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如果我是神筆馬良作文

時(shí)間:2024-04-17 15:39:48 作文網(wǎng) 我要投稿

如果我是神筆馬良作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜绻沂巧窆P馬良作文,希望對(duì)大家有所幫助。

如果我是神筆馬良作文

如果我是神筆馬良作文1

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙,畫出我無(wú)法走進(jìn)的歷史輝煌。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一艘大輪船,坐著船去環(huán)游碧波萬(wàn)頃的大海;我會(huì)畫一艘潛水艇潛入海底,去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界;我會(huì)畫一架飛機(jī)環(huán)游世界,去金色的沙漠,到繁茂的雨林,攀巍峨的高山,看絢麗的北極光,探險(xiǎn)神秘的金子塔……走過(guò)萬(wàn)水千山、訪盡各大奇觀。我會(huì)畫一枚火箭沖進(jìn)太空,去凹凸不平的月球、去造訪地球的.鄰居金星,沖出太陽(yáng)系,玩轉(zhuǎn)銀河系!

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的世界還不夠!我還要畫一個(gè)傳送門,把我傳送到三國(guó)時(shí)期,和趙云拼勇殺敵;傳送到《紅樓夢(mèng)》里,旁觀世事變幻、風(fēng)云無(wú)常;傳送到《西游記》里,和唐僧一起西天取經(jīng);傳送到《水滸傳》里,和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢;傳送到還沒(méi)有被毀滅的圓明圓,看金碧輝煌的殿堂,看玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,看蓬萊仙島、看世外桃源?辞匚撼䥇堑那嚆~禮器,觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊,和他一起喝酒吟詩(shī)、看大唐盛世!

  如果我是神筆馬良,我要畫……

如果我是神筆馬良作文2

  我想神筆馬良的故事大家都聽說(shuō)過(guò)吧!他處處為窮苦人著想,做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡,最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......

  某個(gè)地方發(fā)生了大地震,那里樓房倒塌,交通中斷,一片狼藉。人們的生命沒(méi)有了保障,沒(méi)有了食物,沒(méi)有了通訊,沒(méi)有了家,沒(méi)有了。如果我是神筆馬良,我會(huì)帶著神筆第一時(shí)間趕到那里,用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽,然后再畫出高樓大廈,讓他們都有一個(gè)溫暖的家。

  某個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi),那里下了幾天幾夜的傾盆大雨,人們的`生命處在危險(xiǎn)之中。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一架架直升機(jī),讓他們乘直升機(jī),轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  某個(gè)地方發(fā)生了雪災(zāi),交通堵塞,停水停電,人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)大火球,把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路,讓那里的交通更順暢,更安全。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為貧困山區(qū)畫出一所所學(xué)校,再畫出先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書,受到最好的教育。

  如果我是神筆馬良,要畫的東西太多太多。

如果我是神筆馬良作文3

  如果我真的是神筆馬良,那該多好。

  如果我真的是神筆馬良,我首先會(huì)畫出無(wú)數(shù)的美味佳肴,讓那些饑餓的人們吃個(gè)夠。我會(huì)畫出遮風(fēng)擋雨的房屋,確保每一個(gè)人都有溫暖的家。我還會(huì)畫出最先進(jìn)的科技產(chǎn)品,讓我們的生活變得更加便捷。

  如果我真的是神筆馬良,我一定會(huì)畫出最美的人間天堂。那里有清澈的'河流、有翠綠的森林、有五彩斑斕的花朵。在那里,每一個(gè)人都能自由地呼吸、自由地奔跑、自由地笑出聲。

  如果我真的是神筆馬良,我還會(huì)畫出神奇的機(jī)器,幫助那些需要幫助的人。我會(huì)讓殘疾的人們重新站起來(lái),我會(huì)讓失明的眼睛重新看到光明,我會(huì)讓失去親人的孩子重新找到家的溫暖。

  我知道,這一切都只是幻想。但我知道,只要我們每個(gè)人都懷著一顆善良的心,盡自己的一份力量,那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。

  所以,即使我不是神筆馬良,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我會(huì)用我的知識(shí)和能力,去幫助那些需要幫助的人,去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

  如果我真的是神筆馬良,那該多好。但我知道,真正的神筆馬良其實(shí)是我們每一個(gè)人心中那份善良和勇敢。

如果我是神筆馬良作文4

  如果我是馬良的神筆,我將會(huì)變出一個(gè)巨大的愛心,去關(guān)愛地震中的人們。把我所有的溫暖送同胞,讓他們有足夠的信心重建家園。我還要把所有被毀的學(xué)校,重建成漂亮的學(xué)習(xí)天地,讓小朋友能夠在敞亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),在操場(chǎng)上開心的玩耍。讓他們長(zhǎng)大成才,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。

  如果我是馬良的神筆,我將會(huì)畫出一臺(tái)治療百病的機(jī)器。去治療那些因?yàn)椴⊥炊鴤涫苷勰サ娜耍枰饷鞯拿と丝吹焦饷,讓他們欣賞到美麗的世界;去治療那些向往奔跑的.殘疾人,讓他們能夠歡快的舞蹈;去治療希望聽到世界的聲音的人,讓他們能夠聽到所有動(dòng)聽的音樂(lè);我要治愈那些在痛苦中掙扎的病人,讓他們快樂(lè)享受生活。

  如果我是馬良的神筆,我將變成一只和平鴿。把和平的種子播散到世界的每一個(gè)角落,讓世界不會(huì)再受到一點(diǎn)兒戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難。讓人類生活在一個(gè)祥和的地球家園里,讓人類與地球上的所有動(dòng)物都能夠和諧的相處。讓幸福和平的種子在每一片土地上生根發(fā)芽。

  我如果真的能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么我希望成為馬良的神筆。

如果我是神筆馬良作文5

  神筆馬良人人皆知,我對(duì)他佩服得五體投地。如果我是神筆馬良,我要畫許多糧食和房子,讓那些窮苦的人不愁吃住,不再風(fēng)餐露宿,特別是災(zāi)區(qū)的同胞,能給災(zāi)區(qū)做出貢獻(xiàn)是我義不容辭的責(zé)任。

  如果我是神筆馬良,我要給校園里的小樹畫一個(gè)火紅的太陽(yáng),讓綠樹在寒冷的冬天不再蜷縮身子,輕聲嘆息。如果我是神筆馬良,我要為樹上可愛的`雛兒畫許多它們喜歡吃的東西,它們就不會(huì)在家里哭泣著等媽媽。如果我是神筆馬良,我要給那些殘疾人畫一個(gè)健康的身體,讓他們同正常人一樣生活、勞動(dòng),共同建設(shè)祖國(guó)。如果我是神筆馬良,我要在夏天畫一棵大樹,為辛苦的勞動(dòng)人民遮擋火辣的太陽(yáng),也為我們能在樹下快樂(lè)地玩游戲。

  如果我是神筆馬良,我要畫一種小機(jī)器,讓它吸掉飛揚(yáng)的灰塵和二氧化碳,吞沒(méi)環(huán)境中的噪音,讓人們?cè)谝粋(gè)安全舒適的境界里學(xué)習(xí)、工作。如果我是神筆馬良,我要畫……

  如果我真的是神筆馬良,我一定永遠(yuǎn)為人民服務(wù),為祖國(guó)增添光彩,為和諧世界立下汗馬功勞。

如果我是神筆馬良作文6

  曹華在四川大地震中,許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。

  此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良,為他們排憂解難,送去溫暖。

  如果我是神筆馬良,我要畫很多房子,因?yàn)槟切┖⒆佣紵o(wú)家可歸,所以我要花很多房子,給他們住地方。如果我是神筆馬良,我就會(huì)為那些孩子畫一座學(xué)校,讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n和學(xué)習(xí)。我還要再畫一些書包和教科書及各種學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樗麄內(nèi)绻麤](méi)有了書和本子,就不能學(xué)習(xí),所以我要給他們送一些書本,讓他們好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。如果我是神筆馬良,我就會(huì)畫一些懂很多知識(shí)的'好老師,加他們文化,教他們?nèi)绾巫鲆幻玫纳傧汝?duì)員,好的學(xué)生,讓老師陪孩子們一起成長(zhǎng)。如果我是神筆馬良,我就會(huì)畫一張張笑臉,印在每一個(gè)可愛和活潑的孩子的臉上,讓他們每天都開開心心。

  四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們,你們真勇敢,我相信,你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭,能過(guò)上好日子。

如果我是神筆馬良作文7

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一雙雙明亮的眼睛出現(xiàn)在眼前。我把它嵌入失明的殘疾人的臉上明亮的眼睛頓時(shí)熠熠生輝,他們的眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出五彩斑斕、繁華美麗的世界!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一座座高樓拔地而起,我要把這高樓送到災(zāi)區(qū)青海玉樹,讓地震中失去家園的孩子們有了新的居室,孩子們開心的在教室里學(xué)習(xí),校園里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一條清澈的小溪出現(xiàn)在眼前,我要把她送到干旱的沙漠,讓干旱的土地散發(fā)泥土的芬芳,讓枯萎的小樹抽出新的`枝丫,讓干渴的人們喝到甘甜的雨露,臉上綻放花朵般美麗的笑臉!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆,一粒粒仙丹出現(xiàn)在眼前,我要把這粒仙丹送給得了絕癥的人,服下這仙丹,臉色一天天紅潤(rùn)身體一天天健康,不久的將來(lái),他們都能行動(dòng)自如、健步如飛!

  如果我是神筆馬良,揮一揮神筆……

如果我是神筆馬良作文8

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的孩子們畫一座漂亮的學(xué)校,讓那些愛學(xué)習(xí)的孩子們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)給干旱地區(qū)畫一個(gè)大水池,畫一座座漂亮的大房子,讓人們過(guò)上幸福的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)給那些沒(méi)處玩的孩子們畫上一座游樂(lè)園,讓他們每天都過(guò)的特別的.快樂(lè)。如果我有一支馬良的神筆,我要給那些流浪的小動(dòng)物畫上一個(gè)大大的園子,讓那些可憐的小動(dòng)物也過(guò)上快樂(lè)的生活。如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)在這地球上給每一個(gè)家庭,都畫上一座新房子,使人間變得更美好。

  祖國(guó)的山山水水,綠色的花草樹木,都是大自然一點(diǎn)一滴造成的,讓我們開始行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色天然保護(hù)層吧!讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的家園,建設(shè)我們的祖國(guó),世界就會(huì)變得更加的美好,生活每一天都會(huì)變得更加有意義。讓我們一起行動(dòng)吧!為了祖國(guó)的美好明天而奮斗吧!

如果我是神筆馬良作文9

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一張舒適的課桌,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去課本。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)為那些因?yàn)?zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)、逃難的人們畫一頓豐盛的飯菜,讓那些人不再饑餓。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一雙雙和平的手,大家手牽手,共同走向和平的世界,永遠(yuǎn)擁有和平的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一臺(tái)電視機(jī),讓人們不管在什么樣的'天氣,都可以看一看米老鼠。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)平穩(wěn)的大地,讓地震不再發(fā)生讓孩子都有一個(gè)美好的家。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)蔚藍(lán)的大海,讓海嘯永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,出現(xiàn)一個(gè)美麗安全的世界。如果我是神筆馬良,我會(huì)讓樹木到處可見,使地球上不再有疾病發(fā)生,所有人都可以生存在世界上。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)在臺(tái)灣與大陸之間架起一座橋梁,讓海峽兩岸的同胞世代友好。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆描摹一個(gè)蔚藍(lán)的天空,綠茸茸的大地,讓鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔,讓人們?cè)诿篮玫氖澜缟峡鞓?lè),徜徉。

如果我是神筆馬良作文10

  如果你是神筆馬良,擁有一支神筆,你會(huì)那它做什么呢?也許你會(huì)說(shuō)給自己畫漂亮的衣服、鞋子和首飾,把自己變得很美麗,讓別人羨慕。不,我不會(huì)畫這些,因?yàn)檫@些只能自己享受一時(shí),神筆是不會(huì)發(fā)揮它神奇的作用的。如果這支神筆只能畫一次,那么我要畫出許許多多的心。

  我要給那些冷酷、殘暴的人送去一顆真誠(chéng)、善良的心,讓他們感受到人世間美好的事物,珍惜彼此擁有的幸福,忘卻仇恨,不再為野心和貪欲去爭(zhēng)斗。

  我要給那些虛偽、狡猾的人送去一顆淳樸的'心,讓他們?nèi)プ非笞约旱睦硐,?bào)效祖國(guó),不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。

  我要給那些愛挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的野心家伙們送去一顆和平的心,讓他們把新式武器改成新型的工業(yè)機(jī)器,指揮他們的士兵去開發(fā)新資源,造福人民;還要讓他們把大炮發(fā)射的炮彈改成煙花和糖果,把和平鴿放飛到世界各地,讓全世界的人永享安寧、快樂(lè)。

  我還要給那些愚蠢、無(wú)知的人送去一顆文明、聰明的心,讓他們不再在低級(jí)、愚昧中掙扎,讓他們用自己的聰明才智改變自己,營(yíng)造和諧的環(huán)境。

  如果我是神筆馬良,擁有這樣一支神筆,我會(huì)好好地利用它,使世界變得更加美好!

如果我是神筆馬良作文11

  如果我是神筆馬良,那么,我會(huì)把生活變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。我要畫一朵白云,讓它載著我,去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方,飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明,飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋,飄過(guò)洶涌澎湃的黃河......

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,給小河姐姐畫一件干凈漂亮的輕紗,把她又臟又臭的衣服扔掉,再畫幾條活蹦亂跳的魚兒,來(lái)陪小河姐姐。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,在受損的森林里畫上許多棵粗壯的大樹。在喧鬧的大城市里畫幾棵大樹,為人們服務(wù)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)拿起畫筆,將工廠排出的廢氣改為新鮮的'氧氣,把所有對(duì)人體有害的物體全部去掉,換上對(duì)人體有益的物體,讓人類盡情地享受新鮮的空氣和大自然給他們帶來(lái)的好處。

  如果我是神筆馬良,我要給玉樹大地震畫非常非常多的水和食物、房子、床、電視、被子……這樣,那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服,就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了,我們的同胞也就解救了!

  如果我是神筆馬良,我會(huì)將這個(gè)地球變成一個(gè)五彩繽紛的世界。

如果我是神筆馬良作文12

  晚上當(dāng)我坐在沙發(fā)上,看著《神筆馬良》時(shí),我就會(huì)想到我最羨慕的人―馬良,因?yàn)樗幸恢窆P。

  假如我是神筆馬良,我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學(xué),讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆,在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  假如我是神筆馬良,我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個(gè)寸草不生的'沙漠變成一個(gè)長(zhǎng)滿綠草,群芳吐艷的城市。

  假如我是神筆馬良,我要在殘疾人前面畫上許多強(qiáng)壯有力的腿,一雙雙靈巧的手,送給他們,祝他們能像我們一樣,快樂(lè)的奔跑,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  假如我是神筆馬良,我要在下雨的日子里,畫出一把把方便漂亮的雨傘,送給那些在雨中奔跑的人,讓他們不再被風(fēng)雨打濕、淋濕。

  假如我是神筆馬良,我要畫許多清涼的水果,給滿頭大汗的人解渴。 假如我是神筆馬良,我要在馬路邊畫一個(gè)交通指示標(biāo)志,讓汽車能夠有序快速的通過(guò)。假如我是神筆馬良,我要......

  假如我是神筆馬良,我要幫助更多需要幫助的人。

如果我是神筆馬良作文13

  如果我是神筆馬良,我會(huì)盡全力幫助那些需要得到幫助的人。如果我是神筆馬良,我會(huì)給青海玉樹的中國(guó)同胞們畫一個(gè)美好的家園,讓他們感受到中國(guó)人永遠(yuǎn)是心連心的,讓他們感受到這就是愛的.力量。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給西南旱區(qū)畫許多水源,讓他們不在渴死,也賠償?shù)礁侍鹂煽诘乃。如果我是神筆馬良,我會(huì)給鄰居王琳畫一雙好腿,讓她不再只坐在窗前的輪椅上看著其他小朋友玩耍,讓她去體會(huì)玩耍的樂(lè)趣。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給世界上的盲人畫雙明亮的大眼睛,讓他們不單單去摸春天,還要用那雙明亮的大眼睛去欣賞春天的美。如果我是神筆馬良,我會(huì)給沒(méi)有房子的人畫棟房子,讓他們也體會(huì)到家的溫暖。如果我是神筆馬良,我會(huì)給失去父母的孤兒們,畫個(gè)爸爸媽媽,讓他們躺在爸爸媽媽的懷抱里,感受爸爸媽媽的撫摸。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫一所免費(fèi)學(xué)校,為他們提供學(xué)習(xí)用品,讓他們也能像我一樣坐在寬敞明亮的教師聽老師講課。

  如果我是神筆馬良……

如果我是神筆馬良作文14

  每個(gè)人都有自己的幻想,有的人想成為拯救世界的英雄;有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星;還有的'人想成為自由自在的小鳥,翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

  如果我是神筆馬良,我要為失去視力的人畫上新的眼睛,使他們能看到這個(gè)美麗的世界;要為失去聽力的人畫上新的耳朵,使他們能聽到美妙的音樂(lè);要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳,使他們能和正常人一樣,自如地行動(dòng),重獲新生。

  如果我是神筆馬良,我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園,使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí);要為他們畫無(wú)數(shù)嶄新的書本,使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

  如果我是神筆馬良,我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物,使他們不再挨餓;要給他們畫出溫暖的外套,使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;要為他們畫出一幢幢牢固的房子,使他們能夠安心地居住,從此與幸存的家人享受天倫之樂(lè),不再害怕無(wú)家可歸。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)環(huán)保的地球,讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)和平的世界,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷亡。

  如果我是神筆馬良,我會(huì)畫出許許多多美好的東西,讓這個(gè)世界充滿愛,充滿歡笑……

如果我是神筆馬良作文15

  每當(dāng)我聽到神筆馬良的故事,我就想:如果我是馬良,有一支神筆,那該多好呀!

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出許許多多的桶,再在每一個(gè)桶里畫滿水,然后畫一架直升飛機(jī),把一桶桶水運(yùn)到干旱地區(qū),讓干旱地區(qū)的人們,過(guò)上有水的快樂(lè)生活。如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出一幢幢高樓大廈,給那些沒(méi)有房屋住的下崗貧困戶、孤寡老人住。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫一棵光彩奪目的`“金銀樹”給那些勤勞但還貧窮的人,只要他們一搖樹,錢就會(huì)從根上落下來(lái),就可以過(guò)上幸福富裕的快樂(lè)生活。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出一架農(nóng)用直升機(jī)。當(dāng)某處田野遇蝗災(zāi)時(shí),我就立刻駕機(jī)前去幫農(nóng)民伯伯噴撒農(nóng)藥。當(dāng)莊稼收獲時(shí),我會(huì)畫出一輛大貨車,幫助還未脫貧的農(nóng)民伯伯運(yùn)載糧食去城里賣。

  如果我是馬良,我會(huì)用神筆畫出幾輛挖掘機(jī),送給地震前線的救援叔叔們,讓他們更好拯救地下一個(gè)個(gè)的鮮活生命。

  如果我真的是神筆馬良,我就會(huì)畫出更多人們需要的東西。如果我的這些“如果”能實(shí)現(xiàn)該多好啊!

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