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美就在身邊作文

時間:2024-04-28 14:34:15 作文網(wǎng) 我要投稿

美就在身邊作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的美就在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美就在身邊作文

美就在身邊作文1

  早晨我剛剛起床,就看到外面下起了雪。我到了陽臺,發(fā)現(xiàn)窗外好像成為了一個白色的世界,非常美麗!

  我走到外面,看到那些樹,上面全是白花花的雪,好像是給樹穿上了一件厚厚的白色衣服,這可真是大自然的魔力!

  雪越下越大,不一會,雪就從米粒般大小變成了鵝毛大雪。我走到一條小路上,兩旁全都是白色的樹,我看到這美麗的一幕,就馬上拿出手機照了下來。我回頭一看,以前光禿禿的`樓房也戴上了一頂雪白的帽子。這時來了一陣風(fēng),把雪都吹到了天上,然后再轉(zhuǎn)起來,就好像小龍在向上飛舞。我也連忙拍了一張照片,記錄下這個美麗的瞬間!

  我又走進了公園,發(fā)現(xiàn)有些小朋友在堆雪人。他們做的雪人很好看。再看看那邊,有一些小孩在打雪仗,他們玩得非常開心。雪越下越小了,過了一會兒,雪停了?墒悄切┟利惖娘L(fēng)景都還在。我看到了一棵小樹,上面全是雪。我到那去,一晃,有好多雪都從樹上飄了下來,美麗極了。

  其實如果你有一雙善于觀察的眼睛,那么,美就一直在我們的身邊。

美就在身邊作文2

  美,是寒冷中的一杯熱茶,溫暖我們的心靈;美,是沙漠中的一滴水,滋潤著我們的心田;美,是黑暗中的一縷陽光,照亮我們前進的道路。美,就在我們身邊。

  炎熱的'夏天,每當(dāng)我們來到公園,總會看到池塘的幾株蓮花,粉色的花蕾含苞待放,雖比不上月季那般婀娜多姿,美麗動人。但卻不失淡雅;也比不上牡丹那般富貴,但卻潔身自好。正像周敦頤所說:“予獨愛蓮之出於泥而不染,濁清蓮而不妖!笔前!蓮花雖然生在泥潭之中,但卻不沾染半點泥土,這不正像那些潔身自好,不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎?

  當(dāng)我們從草地上走過,看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會在想:它們這樣弱小的身軀,是怎樣熬過狂風(fēng)暴雨,頑強地長大呢?它們即沒有花兒的嫵媚動人,也沒有大樹那樣挺拔的身軀。但是,它們有著頑強的意志,努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨,但是仍然頑強地站起來的人嗎?

  當(dāng)我們從竹林里走過,看到那一排排翠綠的竹子,高大挺拔,即使生長環(huán)境惡劣,也會傲然挺立,隱居山林,這不正像是那些不追逐名利的人嗎?

  羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果我們用心去觀察,美就在我們身邊。

美就在身邊作文3

  開學(xué)第一天,老師播放了《開學(xué)第一課》給我們看。今年的《開學(xué)第一課》讓我懂得了:美,就在我身邊!

  首先是由歌手韓庚帶來的《第一課》,歡快的`曲調(diào)就像我們開學(xué)時,激動而又開心的心情。一曲完畢,同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來。接著是主持人王小丫和童星小小彬請上了“神九”宇航員劉洋,為我們講述了“探索美”。

  然后是人氣偶像陳翔帶來的《孤獨的牧羊人》,新奇的曲調(diào)令我們嘆服叫絕。接著是撒貝寧“撒老師”和奧運女孩林妙可請上了民間藝人林大成,他用梳子、水管、樹葉等,演繹了《農(nóng)家的早晨》,還請上了奧運冠軍葉詩文、焦劉洋,講述了“創(chuàng)造美”。

  “探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”,這四大美組成了“開學(xué)第一課”的主題——“美在你身邊”!

  是啊,美,其實就在身邊。只是,你不曾發(fā)覺……去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!這樣,才會有和諧的美!

  “最美司機”、“最美媽媽”、“最美孕婦”……他們都體現(xiàn)了大美!其實,每天做一件好事,不要像熟雞蛋一樣“鐵石心腸”,也不要像胡蘿卜泥一樣軟弱,從而丟失了自我!我相信,終有一天,小美會蛻變成大美,你的人生也會改變!也許,你就是下一個“最美”!

  來吧!去探索美吧!去創(chuàng)造美吧!去傳遞美吧!

  美,其實就在你身邊!

美就在身邊作文4

  美,是無處不在的;美,其實就在我們身邊。

  許多人認為美就是五彩繽紛的花朵,在馬路上,看見幾朵漂亮的花,人們就會不由自主的贊嘆,多漂亮!可是美并不僅僅是外表美,心靈美才是真的美。

  寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上。那一天,我正好也要坐車回家,我害怕去晚了坐不上座位。于是,我飛快地跑到車里,一看,今天人真少,我就找了一個舒服的`座位坐了下來。

  不一會兒,時間到了,汽車司機正準(zhǔn)備開車,一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車,望了一下車里,失望的搖了搖頭,可能是因為沒座位坐了吧!汽車開了,那個老爺爺東倒西歪,站不穩(wěn)。就在這時候,一位可愛的小姑娘跑過來對這位老爺爺說:“你去坐我的座位吧,我快到家了!毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂淖簧。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時,我感覺那位小姑娘心底多么善良,心靈多么美!小姑娘到家了,她下車之后,車里的人都異口同聲地說:“那個小姑娘心底真美,心眼真好!

  美,就在我們身邊。

美就在身邊作文5

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

  對于我們學(xué)生來說,首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。

  我覺得教師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的'果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?

美就在身邊作文6

  我從美好的夢中醒來,張開雙眼看向了窗外,淅淅瀝瀝的雨不斷地下著,溫柔的告訴我,該起床了,就像我的母親一樣,用雙手輕拍著我的后背,叫我起床。

  我收拾好東西,走出了家門,雨小了一些,一顆顆的小雨滴落在我的身上,我沒有打傘,而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨,擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣,調(diào)皮的落在我的手上,肩上,雙腿上。撫摸著我的脊背,滋潤了我的心靈。這美麗的雨啊,常常陪在我身邊。

  我走過大街,樹上掛著雨珠,好像痛痛快快的洗過一場冷水澡一樣,樹葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲,梳理濕潤的羽毛,用清脆的歌聲表達了對這場小雨的感謝,感謝她滋潤了萬物,感謝她孕育了生命,感謝她帶來了無窮無盡的歡樂。這美麗的雨啊,常常陪在我身邊。

  我走過林間小路,頭發(fā)微濕,衣角上沾了露水,胸腔里滿是雨清新的氣息,連我那顆不斷跳動的心,也濕潤了起來。從一邊矮小的灌木叢中,走出了一些躲雨的.小動物,雨快停了,他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時沾濕的毛發(fā),胡須,和軟軟的肉掌?梢韵胂螅麄冊诙阌陼r耐不住無聊,一個接著一個沖入細細密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊,常常陪伴在我們身邊。

  這雨就像我們身邊那些默默奉獻的人一樣,不求回報,只希望幫到別人,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。

  我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因為美,就在我們身邊。

美就在身邊作文7

  生活中處處存在美,大自然之美、微笑之美、裝飾之美,我要說的是心靈之美。

  有一次,我和媽媽去超市買了一大堆東西,在收銀臺付了錢后,坐上了出租車回家。到了家門口,媽媽把東西一包一包地提下了車。這時,我和媽媽可犯了難,心想:“怎么才能把這些東西提回家呢?”突然,鄰居阿姨走了過來,說:“大姐,剛和兒子買東西回來呀!眿寢屨f:“是的,這不,正往家里拿呢!”阿姨又說:“來,我?guī)湍銈兲。”說著,阿姨幫我們把東西提到了電梯口。媽媽說:“行了,大熱天麻煩你了!卑⒁陶f:“沒事,”再幫你們提一段。”阿姨一直幫我們提到了家門口。阿姨走的一剎那,我感受到了她心靈的美。

  還有一次,我和同學(xué)在上學(xué)的時候,看到一個老大爺在騎三輪車。不知道是什么原因,三輪車沒往上爬,反而往下退。這時,一個年輕的`小伙子把車推了上去,還問那個大爺:“大爺,你去哪啊?”大爺說:“我去前面那里。小伙子說:“你的車沒電了,我?guī)湍阃粕先ァ!蹦莻小伙子推車的時候,我感受到了他心靈之美。

  法國大雕塑家羅丹說過:“美是到處都有的,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵,美就在身邊,讓我們用愛傳遞美,用行動創(chuàng)造美,用心綻放美。

美就在身邊作文8

  同學(xué)們,美,無處不在,無處不有。讓我來給你們講講我身邊的美!

  首先個大家說說心靈美。此事發(fā)生在一個星期六的`早晨,我正和奶奶在誑街,我火速買完了文具,正在回家的路上,突然,“哎喲!”一聲,老爺爺摔倒了。一位年輕人急忙扔掉手中的菜籃,把老爺爺扶起來。這時,我被年輕人的一舉一動所被動了。

  其次就是勤勞美。我還記得上次放半月假,我爸爸媽媽回來了,好好的一下車,就把從武漢買來的零食放在一旁,就上樓了媽媽先把床單鋪好,再在樓上進行了清潔大掃除,弄得她是汗流浹背,我站在一旁,感受著一種勤勞美。

  還有一次,我正在家里收拾東西,奶奶突然問:“你們之間誰拿了朱正宇的水果撈?原本箱子里還有一瓶水果撈是他的,而現(xiàn)在怎么不見了呢?”我震了一下,心想:我昨天吃了一瓶水果撈,而我現(xiàn)在又帶了三瓶,我是跟奶奶說,還是不跟奶奶說?于是,我便跟奶奶說了。奶奶生氣地說:“你既然吃了一瓶,就只能帶兩瓶。”我答應(yīng)了。

  同學(xué)們,原來,美就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有留心!

美就在身邊作文9

  我遺憾,沒能去長城領(lǐng)略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?

  媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。

  清晨,當(dāng)我走在上學(xué)的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美,在我身邊!

  校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!

  夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地?zé),把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的`音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?

  美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助;長輩的關(guān)愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

美就在身邊作文10

  在我們的生活中,其實處處都存在著美,有大自然之美,心靈之美,微笑之美……一個小小的動作就是一種美的象征。

  ——題記

  雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。

  記得那是一個夏天,太陽公公釋放著它的熱量,大地爺爺都快被太陽公公烤糊了。我一出門,就想回去,可是不行啊,我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會的,那就走吧。走到大街上,突然“當(dāng)”的一聲,以為怎么了呢,轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了,里面的垃圾全出來了,我看了看,咦,臟兮兮的.,我才不要管呢,我要是不管呢,大街上這么多人看著呢,要是管呢,就得把身上弄得臟兮兮的,哎呀,算了,不管了,走吧,剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我:

  “小姑娘,過來幫幫吧!”她溫柔的對我說。

  我裝作沒聽見就走了。下午回來的時候,只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的,滿身都是灰。自己反思了一下,當(dāng)時真傻啊,為什么不去幫忙呢?哎,為什么當(dāng)時就不能盡到一個禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢?

  其實生活一點一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  美,其實就在我們身邊!

美就在身邊作文11

  這是一個天氣晴朗,萬里無云的下午,我在小區(qū)里散步。眼前是一片樹叢,樹叢中開滿了小花。不遠處還有一棵高大的垂柳,樹下還有一片嫩綠色的小草,小草的旁邊長著一排排不知名的小花?纯催@美麗迷人的景色,真是讓人心曠神怡。

  眼前的樹叢中開滿了五顏六色的小花。有潔白色的'、淡紫色的、粉紅色的、檸檬黃色的……一簇簇花散發(fā)出濃濃的香味。仔細看好幾個枝聚集在一起,形成了一個圓圈,每個枝上都開著一朵由四片花瓣組成的小花。他們聚集在一起就形成了一個“花球”,好看極了!盎ㄇ颉币粋個好像非常開心,在向人們笑呢!此刻,我真想變成一只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花周圍翩翩起舞,去欣賞她的美,落在一朵花上,嗅嗅她的香味,陶醉其中。

  不遠處長著一片嫩綠色的小草。一陣風(fēng)吹過,小草們搖了搖頭,就好像在說:“我們是剛剛長出來的,我們還很脆弱,請不要踩我們,好嗎?”我不由自主地繞過了她們。眼前的景色真是賞心悅目。

  抬頭看,有幾顆高大的柳樹,樹上的柳條一個個垂著頭,似乎有些沮喪。它們就像少女的長發(fā)在隨風(fēng)擺動。低頭看,地上還長著一排排天藍色不知名的小花。每一朵花都開了花瓣,它們就像吸走了天空的一絲色彩,才變得那么美麗。它們隨風(fēng)搖擺,就好像在和人們打招呼呢!

  小花、小草、垂柳們仿佛在說:“小區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,你發(fā)現(xiàn)了生活中的美了嗎?”這和諧美麗的風(fēng)景,讓我如癡如醉。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美就在身邊作文12

  《開學(xué)第一課》是送給我們?nèi)珖行W(xué)生開學(xué)第一天的特別禮物,今年的主題為“美在你身邊”。在這一年里,我們身邊涌現(xiàn)了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成他們的故事令我們感動;在這一年里,我們國家有許多讓我們振奮的美好事物,這些美好的'事物鼓勵我們奮發(fā)向上。

  《開學(xué)第一課》寓教于樂,以“美在你身邊”引導(dǎo)我們感受運動健兒的精神,學(xué)習(xí)身邊人物的高尚品格,鼓勵同學(xué)們?nèi)ヌ剿髅、?chuàng)造美、傳遞美、和諧美,用實際行動讓我們的祖國更美好、強大。

  我國首位女宇航員劉洋和奧運健兒們亮相在《開學(xué)第一課》,為我們講述他們對于美的理解和感悟,有隊長陳一冰帶領(lǐng)的奧運體操男團的五位成員,還以游戲的方式進行了互動;@球巨星姚明也成為了“野生救援協(xié)會”的形象大使。使同學(xué)們能更好地了解美、感受美。 最讓同學(xué)們感觸至深、收獲最大的應(yīng)該還是劉凡老師所說的一番話:如果將一個雞蛋、一根胡蘿卜、幾根茶葉同時放到鍋里煮同樣的時間,那雞蛋就會煮硬,胡蘿卜會煮爛,茶葉則會將自身的香味奉獻,發(fā)出濃濃的香味。這正比喻了社會的三種人,我們要向茶葉一樣,為社會做出貢獻;我們是學(xué)生,也要向鄧麗老師說的一樣,將來走出學(xué)校去世界;也還要向蝶泳冠軍焦劉洋說的一樣,要堅持自己的夢想,堅持就是勝利,堅持就一定會成功!

  我們要永遠記住“美在身邊”,要成為一個有用的人,要讓美永遠傳遞下去!

美就在身邊作文13

  美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?

  美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的`美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨一無二、屬于自己的光亮。

  美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負重行走時,陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時,肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊上車時,見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時,不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時,遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。

  世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。就像著名雕刻家羅丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美,就在我身邊!

美就在身邊作文14

  我常常在想,美在哪里,我苦苦的想著,終于,在想到小時候發(fā)生的一件事的時候,我終于想到了,美,原來是那么平淡無奇,那么平凡……

  那是一個嚴冬,我接到了學(xué)校的緊急召集命令,我的'爸爸媽媽都不在家,就只好我自己一個去學(xué)校了,再去學(xué)校的路上,狂風(fēng)抽著我的臉頰,雪花無情的落在我的頭上,走了許久,我終于來到了汽車站,我坐上車,感到十分的舒適。

  不久,汽車開動了,很快到達了學(xué)校,老師對我們說:“同學(xué)們!我們今天將舉行成為少先隊員的典禮,請同學(xué)們到外面集好隊,我們便集好隊來到了典禮中心,校長便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾。

  頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后,校長讓我們樂于助人,向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了,然而在回家的路上,我還是坐在車上的第一排,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個解放軍叔叔在一個地方坐著,我不知道他怎么回事,坐著坐著,解放軍叔叔下車了。

  我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個凝凍的冰塊,我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學(xué)習(xí)好人,我猛然站起去用身體堵住了那個口子,雖然身后冰涼,但望著那個警察叔叔的身影,我的身體又溫暖起來……

  美,就是這么平凡。作文

美就在身邊作文15

  美在世界的各個角落,讓我們一起去尋找美的記憶……

  記得有一次,試卷上有道題目,上面問道“美是什么?”我沒回答出來,回家便問媽媽:“媽媽,美是什么?”媽媽說:“美,到處都存在,美是等你去發(fā)現(xiàn)的!”

  于是,我就走出門去尋找美。首先,我想到的'是美麗的花。我來到公園,果然看到了五顏六色的花,好美!我以為我已經(jīng)找到了美。接下來的日子,我又去了超市,去了火車站,去了機場,去了大山里,去了海邊……去尋找更多的美。

  來到馬路上,我看見有很多車子停著不開,明明已是綠燈。好奇的我便前去探個究竟,沿著車輛我一直往前走,終于在最前方看見有一位年邁的老人正在過馬路,動作很緩慢,所有車輛都沒有按喇叭,耐心地等待著。此時,我的內(nèi)心受到了強烈的震撼,認為這畫面就是一種極致的美:每個人都很尊重老人,耐心的等待著,還有一位司機探出頭來跟老人打招呼,讓老人不要急,慢點走,注意安全……

  原來美不僅僅是一件事物,更是一種品質(zhì)。

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