沉默是金作文14篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的沉默是金作文，希望能夠幫助到大家。

沉默是金作文1

　　這個(gè)世界紛紛擾擾，太過(guò)嘈雜——鬧市的、媒體的，民眾的、上級(jí)的，天然的，人為的

　　——一個(gè)人即使大聲說(shuō)話，其聲音都很難在嚷嚷之中獨(dú)立出來(lái)，引起他人的注意，倘使沉默，真不知該怎樣地泯然于眾人！

　　于是，于嚷嚷中，我們很難聽(tīng)到真誠(chéng)的自我表達(dá)，更難感受到那沉默的力量。我們聽(tīng)到的是言過(guò)其實(shí)大言不慚的.自我推銷(xiāo)，看到的是各種虛假?gòu)V借助各種媒體告堂而皇之自我吹噓，他們將人們的心鼓噪得如同那著不了地的云，飄飄忽忽沒(méi)有了方向。

　　“沉默是金”似乎已成了一個(gè)老古董，人們棄之如弊履。

　　然而，我要說(shuō)，沉默依然是金。浮躁的時(shí)代需要一種沉默的精神。

　　因?yàn)槌聊�的人往往有較高的工作效率。沉默有利于工作，這一點(diǎn)顯而易見(jiàn)，因?yàn)槌聊�的人不需要花很多時(shí)間與人交談，可以專(zhuān)心致志地做眼前的工作，與那些夸夸其談的人相比，當(dāng)然要事半功倍甚至有更好的工作效果。就拿我們班的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的尖子生有啊個(gè)不是能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心研究學(xué)習(xí)的人，我才不相信有哪個(gè)上課專(zhuān)講話，下課四處亂竄的人能搞好學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)槌聊�的人一般比較穩(wěn)重。俗話說(shuō)“言多必失”，“禍從口出”并非瞎編亂造，有時(shí)候，你的嘴巴真的會(huì)闖禍。我們都學(xué)過(guò)楊修的故事，這個(gè)道理勿需多說(shuō)。保齡球也不是說(shuō)每一個(gè)愛(ài)多說(shuō)話的人就是冒失鬼，有的人生性活潑、外向，但并不代表他失去理智的頭腦，只不過(guò)沉默的人遇事會(huì)表現(xiàn)得更冷靜，更善于思考而已。

　　但是，沉默也要有度，有時(shí)候，過(guò)度的沉默會(huì)養(yǎng)成懦弱的性格。魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！鄙�活中，我們時(shí)常會(huì)抱著一種能忍則忍的態(tài)度去對(duì)待身邊的事情，認(rèn)為沒(méi)有必要為一件小事而與人爭(zhēng)得你死我活。但是，我們也不能過(guò)分退讓?zhuān)��?dāng)受到欺壓時(shí)，我閃不能忍，我們要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還以顏色，該出手時(shí)就出手。

　　嘰嘰嘰喳喳的燕雀往往飛不高，能在萬(wàn)里高空中自由翱翔的只有堅(jiān)忍的雄鷹。如果你天性伶牙俐齒，你就要努力做一名講演家。如果你沒(méi)有演講的天賦，那么，選擇適度的沉默也是通向成功的光明大道。

沉默是金作文2

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！庇纱丝梢�(jiàn)，沉默既可以導(dǎo)致爆發(fā)，爆發(fā)使新事物誕生；又可以導(dǎo)致滅亡，滅士使舊事物消逝。至此，我們能推導(dǎo)出，世間萬(wàn)物始于沉默，終于沉默。沉默是自然向我們展示的力量，是自然對(duì)我們告誡的真理。

　　鄧稼先，為了保守國(guó)之重器的秘密，隱姓埋名三十年，堅(jiān)守在茫茫戈壁灘，研制出原子彈。三十幾年的沉默，凝聚成一股巨大的力量，轟然爆發(fā)。正如蘑菇云伴著原子彈的余響散開(kāi)在沙漠中，鄧稼先的名字被冠上“兩彈元?jiǎng)住钡臉s光傳遍了千家萬(wàn)戶。他的沉默，既不是失去了探索的熱情，也不是失去了生命的活力，正相反，他是在積攢能量，孕育著一次令人嘆為觀止的爆發(fā)。李煜，且不說(shuō)他在詞的國(guó)度里是多么位高權(quán)重，便說(shuō)在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)南唐面臨宋太祖凌歷的`攻勢(shì)，他長(zhǎng)嘆一聲，選擇了沉默。為什么他不披盔帶甲，誓死守衛(wèi)國(guó)土？為什么他任由沉默奪去他的國(guó)家、他的王位、他的自由？他是為了他的子民啊。身為帝王，他深知，如果他以死相拼，宋朝那位冷血鐵腕的皇帝會(huì)把暴怒的矛頭對(duì)向他的臣民。而他在骨血里還是一個(gè)溫柔的文人，他唯一可以保護(hù)他的國(guó)民的手段就是沉默——沉默地“垂淚對(duì)宮娥”，沉默地接受屈辱。沉默，使南唐消弭于宋朝馬蹄卷起的煙塵，這對(duì)南唐后主而言是不幸，但避免的連年征戰(zhàn)，對(duì)多少免去了家庭失散、生離死別的南唐子民而言是幸啊！

　　歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落石出”的變化更替，皆是沉默地進(jìn)行。連自然都遵循的生長(zhǎng)現(xiàn)象，人若是違背了，又會(huì)怎樣？鰲拜，滿清開(kāi)國(guó)大將，功高蓋主卻不懂沉默，仗著自己的功績(jī)飛揚(yáng)跋扈、驕橫無(wú)雙，全然不知謙遜沉默為何物，才會(huì)被忍無(wú)可忍的康熙帝捉拿誅殺。因?yàn)椴怀聊�而為自身帶�?lái)禍患的事，歷史上難道稀少嗎？又怎么不會(huì)讓我們對(duì)此提高警惕之心呢？

　　沉默，是一柄長(zhǎng)劍，適宜在絕境中拼出新路，促使新事物的爆發(fā)；沉默，亦是一把短匕，可以割裂虛假的表象，加速舊事物的衰亡。至此，又有誰(shuí)會(huì)不認(rèn)同不遵循“沉默是金”這一箴言呢？

沉默是金作文3

　　偶爾收看了幾節(jié)年初由央視重磅推出的《闖關(guān)東》，那文給我留下了深刻印象，我想絕大部分觀眾也會(huì)有同感。尤其是她雖深居閨閣之中，卻有識(shí)人之才，她竟然能夠一眼看出姚廳長(zhǎng)的身份。第四十二集，在傳杰他們與日本人爭(zhēng)取“山河煤礦”開(kāi)采權(quán)的過(guò)程中，礦業(yè)廳姚廳長(zhǎng)微服私訪朱開(kāi)山家。在未知自稱(chēng)是跑腿的姚廳長(zhǎng)身份之前，那文就看出他不是一般身份的人物，她對(duì)傳文說(shuō)：他絕對(duì)不是一跑腿的，相反是管事的。你看他，輕易不開(kāi)口。

　　正是這輕易不開(kāi)口，彰顯了一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：雄辯是銀，沉默是金。

　　有這樣一個(gè)故事：一位異邦的使者前來(lái)朝見(jiàn)國(guó)王，他向國(guó)王敬獻(xiàn)了三個(gè)小金人，并說(shuō)，請(qǐng)國(guó)王甄別一下哪個(gè)小金人最珍貴。三個(gè)同樣的小金人，孰貴孰賤？一時(shí)難住了國(guó)王和在場(chǎng)的大臣們。國(guó)王找來(lái)許多能工巧匠都無(wú)法作出準(zhǔn)確的判斷。這事讓一位早年因病賦閑在家的老臣知道了，他用一根稻草，穿進(jìn)了第一個(gè)小金人的耳朵，結(jié)果稻草又從另一只耳朵里出來(lái)了；他又用稻草穿進(jìn)了第二個(gè)小金人的耳朵，稻草從嘴巴里出來(lái)了；他還用稻草穿進(jìn)了第三個(gè)小金人的耳朵，稻草掉肚子里沒(méi)有出來(lái)。他說(shuō)：這第三個(gè)小金人最珍貴。異邦使者大為贊嘆。

　　這個(gè)故事既啟迪著我們?nèi)绾巫鋈耍�也啟發(fā)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)如何聽(tīng)課。左耳聽(tīng)右耳出，是一種最沒(méi)有效率的聽(tīng)課，這種類(lèi)型的學(xué)生缺乏起碼的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任意識(shí)，做老師的必須對(duì)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，同時(shí)盡可能地改善自己的.教學(xué)以更好的適應(yīng)這一類(lèi)學(xué)生。耳朵聽(tīng)嘴巴出，這類(lèi)學(xué)生缺乏良好的思維習(xí)慣與品質(zhì)，做老師的必須對(duì)其加強(qiáng)思維的引導(dǎo)與訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，提升思維品質(zhì)。耳朵聽(tīng)藏在肚子里，這類(lèi)學(xué)生相對(duì)于前兩類(lèi)學(xué)生，情況要復(fù)雜一些，他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，具有良好的聽(tīng)課習(xí)慣，善于內(nèi)化與吸收。但是，老師一定要調(diào)動(dòng)他們?cè)趦?nèi)化的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性思維并進(jìn)行傾吐表達(dá)的積級(jí)性，從而實(shí)現(xiàn)更加深刻的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　相比三個(gè)小金人，老師一定要憑借第三個(gè)小金人之所以珍貴，教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)老師，傾聽(tīng)同學(xué)，聽(tīng)的過(guò)程往往是比說(shuō)更重要更前提的一種學(xué)習(xí)，沒(méi)有傾聽(tīng)就無(wú)所謂意義表達(dá)，也就無(wú)所謂有效學(xué)習(xí)。

沉默是金作文4

　　沉默——再這即將離別的時(shí)刻

　　只有你的目光一如既往

　　我迎上來(lái)

　　想尋覓

　　你期待著什么……

　　這是詩(shī)嗎？我惘然了。它不是，因?yàn)槲覜](méi)有詩(shī)人善感的氣質(zhì)、多情的文筆；它又是，因?yàn)樗�是我思想的凝聚、心靈的提升。感情的和弦終于在著快要離別的時(shí)刻被撥到了最高音，我抑制不住心潮的涌動(dòng)，想用這笨拙的筆、誠(chéng)摯的情來(lái)回憶。不，不能回憶，但記憶的閘門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了……

　　那是一個(gè)令我刻骨銘心的夜晚，因?yàn)榘滋焐献粤?xí)課與同桌說(shuō)閑話，晚上我們被叫到老師的辦公室，通行的還有幾個(gè)愛(ài)搗亂的男孩。我躲在笑偉的背后，深怕老師那犀利的目光和我相視，每想到老師張口就說(shuō)：“夢(mèng)真，到老師面前來(lái)！”我的脖子猥瑣在上衣的口袋里，頭也最大限度地低著。老師接著說(shuō)：“把你心中的小兔子拿出來(lái)吧！今晚老師只想給你們補(bǔ)補(bǔ)課�！彪S后，老師從抽屜里拿出一篇文章，說(shuō)：“夢(mèng)真，你的普通話好，為大家范讀一下吧！”我鄭重地接過(guò)稿紙讀了起來(lái)：“沉默是金……”為我糾正了讀音，讓我領(lǐng)讀，我感到那個(gè)晚上，我們幾個(gè)特別用心。

　　第二天上午，我們幾個(gè)不約而同地給老師送去了保證書(shū)，請(qǐng)求老師的原諒。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“謝謝你們！我知道你們都是有出息的.孩子，一定會(huì)冷靜地思考，改正自己的錯(cuò)誤，通過(guò)努力讓生命綻放異彩的�！痹瓉�(lái)，無(wú)言的批評(píng)比打罵更能引起我們心靈的震憾，從那以后，我們履行了對(duì)的承諾，開(kāi)始了漫漫人生路上的行程。

　　是啊，人生的道路是坎坷的，應(yīng)該讓每一位失敗者得到陽(yáng)光般的溫暖，擁有一片蔚藍(lán)的天空。魯迅先生在《最先與最后》中指出：中國(guó)一向少有失敗的英雄，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后仍堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的競(jìng)技者和見(jiàn)了這種競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃是中國(guó)的脊梁。在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同程度的失敗和錯(cuò)誤，尤其是，考試失敗后，常常遭遇冷眼，如果是尖子生，考砸了，情況回更糟，的不信任、的諷刺、的暴怒，壓得我們難以抬頭，以致一蹶不振。這時(shí)，只需一個(gè)笑容，就能讓我們化解沮喪、揮去失望、重拾信心。當(dāng)我們驕傲?xí)r，的一個(gè)眼神，就像一支清涼劑，讓我們從自大的邊緣走出來(lái)。

　　二00八年六月的某一天，我的一定會(huì)在黑板上，寫(xiě)下一行字：

　　幸福在于奉獻(xiàn)！

沉默是金作文5

　　夕陽(yáng)、黃昏下，綠樹(shù)、池塘邊。風(fēng)靜靜地吹，吹走了人們滿身的塵埃，卻吹不滅人們心中那欲望的火焰。在這寂靜的壩子中一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正悄然進(jìn)行著……

　　在回家的小路上，陽(yáng)光潑灑著，透過(guò)樹(shù)葉的間隙，太陽(yáng)正慢慢下沉，發(fā)出最后的光。我踏著輕快的步子，哼著小調(diào)，向家中走去。此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣響聲，吸引了我。上前一瞧，見(jiàn)二人正在對(duì)弈，一群人正在圍觀。對(duì)弈的其中一人，是一個(gè)年輕小伙，思維活躍，步步迅速，招招至奇，年輕的臉上顯示出不可一世的樣子。對(duì)弈的另一人，是一個(gè)花甲老人，深思熟慮，運(yùn)籌帷幄，不緊不慢，飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，是異常的有力。二人實(shí)力相當(dāng)，殺得不分勝負(fù)，如當(dāng)年吳越一般，你給我一刀，我反手就是一劍。二人雖無(wú)交流，但在這一招一式當(dāng)中，便可見(jiàn)其桿格。

　　一車(chē)，一炮，策馬奔騰；一士，一象，將帥縱橫。時(shí)間在這“刀光劍影”中不知不覺(jué)流逝。畢竟是年輕，在這一招一式中，小伙漸入上風(fēng)。

　　橫車(chē)，縱炮，策馬。小伙耍了漂亮的一招，眾人都為老人捏了把汗。這一招夠狠，小伙的嘴角微微翹起，鼻中呼出了長(zhǎng)長(zhǎng)一口氣，瀟灑地翹起了腿。老人一言不發(fā)，沉默著。千軍萬(wàn)馬，兵臨城下，千鈞一發(fā)，生死在此一刻。老人依然沉默。幾個(gè)急性的圍觀者開(kāi)始不耐煩了，說(shuō)敗局已定，認(rèn)輸即可，何必苦苦掙扎。老人依然沉默。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……老人泰然沉默。此時(shí)老人的.神情似極了當(dāng)年淝水大戰(zhàn)的謝安。淡定自若，從容不迫。人們慢慢轉(zhuǎn)身離去，可剛剛走出兩丈，“啪！”一聲堅(jiān)定的響聲又將他們吸引了回來(lái)�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，老人一步奇招，將守位的�?chē)撤走，看似是剜肉補(bǔ)瘡，卻巧然扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，進(jìn)可攻、退可守，直搗黃龍。眾人無(wú)不稱(chēng)奇叫好。最終，老人一招致勝。

　　走在回家的路上，我暗暗思付。我們是不是太著急了，人生苦短，還來(lái)不及沉默思考，就只顧追悔莫及了。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！毙』锏膮滋熘畡�(shì)，也只是在老人的片刻沉默中化解了。我們總是感慨時(shí)光荏苒，生活節(jié)奏太快，只是，當(dāng)我們慢下來(lái)，暗暗沉思后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是節(jié)奏快，而是我們太心急了。

　　給自己一些沉默的時(shí)間吧。慢下來(lái)，思考眼睛的問(wèn)題，也許，會(huì)有另一片天，如金子般散發(fā)出熠熠光芒！

　　我走著，不知不覺(jué)慢下了步子……

沉默是金作文6

　　沉默是金"，很樸素的一句話，卻蘊(yùn)涵著極端耐人尋味的真理，就像難得。首先，沉默并不等于無(wú)言，它是一種積蓄。蘊(yùn)量以待蓄發(fā)的過(guò)程。就如同拉弓蓄力，為的是箭發(fā)時(shí)能錚錚有力，直沖云霄。

　　行道樹(shù)默默地矗立在喧囂的城市中，是它們?cè)谘谉嶂丝镜南奶旖o人們帶來(lái)一絲陰涼，帶來(lái)的清心醒人的空氣，更為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。它們與世無(wú)爭(zhēng)，卻有“大樹(shù)底下好乘涼”，以及文人墨客的稱(chēng)贊。寡言多做，沉默是金。

　　沉默是一種態(tài)度，是逆境中的堅(jiān)持;沉默是一種行為方式，用行動(dòng)證明真理;沉默是一種韌性，時(shí)刻堅(jiān)持原則。沉默之人，并不是無(wú)動(dòng)于衷，他們虔誠(chéng)地用辛勤的雙手耕耘著自己的事業(yè)。

　　遠(yuǎn)在大洋之隔的你們，也許幾個(gè)月前對(duì)“林書(shū)豪”這個(gè)名字還一無(wú)所知，但現(xiàn)在，這個(gè)面帶微笑，聲音低沉，寡言少語(yǔ)的美國(guó)男子籃球球員，如風(fēng)暴般席卷著整個(gè)世界。他是一部沉默勵(lì)志的小說(shuō)，三次被球隊(duì)拒絕，幾次被下放到發(fā)展聯(lián)盟，數(shù)不盡的比賽時(shí)間坐在冷板凳上。但他并沒(méi)有氣餒，每次訓(xùn)練，隊(duì)友們第一個(gè)見(jiàn)到的便是那個(gè)面對(duì)籃筐，一次次起跳的背影，脖頸上的汗跡證明了他的勤奮。在比賽場(chǎng)上，他并不像隊(duì)友一樣大聲叫嚷著，踏實(shí)的傳出籃球，果斷的投出籃球。林來(lái)瘋，并不是空穴來(lái)風(fēng)，是他的默默地堅(jiān)持讓他化繭成蝶，煽動(dòng)翅膀掀起風(fēng)暴!

　　《真心英雄》歌詞中唱到“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，沉默的人是努力拼搏的，因?yàn)樗麄冃臒o(wú)旁騖，所以一心一意，成功自然就在不遠(yuǎn)的前方。鄧小平爺爺曾經(jīng)發(fā)表了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的講話，林書(shū)豪的.奮斗史不正是最好的試金石么?

　　相比沉默，自然有那些話講得天花亂墜的人，最終結(jié)果卻與承諾中大相徑庭。

　　陸俊一案已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是這位“金哨子”參與足球舞弊違法的案件，讓無(wú)數(shù)中國(guó)球迷傷透了心，而這無(wú)疑是在中國(guó)足協(xié)頭上澆水，多少次足協(xié)官員對(duì)外宣稱(chēng)要整治球風(fēng)，而最后卻都不了了之，現(xiàn)在卻成為了脫口秀演員津津樂(lè)道到丑聞之一。足協(xié)的官員也不得不承認(rèn)打假球，吹黑哨，收受黑款已經(jīng)成為了中國(guó)足球的心中之疾，只能慢慢根除。

　　沉默者，踏實(shí)，堅(jiān)持原則，所以他們很難走上歧途。一個(gè)成功的人像塊精美的玉石，是需要集中精力，細(xì)細(xì)無(wú)聲地打磨才成為絕美裝飾的�？桌献臃蜃右苍�曰：“巧言令色，鮮矣仁�！�

　　沉默并不是叫人都不要說(shuō)話，而是希望人們深思熟慮三思而后說(shuō)。讓思考的火花在沉默中放出光彩，讓語(yǔ)言的藝術(shù)在思考中得到升華!

沉默是金作文7

　　雖然說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上更需要一些活潑的，積極的會(huì)說(shuō)話的人，但是有時(shí)候沉默是金，我們要知道在什么時(shí)候說(shuō)話是好的，什么時(shí)候不說(shuō)話是好的把握，說(shuō)話的時(shí)機(jī)和說(shuō)什么話才是最重要的，并不是說(shuō)一個(gè)人話多就是最好的，我們要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合做不同的事情。雖然積極的發(fā)言和調(diào)節(jié)氣氛是一件不錯(cuò)的事情，但是有時(shí)候沉默并不是一件壞事。

　　如果有朋友在你面前發(fā)表一些比較激進(jìn)的言論，表達(dá)出他所想要表達(dá)的觀點(diǎn)，并且他的情緒有一些激動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就最好不要說(shuō)出一些違背他的講話的話最好是一些奉承他的話也不要講，因?yàn)槿思疑鷼獾臅r(shí)候很容易把這種怒火轉(zhuǎn)嫁到別人身上，如果你想要一些比較好的人際關(guān)系，不想要人際關(guān)系非常的僵硬，那么最好就什么話都不要說(shuō)，即使你跟他抱有不一樣的觀點(diǎn)也不要說(shuō)出來(lái)，這樣總會(huì)讓他覺(jué)得心里有些不舒服，從而把對(duì)這件事情的怒火轉(zhuǎn)移到你的身上，這樣是得不償失的，雖然說(shuō)我們也要適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的想法，但是也要把握時(shí)機(jī)，不要在不好的時(shí)機(jī)說(shuō)不好的話。在很多場(chǎng)合對(duì)一些人說(shuō)話是需要保持沉默的，有的`時(shí)候并不是需要你來(lái)暢所欲言，因?yàn)橛械臅r(shí)候別人并不想讓你發(fā)表自己的意見(jiàn)，雖然站在自我人格的角度上，我們不能夠總是屈服于他們，讓他們覺(jué)得好像別人是不敢違背他們的意愿，但是站在自己利益上的角度來(lái)說(shuō)，最好就不要去沖犯他們。

　　還有如果有一個(gè)人跟你說(shuō)另外一個(gè)一個(gè)人的壞話，而且很顯然想要你一起來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)候你就不要說(shuō)，你可以說(shuō)我不了解他或者是什么樣的話，但是不要跟他一起罵，這個(gè)人背后嚼人舌根子，本來(lái)就是一件不好的事情，如果他還將這個(gè)作為把柄或者是認(rèn)為你和他是一類(lèi)的，然后告訴另外一個(gè)人，你也說(shuō)了他的壞話，這樣你就被莫名其妙的帶上了一個(gè)罪名，所以我們?cè)谄綍r(shí)，還是要多做事少說(shuō)話，盡量能夠保持沉默，不要去和別人說(shuō)一些消極的事情。

　　沉默有時(shí)候并不代表著無(wú)話可說(shuō)，沉默有時(shí)候也是機(jī)智的，而且能夠在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和時(shí)機(jī)保持，沉默也是一種能力，細(xì)心的人總是想要在一些不合適的場(chǎng)合對(duì)一些不合適的人說(shuō)，不合適的話，這樣的行為可能在一時(shí)間會(huì)滿足自己的感覺(jué)，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)說(shuō)，并不是一件好事。

沉默是金作文8

　　魯迅曾言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！笨梢�(jiàn)他把沉默的力量看得如此之大，更有言“沉默是金”，將沉默看得如此重要。是也，周?chē)?guó)平曾說(shuō)；“真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的�！�

　　康德無(wú)言，獨(dú)身一個(gè)人在日夜徘徊，卻提出了對(duì)“理性”的獨(dú)到見(jiàn)解，影響了整個(gè)歐洲；馬爾克斯面對(duì)著自己的`書(shū)桌，從早一直寫(xiě)作直至黑夜到來(lái)，但雖沉默，但他大腦里迸出著巨大的火花，成就了他；李健創(chuàng)作時(shí)，也總喜歡，獨(dú)自一人關(guān)在房中，沉默著，與自己的內(nèi)心對(duì)話，與心靈交流，才可以讓《貝加爾湖》那樣清澈如水，靈動(dòng)至極的樂(lè)曲流露出來(lái)，凈化著每一個(gè)聽(tīng)者的心靈。

　　沉默讓他們得以與內(nèi)心交流，讓他們的思想火花迸濺，為后世創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　然而，當(dāng)沉默轉(zhuǎn)變成了不敢說(shuō)，對(duì)待任何事情，無(wú)論好壞都不表態(tài)的代名詞時(shí)，似乎一切都已變味，人們的思想停滯不前，這便不再是沉默最本初的含義，沉默一時(shí)，只是為了讓我們更好地思索，思索適合我們前進(jìn)的人生價(jià)值觀，從而更好地在人生道路之上前行。

　　朱自清說(shuō)：“我既愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，既愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處�！倍�沉默給我們的便是這份獨(dú)居時(shí)的冷靜思索，或是雖身處繁華之地仍能尋得內(nèi)心所求的思考，而我們也應(yīng)該重視這樣的沉默。也許這樣的沉默會(huì)給你帶來(lái)內(nèi)心片刻的寧?kù)o。

　　有人說(shuō)：“我在人群中走著，總是緊緊拉著自己的衣角，我怕走著走著，把自己跟丟了�！痹谌缃襁@個(gè)嘈雜的社會(huì)中，各種因素總是或多或少牽制著我們，又如楊絳所說(shuō)“我們總是尋求著這個(gè)世界的認(rèn)可”，此番情況不免真會(huì)讓我們?cè)谌巳褐忻允Я朔较�，不知為何出發(fā)，從何而來(lái)，唯有沉下心來(lái)，這番沉默讓我們暫時(shí)對(duì)這些喧囂吶喊聲屏蔽，獨(dú)自一人，靜言思之，與心交流，才不會(huì)真正忘了自己是誰(shuí)，為何出發(fā)，就像楊絳在沉默中思索過(guò)后中恍然：“世界是自己的，和他人毫無(wú)關(guān)系�！�

　　也許，我們不是那些偉人，可以在沉默中有思想火花的碰撞，如泉水般靈感的涌動(dòng)，創(chuàng)造出驚為天人的作品，但我們也可在沉默中尋找迷失的自我，在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

沉默是金作文9

　　這是一個(gè)雄辯的時(shí)代，人心被漫天的口水淹沒(méi)。有時(shí)候，有些道理被越辯越清，但更多的時(shí)候，人們?cè)跓o(wú)休無(wú)止的“辯”中陷入謬誤的迷宮，模糊了原則，迷失了方向，丟棄了傳統(tǒng)，乃至最后喪失了心靈。耳邊充斥著太多的聲音太多的觀點(diǎn)，立場(chǎng)有如將被大海沖走的小船，這時(shí)候，我們?cè)撟龅闹皇菬o(wú)言的相信：沉默是金。

　　沉默是金，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言從口中說(shuō)出的一刻，便猝然變質(zhì)。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽(yáng)光和氧氣的一霎化為齏粉那樣，在心中構(gòu)思好的話，總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無(wú)法衡量大道，禪宗說(shuō)“不立文字，直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語(yǔ)言的`功效，是因?yàn)槊靼子行┦挛餆o(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言刻畫(huà)。音樂(lè)之美，難以用語(yǔ)言描述；景致之美無(wú)法用語(yǔ)言概括；真理之美難以用語(yǔ)言說(shuō)清；人心之美更無(wú)法用語(yǔ)言承載……世間萬(wàn)物的博大精深，靈魂深處的細(xì)微觸動(dòng)，這一切的美即使大師也難以描述其萬(wàn)一，何況我們普通人。王國(guó)維說(shuō)寫(xiě)詩(shī)詞最忌“隔”，但試問(wèn)何人能真正的把廣博的宇宙，紛繁的情感用區(qū)區(qū)幾行文字準(zhǔn)確代替！語(yǔ)言只是鏡子，鏡中的影像再清晰也只是虛像；我不知世上有多少失真的鏡子，只知道有太多失真的語(yǔ)言。知道語(yǔ)言的不可為、不可信，我更樂(lè)意選擇沉默。沉默不一定就是美，但雄辯經(jīng)常會(huì)破壞美。

　　沉默是金，因?yàn)橹�道有些話不該說(shuō)。仗義執(zhí)言是種美好品德，但并非隨時(shí)適用。傷人的話不該說(shuō)，它們?cè)谌说男闹辛粝掠篮愕膫�口，是人與人之間無(wú)法縫合的溝壑，所以我們沉默；自夸的話不該說(shuō)，無(wú)論時(shí)代變得如何的開(kāi)放和張揚(yáng)，人的心里都存有廉恥的底線，越過(guò)這道底線的話只會(huì)招致厭惡，所以我們沉默；隨聲附和的話不該說(shuō)，諂媚的話不該說(shuō)，損人利己的話不該說(shuō)，因?yàn)槲覀冃攀仂`魂的高潔，用沉默維護(hù)自己的尊嚴(yán)和天良，用沉默挺起不變的脊梁……有許許多多的不該說(shuō)，應(yīng)當(dāng)沉默的時(shí)候，就學(xué)著徹底地沉默。

　　也許有時(shí)候，聽(tīng)夠了太多紛紛擾擾，會(huì)誤以為雄辯和語(yǔ)言構(gòu)成了這世界。但當(dāng)你抽身于此，會(huì)看到天地的沉默，山河的沉默，自然的沉默，時(shí)空的沉默……無(wú)垠的宇宙教給我們亙古的沉默，而那多如繁星的言論和語(yǔ)言，都散落在時(shí)空的角落，被永恒忽略。

沉默是金作文10

　　沉默是金，我們的老祖宗如是說(shuō)。

　　我也曾看過(guò)這樣的報(bào)道：A君騎自行車(chē)不小心撞倒了一路人，那路人本沒(méi)事，但他卻坐在地上不肯起來(lái)，還大罵A君，企圖訛詐不義之財(cái)。但是A君不生氣也不還口，只是扶著車(chē)子微笑的看著他。最后，那個(gè)人灰溜溜地站起來(lái)，不知所措的原諒了A君。

　　沒(méi)錯(cuò)，如果當(dāng)一個(gè)人無(wú)理取鬧、喋喋不休或者廢話連篇的時(shí)候，沉默是對(duì)付他的最好武器。因?yàn)槿绻�你選擇辯論，說(shuō)不定會(huì)引起一場(chǎng)無(wú)休止的爭(zhēng)吵，而沉默卻會(huì)使他自覺(jué)沒(méi)趣。這樣看來(lái)，有時(shí)候，沉默的確是金，它可以應(yīng)付無(wú)從解釋也無(wú)需解釋的無(wú)中生有。

　　但是請(qǐng)注意，我說(shuō)的是“有時(shí)候”。

　　那什么是沉默？沉默和不說(shuō)話能夠畫(huà)等號(hào)嗎？沉默在任何場(chǎng)合都行的通嗎？每個(gè)人都能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用沉默嗎？

　　看來(lái)，沉默是金這句話還是值得推敲推敲的。

　　試想，當(dāng)老朋友心里不痛快，想找你訴訴苦的時(shí)候，你卻想起了沉默是金，坐在那一語(yǔ)不發(fā)，或者只以“嗯啊”作答，他的心里會(huì)是什么感受呢？他會(huì)認(rèn)為你不重視他或嫌他啰嗦、嫌他煩而愈加難受，你甚至也會(huì)因此而失去一個(gè)好朋友。

　　當(dāng)同學(xué)相聚舉行大家都在暢談未來(lái)，聊得開(kāi)開(kāi)心心的.時(shí)候，只有你一個(gè)人在旁邊矜持獨(dú)坐，不言不語(yǔ)，別人會(huì)怎么想呢？他們會(huì)欣賞你這種沉默嗎？我想只會(huì)拉遠(yuǎn)你和大家的距離吧。沉默可不是假裝深沉，不可亂用啊。

　　再看看下面的例子吧。

　　假如你在湖邊散步，卻突然聽(tīng)見(jiàn)湖中有人大喊救命，這時(shí)你應(yīng)該保持沉默嗎？假如你在繁花的大街上偶然看見(jiàn)小偷作案，這時(shí)你應(yīng)該保持沉默嗎？假如你在馬路上看見(jiàn)某人騎車(chē)撞倒一老人卻想逃走，這時(shí)你應(yīng)該保持沉默嗎？假如在茫茫人海中你驚訝的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和通緝令上的嫌疑犯有這一樣的臉孔的人，你還能保持沉默嗎？

　　這樣的沉默又能有幾許的含金量呢？我看連糞土都不如！

　　所以，沉默并不都是金，他并不能應(yīng)對(duì)生活里的所有情況。她有時(shí)也代表了懦弱，有時(shí)則是一些人假裝深沉的把戲，有時(shí)在沉默的背后可能隱藏了更大的陰謀，有時(shí)則是某些人明哲保身的選擇……雖然，沉默可以是盾牌、是武器，但那要看你怎么運(yùn)用，在什么時(shí)候運(yùn)用了。

　　總之，沉默是一把雙刃劍，既可以用來(lái)自衛(wèi)，也同樣有可能傷了自己。我們不必刻意去追求“沉默是金”的古訓(xùn)。該沉默的時(shí)候沉默，該說(shuō)的時(shí)候就大聲說(shuō)出來(lái)，這才是明智的做法。

沉默是金作文11

　　中午去教室，看見(jiàn)葛佳月在哭，原來(lái)是跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，摔了一跤，褲子都濕了。馬上打電話給她媽媽?zhuān)�讓送褲子�?lái)。

　　這邊的哭剛停，那邊又哭了，是陳小青。一問(wèn)，卻說(shuō)是陳天榮，陳小青跳得不好，陳天榮就說(shuō)她怎么怎么，她就哭了。為了安慰陳小青，我下旨：“陳天榮一周不準(zhǔn)跳繩�！�

　　好事者一聽(tīng)，歡呼起來(lái)，樂(lè)顛顛地去找陳天榮，告訴他這個(gè)禁令。陳天榮臉都?xì)饣�了，�?jiàn)到我，嚷：“憑什么，憑什么�！蔽冶緛�(lái)就要找他談話，了解情況。

　　辦公室，我問(wèn)他怎么回事。

　　“又不是我。是XXX他們幾個(gè)先說(shuō)陳小青跳不好，我也就跟著喊了幾聲，怎么就把事兒都放在我頭上了呢？”

　　“你喊了幾聲，聲音肯定很響，是不是？”

　　他點(diǎn)頭。

　　“你的聲音一響，大家就把你當(dāng)成‘主兇’了�！蔽曳治龅�，“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，什么事兒一發(fā)生，如果你在場(chǎng)，大家?guī)缀趿?xí)慣性地會(huì)把事情往你身上裝？”

　　“這就是你給大家的印象。大家的印象里總說(shuō)，反正壞事十有八九離不開(kāi)陳天榮。所以一有點(diǎn)什么事，大家似乎脫口而出地說(shuō)，陳天榮�！蔽依^續(xù)分析，“管老師讓你當(dāng)圖書(shū)管理員，就是希望你通過(guò)服務(wù)大家，讓大家改變對(duì)你的看法。從實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分的同學(xué)，對(duì)你是肯定的�，F(xiàn)在看來(lái)，肯定是一碼事，否定又是一碼事。不能用功過(guò)抵消的辦法。”

　　我拿出《圍爐夜話》——被譽(yù)為三大處世奇書(shū)之一，翻出一頁(yè)：“人皆欲會(huì)說(shuō)話，蘇秦乃因會(huì)說(shuō)話而殺身。人皆欲多積財(cái)，石崇乃因多積財(cái)而喪命�！币馑际�，人人都想有更多的`財(cái)富，石崇就是因?yàn)樨?cái)富太多而招來(lái)殺身之禍；人人都希望能言善辯，蘇秦就是因?yàn)樘珪?huì)說(shuō)、說(shuō)得太多而招來(lái)殺身之禍。把這話給天榮看，我說(shuō)：“你特別喜歡說(shuō)，一看到般里發(fā)生什么事，總要擠進(jìn)去，不但看，還發(fā)表看法，這個(gè)看法還不一定正確。你的多說(shuō)，多話，引起同學(xué)對(duì)你的不滿。我希望你以后能夠在類(lèi)似今天這樣的事情面前，想一想，這話是不是一定要說(shuō)，能不能不說(shuō)，說(shuō)了是否引起他人的不舒服，如果會(huì)，那就不要說(shuō)，如果不會(huì)，那就不說(shuō)。像你關(guān)于陳小青的那話，你一想，肯定會(huì)傷害陳小青，那就不說(shuō)。”

　　現(xiàn)代社會(huì)要口才，要交際，但都離不開(kāi)一個(gè)“度”字。陳天榮的聲音在班里是不斷的，我希望他能靜一靜，希望他能“沉默是金”一下，多干活，少說(shuō)話，這也是一個(gè)不錯(cuò)的品質(zhì)。

沉默是金作文12

　　“沉默是金”，人們用塵世當(dāng)中的金子來(lái)做喻體，足見(jiàn)沉默的珍貴。通俗易懂，又意味深刻。有的人說(shuō)“我們用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)說(shuō)話，卻用了一輩子的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴�！边@句話是多么深的領(lǐng)悟！

　　可是人總是有要說(shuō)的話，比如“委屈”。“物不平則鳴”，當(dāng)我們遇到不平之事，就會(huì)感到憋悶，“征于色，發(fā)于聲”，臉上會(huì)呈現(xiàn)憤憤不平之色，嘴里會(huì)叨叨咕咕敘述不平之情。于是話也說(shuō)了，氣也出了，最后還是要接受不公平。總是想到不公平，為什么不想想其中的原因呢？在人事任用上，你可能沒(méi)有付出對(duì)手那么多，或者執(zhí)事者和那個(gè)人有什么淵源。不要把眼睛盯在別人的缺點(diǎn)上，要把心思放在自我反省上。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“驕傲”。一個(gè)人一旦產(chǎn)生驕傲的情緒，就像水面的皮球，輕易是按不下去的。有的人活到六十多歲，仍然不能認(rèn)清自己。在那里夸耀自己有多富有，每頓吃六個(gè)菜，結(jié)果貽笑大方，有人就揭他的老底，說(shuō)是不是算上兩盤(pán)咸菜和一個(gè)醬碗啊。有的`人說(shuō)他讀了很多的書(shū)，準(zhǔn)備好的東西，拿出來(lái)賣(mài)弄；至于說(shuō)到某個(gè)細(xì)節(jié)之處，詢問(wèn)他，就看他臉憋通紅，說(shuō)不上來(lái)。自夸的目的不就是想讓人尊敬嗎？結(jié)果適得其反，成為別人的笑柄。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“感情”。一旦對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感，那種喜愛(ài)滋生，就像春水一樣汪洋恣肆，不可遏制。后來(lái)就沒(méi)有了理性，沒(méi)有了羈絆，如同洪水猛獸，讓你拿出“飛蛾撲火”的熱情，以至于不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，表露出來(lái)。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，最終換來(lái)對(duì)方的一臉黑線，一盆冷水。自己的顏面全無(wú)，悔不當(dāng)初。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“八卦”。人與人之間飛短流長(zhǎng)，捕風(fēng)捉影，成了我們平淡生活的作料。那些紅男綠女，表面上和實(shí)際上隔著千山萬(wàn)水。旁觀的知情者帶著福爾摩斯的思維，加上國(guó)人愛(ài)看熱鬧的傳統(tǒng)，研究著事態(tài)的發(fā)展變化。實(shí)際上那些傳聞擾人心智。別人怎樣，又與我們有何干系？守住自己清清白白的良心，才最重要。

　　所以，沉默是金，該說(shuō)的一定要說(shuō)，不該說(shuō)的一句不說(shuō)。紅塵太多紛擾，我們有時(shí)間閉目養(yǎng)神、修身養(yǎng)性。那些該知道的，遲早會(huì)知道；不該知道的，還是不知道為妙。保持沉默，讓心在寧?kù)o中致遠(yuǎn)。

沉默是金作文13

　　午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的間隙，白晃晃的耀眼，賴在床上淚從眼角淌出，拭去淚捧起那縷輝灑的陽(yáng)光，注視著，光漸漸移到小表姨早上睡過(guò)的地方消失了。如同似曾相識(shí)的記憶里千絲萬(wàn)縷，仿若夢(mèng)中，難以置信。

　　每天，我都用心去記載，迫不及待地與“朋友”分享我所有的心情�！皦拿�病”的養(yǎng)成，也許是從五年級(jí)和班主任老師合作當(dāng)班群主開(kāi)始，習(xí)慣做完事后述說(shuō)心情和感受。至于說(shuō)些什么我會(huì)說(shuō)些什么，我沒(méi)有想過(guò)，內(nèi)容也記不清楚。因老師善于聆聽(tīng)，可以容忍我顛三倒四古靈精怪的性格。

　　一天查資料時(shí)，一本小升初吸引了我的眼球，無(wú)意上了E度的教育網(wǎng)站，認(rèn)真填好個(gè)人郵箱，隨便起了丫丫的網(wǎng)名，打開(kāi)日志寥寥無(wú)幾地寫(xiě)下幾句話，湊夠金幣買(mǎi)下了那本書(shū)，沒(méi)有搞清怎樣得到這本書(shū)的時(shí)候，精力疲倦便迅速離開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)站。

　　本來(lái)已經(jīng)忘得干干凈凈。但是，有一天，上Q的時(shí)候，突然跳出一個(gè)陌生人的信息，具體說(shuō)什么不記得。反正是關(guān)于論壇金幣的事，我發(fā)現(xiàn)E空間玩農(nóng)場(chǎng)加好友等游戲，可以賺取積分，然后用積分兌換金幣，10積分可以換幾千金幣，當(dāng)時(shí)，我只用少量的積分兌換金幣，要用全部積分兌換的.話可以換幾十萬(wàn)金幣。

　　就這樣我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)聊天的網(wǎng)友。激發(fā)了我在E度記載日志的習(xí)慣，然后等著他去寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。曾問(wèn)過(guò)，習(xí)慣了他的評(píng)語(yǔ)，如果有一天生活中少了他會(huì)不習(xí)慣的，他說(shuō)，不會(huì)的，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系他認(rèn)識(shí)很多像我一樣的小朋友……漸漸固執(zhí)地認(rèn)定網(wǎng)友是我唯一的朋友。那晚，寫(xiě)了日志，沒(méi)有等到評(píng)語(yǔ)。失去平衡，瘋狂的心情彌漫著情緒。

　　三毛說(shuō)“愛(ài)如禪，不能說(shuō)，不能說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)�！本驮谧蛱熘形缛�家吃飯的時(shí)候，小表姨說(shuō)，她的qq號(hào)資料連性別都是假的，問(wèn)我為什么寫(xiě)真實(shí)的資料，我說(shuō)名字是假的，全家都哄堂大笑，接著小表姨說(shuō)，認(rèn)識(shí)你的人一看就知道是你，我不服氣地說(shuō)，一樣的人一樣的事多的很。用余光看見(jiàn)爸爸推了推媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽不出聲，爸爸接著說(shuō)，是不是你住十六樓告訴別人你住十七樓別人就找不到你了。突然明白被小表姨耍了。也就毫不顧忌地說(shuō)，我喜歡真實(shí)的。喜歡有人愛(ài)我。媽媽說(shuō)，好樣的，敢作敢當(dāng)。喔，去把以前寫(xiě)的日記抱來(lái)給小表姨和我們看看。準(zhǔn)確地觸動(dòng)了我的痛楚，身體暈乎失語(yǔ)，媽媽笑著說(shuō)。快吃下午還要考試。那刻，心里亂極了，晚上又出現(xiàn)過(guò)一些事，終于明白有些事永遠(yuǎn)不能問(wèn)，有些話永遠(yuǎn)不能說(shuō)。沉默是金。這個(gè)夏季無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)——人生的答卷無(wú)法更改。

沉默是金作文14

　　從今天起，我決定不再與別人爭(zhēng)論，因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挩D―沉默是金。

　　朦朦亮的天，還泛著些白，朝陽(yáng)似乎也懶起床來(lái)，不肯出來(lái)。窗外的樹(shù)葉微微搖曳。原來(lái)起風(fēng)了。

　　去學(xué)校的公交車(chē)上，我百無(wú)聊賴地望著窗外，看著朝陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)從東邊的樹(shù)林中升起。朝陽(yáng)的紅漸漸渲染開(kāi)來(lái)，將車(chē)窗鍍上了一層鮮紅，也將車(chē)內(nèi)人倒映在了玻璃上：“咦？那是什么？”在紅色的倒影下，我看到了一只手悄悄伸進(jìn)了一個(gè)口袋，那動(dòng)作是那樣輕，那樣小心，生怕驚動(dòng)什么人似的。食指與中指微微張開(kāi)，突然一下，將一黑色正方形的“嗖”的.一下夾了出來(lái)便不見(jiàn)了�！澳鞘切⊥祮�？”想到這，我不禁一震。連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到的卻都是一張張面無(wú)表情的麻目的臉。那只手到哪里去了？我在車(chē)箱內(nèi)焦急地尋找著，果然又看到了那只手。這時(shí)，它正緩緩向一支紅色皮包靠近，依舊是剛才那樣的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，嫻熟且流利。“它在哪里！”它還想偷東西。看我怎么抓住你！”我“蹭”地站起來(lái)，定把嘴張開(kāi)，“抓……”。沉默是金，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)。對(duì)，今天我要沉默。于是我坐了下來(lái)，不顧四周人奇怪的眼神。一轉(zhuǎn)眼間，紅色皮包拉鏈已開(kāi)了。我想：那只手大概又得手了吧。

　　車(chē)到站，我下車(chē)了。可我卻依然忘不了車(chē)上的那只手。我疑惑著――沉默是金嗎？

　　疑惑在緊張的學(xué)習(xí)中漸漸隱去。

　　“因?yàn)檫@個(gè)式子的判別式小于0，所以它的值恒為正。所以……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上耐心地講著，同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真地聽(tīng)著�！安粚�(duì)吧，還要討論二次項(xiàng)的系數(shù)呢！”不知誰(shuí)在底下小聲說(shuō)了一句�！岸�次項(xiàng)系數(shù)？對(duì)呀，得判斷正負(fù)才能決定呀！老師講錯(cuò)了吧！”嘰嘰喳喳的討論聲，可是誰(shuí)也沒(méi)有打斷去糾正老師。我想舉手，可沉默是金，又出現(xiàn)了。對(duì)，今天我要沉默。

　　下課后，老師突然發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，也奇怪著我們沒(méi)有一人告訴他。我更加茫然了――沉默是金嗎？

　　沉默是金，我給自己一個(gè)肯定的答案，繼續(xù)一天的生活。

　　鈴聲響起，終于放學(xué)了。我拖著沉重的腳步上了公交車(chē)，坐下，卻不知不覺(jué)沉沉睡去了。夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)到有誰(shuí)在問(wèn)，沉默是金嗎？驀地，我醒了。下意識(shí)去拉衣服，卻突然發(fā)現(xiàn)口袋中的錢(qián)包不見(jiàn)了！小偷，這車(chē)?yán)镉行⊥�！”我急忙站著身，大喊。我不再沉默�?/p>

　　從此，我決定不再單純地相信沉默是金。

　　沉默是金，爭(zhēng)論亦是金。

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