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我所看到的作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我所看到的作文,歡迎大家分享。
我所看到的作文1
趨利避害是人類的天性。我們常常向往美好的事物,對光明的追求也讓我們更加敏銳。相信世界充滿美好,這種信念將給予我更多幸福感。
星期天,我陪著媽媽來到電影院,正等待電影開始的時候,我決定去洗手間一趟。出來的時候,我看到旁邊的一個女孩正在關(guān)掉水龍頭,她側(cè)著腦袋好像在聽著什么聲音。不久后,我又看到她重新走進了洗手間。當她出來的時候,她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,于是微笑著向我解釋說:“剛才我聽到洗手間里有水聲,通常這種情況只要回去踩兩下它就會停止!蔽一匾晕⑿Γ拿篮靡舱宫F(xiàn)在我眼前。
等到回家時,天空飄起了細雨,行人們紛紛撐起各式各樣的雨傘。其中一把大傘突然發(fā)出一聲“嘭”的響聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)那把傘擋住了雨水的落下。母親牽著我的手,我們在熟悉的小巷中走著。我看到一位小男孩站在路邊,打著傘。從他腳下傳來“喵喵”的聲音,原來是一只淋濕的小貓。我注意到小男孩的傘傾斜了,他為了保護小貓而承受著風雨,任憑雨點打在他的肩膀上。
我看到路的前面有一位老伯披著雨衣,拿著鐵鍬填補著已經(jīng)被雨水淹沒的坑洼。
我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收著晾曬的衣服。
天色漸漸暗下來,我和媽媽加快了步伐,但是濕滑的地面和坑洼讓我們有些吃力,路邊逐漸靠近的車輛停了下來。
“張姐,我送你們回去吧!笔歉舯诘腵叔叔下班回家了。
“那多不好意思,我們腳上這么臟!眿寢尰貞。
“沒關(guān)系,頂多就是花時間打掃一會兒,上來吧!彼Φ暮軜銓崱
我和媽媽被表哥送回了家,向他表示感謝后我回了房間,透過窗戶看到了外面那個我在路上遇見的小男孩。他還是拿著那把傘,不過與之前不同的是,他懷里多了一只小貓。我微笑著,拿出手電筒照亮他前方的路,直到看不見他的身影。
愿天下人目光所及之處皆是人間溫暖。
我所看到的作文2
一年一度的文化節(jié)又到來了,這也意味著我們離中考又邁進了一步,同樣也使我們思想又成熟了一些。
初一的文化節(jié)使我看到一個個精彩紛呈、精炒絕倫的節(jié)目。
當時我懷著期待已久的心去欣賞一個一個的節(jié)目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節(jié)目真是數(shù)不勝數(shù),看的人頭暈目炫的。我比較在意的是歌唱類的,我在私下平時喜歡聽歌,自然而然的就比較注重了。印象較學刻的.是(7)班周同學的“無所謂”那唱的真是“前無古人,后無來者”,一個字絕!無論從模仿的腔調(diào)還是一些必要的動作都像明星的樣子。那場面,尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏,不得不叫人佩服。接著是初二年級,印像較深刻的是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進去了,哪能不叫我們這些觀眾拍手叫好呢,到現(xiàn)在我都還回味無窮。
初二的文化節(jié)使我看到一個個氣勢非凡、空前絕后的節(jié)目。
既然升了一個年斷,自然節(jié)目不會差了。哇,集體操、教師舞、跆拳道等看的眼花繚亂,第一個節(jié)目都已經(jīng)忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝,穿著跳舞的服裝,刻意的打盼讓學生們眼睛都直了。接著(3)班的集體舞、小品、組隊舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點還是在舞蹈和歌曲上,(8)班和(10)班兩個搭檔在一起跳了一個爵士舞,熟練的舞姿和良好的發(fā)揮無疑給全校一個非常好的驚喜,迎來的是絡繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之后也是(7)班的一首歌震憾全場,給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。
初三的文化節(jié)即使我們看不到了,但是我仍然想念安是一個空前絕后,目不暇接的好節(jié)目。
隨著時間的推移,我們也即將步入初三,意味著中學生活即將結(jié)束。但這并不代表我就會把我所看到的二屆文化節(jié)所淡忘掉,然后我會好好的把它鎖在我的鑰匙盒里,讓它永遠不會逝去。
我所看到的作文3
追求利潤和避免傷害是生物的本能。我們總是渴望光明,當我們看到美麗的事物時,會更加注意它們。我堅信這個世界是美麗的,會讓我的生活更幸福。
周日,我陪媽媽去看電影。在等待的時候,我去了廁所。當她出來洗手時,她旁邊的女孩關(guān)了水龍頭,側(cè)著頭站著,好像在聽什么。不久,我看見她又進去了。當她出來時,她看到我看著她,笑著解釋道:“我剛才聽到浴室里有水。在這種情況下,當我站起來時,它就停止了!蔽覍λ龍笠晕⑿,但她向我展示了她的美麗。
當我到家時,天下著毛毛雨。旅行者舉著各種各樣的花傘。一把大傘“嘭”地響了起來。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)雨傘擋住了雨。我母親拉著我的手,沿著熟悉的小路走著。我看見一個小男孩拿著傘站在路邊!斑鱺喵~”的聲音從他的腳邊傳來,是一個濕漉漉的小貓,我看見小男孩的傘傾斜著,他為小貓擋住了風雨,讓雨水打在他的肩膀上。
我看見一個老人在路的前面,穿著雨衣,拿著鏟子去填被雨水淹沒的洞。
我看見王阿姨沖下樓去幫李阿姨收拾衣服,李阿姨不在家。
天快黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面上積水和坑洼讓我們感覺有些吃力,遠近的.汽車聲在我們身邊停止了。
“張杰,我?guī)慊丶野!备舯诘氖迨逑掳嗷丶伊恕?/p>
“對不起,我們的腳太臟了!蹦赣H回答道。
"沒關(guān)系,只是需要一點時間來清理。上來吧!彼麅(nèi)疚地笑了。
我媽媽和我被我叔叔送回家。謝謝他之后,我回到房間,看到了我在窗外馬路上看到的那個小男孩。他仍然拿著傘,但不同的是,他懷里多了一個小貓。我微笑著拿出手電筒照亮前方的道路,直到我看不見他。
愿世界上所有的眼睛都溫暖。
我所看到的作文4
趨利避害是生物的本能。我們總是向往光明,看見美好的事物也會多留意。堅信世界很美好,會讓我生活得更有幸福感。
星期天,我陪媽媽去看電影,在等候的時候,我去了一趟廁所。出來洗手時旁邊的女孩關(guān)掉水龍頭側(cè)著腦袋似乎在聽什么,不一會兒我就看到她又重新走了進去。等她出來時,她見我看著她,便笑了笑解釋道:“我剛才聽見洗手間有水聲,這種情況多回去踩兩腳它就停下來了!蔽一亟o她了一個微笑,她卻給我看到了她的美好。
等到回家時天上下起了綿綿的細雨,行人們撐起了各種樣式的花傘,一把大傘‘嘭‘的一聲響起,我抬起頭看,那把傘阻擋了雨的落下。母親牽起我的手,在熟悉的小道上走著,我看到一個小男孩打著傘站在路旁!鱺喵~‘的.聲音從他腳下傳來,是一只淋濕的小貓,我看到小男孩的雨傘傾斜了,他為小貓阻擋了風雨,任由雨點打在他的肩膀上。
我看到路的前面有一位老伯披著雨衣,拿著鐵鍬填補著已經(jīng)被雨水淹沒的坑洼。
我看到王阿姨匆匆跑下樓幫出門的李阿姨收著晾曬的衣服。
天色逐漸黑了,我和母親加快了腳步,但地上的積水與坑洼讓我們有些吃力,由遠及近的車聲在我們身旁停下。
“張姐,我送你們回去吧。”是隔壁的叔叔下班回家了。
“那多不好意思,我們腳上這么臟!眿寢尰貞。
“沒關(guān)系,頂多就是花時間打掃一會兒,上來吧!彼Φ暮軜銓崱
我和媽媽被叔叔送回了家,向他道謝后我回了房間,看到了窗外那個我在路上看到的小男孩。他依舊撐著那把傘,但不一樣的是他懷里多了一只小貓,我笑了笑,拿出手電筒照亮了他前方的路直到不見他的身影。
愿天下人目光所及之處皆是人間溫暖。
我所看到的作文5
趨利避害是生物本能。我們總是向往光明,看到美好的事物就更加關(guān)注。相信世界是美好的,會讓我過上更幸福的生活。
星期天,我和媽媽去看電影。等的時候,我去了廁所。出來洗手的時候,旁邊的女生把水龍頭關(guān)了,看起來好像在聽什么。不一會兒,我又看見她進去了。她出來的時候,看到我在看她,就笑著解釋說:“我剛才聽到衛(wèi)生間有水聲。這種情況下,我一腳踩上去就停了。”我回了她一個微笑,但她向我展示了她的美麗。
回到家,天空下著綿綿細雨,行人撐起各種花傘。一把大傘砰的一聲,我抬頭一看,傘擋住了雨。媽媽拉著我的手,沿著熟悉的小路走著。我看見一個小男孩撐著傘站在路邊。喵~喵~的聲音從他的腳下傳來。那是一只濕濕的小貓。我看見小男孩的雨傘傾斜了。他寫道,為小貓擋住了風雨,讓雨滴打在他的`肩膀上。
我看見一個老人穿著雨衣,拿著鏟子在馬路前填補被雨水淹沒的坑洼。
我看見王阿姨沖下樓去幫李阿姨,李阿姨出去收衣服晾干。
天漸漸黑了,我和媽媽加快了腳步,但是地面積水和坑坑洼洼讓我們掙扎,遠近汽車的聲音在我們身邊停了下來。
張姐,我送你回家吧。下班回家的是隔壁的叔叔。
多么抱歉,我們的腳太臟了。媽媽回應。
沒關(guān)系,花點時間清理一下就好了。上來吧。他的笑容很單純。
我和媽媽被舅舅送回家。謝過他之后,我回到房間,看到了窗外路上看到的小男孩。他還撐著傘,不同的是,他懷里抱著一只小貓。我笑了笑,拿出手電筒照亮他前面的路,直到他消失。
愿全世界的眼睛都溫暖。
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