精觀察蝸牛作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的精觀察蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精觀察蝸牛作文1

　　蝸�？烧媸枪珗@的幸運兒，它有著堅硬的外殼，雖然長相奇特，動作緩慢，但只要遇到危險，它就會將頭縮進軀殼中，哈哈，任憑風吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。

　　有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動物們個個驚慌失措，三個一群，兩個一伍的結(jié)伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的'將頭伸進軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動物們說：瞧！這就我的法寶！

　　可當它再次伸出頭時，它發(fā)現(xiàn)了一個奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它最后嘗到了萬人之下的感受了。

　　它才恍然大悟：這個堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會使自我陷入更加恐慌的局面。

精觀察蝸牛作文2

　　大雨過后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

　　到了公園，我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長長的白色絲線，我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛，有的一動不動，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的`痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多，我們在草叢里愉快地奔跑著，看到一只大的蝸牛都會高興很久。

　　媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當菜吃呢！可是我覺得它更像是我們的好伙伴。

精觀察蝸牛作文3

　　今天，老師要我們?nèi)ベI蝸牛，在老師講蝸牛的時候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。

　　爺爺在學校門口給我買了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的`大蝸牛，等到傍晚它才出來，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒等它吃就去做作業(yè)了。

　　到了5點左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見了，一定是被它吃掉了，一個小時的時間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！

　　蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關于蝸牛的事情。

精觀察蝸牛作文4

　　今天下雨，我從屋頂花園抓來了一只蝸牛。我叫它希希。

　　希希很好動，它一刻都不停。老在爬，我把它的頭碰進去，一會兒它又伸出頭來了。

　　希希殼上的花紋很漂亮，像一個太陽。兩只小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，對我的鉛筆盒很感興趣。我把它放在鉛筆盒里，鉛筆盒上的溫度計是它的.家。它大概對這個新家很滿意吧？

　　希希很聰明，上次，我把它放在鉛筆尖上，眼看就要掉下去了，它又轉(zhuǎn)了個頭——往回爬了。避免了一場可能要死亡的災難。

　　希希很愛和我玩游戲，它愛玩捉迷藏，有一次我寫完作業(yè)想看它，可它不見了。我找遍了鉛筆盒的正面也沒有找到它，后來才發(fā)現(xiàn)在鉛筆盒的背面。

　　我的希希是不是很可愛？

精觀察蝸牛作文5

　　蝸牛是軟體動物，它有兩對觸角，最長的一對觸角頂端長著它的眼睛。它的殼是螺旋形的'，有左旋的，也有右旋的，聽說左旋的非常少見，我的蝸牛就是左旋的，你們的蝸牛呢？

　　老師告訴我們，蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。哇，比大鯊魚的牙齒還多，大鯊魚只有大約一百多顆牙齒，這讓我大吃一驚。

　　我在科學書上看到怎么讓睡覺的蝸牛蘇醒，覺得很有意思，所以想試一試。，我把材料準備好，把一只睡覺的小蝸牛放到杯子里。再往杯子里倒水。過了半晌，蝸牛就乖乖地探出頭來。這個辦法可真靈！

　　我發(fā)現(xiàn)，只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

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