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左轉(zhuǎn)生,右轉(zhuǎn)活
我曾問(wèn)他:“為什么,為什么啊,你原本可以讓他們消失,可以讓那些恨你的人閉嘴的。槭裁匆人麄儼?”
他微笑著:“啊,原來(lái)他們,恨我啊!
圣人一直在裝傻。
——題記
他是傻子,人們一直這么認(rèn)為。他不愛說(shuō)話,只會(huì)傻笑。每當(dāng)他開口,周圍的人就會(huì)發(fā)笑。
“好了,這道題!崩蠋燁D了頓,嘲笑似的指了指他,“YAX,你來(lái)回答!苯兴皇且?yàn)樗馨杨}目回答得多好,而是用來(lái)調(diào)劑沉悶的課堂。此時(shí),所有因昏睡而低著頭的學(xué)生全部抬起頭,準(zhǔn)備看他的笑話。
這是一道選擇題,對(duì)于這個(gè)年級(jí)的學(xué)生是不需要多想的,答案是C?伤拖袷桥c老師作對(duì)一樣,看著題目,說(shuō)不出一個(gè)所以然。
“知道你說(shuō)不出!崩蠋熚⑿χ藭r(shí)的笑看起來(lái)是多么骯臟,“幫你去掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案!闭f(shuō)著把B和D化劃掉。
“很好。你又去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案,答案就是C!比嗪逄么笮Α
這樣的場(chǎng)景同學(xué)們已經(jīng)司空見慣。幸運(yùn)女神似乎從來(lái)沒(méi)有眷顧他一樣,不知是故意,還是巧合。
這件事只有他知道。
那天全班出去郊游,是北方的一個(gè)山區(qū)。老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),一些學(xué)生便開始往山的深處探去。
“別去!彼f(shuō)。沒(méi)有人理他。天開始下雨,雨聲似乎在訴說(shuō)一個(gè)悲傷的故事,凄厲而溫婉。他打了一個(gè)寒顫,向他們跑去。
數(shù)個(gè)小時(shí)后,雨越下越大,與山上的泥土混合,糾纏,形成泥水。
泥石流。這是他的第一個(gè)反應(yīng)?禳c(diǎn)回去啊!他在心里叫著,但不敢出聲。他爬上山頂,俯視他們。那群學(xué)生因?yàn)楸┯甑年P(guān)系開始往回走,這讓他松了一口氣。不過(guò)問(wèn)題很快就來(lái)了。
他們似乎忘了回去的路,在分岔口出爭(zhēng)吵起來(lái)。
他在山頂,他們?cè)谏窖?/p>
他看見了路,他們看不見。
右邊,右邊那條路就能回到山腳。他把手放到兩腮上,呈喇叭狀,深吸一口氣,準(zhǔn)備大喊。
瞬息之間,一個(gè)響雷打了下來(lái),他猛然驚醒。
“他太蠢了,以后不要聽他的。”
“是啊是啊,不聽他的!
這是他不久前偷聽到的對(duì)話。
以后不要聽他的。
以后不要聽他的!
以后不要聽他的!
“左!往左。
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