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我最感激的人作文【常用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我最感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最感激的人作文1
令我最為感激的人是我的外公，他做過(guò)很多讓我感激的事。
記得我小時(shí)候的一天，我們一家吃完午飯，我就吵著要外公陪我去玩滑板車(chē)。剛?cè)サ臅r(shí)候，外公心想：“昨天孫子睡得很晚，今天肯定滑不了多久就可以回家去睡午覺(jué)了�！庇谑峭夤蛶е胰キh(huán)西路上玩滑板車(chē)。誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)精力這么好，一玩就是一個(gè)多小時(shí)。外公的很疲倦，還有些失望，因?yàn)槲移茐牧怂奈缬X(jué)計(jì)劃。
我玩了好一會(huì)，滑得筋疲力盡了，我就對(duì)外公說(shuō)：“外公，咱們休息一下吧！”外公臉上的皺紋立馬舒展開(kāi)來(lái)，松了一口氣說(shuō)： “你終于愿意停下來(lái)休息一下了”。我在我的滑板車(chē)上坐著，不一會(huì)兒就睡著了。外公怕我著涼，就把他的外衣脫下來(lái)包在我的身上，抱著我和我的滑板車(chē)一起回了家。我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)都快要吃晚飯了，可我卻沒(méi)見(jiàn)到外公。外公去哪了呢？外面還開(kāi)始下起了大雨！外婆跟我說(shuō)：“你外公怕沒(méi)有你喜歡吃的菜，就上山去幫你摘菜了，還讓我去買(mǎi)點(diǎn)肉回來(lái)一起炒給你吃�！笨涩F(xiàn)在正下著大雨，外公卻還沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我急忙打開(kāi)門(mén)一看，卻不是外公，是媽媽。媽媽拿著傘去找外公，沒(méi)找到他。這時(shí)候，外公回來(lái)了。全身已經(jīng)被雨淋濕了，而他手上拿著的`菜卻完好無(wú)損，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。
在我成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)外公的關(guān)心，我非常感激我的外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬他。
我最感激的人作文2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感謝很多很多的人。
我要感謝我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
我感謝我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氣氛，使美妙的童真永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。
我感謝我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的.輝煌篇章。
我感謝我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝”，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最純真的一頁(yè)。
我感謝警察叔叔，是他們讓我們社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提保證。
我感謝醫(yī)生，為我們消除所有的病痛，讓我們不再受病痛的折磨，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我感謝那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感謝那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人為樂(lè)，妙不可言。
我感謝那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感謝對(duì)我不滿的人，是他們的不滿我才認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感謝……很多很多的人……
感謝是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只有你好好珍惜，你會(huì)從感謝當(dāng)中獲得人生哲理的。加油吧！
我最感激的人作文3
每一個(gè)人都有自己感激，感動(dòng)的人。她，僅僅是一位普通的老師，卻在幾十位老師中格外的突出；她，是我們小學(xué)的班主任——“劉老師”。她，是讓我最感激的人。
剛開(kāi)學(xué)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是提心吊膽的走進(jìn)校門(mén)，內(nèi)心無(wú)比緊張，甚至有點(diǎn)慌。我們都希望對(duì)方是一個(gè)和藹可親，溫柔的老師；而不是那種整天對(duì)我們這也不滿意，那也不滿意，脾氣很不好的老師。我們盡量的放慢腳步，心想：真是希望永遠(yuǎn)也走不到頭��！可是，不到一分鐘，一個(gè)大大的“一年級(jí)四班”就立刻出現(xiàn)在我們面前，我們做了一個(gè)深呼吸，緩緩地走了進(jìn)去。
太棒了！我們一見(jiàn)到班主任，心中的緊張，焦慮就一下子不見(jiàn)了，我們的心情立刻變得舒暢起來(lái)了，看著面前那笑得那么燦爛，一看就很溫柔的老師，我們真是高興到飛起。
說(shuō)到感激，有一些我一輩子都忘不了的事。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)努力幫我解決；當(dāng)我受傷時(shí)，她會(huì)耐心的幫我擦藥；當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，考出好成績(jī)。
在小學(xué)的五年時(shí)光里，劉老師，她教會(huì)了我如何做人，如何做一個(gè)好人，每當(dāng)我想要放棄的`時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，是她，讓我堅(jiān)定了志向，是她，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，和希望。
劉老師陪伴了我五年，就像媽媽一樣，呵護(hù)我們；她像辛勤的園丁，用知識(shí)的源泉灌溉我們，使我們充滿生機(jī)。
劉老師，我的班主任，她不僅教給我們知識(shí)，還讓我們的世界里充滿了愛(ài)，劉老師，您是我一生中最感激的人！
我最感激的人作文4
奶奶——我最感激的人。
從我出生到上幼兒園，這段時(shí)間，一直都是奶奶在照顧我。她對(duì)我的照顧無(wú)微不至，就像是對(duì)待自己的親女兒，一樣溫柔、體貼。我不到一歲時(shí)，非常愛(ài)哭，一到了晚上，不哭時(shí)不可能的，至少要哭兩三次。可是年邁的奶奶還是不厭其煩的哄著我，直到我入睡為止。就這樣持續(xù)了一年多，奶奶一天好覺(jué)都沒(méi)睡過(guò)。
還記得在我三歲時(shí)，因?yàn)樨澩�，在濕淋淋的地板上滑�?lái)滑去，不小心把下巴磕在了地板上。只見(jiàn)我的下巴裂開(kāi)了一條縫，我愣住了，大家也愣住了。奶奶的眼睛瞪著大大的，心就像被鋒利的刀子捅了，疼痛無(wú)比。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才緩過(guò)神來(lái)，那時(shí)，我已被送去了醫(yī)院。整整兩個(gè)多小時(shí)，奶奶的心一直懸著，生怕我有什么不測(cè)。終于，我的`下巴上縫了七針，合在了一起。奶奶的心也放下了，她拍拍心口，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“唉，豆豆，下回可要注意啦，奶奶可受不起驚嚇！”“不會(huì)啦！不會(huì)啦！我以后再也不會(huì)讓奶奶擔(dān)心了！”我笑笑說(shuō)。
奶奶把我從小帶大，傾注了無(wú)數(shù)心血，付出了許多精力和體力，是我心中最感激的一個(gè)人。
我最感激的人作文5
如果一個(gè)人問(wèn)我，我最想感激的人是誰(shuí)，我會(huì)肯定的回答：“是我的媽媽�！贝蠹铱梢哉f(shuō)是我的爸爸，但是我的爸爸公務(wù)在身，所以沒(méi)什么時(shí)間管我的事，只是偶爾問(wèn)問(wèn)。現(xiàn)在，我就跟你們說(shuō)我最感激的人為什么是我的媽媽。
“偷菜升級(jí)啦！我的`菜又被偷啦！”這些話常常在我們班出現(xiàn)。然而我也走火入魔啦！我的成績(jī)一次比一次低，眼看期中考試還有一個(gè)星期了，媽媽更是急。媽媽經(jīng)常問(wèn)我是怎么回事，可我什么也沒(méi)回答。媽媽竟然背著我搞“聯(lián)合國(guó)”，和我的老師“聯(lián)合”在一起。媽媽知道我是玩“偷菜”成績(jī)才下降，從此就讓電腦“封鎖”。
這一個(gè)星期我沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦，而是專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)。期中考試時(shí)，一帆風(fēng)順，可就是在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，有一道題不會(huì)寫(xiě)，而那到“菜”其實(shí)是“桌”上一個(gè)不起眼“菜”，可現(xiàn)在就出現(xiàn)在“酒席”上，真是傷透腦筋，可是媽媽叫我一道題一道題的去看，最終我還是解決了這道“難吃”的“菜”。
成績(jī)當(dāng)天就下來(lái)了，語(yǔ)文：93，數(shù)學(xué)：88，英語(yǔ)：97。我自己也是心里像吃了蜜一樣甜。
幸虧媽媽及時(shí)把我從“火坑”里拉了出來(lái)，要不然我會(huì)“燒”死的。在這里我要向我的媽媽說(shuō)聲：“謝謝您！”
我最感激的人作文6
四季中，最美的季節(jié)是秋天。
前些天，我到郊外散步，抓住這最美的季節(jié)，道路兩旁的梧桐樹(shù)只剩下了寥寥的幾片枯葉，而大地上卻覆蓋了一層又一層厚厚的樹(shù)葉，紅的似火，黃的如頭頂?shù)年?yáng)光，橙黃的如手中的桔子，五顏六色，色彩斑斕，絲毫不比秋季中旬的落葉遜色多少，而在這些美麗的.“主角”間，也有著些許枯褐色的梧桐葉，由于風(fēng)雨烈日的“侵略”，它們?cè)谄渌~子中毫不起眼，可若沒(méi)了它們，也會(huì)少掉一些暖意，也不會(huì)留下“嘎吱”聲響的樂(lè)章。
一陣“嘎吱”聲響，回到了五歲時(shí)，那時(shí)外公的身子還算健康，頭上的發(fā)還是青絲。雙休日，爸爸媽媽去加班了，家里只有我一個(gè)人，無(wú)聊地?cái)[著單調(diào)的積木，只聽(tīng)見(jiàn)一陣富有規(guī)律的敲門(mén)聲，推門(mén)一看，是外公來(lái)了。他蹲下身子，親切地摸著我的頭，眼角幾條魚(yú)尾紋似乎要將那笑容緊緊抓住，他對(duì)我說(shuō)：“萌萌，阿公帶你去一個(gè)地方，好不好？”我心想著，終于可以出去了，便拍手叫好。
外公將我?guī)У焦珗@里，和我一起將落葉聚攏，外公說(shuō)，老外都是這樣帶小孩玩的，讓我跳到落葉堆中間�！案轮ā轮ā币贿B幾聲巨響，一些落葉被我彈起來(lái)，又落在頭頂?shù)拿弊由�，外公�?jiàn)了，干脆揀了一些最好看的樹(shù)葉，交錯(cuò)地插在我的白帽上，使那有些蒼白的顏色又多了些溫暖。外公說(shuō)：“阿公一定要看你長(zhǎng)大，看你越來(lái)越美�！�
可惜的是，外公始終沒(méi)能等到我真正長(zhǎng)大的那一天，因?yàn)樗碾x開(kāi)，使我經(jīng)歷了一場(chǎng)“成人禮”，感謝您，外公！
我最感激的人作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)看到這句詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，而這個(gè)人就是我最感激的人——我的老師！
記得那節(jié)是體育課，我們正在操場(chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。突然老師出現(xiàn)在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“來(lái)我辦公室一下！”完了，這下完了，老師的表情不對(duì)。這次叫我去辦公室一定是因?yàn)槲易罱?成績(jī)一直下滑，一定是會(huì)責(zé)罵我的，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)！我越來(lái)越緊張，越想越害怕。一抬頭已經(jīng)到了辦公室的門(mén)口，此時(shí)，“進(jìn)”與“不進(jìn)”成了我的世紀(jì)難題。我真想放下抬起的腳，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。可是，我知道這場(chǎng)“災(zāi)難”是我不可避免的。我慢吞吞地來(lái)到老師跟前，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然親切溫柔地跟我講起來(lái)龜兔賽跑的故事。烏龜在賽跑這方面毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，而兔子本來(lái)是賽跑高手，那你知道為什么還是烏龜贏了嗎？
我遲疑了好些會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō):“因?yàn)闉觚敽芮趭^。它雖然沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，可是靠后天努力取得了勝利！這個(gè)道理你懂了嗎？”我沉默了，眼淚從眼眶里傾瀉下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō):“老師我錯(cuò)了�！贝藭r(shí)的我，真不知道該怎么表達(dá)我的羞愧和決心。老師接著對(duì)我說(shuō):“傻孩子知錯(cuò)就改，你依舊是老師的好學(xué)生，我相信經(jīng)過(guò)努力的你，一定會(huì)成為老師家長(zhǎng)的驕傲的！
就是這樣平凡的對(duì)話，蘊(yùn)含著不平凡的道理；也許就是這樣平凡的對(duì)話，讓我感受到了老師的偉大；更是這平凡的對(duì)話中，讓我受益終生！
老師，我愛(ài)您，你是我最想感激的人！
我最感激的人作文8
是夜。月光寒冷如水，吝嗇地灑下一點(diǎn)兒，落在地上。皎潔的光實(shí)在太微弱，連辨別前方的路都十分困難。剛下過(guò)雨的路面，坑洼處積下了許多水，我只好憑著感覺(jué)，墊起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走。但鞋還是不可避免的濕了。
我吸了口氣，只得繼續(xù)往前走。到地鐵站的路還有幾百米，而我卻覺(jué)得這條天路走不到盡頭。云又遮住了月亮，四周更黑了些。我心頭不禁有些恐懼，會(huì)不會(huì)有壞人？或有什么野狗跑出來(lái)？一股涼意竄上我的脊背。
忽然我感到后面有人。
我用盡勇氣，繼續(xù)向前走，手心卻沁出了冷汗。會(huì)是什么人？為什么跟著我？我低頭看看自己，學(xué)生打扮，莫非是來(lái)劫財(cái)?shù)�？我�?nèi)心的恐懼又多了幾分，如果他追上來(lái)……
一道白光照亮了面前的路，我再也忍不住了。一回頭，竟是學(xué)校保衛(wèi)室的阿姨，她舉著傘，手上有手電筒，給我照著前方的路。看到我停住，阿姨小跑幾步追上來(lái)，笑著說(shuō)，“你一個(gè)女孩子這么晚走夜路，我實(shí)在不放心。就追上來(lái)了，走，失去地鐵站吧�！蔽倚α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一股暖意在我心房流過(guò)，多日煩悶的情緒一掃而空�？粗⒁痰膫�(cè)臉，我的心就柔柔地陷下去一塊兒，是溫暖的。月亮推開(kāi)云朵，明亮了幾分，正向我微笑。月光和白光混在一起，道路變得無(wú)比明亮。
那這個(gè)月夜里。那位阿姨給我的不僅是安全感，更是發(fā)自內(nèi)心的`感激。這種無(wú)言的關(guān)愛(ài)，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里給予我力量。我永遠(yuǎn)的感激她，她是我生活中難言的那份美好，時(shí)刻提醒我，做一個(gè)溫暖的人。
我最感激的人作文9
樹(shù)木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹(shù)一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗?光輝給人類(lèi)呼吸的樂(lè)園……
同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？是你的朋友；是誰(shuí)在你失意的時(shí)候逗你開(kāi)心？是你的朋友；是誰(shuí)在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)？那還是你的朋友。所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識(shí)時(shí)，是我睜開(kāi)眼睛的那一刻，熟識(shí)時(shí)，是與她朝夕相處的日子。
記得有一回期末考試，因?yàn)槲疑×撕瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)上學(xué)，對(duì)這次考試我特別沒(méi)信心，基本上沒(méi)怎么學(xué)，考試前復(fù)習(xí)，開(kāi)始還能看進(jìn)去點(diǎn)，只不過(guò)有的看不懂而已，再后來(lái)，什么都看不下去，腦子里一片空白。這位朋友見(jiàn)狀，跟我說(shuō)：“乖，丫頭，把這關(guān)挺過(guò)去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹呢？我陪你一起復(fù)習(xí)，有什么不會(huì)，或者看不進(jìn)去的話，就跟我說(shuō)。對(duì)自己一定要有信心！”聽(tīng)了這位朋友的話，我打起精神，樹(shù)立起信心，跟著這位朋友開(kāi)始復(fù)習(xí)。
最后，雖然考的沒(méi)有以前好，但是我也考過(guò)了。這個(gè)朋友，會(huì)在我生病時(shí)，一刻不離地照顧我；這個(gè)朋友，會(huì)在我傷心時(shí)，用幽默的語(yǔ)言來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；這個(gè)朋友，會(huì)在我迷茫時(shí)，為我指引方向。
說(shuō)了這么多，你們知道這個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是——我的媽媽。
我最感激的人作文10
在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過(guò)，我最感激的人是和藹可親的宋老師。
宋老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的`笑意，長(zhǎng)得十分的苗條，可漂亮了！
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，宋老師就是我的語(yǔ)文老師。以前，我十分調(diào)皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話，被宋老師逮到過(guò)幾次。我一開(kāi)始對(duì)老師很有意見(jiàn)，但后來(lái)想想宋來(lái)師都是為了我好啊，我竟然還對(duì)她有意見(jiàn)，真是太不應(yīng)該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團(tuán)，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級(jí)了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，宋老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；教會(huì)我們做人的道理；教會(huì)我們要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼；教會(huì)我們?cè)儆龅嚼щy時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，不過(guò)也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一退……宋老師教會(huì)了我們這么多東西，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。
宋老師，謝謝您對(duì)我六年來(lái)的教育。我一定要好好謝謝您！
我最感激的人作文11
老師是勤勞的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路，老師是路標(biāo)，指引我們走向正確的人生方向…
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。時(shí)間就像一個(gè)小偷，偷走了我們的'時(shí)間，卻從未偷走珍貴的回憶。
又是一個(gè)下雨天，雨滴在五顏六色的雨傘上盡情的跳舞，直到我到了學(xué)校。
朗朗的讀書(shū)聲充滿青春活力。不知怎么的，我突然咳嗽了一聲，好像沒(méi)完沒(méi)了。細(xì)菌發(fā)起了猛烈的攻擊，大家都小聲說(shuō)了些什么。這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)我咳嗽。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先去我辦公室休息一下�！�
于是我跟著老師到了辦公室。我坐在椅子上，看見(jiàn)老師在翻找什么東西。找了一會(huì)，只有失望的表情。
“你在這里等我�！崩蠋熣f(shuō)。
“好吧！”
然后，我趴在窗前，看著窗外的雨。突然，我看到一個(gè)人影向?qū)W校門(mén)口跑去。這不是老師嗎？忍不住問(wèn)問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì)，老師渾身濕透回來(lái)，手里拿著什么東西，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“這是感冒藥。給你�！�
馬上拿了包感冒藥，感覺(jué)好多了。
但是，我一直知道雨中的身影，是你。
老師，謝謝！
我最感激的人作文12
我最感激的人是我哥哥，他有點(diǎn)胖，不時(shí)聳一下鼻子上的一副黑眶眼鏡，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。
哥哥總是在我需要的時(shí)候幫助我。記得奧數(shù)比賽前期，老師給了我們很多練習(xí)卷，我有一些題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教他，他一下就做出來(lái)了，不過(guò)我聽(tīng)不懂，他重復(fù)了一遍，又一遍，不厭其煩。在他的幫助下，我總算理解了每一道題，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地感慨萬(wàn)分：“現(xiàn)在小學(xué)奧數(shù)真深?yuàn)W，這么繁瑣�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“嗯、嗯！”“不過(guò)有我在，你放心好了，我可已經(jīng)讀初中了，小學(xué)題算不了什么�！薄案绺绮坏涛易鲱}，還幫我檢查了我做好的題，再把我教會(huì)，有時(shí)用筆寫(xiě)了一遍又一遍，直到我理解為止。
奧數(shù)考試時(shí)，我一直想著哥哥教我的技巧，勝利地做完了那些題目。最后，我成功了，得了一等獎(jiǎng)，可我還沒(méi)有松懈，因?yàn)檫�有高一級(jí)的奧數(shù)比賽，題目比以往的增加了不少，從一張變成了兩張，哥哥還是教我。奧數(shù)比賽第二次，因?yàn)閮?yōu)秀的人太多，所以我只得了第二名，但是，我不會(huì)息氣的'，會(huì)繼續(xù)努力。哥哥真的是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要向他好好學(xué)習(xí)。
哥哥是我過(guò)河的橋，渴時(shí)的甘露，是學(xué)習(xí)上的好幫手。
我最感激的人作文13
我相信，每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有風(fēng)雨、坎坷，我也相信每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默地支持著你、鼓勵(lì)著你的人——媽媽。
每當(dāng)我有不會(huì)做的題的時(shí)候，媽媽您總是用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別急，仔細(xì)想想，回憶老師是怎么講的，我相信您一定能做出來(lái)的！”媽媽?zhuān)x謝您，是您一直在鼓勵(lì)著我，讓我對(duì)自己有信心。
每當(dāng)我考試得不好的時(shí)候，您并不像別人的母親那樣橫加指責(zé)，而是和藹可親地說(shuō)：“哎，那有什么的，不就是考不好一回嘛！努力！加油！我相信你的第二次肯定會(huì)比這次好的，媽媽相信你。”媽媽謝謝您，您是不知道，您的這一句話使我感觸頗深，讓我更加地努力。
媽媽?zhuān)偸瞧鸬煤茉�，睡得卻很晚，為我們的家庭打拼著，而我不能為您做點(diǎn)什么。媽媽?zhuān)^上銀絲漸漸多了，我多想大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我來(lái)到這個(gè)世界，我也只能用努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，您是我這一生最感激的.人。
媽媽?zhuān)俏揖竦闹е�，您是我雨中的一把傘，你是我遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯，您更是我最最最親密的朋友。
媽媽?zhuān)x謝您一直矢志不渝地為我遮風(fēng)擋雨，您是我這一生最感激的人！
我最感激的人作文14
雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地，空氣像濾過(guò)似的，格外新鮮，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
而我，穿著破爛不堪的衣服在那撿垃圾，原來(lái)，我生活在一個(gè)貧窮的家庭，一家三口，只有爸爸在外面打零工養(yǎng)活我和媽媽。雖然如此，她們依然送我去上學(xué)，我為了減輕她們的負(fù)擔(dān)，每天有空就出來(lái)?yè)炖Ｓ幸惶�，天黑了，我仍在外面撿垃圾，人越�?lái)越少，風(fēng)卻越來(lái)越大，又怕又冷的我只能選擇回家，為了早點(diǎn)到家，我就走小巷抄近路，細(xì)細(xì)的風(fēng)吹來(lái)，如同幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，小蟲(chóng)不停的叫，像極了鬼怪的叫聲。我慢慢的走著，不敢發(fā)出一丁點(diǎn)的響聲，生怕驚來(lái)了鬼怪。
突然，眼前一亮，光灑落了滿地，抬頭一看，一個(gè)老奶奶提著一盞燈，笑瞇瞇的看著我，那笑容就像落進(jìn)了一塊磚石的池塘一樣，漣漪四散。銀白的頭發(fā)，深深的皺紋，還有那一雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺(jué)得她是一個(gè)和藹可親的人。然后，她就這樣一直陪我走到了小巷的盡頭。
以后的.每一天，我撿完垃圾，都會(huì)來(lái)老奶奶家陪她聊天，走前還會(huì)幫老奶奶把她家的垃圾拿走，能賣(mài)的我就順便拿去賣(mài)了。
后來(lái)，老奶奶的家人把她帶到大城市去了，我家的經(jīng)濟(jì)也好轉(zhuǎn)了，不用我去撿垃圾了，可我的心里卻感到一陣深深地遺憾。每到夜晚，我都會(huì)想起那張慈祥又溫柔的笑臉，心里懷著暖暖的感激進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
她——慈眉善目的老奶奶，就是我最感激的人。
我最感激的人作文15
世界上的任何人都會(huì)有最感激的人，他可能救過(guò)你一命，或是幫了你一個(gè)大忙，還是幫你完成了一個(gè)心愿，這個(gè)人可能是老師同學(xué)，可能是親朋好友父母，還可能是一個(gè)互不相識(shí)的陌生人。
我最感激的人就是我的媽媽?zhuān)粌H僅是因?yàn)樗宋�，她還為了我生了一對(duì)龍鳳胎。
“我要弟弟妹妹！”這個(gè)心愿我喊了整整四年了，班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都有親弟弟或妹妹，可唯獨(dú)我落單了，于是我就向媽媽訴苦，媽媽被我軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
媽媽就開(kāi)始打針，吃藥了，在這期間我總要媽媽喝加多寶，因?yàn)檫@是一個(gè)好的'寓意，可經(jīng)過(guò)多次拒絕，我只好放下了這個(gè)無(wú)厘頭的想法。
每一次看媽媽的手被針扎進(jìn)去，拔出來(lái)，我都很心痛，因?yàn)閶寢屖菫榱宋摇?/p>
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽終于懷上寶寶了，我欣喜若狂，心想：耶！再過(guò)9個(gè)月我就可以抱弟弟妹妹了。雖然懷上寶寶了，可還是要打針，而且針還比以往的更粗了一些，每次媽媽打針，就像給我的心打針。
臨近預(yù)產(chǎn)期時(shí)，媽媽開(kāi)始住院了，所以我見(jiàn)她的機(jī)會(huì)也更少了，我見(jiàn)她時(shí)，她的手上總是有一根又長(zhǎng)又粗的針，我心如刀絞，因?yàn)閶寢屖苓@些苦，全是為了我。
過(guò)了幾天，媽媽生了一對(duì)龍鳳胎，聽(tīng)到消息，我馬上一蹦三尺高，差一點(diǎn)就飛起來(lái)了。
我十分感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊榱宋沂芰四敲炊嗫�，還完成了我四年的愿望。
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