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給我印象最深的人作文

時間:2024-05-29 09:37:49 作文網(wǎng) 我要投稿
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給我印象最深的人作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的給我印象最深的人作文,希望能夠幫助到大家。

給我印象最深的人作文

給我印象最深的人作文1

  在大千世界中有形形色色的人,在這些人之間有著善惡美丑,我們生活在這個社會上,就注定要遇到很多的人,或好或壞,或善或惡,好的人能夠影響人的一生,而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影,而學(xué)會自制才是生存之道。而現(xiàn)在的社會大多數(shù)人都為自己的利益著想舍己為人、舍己救人、助人為樂,這些詞語在原來看著平平常常,而現(xiàn)在卻是人們夸獎好人的詞語,人們都變得自私,尤其是對于不相識的人,沒有了熱情,可是我前兩天遇到的一位老人卻不是如此……

  那天我正要去奶奶家玩,那就避免不了要坐那個擠死人的3路汽車,在車站上我碰到了一個老人,他也站在那里等車,忽然一陣風(fēng)刮過把車站身后的車子吹到了幾臺,他連忙走過去把那幾臺車子扶起來,我見了心中對他的好感增加了幾分,正在這時車來了,大家都要第一個擠上去,好去搶座,那老人不緊不慢的站在了最后一個,等他上到車上已經(jīng)沒有座了,可他并不急找了個位置站著,抓著扶手,一點也看不出他的老態(tài),一副怡然自得的模樣,他身邊的`一個人不一會就下車了,空出一個位子來,可是他卻沒有著急坐上去,卻是把位置讓個一個抱著孩子的婦女,那婦女連聲感謝,那老人也不著急下車,好像目的地很遠(yuǎn)不過我也不著急,我不到終點站怎能下車!皫捉(jīng)沉浮”車上終于沒有幾人了,我們都有了座位,那老人才不緊不慢的坐下,悠閑的看著窗外……

  我想著他剛才的幾件事,平時就這么好幫助別人從中可見一斑,這年頭還有這樣的人,實在是打著燈籠都難找一股敬意油然而生……

給我印象最深的人作文2

  在我的印象里,有聰明的人,有狡猾的人,有善良的人……但是有一個人就像夜空中閃閃發(fā)光的星星一般,每當(dāng)想起來就讓我感慨萬千,慚愧不已。

  那是一個寒冬臘月的下午,鵝毛般的大雪鋪天蓋地,要過年了,馬路上的車和人都非常少。我在公交站等車,好冷!盡管包得很嚴(yán)實,還是覺得冷嗖嗖的風(fēng)直往身上鉆。我不住的跺著腳,想讓身體暖和一些。等車的人很少,只有兩三個,有一個小朋友和我年齡差不多大,穿一件很舊的紅棉衣,腳上穿一雙很少見的布棉鞋,都濕透了,也沒戴帽子和手套,臉凍得通紅通紅,手上拎著一兜小朋友們都愛吃的零食,她一會把袋子打開看看又系上,一會又把袋子放到鼻子邊聞聞,最后拿出來一包看是想要打開吃掉,可是猶豫半天又依依不舍的放進(jìn)了袋子里。我心里想,她平常肯定很少有機會吃零食,才一副又想吃又舍不得吃的樣子。

  我一邊等車一邊四處張望,突然看到后邊的墻角處蹲著一個乞丐,渾身臟兮兮的,穿著單薄的衣服,兩只手凍的又紫又腫,看不出年齡,嘴里不停的在說:“行行好,給我點吃的吧!”我使勁捏了捏兜里的兩根熱呼呼,香噴噴的`烤腸趕緊轉(zhuǎn)回頭。這時,小朋友也看到了那個乞丐,她緊緊的抱著袋子,臉上顯出猶豫不決的神情,我想她一定舍不得給。不遠(yuǎn)處有輛公交車正穿過茫茫的雪霧由遠(yuǎn)駛近,小朋友像是下定了決心,她抱著袋子飛快的跑到乞丐面前一放,又飛快的跳上了駛來的公交車,我看到了車窗后面小姑娘的眼睛在死死的盯著那袋零食。

  小朋友用她的實際行動告訴了我怎樣做一個高尚的人,就象有一首歌里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。

給我印象最深的人作文3

  在我的記憶長河里,有許許多多令我開心,難過的人,但令我記憶深刻的是那位助人為樂的 小女孩。 她長著一個秀氣的臉蛋,一雙秋水明眸的眼睛,挺直的鼻子,櫻桃小嘴。

  記得那是夏天,太陽炙烤著大地。我來到奶奶家,人生地不熟。但我非常貪玩兒。就去與奶奶家這里的朋友們玩,他們帶領(lǐng)我來到了一個涼爽的地方。在那里有一排高大挺拔的樹為我們乘涼,樹前有個洞。我們正想要玩一個游戲。

  一個小男孩兒從兜里猛然掏出一個撲克說:“咱們玩量三吧,正好四個人!贝蠹叶颊f好哇好哇。我心想:這是什么呀?聽都沒聽說過。哎!那個男孩兒又說:“倆人一伙兒。我更顫抖了,于是我坦白地說我不……不會玩。我旁邊的小朋友笑話我說:“你好笨呢!”結(jié)果沒有人跟我一伙,都笑話我說活該。我臉突然漲的通紅。

  突然,一個女孩兒對我說:“我跟你一伙兒吧!薄昂、好!蔽壹拥'說。于是我們便開始玩兒了起來。當(dāng)時我完全不會,調(diào)主啊,那個男孩兒說。我以為大王或者小王是主于是,我出了一個大王。果真蒙對了,但是他們卻笑話我說。你就一個主嗎?你有多少個大王啊?我撓撓頭。她說:”沒關(guān)系,出就出了。于是便盡力的幫我。玩兒了好多把。結(jié)束了,一把都沒有贏過。她卻說:“不錯,你是一個學(xué)的最快的人!蔽矣忠淮螡q紅了臉。問她你叫什么?林瀟瀟。我說嗯,于是我們便回了家。以后每年來到奶奶家,她都會先教我他們那兒小朋友們的玩法,然后我們再一起出去玩。

  生活中,時時都會有給你印象深刻的人和事。如果你用心觀察,你會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身旁。

給我印象最深的人作文4

  在我的五年小學(xué)生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學(xué)習(xí)好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

  記得小學(xué)四年級下學(xué)期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我?墒,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來對我說:“熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的小朋友似的',鉆進(jìn)了我的袖子,蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng),穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“湯素華,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好!

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的!闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠(yuǎn)去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。

  湯素華她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí),她是一位好同學(xué),好組長,更是一位好朋友。她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

給我印象最深的人作文5

  在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的`時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  他們悄悄湊近他就準(zhǔn)備作案,所有乘客都看在眼里,可是沒有一個人敢出來阻止,眼看他們就要得逞了。

  突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么啊?”

  “你讓一下好嗎?我要下車!

  “你下車叫醒我干什么?真是的……”

  她不語了,默默的下了車。

  我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

給我印象最深的人作文6

  “唰唰唰,”誰啊這么早就吵的不讓人睡覺,真煩人。我下意識的看了下手表。才六點半。天哪,這么早!到底是誰啊!我推開窗,便望見一個穿著橙色馬甲的清潔工人,在冰天雪地里吃力的打掃著路邊的垃圾,那瘦小的背影,觸碰到了我心中最柔軟的地方。

  終于回家了,在回家的路上我騎著小自行車,手里提著一大袋零食,邊騎邊吃邊丟垃圾,當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的時候,只聽見一聲大叫:“站!”嚇的我差點摔倒。于是我滿臉怒氣的轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備破口大罵。突然看見那橙色小馬甲的嘴就跟機關(guān)槍似的對著我就是一頓臭罵。大意就是說我這種亂丟垃圾的'行為是不好的,然后讓我以后注意之類……一句話能說完,她硬是說了半個小時,真郁悶,我在心中給她起了個外號嘴婆婆。

  好冷啊,這么早就得去學(xué)校,心里是有一萬個不愿意去阿!這倒霉車子也不配合,剛出小區(qū)就斷鏈條了。這么早修車鋪也沒開門,該怎么辦才好呢?這時我看見那橙色的小馬甲向我走來,到我車邊時自己蹲下來叮零當(dāng)啷,一通亂敲,沒一會兒,車子就修好了。不過這一次小馬甲沒多說什么,只是說了句:“路上小心!本妥吡恕

  人這一生中會遇到形形色色,各種各樣的人。有的人或許與你素不相識,但他卻在你生命中留下了難以抹去的回憶。是的,小馬甲就是這樣一個人。

給我印象最深的人作文7

  在上六年級的一學(xué)期里我遇到過形形色色的人,有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人,他正是——張偉。

  他有著看起來很健壯的'身體,可頭發(fā)卻很稀疏,臉也有些蒼白,給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

  我剛見到他時以為他學(xué)習(xí)很不好,又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反,他學(xué)習(xí)很努力,又不愛惹禍,也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù),這是為什么呢?請聽我一一道來。

  他與別的男生不同,他只要受了一點點的委屈,便會使用他的哭鼻子神功,因為這個別人才喜歡捉弄他。

  記得那一次,我們大家都在餐廳吃飯,他吃完飯先走了,坐在他右邊的那個同學(xué)想捉弄他,就把自己的饃扔到了張偉的碗里,生活老師問是誰把饃扔到碗里時,這個同學(xué)說是張偉飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張偉飛掃了一天地,收了一天碗。他卻沒向老師訴苦,而是坐在自己的位子上低下頭,傷心地哭了起來,捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。

  就這樣一學(xué)期就要過去了,而張偉還是不斷的被別人欺負(fù),但是他漸漸地變得堅強了起來,不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人,因此,本學(xué)期給我印象最深的人非張偉莫屬。

給我印象最深的人作文8

  在大千世界中有形形色色的人,在這些人之間有著善惡美丑,我們生活在這個社會上,就注定要遇到很多的人,或好或壞,或善或惡,好的人能夠影響人的一生,而壞的人也能夠讓人的一生蒙上陰影,而學(xué)會自制才是生存之道。而現(xiàn)在的社會大多數(shù)人都為自己的利益著想。舍己為人、舍己救人、助人為樂,這些詞語在原來看著平平常常,而現(xiàn)在卻是人們夸獎好人的詞語,人們都變得自私,尤其是對于不相識的人,沒有了熱情,可是20xx年的暑假我和媽媽在火車上遇到的一位大學(xué)生哥哥卻不是如此……

  那是20xx年的暑假,我和媽媽去西安看爸爸,回來時媽媽訂8月29日晚上的火車票沒有座位,火車是從西安至安陽 ,坐這趟火車的人很多,媽媽拉著我隨身帶著一個凳子、一個包袱擠上了火車,車廂里已經(jīng)嚴(yán)重超員了,人們摩肩接踵。我和媽媽吃力地向車廂中部擠去,準(zhǔn)備找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著,當(dāng)我們快走到一位戴眼鏡的.大哥哥身邊時,他突然站了起來,給我們讓座。媽媽愣了一會兒,才說:“還是你坐吧,火車時間太長!备绺缯f:“你帶個孩子不容易,坐下吧。”在哥哥的一再堅持下,我和媽媽坐在了座位上。媽媽說“來,你坐我這小凳子吧!”哥哥接過小凳子,連說“謝謝”,坐好后,我們高興地聊了起來,從聊天中知道這位哥哥在西安交大上學(xué),回安陽看望奶奶。時間過得很快,旅途也似乎短了許多。

  我們在新鄉(xiāng)下車,和大學(xué)生哥哥告別。媽媽竟然忘了問哥哥的聯(lián)系地址。一晃過去了五年,那位帥氣的戴著眼睛的高學(xué)歷的高素質(zhì)的大學(xué)生哥哥,實在是打著燈籠都難找,一股敬意油然而生……

給我印象最深的人作文9

  一提起蔣欣哲,我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊:“我是帥哥!闭媸瞧婀。

  和他一起學(xué)習(xí)快五年多了,他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。

  雖然他是個假帥哥,但有一點值得肯定的:他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績不錯。簡單地說,其實就是蔣欣哲理科學(xué)得好。而且,由于他愛看書,所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑,如果我現(xiàn)在塞給他一本書,他一定會不管三七二十一,當(dāng)場就翻開封面,津津有味地看起來。

  蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。

  舉個例子吧,有一天下午,我們剛上完音樂課,蔣欣哲閑來無事,見我椅子上放了幾本書,就問我借書,讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候,蔣欣哲也會慢慢抬起頭,瞪大那雙圓滾滾的眼睛,聲情并茂地演繹出那段話,時不時地還會加上點動作。我跟你說,你笑都笑不出來!因為前一秒,蔣欣哲還在認(rèn)真地看書,后一秒,他已經(jīng)在眾人面前表演了。

  我有時在想,蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人,但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”?比如我的兩個好朋友,一直都是“沙雕”。想來想去,似乎只有一個原因,就是蔣欣哲的愛好是讀書,而我的兩個朋友的`愛好是當(dāng)一個“小丑”。

  蔣欣哲有一個觀點,他總是認(rèn)為自己是“全宇宙的大帥哥”,就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來,就會大叫一聲:“我是宇宙大帥哥!我是宇宙大帥哥!……”每次他這么一喊,我們就會哈哈大笑?墒牵脲e了。因為有一次,楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是:“此物品不認(rèn)識!”我看了,捧腹大笑,把結(jié)果告訴了他,蔣欣哲聽后,說:“這手表有毛病!”于是,我笑得更厲害了。

  我喜歡蔣欣哲的精神,也喜歡他“沙雕”的樣子。

給我印象最深的人作文10

  在我的腦海里,不時浮現(xiàn)出許許多多的人,有對我好的人,有我討厭的人,有正直善良的人……可在我下筆的時候,卻只想到一個人,那就是二年級曾經(jīng)教過我們的語文林老師。

  一次,我們班上有好幾個同學(xué)沒寫作業(yè),還出口成章的撒謊。林老師一下子就看出他們的小心思,她沒有選擇責(zé)罵,而是溫柔地跟他們說了許多道理,并且讓他們改正自己的壞習(xí)慣,還要向老師保證自己能做到。果不其然,第二天同學(xué)們?nèi)抗すふ纳辖涣俗鳂I(yè)?磥砹掷蠋煹镊攘烧娲笱!那時,我暗暗佩服著林老師。

  偶爾林老師有空,就會叫一些成績差的學(xué)生,放學(xué)留下來幫助他們補習(xí)功課,做練習(xí)題,輔導(dǎo)作文,遇到不會的問題時,她就耐心的講解,每天她都是早早來學(xué)校帶領(lǐng)我們讀書,最晚一個離開學(xué)校。她為了我們能提高成績,付出了無數(shù)滴汗水,漸漸地,我們也喜歡上了林老師。

  記得有一次,在三年級上冊期中考試上,我總分達(dá)到了298.5分,榮獲全年級第二名。那時候,我既驕傲又自豪,老師似乎看穿了我的心思,她把我叫到辦公室,輕輕地摸了我的頭,拍了拍肩膀,“孩子,你的努力換來的成果是你應(yīng)得的.。不要因為有一點好的成績就驕傲,驕傲?xí)谷送瞬剑宰鋈艘撔,因為虛心才能使人進(jìn)步!绷掷蠋熣Z氣極其溫柔。我聽了,連忙低下頭,心里慚愧極了。

  從那以后,林老師的教誨已經(jīng)深深地刻在了我的心里。不管我有多好成績,也再也不敢驕傲。

  林老師是一位善解人意,無私奉獻(xiàn)的老師,她就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;她像粉筆犧牲了自己,留下了知識;她就是園丁,不辭辛勞,培育了祖國的花朵……她讓我們躺在知識的海洋中,幸?鞓返爻砷L。我喜歡林老師!

給我印象最深的人作文11

  給我印象最深的人,不像英雄那樣偉大,不像圣人那樣高潔,而她很平凡,很普通。

  我們的班長不張揚,不因為她是班長就弄權(quán),而是默默地為班級做貢獻(xiàn),而且很有愛心。

  一次我做值日,到校門口等了五分鐘也沒見媽媽來接,于是,我就到操場玩一會。這時,我看見班長從書包中拿出一個蘋果,咬了一塊下來,放在操場欄桿外,我看了很奇怪,問她:“你這是干什么?還有,蘋果是從哪里來的?”她見了我,笑一笑說:“呵呵,我在喂狗,至于這蘋果,我偷偷從家里帶來的,別告訴老師哦!”我很驚奇,問:“喂狗?”她點點頭說:“等一下,就看見了!彼f。于是我就在一旁看著。

  過了一會,我終于看見一只黑白相間的'狗跑過來,四下望一望,噫,它怎么那么熟悉?我想起來了,是學(xué)校門口經(jīng)常趴著的那腿受傷的狗,因為它太臟了,沒留意,沒想到班長會喂那狗,太意外了,我跟她說:“那只狗有些臟,每天就這樣喂它?”班長看看我,說:“這有什么?我又不摸它,真是的!蔽乙膊缓靡馑,說:“我?guī)Я思t棗,我媽讓我吃的,今天不想吃了,給你吧!”她接過紅棗,從書包了拿出一顆糖,扔過來,說:“接著。”我接過糖,問道:“這又是從哪里來的?”她調(diào)皮地說:“家里,我可是吃貨啊!”

  我向她笑了笑,轉(zhuǎn)身向校門跑去,對她說:“謝了!”我走后,看到一些家長在夸贊班長有愛心。

  班長的愛心,給我留下了深刻印象!

給我印象最深的人作文12

  在我的生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學(xué)、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的,她是一位好姐姐,她不光長的很漂亮,而且愛助人為樂。

  那是放假期間,我去表妹家做客。一天下午,我和表妹在河邊玩耍,一個穿著紅色連衣裙,扎著一個馬尾辨,長著一雙丹風(fēng)眼,兩彎柳葉吊綃眉的大姐姐背著書包從我們身邊走過。后來知道她是表妹的鄰居,已經(jīng)上初三了,趁放假期報個學(xué)習(xí)班在補習(xí)呢。

  有一次,姑姑讓我和表妹去鎮(zhèn)上的商店買東西。到了商店,我們挑選好東西,準(zhǔn)備去結(jié)帳的時候,妹妹發(fā)現(xiàn)她把錢弄丟了。怎么辦呢?我和妹妹急得團團轉(zhuǎn)。就在這時候,那個姐姐也進(jìn)了商店。她看到我們后,走過來問:“怎么了?”妹妹把錢給弄丟的事告訴了她。姐姐不慌不忙地從她口袋里掏出了錢包,給了收銀員。我們對她感激不盡。我問她:“姐姐,你怎么會在這里呀?”姐姐說:“我在這附近上的.學(xué)習(xí)班,剛放學(xué),進(jìn)來就看見你們了。我們回家吧!

  她又幫我們付了車費。妹妹說:“姐姐,到家后,我就把錢給你送去!薄安挥,都是小錢,等你長大會睜錢了,再還我吧!

  那位姐姐還教我讀書學(xué)習(xí)呢。那位姐姐很有耐心的教我,直到我能理解。她那燦爛的笑容又重新掛在了臉上。教我寫生字的時候,我寫了幾遍再次寫錯的時候,那位姐姐的笑容沒了,但仍耐心的教我,直到我寫正確,在她的幫著下,我認(rèn)識了很多生字,也能正確閱讀和理解讀物了。和那位姐姐相處的那段時間,我收獲了很多。她的名字就象她的為人那樣美--劉姍。

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