當(dāng)我一次又一次的看見河水被人們污染時(shí)，我便希望自己成為一條河。
假如我是一條河，我要流到干旱的地區(qū)，讓那里的災(zāi)民不再?zèng)]有水用，讓災(zāi)民也擁有水。
假如我是一條河，我要流入xx與xx，讓這兩位親姐妹血脈相連。新世紀(jì)里，xx、xx、內(nèi)地比翼騰飛，我的`愿望也就實(shí)現(xiàn)了。為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)繁榮，我要做這樣一條河無(wú)怨無(wú)悔。
假如我是一條河，我要流入大海，一直奔向xx海峽上，讓被海峽阻隔的人們，打開心靈之窗，走到一起來(lái)。多少次依依惜別，多少次抱頭痛哭，多少次血染夕陽(yáng)，親人們哪，我要成為一條河流入海峽中，流入人與人的心房之間，讓祖國(guó)親人歡聚一堂，我永無(wú)怨言。
我還夢(mèng)想成為這樣一條河，流入全世界，讓人們感到溫暖，這其實(shí)就是充滿常情的“愛(ài)”之河。
想象作文五年級(jí)5
我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人，奇怪的是她們都有一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。啊，我從四葉草上摔下來(lái)了。咦，怎么不疼。啊哈，我也有一對(duì)翅膀，它可真漂亮呀！
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我很熱情，我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進(jìn)來(lái)一間花房子。我欣喜若狂，馬上跑到我的花房子前，是蘭花。我興奮地跑進(jìn)去，房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的，而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對(duì)閃亮的翅膀。
正當(dāng)我贊嘆的時(shí)候，不知道從哪里飛來(lái)一只有翅膀的'可愛(ài)的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個(gè)花園，花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛(ài)的小動(dòng)物、美麗的植物和一個(gè)大圓湖，湖里有魚兒在嬉戲，有天鵝在洗澡，給湖里添了不少熱鬧的氣氛。啊，這里真美呀！充滿大自然的氣息。我真想永遠(yuǎn)留在這里。
在我正陶醉的時(shí)候，被吵醒了。噢，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，可這場(chǎng)夢(mèng)使我的心情好多了。
我愛(ài)這場(chǎng)奇異的夢(mèng)。
想象作文五年級(jí)6
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉(xiāng)。
我的我的.老家有一個(gè)小院。小院旁圍著籬笆，籬巴笆里種著綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的葉子，它們立刻就開出了漂亮的玫瑰花。
我家的大門上有三個(gè)大按鈕，還有幾個(gè)小按鈕。這三個(gè)按鈕我根據(jù)它的功能取了三個(gè)名字，第一個(gè)叫正常型，第二個(gè)叫好吃型，第三個(gè)叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽見家里“嗖嗖”兩聲。我推開門，好吃的琳瑯滿目，只聽見大床變成了松軟、可口的面包，墻一會(huì)變奶油，一會(huì)變巧克力。我咬了一口變成床的面包，嚼了嚼，面包既松軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽見“叭叭”兩聲，家變成了游樂(lè)園，墻像一面鼓，可以敲響。
“叮零零”鬧鐘響了，我醒來(lái)一看，家里的一切都沒(méi)有變。我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能造出一個(gè)夢(mèng)中家園。
想象作文五年級(jí)7
我坐著時(shí)光砰砰機(jī)來(lái)到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇��！它有一個(gè)特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲业姆块g里裝有自動(dòng)調(diào)溫計(jì)，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。
走進(jìn)我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因?yàn)閴ι嫌幸粋�(gè)很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長(zhǎng)液，花就是靠這種生長(zhǎng)液來(lái)生長(zhǎng)的，不用澆水、施肥，花生長(zhǎng)的都非常的'好。這些花一年四季都開著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開心的話，聞聞花香味就覺(jué)得舒暢了。
我的房子的外面有一個(gè)飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個(gè)按鈕，說(shuō)一下我要去的地點(diǎn)，這時(shí)房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)目的地。晚上如果想睡覺(jué)，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時(shí)光砰砰機(jī)又回來(lái)了。未來(lái)的房子真好呀，簡(jiǎn)直太神奇了！
想象作文五年級(jí)8
每個(gè)人都有夢(mèng)想吧，我也不例外哦！我的夢(mèng)想是“當(dāng)一名世界聞名的大科學(xué)家”。研究更先進(jìn)的發(fā)明，為中國(guó)爭(zhēng)光！
假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動(dòng)，而是吸收太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)。也不會(huì)冒出污染，反倒凈化污染，只要汽車開到哪，后面的排氣管就能吸走那里的污染，經(jīng)過(guò)層層凈化，排出讓人感到清新的空氣。
這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會(huì)說(shuō)，這不是飛機(jī)潛水艇嗎？說(shuō)的不錯(cuò)，它們之間確實(shí)有些相似之處，這種汽車正是結(jié)合了汽車、飛機(jī)、潛水艇的`所有特點(diǎn)。這樣當(dāng)?shù)孛娌缓脮r(shí)，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當(dāng)然路線也要安排好哦，搞不好會(huì)撞車的。
你也許會(huì)說(shuō)，真的會(huì)有這么神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象作文五年級(jí)9
你有沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)的汽車是什么樣的呢？
現(xiàn)在，我就給你介紹介紹一種新型的汽車吧！
現(xiàn)代汽車會(huì)排出污染空氣的廢氣，而且，駕駛員一不用心開車，就會(huì)出車禍。
未來(lái)的汽車因?yàn)榘惭b了科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器人數(shù)據(jù)芯片，所以可以跟你溝通，在你疲勞的時(shí)候只要叫它幫你開車，他就會(huì)幫你開車，是不是很像《變形金剛》里的大黃蜂呢？
這個(gè)“機(jī)器車”還有兩個(gè)功能呢：他不用加油，也不用會(huì)排廢氣，在這部車的車頂上，有四個(gè)太陽(yáng)能板，在白天的`時(shí)候，可以一邊充電一邊開，你可能會(huì)問(wèn)：“那晚上呢？總不能讓這車到白天才可以開走吧？”
請(qǐng)您放心，在白天的時(shí)候，車會(huì)一邊開車，一邊存著一部分電。
在您接走孩子的時(shí)候，孩子的肚子可能會(huì)很餓，孩子只要按一下“吃”按扭，車的一個(gè)地方就會(huì)變出一個(gè)小朋友喜歡的食物在小朋友手上。
怎么樣？我介紹的汽車不錯(cuò)吧！
想象作文五年級(jí)10
一覺(jué)醒來(lái)，跨越時(shí)空隧道，走進(jìn)宋代清明上河園。
信步皇家園林，亭臺(tái)、樓榭，水光瀲滟、旌旗招展。宣德殿、宣和殿、拂云閣、九龍橋，令人嘆為觀止的北宋皇城。瑰偉氣魄，風(fēng)發(fā)風(fēng)流，壯麗壯觀……
冷不防就已經(jīng)置身于一個(gè)個(gè)精心編排的表演之中。大道上緩緩走來(lái)地不正是鐵面無(wú)私的包拯嗎？那邊廣場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗的原來(lái)是劫持法場(chǎng)救宋江的梁山好漢！
忽然間，前面鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴.。原來(lái)，是王員外的女兒王小姐，擇良辰招婿。王小姐長(zhǎng)的國(guó)色天香，琴棋書畫、樣樣俱全。下面應(yīng)征者一個(gè)個(gè)擦拳磨掌,躍躍欲試。王小姐把繡球拋向人群，最后一位青年撿到了繡球，在人群的`歡呼聲中，與王小姐拜堂成親。
燈光、幻彩與運(yùn)氣構(gòu)建的世界，奇幻、熱情與活力交織的樂(lè)園。這里不分男女老少；這里沒(méi)有地位高低，這里充滿歡樂(lè)。一日步入畫卷，一日夢(mèng)回千年。
想象作文五年級(jí)11
當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，是不是沒(méi)有小時(shí)候的煩惱？當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，是不是可以去北京，看那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城？當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)；是不是可以去天下第一的桂林山水？
如果，我現(xiàn)在長(zhǎng)大時(shí)，我一定要去那氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，因?yàn)椋骸安坏介L(zhǎng)城非好漢”嘛，所以，我非常想去長(zhǎng)城。
我還想去看那如詩(shī)如畫的桂林山水，想看那如碧玉一樣的湖水，和吃那香噴噴的桂林粉。
想去看地球上的最高山峰—珠穆朗瑪峰和去地球上最大的`高原—青藏高原；并去有雪山和大沙漠；有明境般的湖泊和富庶的平原。
希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，去看長(zhǎng)城、桂林山水、珠穆朗瑪峰、青藏高原、平原，還想去許多地方，讓自己大開眼見，我希望這不是夢(mèng)。
想象作文五年級(jí)12
“呼~”一陣北風(fēng)吹來(lái)，街上充滿了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上，密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天，這時(shí)下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經(jīng)全身都是洞了……“
在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯(lián)合“報(bào)復(fù)”：海洋污染讓空氣循環(huán)失常�！叭祟�！你們的污染已經(jīng)讓我們憤怒了！”這是來(lái)自大氣和海洋的`咆哮。
一些陸地已經(jīng)被吞噬了，被上漲的海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣，我一定要報(bào)復(fù)他們一下”。冰川氣喘吁吁地說(shuō)著。
“嘩~”沙漠對(duì)森林發(fā)起了進(jìn)攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經(jīng)被人類砍啦！輪到我們來(lái)逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒(méi)了一片樹林。
��！地球已經(jīng)不是過(guò)去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@了呀！
想象作文五年級(jí)13
有一天晚上，我走進(jìn)了未來(lái)的世界，那時(shí)，已是中午了，我見到一家商店，商店長(zhǎng)著巨大的翅膀，走進(jìn)去一看，啊!太漂亮啦!商店里干凈、漂亮，引人注目的.還是那些五顏六色的食品，走近一看，我頓時(shí)驚了一大跳，面包、糖果都跟現(xiàn)在的面包、糖果大不相同。我買了一些面包和水，我吃了一些面包，覺(jué)得自己的勇氣增加了不少，原來(lái)，這是勇氣面包。我覺(jué)得挺好吃，我又去買些糖果，我吃了一顆糖果，發(fā)現(xiàn)自己變漂亮了，原來(lái)這是美麗糖果。
在那里，我交到了一個(gè)機(jī)器人朋友，我們倆玩的可開心了，我給她講我們學(xué)校的故事，她給我講這個(gè)世界的故事，我們正玩得開心的時(shí)候，媽媽叫醒我了，醒來(lái)后我想：以后一定要把世界變成未來(lái)城市的樣子。
想象作文五年級(jí)14
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的.只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請(qǐng)您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書�！熬�，警告您不要再看書，請(qǐng)您不要再看書！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書抖了抖，并沒(méi)有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽講！
我沒(méi)有辦法，只好聽講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說(shuō)�；貋�(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
想象作文五年級(jí)15
我最喜歡的角落就是家里的那個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，它雖然不大，但對(duì)我而言，就像是一座寶藏島。每次我心情不好，就會(huì)躲在那里，看著窗外的風(fēng)景，仿佛整個(gè)世界都安靜下來(lái)了。我喜歡那里，因?yàn)槟抢镉形曳N的小花，它們雖然不是最漂亮的，但它們是我親手照顧的，每一朵都有我辛勤的汗水。
有時(shí)候，我會(huì)帶上我的畫本，坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我畫的不是什么名畫，只是那些我看到的，感受到的東西。記得有一次，我畫了一只小鳥，它的翅膀像是被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉，雖然畫得歪歪扭扭，但我喜歡那份自由自在的感覺(jué)。我知道，這幅畫可能在別人眼里并不出色，但我卻覺(jué)得它是我心中的'杰作。
我的小秘密基地還有一個(gè)特別的地方，那就是我藏在那里的一堆舊玩具。它們是我小時(shí)候的伙伴，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有些破舊，但每次看到它們，我都會(huì)想起那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。我曾經(jīng)想過(guò)把它們?nèi)拥�，但每次手一碰到，就又舍不得了。我想，也許這就是成長(zhǎng)吧，即使知道有些東西無(wú)法挽留，但依然會(huì)懷念。
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