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風學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的風學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風學生作文1
一年四季，風無所不在，每個季節(jié)的風都有不同的作用。
春風
瞧，春風來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個腰，仿佛在說：“好舒服�！彼龔暮嫔下舆^，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了；她從“掃帚”上經(jīng)過，芽苞長出來了；她從花上飄過，花兒爭奇斗艷；她從人們的'房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田；她從......一切都是那么生機勃勃。
夏風
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來了——夏風。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動不動。夏風——他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風
秋風——她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴；他從田地里走過高粱漲紅了臉；他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風
“呼呼”，冬風爺爺來了，他還帶了一個神秘的禮物——雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時，孩子們都跑出來玩。冬風爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風！
風學生作文2
我喜歡聽風的聲音，無論什么時候我都喜歡它的聲音。
春天的時候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的.綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。
夏天的時候，風是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點使
人受不了。她那細長的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。
秋天的時候，風是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割�？粗藗円粡垙�?zhí)手顾哪槨Ｋs忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒有白費，秋風也在為人們開心呢！
冬天的時候，風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，
“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。
我喜歡風，任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方。
風學生作文3
風娃娃來到溪邊，看見許多孩子正在玩水。風娃娃趕緊跑過去用力吹風，水一下子涌上來。不一會兒孩子們的衣服全濕了，有幾個孩子的玩具都掉進了水里。孩子們非常傷心。風娃娃又來到學校里，有幾個孩子正在操場上玩得滿頭大汗，風娃娃見了，心想：“小朋友們一定很熱，我去給他們吹吹風、降降溫吧！”于是便對著小朋友們使勁吹風�？上эL太大了，小朋友們一個接一個地摔倒了，還大聲喊叫：“天啊！哪里來的大風��？”說著，一個個都哭了起來。
風娃娃東吹吹西吹吹，最后來到果園里。看見許多果農(nóng)正在摘果子，可是果樹太高了，果農(nóng)們夠不著，有的爬梯子，有的爬果樹……風娃娃心里想：“這還不簡單，我一吹就把它們給吹落�！敝宦牎昂簟钡囊宦暎尤嫉袅��？墒窃S多果子掉到地上的`時候都摔破了，果農(nóng)們生氣極了。這時候，風娃娃看見許多人正向她走來，對她說：“風娃娃，不要再亂吹了，你吹風的力氣實在是太大了�！憋L娃娃聽了，這才知道自己幫了倒忙。心想：“以后我一定要問清楚了再吹風。這時剛好起了霧，大家迷失在一片霧境里，分不清東南西北。風娃娃大聲問：“你們需要我嗎？”大家異口同聲地說：“要！”于是風娃娃使勁一吹，霧散了，太陽出來了。大家一起吹呼，一起感謝風娃娃。
風學生作文4
風是一位美麗又可愛的姑娘。
春風送暖。她吹醒了小草，吹綠了枝葉，吹紅了花朵，給大地穿上了一件五顏六色的新衣裳。它與柳枝一起跳舞，伴小鳥一起唱歌，還把風箏托上高高的藍天……
夏日炎炎。太陽像個大火球，把大地烤成了“熱紅薯”，知了在樹上不停地叫。于是人們會說：“要是有風就好了�！憋L姑娘聽見，便真的悄悄地趕來了。她撫去了人們臉上的汗珠，給人們帶來陣陣清涼。這時的她成了最受歡迎的客人。
秋高氣爽。秋天是收獲的`季節(jié)，這也有風姑娘的功勞呢。你看，她經(jīng)過的地方，香蕉黃了，葡萄紫了，蘋果紅了……人們一邊忙著采摘下沉甸甸的果實，一邊享受著拂面的微風，臉上洋溢著豐收的喜悅。
寒冬時節(jié)。北風呼呼地刮著，老人們總想叫孩子躲在屋里取暖，可孩子們卻一點也不怕冷。因為風姑娘送來了大朵大朵美麗的雪花，他們在雪地里開心地堆雪人、打雪仗、拍雪景，風把他們的笑聲傳向了很遠很遠……
小朋友，你們喜歡哪個季節(jié)的風呢？
風學生作文5
四季的風，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺……春季的風，很溫和，還帶著一絲暖意。當走進公園里，四周布滿了花和草時，一陣又一陣的春風微微徐來了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢！那是花的氣息！這就是春季的風的`特點：香。夏季的風，時而涼快，時而有些炎熱。當玩耍了一大陣子后，一卷狂風吹來，是那路邊的梧桐樹上，一片一片的樹葉兒沙沙響時，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風帶走了。夏風來得快，走得也快，如同上學遲到的孩子。當作在一棵參天大樹下，乘涼吃水果時，刮起了夏風，會感到十分炎熱！這就是夏風的特點：時而涼，時而熱。
秋季的風是涼爽無比的。當秋風走過的時候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹葉接二連三地飄下來。秋風漫步在田野，稻麥成熟；秋風路過果園，一個個燈籠掛滿樹梢；秋風跑去樹林，一片金色呈現(xiàn)在眼前；秋風在山坡上休息，楓葉紅滿山坡！當炎熱的夏天結(jié)束之時，秋風拂來，十分涼快！帶走了所要的不愉快和不歡樂。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風的特點：涼爽而“美”！冬季的風，用一個成語來形容：寒風刺骨。當早晨來臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時，就有點怕冷了！踏出家門，一步，一步地慢慢走向目標的地方，耳邊還會不時想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風的特點：寒！四季的風，酸甜苦辣！
風學生作文6
“呼，呼，呼---”調(diào)皮的風娃娃跑來了，他大口大口地喘著氣。我關上門，關好窗，不讓風娃娃進來亂來。只跪在窗邊，與風娃娃心靈對話。
“嗚，嗚，嗚---”風娃娃對我不請他進去而大哭起來，賴在窗邊。我眨眨眼睛。他見哭沒有用，就輕輕拍我的窗戶，表示抗議“啪，啪，啪---”我倔強地扭過頭。風娃娃生氣了，一下又一下地猛撞著窗子：“嘭，嘭，嘭---”我沒辦法，只好開了窗。風娃娃淘氣地沖了進來，向我耳邊吹了一口氣，我打一個機靈，真冷呀！大概是氣我遲開窗，把我的作業(yè)本吹得“沙，沙，沙---”地響。我“救”回了作業(yè)本。抬頭一看，呀！衣服，我沖過去，發(fā)現(xiàn)掛著的衣服被他吹落到地上。，我趕緊撿起衣服。風娃娃太厲害了，我把他推了出去。
“滴滴嗒嗒！滴滴嗒嗒！”雨小姐的腳步聲飄飄悠悠地傳來。漸漸的，變成“沙，沙，沙---”雨小姐走近了，快到了，她是邁著豪邁優(yōu)雅的舞步來的'，你聽，多有節(jié)奏呀！雨小姐終于發(fā)現(xiàn)她遲到了，“嘩啦啦！嘩啦啦！”她跑來了。雨小姐越跑越快。她來了，向我們發(fā)出一串銀鈴般的笑聲：“瀝，瀝，瀝---”我們鬧了一會兒。
我該睡了，他們?yōu)槲覐椓艘皇状呙咔骸岸?-咚，叮--咚！”“嘩--嘩，嘩--嘩！”我漸漸熟睡了……
風學生作文7
春天里東風多，燕子飛回來做新窩。溫暖的春風把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風姐姐玩。柳姑娘擺動著“綠油油”的頭發(fā)，笑吟吟地對小魚說：“我正跟春風姐姐玩捉迷藏呢！你要來嗎？”夏天里南風多，烈日炎炎像盆火。
風兒，風兒，你在哪？樹媽媽用嘶啞的聲音吶喊著，它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的，所有的動物都藏到陰涼的地方去了，風兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風多，樹上掛滿了紅蘋果。秋風一吹，樹葉紛紛地離開了樹媽媽，依依不舍地呼喚著媽媽。秋風把農(nóng)民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的是橙，紅通通的是蘋果。
今年又是一個豐收年。冬天里北風多，雪花紛紛往下落。凜冽的'北風令許多動物都躲著不敢出來了。雪地上幾個頑皮的孩子堆著雪人，打著雪仗。北風像一個頑皮的孩子，不停地吹著，不一會兒，把大地都點綴著像一個雪白無暇的世界。哦，四季的風，你們有著各自可愛之處，世界有你更精彩。
風學生作文8
風，是微妙的，它可以存在于任意一個角落;風，是變幻無窮的，勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進生活，一起感受清風撲面。
“夜來風雨聲，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來，第二天打開窗戶，首先感受到的是一縷縷春風不住地撫摸你的面頰，撲鼻而來的，是風里混著泥土夾著花瓣的味道，吹散疲憊，喚醒你去擁抱生活。田野里的風更肆意了，剛鉆出大地的小草在清風吹拂中更加充滿生機，盛開的野花也揚起了笑臉，未熟的稻谷隨風舞蹈……田野的清風，是大自然的味道。
夏天的風有時夾雜著熱氣，撲面而來的`風不是清涼的，含著一口熱氣在你面前散開，仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風可謂是愜意了，樹葉在清風間搖曳著，發(fā)出沙沙的美妙樂曲。清風在你身邊走過，你可以觸摸到它清涼的氣息，驅(qū)散身體的灼熱。此刻，清風是美好的。
秋天，是落葉的狂歡，終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風為他們送別，雨后的風有了絲絲蕭瑟之意，卷起落葉在空中舞蹈，最后又偏偏落下，風，是涼的，卻不感覺冷。
冬天的風可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的，一點也不溫和，吹過臉頰時就仿佛有無數(shù)根細小的針劃過，感覺是火辣的刺痛。正如“冬風似虎狂，書齋皆掩窗�！边@般的洶涌澎湃，是風一年中最后激動人心的鳴奏曲，是為了明年的春風儲蓄好力量，想到這兒，處在凜冽的冷風間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風吧，體會它帶給你的不一樣的味道。
風學生作文9
說到夏日，就不得不說說那夏日的風。
我來到村中的農(nóng)家書屋，第一縷晨風從書屋前的花壇里吹過，花草迎風搖擺，翩翩起舞，空氣中便散發(fā)出濃郁的花香。 我轉(zhuǎn)身走出村子，來到村西的田野里。只見天空烈日炎炎，地上塵土飛揚，在地里勞動的農(nóng)民們，汗流浹背，他們此時是多么需要風啊，而這時荷塘上飄來一襲輕風，拂過萬物，給辛勤勞動的農(nóng)民送來涼爽和歡樂。
到了晚上，我來到村東的廣場上。涼風習習，小孩子們都躺在竹椅上，光著肚皮，風吹在他們的肚皮上涼絲絲的，癢癢的，不禁撲哧笑出聲來。小朋友們享受著晚風的吹拂，仰望著天空，伸出小手，咿咿呀呀地數(shù)著天上的'繁星，
說到著風，也不能把村南那美麗的荷塘給忘了，夏天的人們可離不開它,不管是大人還是小孩，都喜歡這碧水蕩漾的荷塘，不知道村南的荷塘有沒有居功自傲，每當烈日當頭，小伙伴們就不約而同的來到她的身邊,隨著幾撲通、撲通的響聲，屬于孩子們的時刻來到了，痛痛快快地暢游一番。在這里，無論男女，老少都能夠找到屬于自己的開心和快樂。
夏天的一切都是那么美好，夏天的我們是那么快樂。那么生機勃勃。我愛炎熱的夏天！ 上面的文字就是采用的移步換景，，通過村中村西村東村南各處的風景，把夏天的風描繪的有聲有色。其實，還可以時間的推移為序，來描寫夏天里的各種各樣的風景。
風學生作文10
同學們，風看不見，摸不著，該如何去感受呢？
盼著，盼著，望眼欲穿的我終于等到了。
春天，百花齊放，鳥語花香，公園一定是個好去處。我和妹妹走出家，來到公園�；ü媚餅榱舜虬绲没ㄖφ姓�，小草弟弟向我問好，再看馬路旁的大樹，特別是柳條在搖擺，對著水面梳弄著頭發(fā)呢！這就是風的`跡象，這就是風的功績，這就是風的影子�？吹搅�，我看到了風。
夏天，大有扇著扇子，還是嫌熱：“要是來陣風，就好了�！薄坝酗L，就涼爽了。”原來，風是涼爽。
秋天，風來到，把蘋果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來，風也有色彩。
冬天，北風呼嘯，溫度很低，每一個人都躲在自己的家里，不敢出來。我們要上學，沒有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的。結(jié)果呢，每一個小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說：“風吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不刮風多好�！�
原來就風在我們的身邊，又被我看到了。
風學生作文11
夜闌人靜，你趴在我淺藍色的被子上，唱著雅致而輕盈的搖籃曲，那是一種酥軟如春的天籟，我還記得，你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜，是你告訴我，第一朵野菊花開了，透明的你染上了野菊花的遙遙幽香，而變得五彩斑斕，竹林搖曳時，你一定在那兒蕩秋千吧？要不，你怎么會夾了劍煮酒的浪漫古典，帶了一片竹葉，翩然而至呢？
我們一同步入我的世界，那兒有我的思想，而處處飛翔著你。我又聽見了你的笑聲，清脆而明媚，你的笑聲，總是令我眼前浮現(xiàn)出曼麗的'江南女子，羞澀卻令人眼前一亮，回過頭來，繼而尋覓，儼然又是另一番燦爛之景。我告訴我自己，你的笑聲，很輕，很柔，那是天使在歌唱。
我看不見你，卻能感知得到你的悄然入夢，很像茶香縈繞的蕭聲，溫文儒雅，獨樹一幟。樹上的水滴用力打在了水洼上，濺起了一朵花的容貌。你身著長裙，恍惚地飄蕩了過去，綠水無痕，因風皺面。你的聲音，總凝聚了一股悠久而神秘的力道，好深邃，令我可以清晰地聽見，屬于你的樹上，白鈴鐺的音韻。
風學生作文12
風，是一位和藹的婆婆；風，是一位辛勤的農(nóng)民。風四季不同，它脾氣不同，身份不同……
春風，跳著唱著歌來了。誰說春風看不見摸不著，你瞧：
春風，來到了柳樹下，輕輕地撫摸著柳樹的枝條，枝條慢慢地長出了嫩葉。枝條在春風中跳舞，柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢，柳絮
春風，來到了小河邊，輕輕地吹著河面上的冰塊，冰塊慢慢地化了。小河在春風中歌唱，小河樂了，漾起了笑的漣漪，小魚游來了，它游來游走
春風，來到了花園里，悄悄地看著含苞欲放的花。花兒慢慢地綻開了，露出美麗的笑容……花苞笑了，飽含著快樂的淚水，蝴蝶飛來了，她翩翩起舞，
春風，當它走過每一條大街小巷，當它把每一株植物吹綠，當它把每一朵鮮花吹開，你就知道春風來過這里
秋季，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼爽極了。樹上的樹葉都枯黃了，黃色的樹葉你追我趕，像蝴蝶似的從樹上飄落下來。秋風來到河邊，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，仿佛在跳舞。秋風來到田野里，它一來，高粱羞紅了臉，稻子披上了金袍，農(nóng)民伯伯喜悅地收割莊稼。它來到果園里，把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了，還把柿子吹熟了
隆冬季節(jié)，凜冽的.寒風“呼呼”地來了，把塵土卷起來，它把路上的行人變得越來越稀少了，它讓小姑娘圍上了圍巾，它讓小男孩干脆退著行走，躲過風頭，它還讓有些行人縮著脖子，把手放在口袋里，快步的向前奔走。
哦，風，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的多姿多彩！
風學生作文13
風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處；湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的.風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風學生作文14
不知道，那奔跑的風兒會不會止步，讓他在風中找尋你的回眸；自從遇見你，風的旋律就主宰了他。飄渺無垠，一片無根的落葉，你讓他升騰，他就盡情地飛；你讓他跌落，他就默默地失落。他忘記了曾經(jīng)擁有的綠蔭與花朵，心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空，任憑風雨將他縛裹，任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道：荒漠孤獨，淚水泥濘，落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然，守在帆的`盡頭，盼著風兒吹過心河……
他努力地奔跑，追趕北去的秋風，你看那身后的路，一片繁花似錦…… 他想把春天送給你，融化北極千年的寒冰，讓你，抱著春天，沐浴春風；不會凋零，更不會枯萎。如果你能感覺風的溫柔；如果你能聽見，風的叮嚀；如果你期盼，風的纏綿；如果你的心里，有著風一樣的升騰…… 他會在風中擁抱你…… 任時光飛逝，任歲月流淌…… 任繁華殆盡，任地老天荒……
風有生命嗎？沒有？但我知道，自從遇見你，他就將生命賦予風中，風的內(nèi)涵，是他生命的全部，每當夜深人靜的時候，微風輕拂你的身體，落葉飄過你的窗前，你會聽見他心息激烈的脈動嗎？你會聽見風鈴輕訴的歌聲嗎？
風有感情，也沒有，狂怒的時候，它掀起海嘯嚇唬你，溫柔的時候，它總是吹過那毛毛細雨。假若這不算感情，我愿將生命給它，讓風兒伴著他，搖小船，吹晚風，看夕陽，開快車，奔天堂，風風雨雨一世，平平淡淡一生……
風學生作文15
中午，是一天中最熱的時候，院子里的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事，一陣風吹來，感覺涼絲絲的；老爺爺坐在房檐下，搖著藤椅，煽著芭蕉扇，看著報紙，風輕輕地吹過來，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵腋５腵笑容，夏日的風。
烈日當空，農(nóng)民伯伯在地里干活，滿頭大汗，還不時地喘著粗氣。正在這時，涼風吹來了，他不禁大聲喊道："真是好風啊！"
游泳池里，小朋友們?nèi)齻�一群五個一伙，在水中暢游，游累了，就坐在游泳池邊，光著肚子，涼風吹在了肚皮上，爽爽的、癢癢的，禁不住"，撲哧"一聲笑了。
啊，夏日的風多美呀！
早上，去郊外散散步，一陣夏日的風隨著陽光，隨著花香飄到你的心里，這時，你會感到如癡如醉。于是，風搖曳著垂柳優(yōu)美的身姿；風陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞；風帶著小鳥從這個房頂上飛到那個房檐下。
一年中最可貴的風，就數(shù)夏日的風了。
人們在汗流浹背、酷暑難耐時，她就會悄悄走到你的身邊，你看，她來了！
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