把握的作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的把握的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握的作文 1
十七八歲的心情戀愛，多好的季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生活的土地上努力工作，期待著收獲的那一天。
年輕人太驕傲了，他們一次又一次地挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。但是，很難培育出“命運(yùn)之地”。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)受傷或流血。但是我們沒有理由逃避，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都肩負(fù)著在獲得生命的同時(shí)不能被帶走的責(zé)任。我們要默默低頭耕種自己的農(nóng)田，不要試圖被帶回去為你承擔(dān)，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的土地，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。
我們充滿活力，手里握著許多青春，心中藏著許多年的夢(mèng)想。身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s意味著失敗。時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫。即使我們手里有很多青春，我們也無法抗拒自己的揮霍。物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，一定要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該主動(dòng)去迎接，而不是回避。這樣才能成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高。"沒有嚴(yán)寒，梅花香。"讓我們這些還在父母保護(hù)下的人，離開那些保護(hù)我們的翅膀，勇敢面對(duì)風(fēng)暴的洗禮。
不管花開不開，花香不香，開了就夠了，已經(jīng)獲得了最大的收獲。沙漠里有一種花，只開幾天，甚至幾個(gè)小時(shí)。然而，花的開放需要六年的時(shí)間來吸收營(yíng)養(yǎng)。這是什么精神？當(dāng)我們充滿青春的'時(shí)候，難道不應(yīng)該從中得到些什么嗎？成功之花，人們只羨慕它燦爛的現(xiàn)實(shí)。然而，它的蓓蕾，浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。我們?cè)撔褋砹恕Ｖ挥凶プ‖F(xiàn)在，我們才能度過明天的風(fēng)暴。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造明天的輝煌。
花無言，以散發(fā)芳香；青春是無言的，要煥發(fā)生機(jī)。讓我們這些充滿青春的人，把握自己的明天，從現(xiàn)在開始努力。我們相信未來=明天的成功。相信自己，總有一天你會(huì)創(chuàng)造出自己的輝煌。
我們來揮一下重錘，每次都打到最不成熟的部分。青春逝去，那部分會(huì)生出厚厚的繭，支撐著我們不再年輕的美好生活。
把握的作文 2
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位哲學(xué)家在一座古城廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雕像，令人驚奇的是那是個(gè)會(huì)說話的、有兩副面孔的“雙面神”石雕。哲學(xué)家問：“你為什么會(huì)有兩幅面孔呢？”，雙面神說：“有了兩幅面孔，我才能一面追憶過去，一面瞻望未來。”哲學(xué)家又問：“那你為何不關(guān)注最有意義的現(xiàn)在呢?”
聽罷此話，雙面神突然失聲痛哭，他說：“先生啊，聽了你的話，我才明白落得如此下場(chǎng)的根源。”哲學(xué)家大惑不解，雙面神接著說：“很久以前，我駐守這座城池，自詡能一面察看過去，一面又能瞻望未來，所以從來不關(guān)注現(xiàn)在的一切。結(jié)果，由于城邦的治理荒廢了，最后被敵人攻陷，美麗的輝煌都成了過眼云煙，我也被人們遺忘于廢墟之中�！�
這篇故事給了我很大的感觸，是啊，一切都會(huì)過去，無論你的過去成功與否，都只是時(shí)間長(zhǎng)河中一朵微弱的浪花，瞬間已了無蹤影。如果你的過去是成功的，那么總活在過去會(huì)讓你驕傲自滿、不思進(jìn)取，最終迎來失敗。如果你的過去是失敗的，那么總活在過去會(huì)使你籠罩在失敗的陰影里，消磨掉你的斗志。
如果你的過去是慘痛的，忘掉它吧，回憶只能使你受傷的心靈更加痛苦；如果你的過去有美麗的光環(huán)，忘掉它吧，回憶只能是你安于現(xiàn)狀，寸步不前，光環(huán)消失后你將會(huì)被淹沒在喧囂的人群中。
從這個(gè)故事中，我仿佛看到了自己的影子，小學(xué)五年級(jí)以前，一直在老師和家長(zhǎng)稱贊聲中成長(zhǎng)的我，在小學(xué)的`最后一年生活在自我的光環(huán)下放松了對(duì)自己的要求，卻渾然不覺。當(dāng)同學(xué)們前進(jìn)的腳步從身邊越過的時(shí)候，我才猛然醒悟：時(shí)間不會(huì)為你停止，光環(huán)不會(huì)為你停留，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)正確地調(diào)整自己的心態(tài)，用勤奮和汗水把握住現(xiàn)在�，F(xiàn)在成功與否并不重要，重要的是你是否付出，一點(diǎn)一滴的付出就是成功的積淀。
傳說中，鳳凰每五百年就要涅槃一次，它在烈火中褪去美麗的外衣，重獲新生。如果我們是只鳳凰，你愿披著美麗的外衣漸漸消逝，還是在烈火的冶煉中重獲新生？我當(dāng)然選擇后者，我愿在痛苦中超越自我，因?yàn)槊篮玫默F(xiàn)在，可以沉淀美好的過去，也可以生長(zhǎng)美好的未來！
把握的作文 3
今天，老師又和我們講故事，聽完我們又要作文。平時(shí)，老師一說寫作文，同學(xué)們都說“暈了”，但現(xiàn)在不同，他們都似乎知道寫作文是好的，個(gè)個(gè)都洗耳恭聽的聽著老師講故事。
故事是這樣的：有一 天，一個(gè)男人遇到了一個(gè)神仙，神仙對(duì)這個(gè)男人說：“你這一生會(huì)有三個(gè)機(jī)會(huì)，第一個(gè)是：你會(huì)得到許多人的尊重;地第二是：你會(huì)在這個(gè)社會(huì)上得到許多的財(cái)富和高尚的`地位，第三個(gè)是：你將會(huì)娶到一位漂亮的妻子�！鄙裣烧f完就走了。那男人終其一生的等待奇跡的出現(xiàn)。但最后他窮困潦倒的度過一生，孤獨(dú)的死去。幸好他死后上了天堂，又給他遇見那個(gè)神仙。他跑上去問神仙：“神仙啊神仙，你不是說我有三個(gè)機(jī)會(huì)嗎，但最后我等了一生，結(jié)果什么也得到。” 神仙搖搖頭，嘆了口氣，說：“你曾經(jīng)想了一個(gè)點(diǎn)子，是非常好，非常完美，但你害怕失敗，最后你沒有去做，結(jié)果我把它給了另外一個(gè)人，他后來成為了全國(guó)最有前的人，對(duì)不對(duì)?”那個(gè)人慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
神仙又說：“有一次，你們村發(fā)生了大地震許多房子都倒塌了，只有你家沒有，那時(shí)有多少人需要你的幫助，但你怕有小偷進(jìn)去你家打劫，作為借口，就躲在家里。那次死了多少人，如果你去救人，那么你就會(huì)成為村里人的尊重�！蹦莻�(gè)人又點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙又說：“你還記不記得，曾經(jīng)被一個(gè)頭發(fā)烏黑的女人吸引了，你也從來沒有這樣的感覺，但你不知她喜不喜歡你，你怕被拒絕，就沒有去，最后她成為別人的妻子，如果你和她結(jié)婚，你們會(huì)有幾個(gè)漂亮的孩子，但你卻讓她從你身邊溜走了�！蹦莻�(gè)人流出了眼淚。
哎，我聽了這個(gè)故事，懂得了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)不是等待，而是去把握和爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)是不會(huì)自然得來到你的身邊，別以為機(jī)會(huì)小就不去把握，爭(zhēng)取，它可能是你的大救星，如果你不去，到你知道別人得到了，你一定會(huì)后一生，終身后悔。
把握的作文 4
當(dāng)機(jī)遇敲門的時(shí)候，我們?nèi)绻q豫著該不該起身開門，它也許就轉(zhuǎn)身離去，去敲別人的門了。機(jī)會(huì)會(huì)在等待中溜走……
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來臨時(shí)，被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周圍時(shí)，他虔誠(chéng)的禱告，希望上帝來救他�！吧系蹠�(huì)救我的”他對(duì)自己說。很快，來了一艘船，船主叫那個(gè)人游過來趕快上船�！皠e擔(dān)心我，”他說，“上帝會(huì)來救我的�！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒過他的膝蓋，離閣樓不遠(yuǎn)又來了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過來上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì)來救我的。”他更加虔誠(chéng)的祈禱。就在洪水淹沒他的下巴時(shí)，第三艘船劃了過來，而且劃到了他的面前，但這個(gè)人仍然大叫著說：“不要管我，上帝一定會(huì)來救我的�！蹦撬掖瑯右矡o可奈何的走了。幾分鐘后，他來到了天堂，立刻要求見上帝，他有些生氣的問：“上帝，你為什莫不去救我？”上帝一臉愕然，很納悶的說：“我以為你想來這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……
在人的一生中，機(jī)遇會(huì)降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，我們要做的就是張開雙臂，迎接它的到來。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過。能否抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機(jī)會(huì)，不讓它從指間溜走，就必須要細(xì)心地觀察，捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn)，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒有機(jī)遇，縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，不管你多努力奮斗，也是枉然！世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味的奮斗一味的.在電腦前廢寢忘食，也不過是個(gè)網(wǎng)蟲而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失�？炫艿牟灰欢苴A，力強(qiáng)的也不一定得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無聞，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。
不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過，把握住機(jī)遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
把握的作文 5
這個(gè)世界的迅猛發(fā)展，使人們不停在生活與工作之間、不同的城市之間，不同的頻道之間來回切換，切換之間讓我們的碎片化時(shí)間無處不在。等車等人的間隙，坐車的路上，排隊(duì)的時(shí)候……當(dāng)然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時(shí)間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合。真不知道該如何利用好自己的時(shí)間！
現(xiàn)在碎片化的時(shí)間無處不在，等車、等人的間隙，坐車的`路上，排隊(duì)的時(shí)候……當(dāng)然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時(shí)間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合，不知道該如何利用好自己的時(shí)間。
最近，報(bào)紙上介紹過一款新產(chǎn)品——一些機(jī)器出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)、咖啡廳等地方。你可以從那里即時(shí)獲取一些作品或文章，篇幅和類型任你選擇。比如說，你在機(jī)器上選擇閱讀時(shí)間為20-30分鐘，機(jī)器就會(huì)打印一張短片小說，或兩、三篇短文、詩選。這在容易產(chǎn)生碎片化時(shí)間的地方，可以讓人們很好地去利用時(shí)間，而不是浪費(fèi)在刷微信，玩游戲等毫無意義的事上。
這讓我想起了一年前的一件事。那時(shí)，我剛上預(yù)初年級(jí)，每天上學(xué)、放學(xué)都有半個(gè)多小時(shí)在班車上度過。我和不同班級(jí)的同學(xué)們興高采烈地玩套路、狼人殺、誰是臥底等游戲，嘻嘻哈哈，不亦樂乎。雖沖走了煩惱，但常常把白天的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。一天，我正在和幾個(gè)同學(xué)玩得盡興，忽然聽到后排隱約傳來朗讀英語的聲音。我回頭一看，原來一位同學(xué)正帶著耳機(jī)，自言自語地說起英語來。我大聲問他：“你在聽什么？”“我在聽英語故事”他說話不緊不慢，透露出他的學(xué)識(shí)。一問，才知道他是同年級(jí)雙語班的學(xué)生，比我們要多學(xué)一門外語，學(xué)習(xí)時(shí)間就更緊張了，趁著坐班車的時(shí)間練練英語。我被震撼到了，心想他真是一位好學(xué)生，一大早就懂得利用時(shí)間學(xué)習(xí)英語，英語能力的提高肯定比我們聊天、玩鬧的人快。
于是，從那時(shí)起，我也漸漸地利用路上的時(shí)間聽聽英語，并且和那個(gè)教會(huì)我利用時(shí)間的同學(xué)成了朋友。
現(xiàn)在的碎片化時(shí)間越來越多，這是無法改變的，能改變的唯有我們自己。把握好每一分時(shí)間，不只是利用常規(guī)化時(shí)間，也要利用好碎片時(shí)間。利用好碎片化時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的自己！
把握的作文 6
時(shí)光如流水，一個(gè)又一個(gè)的“今天”在彈指間輕輕溜走了。
往事已被時(shí)間定格，悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中，無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣，瞬間即逝，而那一瞬間的美麗，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
未來又如同一個(gè)無法解開的未知數(shù)，在某個(gè)地方，有著特定值。它讓我們?yōu)榱私忾_而在今天奮勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進(jìn)而泯滅。
過去已經(jīng)無法挽回了，未來又是無法預(yù)知，我們唯一能做的就是把握好今天。
今天，我們已是初三的畢業(yè)生了，我們?cè)诔踔幸呀?jīng)混了兩年，初三不能再這樣了，不能再這樣的虛度年華了，否則枉費(fèi)我們的青春了。
今天，不管花兒的'凋零與枯黃，它總會(huì)有一天收拾破敗重新開放。不管我們?cè)趺磻猩⑴c頹廢，我們總會(huì)重新尋找昔日的自信與拼勁，為自己的未來而拼搏。
把握今天，我們不要幻想勝利的時(shí)刻來到身邊，因?yàn)閯倮矔?huì)化成泡沫，四處飛揚(yáng)。我們只要認(rèn)真的度過，也就問心無愧，無愧我們的青春年華了。
今天，醒來后打開天窗，清晨第一縷陽光射進(jìn)來，給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發(fā)生的喜與悲，在新的一天來臨之際煙消云散了。我們要收拾好今天的心情，不要讓昨天影響今天;不要再停留在昨天的悲與喜當(dāng)中，要用自己好心情記下今天發(fā)生的一切。
昨天已經(jīng)荒廢了，未來還沒到來，我們唯一能做的就是把握好今天。
今天，我們要把思想的火花擦到最亮，給自己今天的奮斗帶來靈感，讓思維的泉水在腦海里流動(dòng)，給今天的拼搏換來喜悅的果實(shí)。今天，我們要用辛勤的汗水激活智慧的大腦，為我們明天中考的成功而努力拼搏。
初三了，我們不能再懶惰了;初三了，我們不能再任性了;初三了，我們不能再頹廢了!
初三了，我們要把握好今天了。
今天，太陽已經(jīng)升起了。我們可以把握的今天已經(jīng)開始了。
把握的作文 7
努力工作說起來容易做起來難。一些學(xué)生認(rèn)為他們的大腦愚蠢而不聰明，或者老師教得不好。在我看來，不好的成績(jī)不是天賦和老師的問題。最重要的是我不重視學(xué)習(xí)，也不努力學(xué)習(xí)。
我記得一位名人說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。高爾基也說過:天才來自勤奮。這些話非常正確。例如，偉大的發(fā)明家托馬斯愛迪生為了開發(fā)一種理想的白色編織燈進(jìn)行了成千上萬次實(shí)驗(yàn)。幾乎所有的金屬都經(jīng)過他的測(cè)試。正是憑借這種勤奮和勤奮，他獲得了白色編織燈的成功，并成為世界所敬仰的發(fā)明之王。幾乎所有取得杰出成就的人都有艱苦奮斗和競(jìng)爭(zhēng)的歷史。很少有人靠猜測(cè)取勝。顯然，任何成就都離不開努力工作和努力學(xué)習(xí)。
然而，一些學(xué)生并沒有說他們學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課不聽老師講課，睡覺或玩耍，根本不學(xué)習(xí)。他們?cè)鯓硬拍艿玫较襁@樣更好的結(jié)果？也有一些學(xué)生認(rèn)為自己才華橫溢、自負(fù)，上課不聽老師講課，課后沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。讓我們考慮一下。既然天賦和勤奮是成功的源泉，我們能留住天賦而放棄勤奮嗎？王安石在《上中詠》中講述了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有一個(gè)叫方仲永的人，他從小就有天賦和智慧。方仲永的父親每天帶鐘勇去別人家?guī)椭麄儗懺姡垣@得人們的贊揚(yáng)和金錢。他被禁止學(xué)習(xí)。由于鐘勇沒有時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)，他的天賦逐漸下降。20歲的時(shí)候，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普通人。
14歲是一個(gè)特殊的年齡。它將告別童年，走進(jìn)青春之門。這是年輕人步入青年時(shí)代的重要時(shí)期。因此，這一刻非常重要。我們應(yīng)該在出發(fā)的第一天就踏上正確的道路，朝著正確的'方向前進(jìn)。
青春是生命的花季。青春是人生的黃金時(shí)代。它是我們生活中最豐富、最美麗、最珍貴的部分。因此，抓住青春意味著把握好生活。因此，邁出青春的第一步是至關(guān)重要的。
把握的作文 8
一個(gè)故事講到一個(gè)瑞典醫(yī)生因?yàn)橐粋�(gè)蘋果帶給他的信念，使他從沙漠中獲得重生，由此可知，人只要堅(jiān)持信念，就會(huì)讓希望永恒。唐僧，承諾唐王西天取經(jīng)，普度眾生，他抱著這個(gè)信念，一路雖然遇到很多妖魔鬼怪，卻依然不折不撓。他的信念就是他克服一切阻礙的力量。
十余載的奔波，因?yàn)樗盐招拍�，才邁入西天的殿堂！同樣地，宋濂，對(duì)知識(shí)的渴望使他克服一切惡劣的自然環(huán)境，樸素的物質(zhì)生活的精神食糧。作為一個(gè)儒生，修身，齊家，治國(guó)，平天下，就是他一直所堅(jiān)守的信念。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，面對(duì)同舍生錦衣玉食，他略無慕艷意。
因?yàn)橹皇亲屗闹杏杏鄻氛�。最終因?yàn)樗男拍睿小伴_國(guó)文臣之首”“當(dāng)今文章第一”的美名！相反地，不能堅(jiān)守信念就回導(dǎo)致一個(gè)人的失敗和墮落。駱駝祥子，對(duì)于祥子來說，車就是他生存下去所堅(jiān)守的唯一信念。他為了這個(gè)信念，不斷地為之追求他的夢(mèng)想，之前未曾放棄，三次買車，但有因種種原因而三次賣車。失敗打擊了他對(duì)信念堅(jiān)守的勇氣，于是他放棄了，放棄了一直以來堅(jiān)守的信念。他的生活中沒有了奮斗和拼搏，從而變得墮落，讓他從一個(gè)樂觀開朗，積極向上的優(yōu)秀青年變成一個(gè)墮落，整日游手好閑，不求上進(jìn)的人。
這種人和事讓我們知道人只要堅(jiān)守信念就能獲得成功，相反地，放棄信念只會(huì)墮落從而一事無成。司湯達(dá)曾說過：“一個(gè)人只要強(qiáng)烈的不懈追求，他就能達(dá)到目標(biāo)�！痹酵豕篡`堅(jiān)守信念終成復(fù)國(guó)大業(yè)；劉備三顧茅廬終與孔明建立蜀國(guó)；周洋千般磨礪以一敵七成為長(zhǎng)春的驕傲。
事實(shí)證明，堅(jiān)守信念，就會(huì)走向成功而對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的我，面對(duì)五十六天將要來到的.中考，我一樣抱著堅(jiān)定的信念前進(jìn)著，勝利再中考的目標(biāo)引領(lǐng)著我，不怕考試失利，不怕休息時(shí)間不足，不怕因夏日炙熱的考驗(yàn)而讓信念動(dòng)搖。我把握著信念，帶著自信上路，帶著付出出發(fā)。因?yàn)槲蚁嘈虐盐招拍罹湍茏呦虺晒�！�?jiān)守自己的信念，穿過云霧就能看到成功。
把握的作文 9
人生如棋，棋如人生，是進(jìn)是退，是勝是敗，往往取決下棋人，一急便敗，一躁便輸，那么，如何才能勝券在握?我想，凡事總有個(gè)尺度，學(xué)會(huì)把握尺度，不緊不慢，便是贏家。
把握人生尺度，需要我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任。他，貴為天子，卻置百姓與水熱之中，在后宮佳麗三千之間，獨(dú)他一人，終日尋歡作樂，最終烽煙四起，他星位不保，她也香消玉隕，這樣的例子，歷史上有多少呢?周幽王為搏伊人一笑烽火戲諸侯，這是一位君王該做的嗎?我想，責(zé)任意味著使命，一個(gè)人不能承擔(dān)責(zé)任，又能做什么呢?諸葛亮曾說過：鞠躬盡瘁死而后已，短短八個(gè)字，便告訴我們，要需會(huì)承擔(dān)責(zé)任。西漢名將霍去病一生抗擊匈奴，南征北伐，他將保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任勇敢承擔(dān)下來。“匈奴未滅，何以為家?”他的`慷慨陳詞告訴我們，何為責(zé)任。
把握人生尺度，更需要我們有一顆正直的心，我記得，網(wǎng)上將“小悅悅事件”炒得熱火朝天。對(duì)那見死不救的路人，批評(píng)，指責(zé)更是洶涌而至也許是現(xiàn)在的世界充斥了太多物質(zhì)的東西，所以才使人們?nèi)鄙僖活w正直的心，心正則筆直，如若不能有一顆正直的心，那么我想我們永遠(yuǎn)只能隨波逐流，直至內(nèi)心麻木，還記得，有一個(gè)人一心收復(fù)失地，精忠報(bào)國(guó)，寫下壯懷激烈的《滿江紅》得人，還記得有一個(gè)一心為國(guó)，最后投江自盡，寫下千古名篇《離騷》得人，還記得一個(gè)不指南方死不休，寫下感人涕下《正氣歌》得人……..他們之所以名流千古，正因?yàn)樗麄兌加幸活w正直的心。
當(dāng)然，為人正直，敢于擔(dān)當(dāng)，并不是要求我們像水滸傳中魯提轄為正義拳打鄭關(guān)西，更不是要求我們做事不顧后果，不顧法制地伸張正義，我所調(diào)的尺度，便是“大肚能容，容天下應(yīng)容之事，笑口常開，笑天下應(yīng)笑之人”，為人正直，敢于擔(dān)當(dāng)更需要我們理智地對(duì)待一切事情，把握好人生的尺度，不退縮，不逃避，不過激，不過火。
在這個(gè)快速發(fā)展，物質(zhì)充足的社會(huì)，如果不能改變現(xiàn)狀，為何不學(xué)會(huì)改變自己?學(xué)會(huì)把握人生尺度，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
把握的作文 10
人生的路途中。一定不會(huì)一帆風(fēng)順。在面對(duì)一個(gè)個(gè)“良機(jī)”時(shí)需要我們?nèi)ヅζ床瑥亩梢园盐兆×紮C(jī)，但也失去過良機(jī)。回顧小學(xué)六年來，我把我住的良機(jī)甚多，但也失去過良機(jī)，但不管結(jié)果怎樣至少我努力過、拼搏過。
那次美術(shù)班的畫畫比賽又開始了，老師站在課桌前問我們：“有人想要參加嗎？”老師剛問完，有的同學(xué)舉起了手信心百倍；有的同學(xué)毫不在乎；有的同學(xué)低下頭沒有一點(diǎn)信心。老師接著說：“這次的比賽是統(tǒng)一比賽，先在畫班進(jìn)行比賽，再去參賽�！甭犃死蠋煹脑捨矣行┆q豫，害怕自己會(huì)失敗，但又想試試，心里好像有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng)�！霸囋嚢桑@樣的機(jī)會(huì)不多，不要害怕失敗�！币晃缓门笥炎哌^來對(duì)我說。我猶猶豫豫的舉起了手這也意味著要進(jìn)行艱難的訓(xùn)練了。
訓(xùn)練開始了，參加比賽的同學(xué)還真多，頓時(shí)一股壓力迎面而來。老師開始為我們選畫，比賽的主題是“花”老師為我選了比較復(fù)雜的牡丹花。我沒有畫過牡丹花，我以前畫的都是綜合畫。老師讓我們自己先畫然后給她修改，我先把牡丹花所占的比例構(gòu)圖下來，然后分析結(jié)構(gòu)，這是幾朵交織在一起的牡丹花。我開始把牡丹花的'外部結(jié)構(gòu)畫下來，然后再畫里面的部分。終于畫好了，我拿去給老師修改，老師看看構(gòu)圖對(duì)我說：“可以把構(gòu)圖再放大一些，牡丹花的比例也要修改一下。”老師修改完對(duì)我說：“要注意涂色，用彩鉛涂色。我小心翼翼的涂著顏色。過了一會(huì)兒，便涂完了。
以后，便每天都要畫上好幾幅牡丹畫，以前是兩個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在是四個(gè)小時(shí)。每天在美術(shù)班畫完之后，回家也要練習(xí)，為了提高速度一個(gè)小時(shí)要畫完，每天畫得更多了，不免覺得有些煩躁。但是我堅(jiān)持下來了。在比賽的時(shí)候，我的作品被評(píng)為了“一等獎(jiǎng)”。
這次的比賽時(shí)我學(xué)會(huì)了很多，在面對(duì)良機(jī)時(shí)要勇于把握，只要努力就一定能成功。假如失敗了，但至少我們努力了、拼搏了、付出了，只要努力就不留遺憾。
把握住了一次機(jī)會(huì)，就不覺地為自己的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn)，也為自己的成長(zhǎng)增加了信心。讓我們勤于付出，勇于拼搏，在面對(duì)“良機(jī)”時(shí)勇于把握，奮力拼搏，超越自我，在一次次的把握中去贏得精彩的人生。
把握的作文 11
端坐河邊，靜觀流水，水上的一切，要么沉到底下，要么隨水而去，只有石頭，把握住了自己，沒有隨波逐流。
——題記
有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間。
當(dāng)我們靜靜的躺在床上，除了對(duì)昨天的回憶就是對(duì)未來憧憬了。
我們回憶昨天是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，知道了，所以心里難免會(huì)有一些感觸�？赡苁腔貞涀蛱斓目荚嚕乙菑�(fù)習(xí)了這道題就好了，可惜呀，這分就沒了；回憶昨天的一些快樂的事，呵呵，好好玩呀，要是能再來一次就好了；或者回憶昨天發(fā)生過自己不愿意的事，要是自己知道會(huì)這樣就不怎么怎么樣了�？墒腔貞涍^后呢？當(dāng)那些記憶如飄零的樹葉一樣緩緩落地，我們有沒有想到要把握好今天？
我們憧憬明天是因?yàn)槲覀冞�未經(jīng)歷過，還不知道，所以心里面會(huì)有好奇，很多想法。比如你明天要出去玩，你想了很多結(jié)果，可是卻無奈的得知聚會(huì)取消，心里是不是會(huì)很失落；明天要考試，你漫無目的的在想明天可能會(huì)出哪一些題目，哪一種題型，可是當(dāng)考試的.時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)有很多題就因?yàn)樵谧蛱靵y想而沒復(fù)習(xí)到是不是很懊悔？
時(shí)間回到躺在床上，我們回憶昨天哪里錯(cuò)了，好好的檢查一遍，在心里記住下次不要再次被難道；在復(fù)習(xí)時(shí)不要亂想，而是腳踏實(shí)地的翻看練習(xí)冊(cè)，查漏補(bǔ)缺，為明天做準(zhǔn)備；想想自己有什么事還沒有做，一一的做完，既解決了今天的事情，又不用明天來后悔，豈不快哉？
我們雖然年少，可是又有幾次能讓我們從頭來過？與其從頭來過還不如把握好現(xiàn)在，把時(shí)間留給為了，而不是在下一次后悔。
為了不要讓自己如落花般在時(shí)間水河中浮浮沉沉，要把握時(shí)間，要把握青春，要把握自己。
把握的作文 12
十五六歲，是生命的青春。這時(shí)的我們就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了我們自己的天空。我們的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。我們的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。我們的天空，是歡聲和笑語的天空!
記得有一次，朋友告訴我一個(gè)故事：有個(gè)人，在花壇邊散步，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然后，就坐在花旁的石凳文字上，愣愣地望著那些花，不時(shí)發(fā)出一聲沉重的嘆惜。最后一束夕陽，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽中，如畫。
他走近老人，同坐在石凳上，想和他說話。
“噓!”老人止住了他，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽什么。一陣風(fēng)吹過，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。
“你聽到那聲音了嗎?——花落的聲音?。”老人問。他迷茫了。老人接著說：“唉，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情�；涞�'時(shí)候，它會(huì)發(fā)出一聲沉重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆匆啊!年輕人，你看，枝頭上那些花開得多艷!在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天后它們也許就會(huì)凋謝，零落成泥碾作塵了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多么躊躇滿志啊!我腦子里裝滿了各種計(jì)劃，可是，那些計(jì)劃一個(gè)也沒能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。一拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天文字，可是，我的花兒沒有盡情地開放�！�
他說完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過頭來說：“年輕人，不要像風(fēng)一樣輕舞飛揚(yáng)，得像山一般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年悔恨的嘆息啊!珍惜啊!”
是啊!我們可以熱情地贊美青春的活力，也可以冷靜地分析青春的稚嫩;我們可以談前進(jìn)中的歡樂幸福，也可以講述成長(zhǎng)中的煩惱 和苦悶;我們可以憧憬未來，也可以規(guī)劃現(xiàn)在……只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤(rùn)著大地。
把握的作文 13
機(jī)會(huì)并不是總有的。它似一位壞脾氣的客人，當(dāng)它敲門時(shí)，因?yàn)槟銢]有及時(shí)給它開門，這么以后它就不會(huì)光臨了，錯(cuò)過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時(shí)把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因?yàn)橐⒓右粋�(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽課，需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后，眼看就走到小區(qū)大門口的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)停在這里的一輛公共汽車正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會(huì)還有下一輛車開來，何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中這輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個(gè)5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個(gè)5分鐘又過去了仍不見車的蹤影；就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時(shí)天漸漸陰下來并下起了小雨，我實(shí)在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。
當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時(shí)，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當(dāng)初我揮揮手，用力跑上前趕上了這班公共汽車。就不會(huì)有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會(huì)很入神。想來這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上，步步趕不上。
其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理，不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人，而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
把握的作文 14
人生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天，將是再也不會(huì)重現(xiàn)的日子；今天，是即將逝去的日子；明天，會(huì)是重新開始的美好日子。
昨天，不管我們是否做得最好，都成為歷史。我們唯一能做的.是把握今天，關(guān)愛明天。
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲。”你比別人多一分努力，你比別人就會(huì)多一分收獲。相信這是誰都明白的道理。
可事實(shí)上，大伙都一味地尋找捷徑，可學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)。而不是在一邊充智力過人可以很輕松地笑過。
在別人努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你卻在嬉笑中度過，你以為自己活得很開心，而你卻不，你活得非常痛苦。因?yàn)槟忝刻於荚谙胫绾稳ビ懞猛瑢W(xué)，如何去吸引異性朋友，把學(xué)習(xí)推到一邊不聞不問，只知道抓緊時(shí)間玩。
只有把握好了自己的青春，我們才能煩惱少，快樂多。——題記
與青春一起走過的日子，充滿驚喜與快樂，也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我只要把握住自己的節(jié)奏，調(diào)節(jié)好心態(tài)，就不怕煩惱的侵襲。
因?yàn)榍啻�，我可以在煩惱時(shí)大哭發(fā)泄，然后面壁思過；我可以在失敗之后，還硬著頭皮往前沖；我可以隨時(shí)隨地大聲地喊出自己的夢(mèng)想；我可以和每個(gè)朋友分擔(dān)自己的困難……
把握的作文 15
在這個(gè)世界上有著許多人，他們每個(gè)人的命運(yùn)都不相同。有的人的命運(yùn)十分好因?yàn)樗麄冋莆樟朔较蛎鞔_了目標(biāo)，有的人命不好不是因?yàn)樗麄儧]有掌握好而是被貪婪給迷惑住了。命運(yùn)就像一首交響曲有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)確令人高深莫測(cè)有時(shí)命運(yùn)就是非常殘冷的這是一位女孩的故事：這是一位美麗的女孩兒，但是她背負(fù)著殘冷的命運(yùn)，在她讀完大學(xué)之后她變換上了霍奇金惡性淋巴腫瘤，她得知之后并沒有傷心也沒有告訴父母，而是她坦然的面對(duì)，命運(yùn)就沒有對(duì)她善罷甘休而是更加殘忍的讓她躺臥在病床上，她從即將逝世時(shí)就訴說著從她教書到現(xiàn)在的故事，直到逝世。
也許大家可能都知道人死的時(shí)候很難看很難看，但這位平凡的女孩卻不同她死時(shí)告訴自己的父母說不要傷心，她就逝世了，她是帶著天使般的微笑走的，她活的非常痛苦但是她卻忍受下來了，她戴著燦爛的微笑走了捧著一顆心來，不帶半顆草去，人死了什么都沒了，她走了。命運(yùn)對(duì)人的不公，殘忍，又誰會(huì)知道呢我們都是人，命運(yùn)是不一樣的`，有的人生在好的家庭有些人卻會(huì)嫉妒，懷有嫉妒是不行的，因?yàn)樯诤玫募彝ナ强克孀孑呡叺膭谧鞯脕淼牟皇钦f有就有的。人的命運(yùn)就像小舟掙扎在波濤洶涌之中如果一不小心掉下去后果可能很嚴(yán)重
把握的作文 16
有些東西你明明擁有，但沒有去珍惜，直到失去的時(shí)候才痛心疾首。古語云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。說的就是，在父母健康的時(shí)候，我們總是借口忙于工作，忙于應(yīng)酬，疏忽了去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，總覺得將來還有時(shí)間，到時(shí)候賺更多的.錢，給他們更好的照顧。有一天失去了，痛徹心扉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，父母要的也許不是錢，而只是一個(gè)電話，要的也許不是大富大貴，而只是一起吃吃飯，拉拉家常。東西在我們手上的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)珍惜。不要等失去了才追悔莫及。
生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中，更多的時(shí)候，我們會(huì)浮躁，去茫然地尋找，卻沒有發(fā)現(xiàn)，自己要的東西，其實(shí)就在自己的手心里。
對(duì)待理想也是這樣。理想不在遠(yuǎn)方，就在自己的手上。把握當(dāng)前，把握每一天，給自己一個(gè)小目標(biāo)，逐漸地去實(shí)現(xiàn)。尋找鑰匙應(yīng)該從自己的手上開始找，尋找理想也應(yīng)該從自己的手上開始找。做不好手上的事，只會(huì)讓心情更加茫然，做事更加紛亂。
想做一個(gè)懂得珍惜生活的人，想做一個(gè)知道如何做事的人，就要從眼前做起，從手上的事做起，從現(xiàn)在做起。
把握的作文 17
假期的一天，我去學(xué)畫畫�；貋淼臅r(shí)候路過花園市 場(chǎng)的西點(diǎn)蛋糕屋，看到很久沒有吃到的漢堡包。我讓媽媽給我買一個(gè)，可媽媽卻說肉里有激素對(duì)人體有害，不給我買。在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了我的要 求。我心里美滋滋地，用兩只手捧著它，像狼一樣張開大嘴狠狠地咬了一口美味的漢堡包，真好吃呀！因?yàn)楸持媻A，手里拎著畫箱，一不小心沒拿住，把剛咬了一 口的漢堡包掉在了地上�？粗粼诘厣夏且淮髩K才咬了一口的漢堡包，我的眼淚都快出來了。媽媽看我可憐巴巴的樣兒，想再給我買一個(gè)，可是我卻說不想要了。
回家的'路上，我沮喪極了，一句話也沒說。通過這件小事我忽然明白了：人生就像吃漢堡一樣，如果你把握不住它，你就失去了一次機(jī)會(huì) 。機(jī)遇總是悄悄地降臨在你身邊，所以要每時(shí)每刻都準(zhǔn)備著。它只等待那些有準(zhǔn)備的人，是選擇和它擦肩而過還是并肩而行？所以平時(shí)就得踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)知 識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、積蓄能量，當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候，你能才搭上幸�？燔囻傁蛐腋５谋税�。
一滴水雖然微不足道，卻能匯成江河，我們要從一點(diǎn)一滴做起，給自己的未來打個(gè)好的基礎(chǔ)。當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)你才能抓住它，把握自己的命運(yùn)。讓我們都能擁有一片屬于自己的藍(lán)天。
把握的作文 18
藍(lán)天白云，晴空萬里，小朋友們都背上自己的雙肩包，蹦蹦跳跳地去幼兒園。
即便是放了暑假，也沒有關(guān)系，不是還有那么多的輔導(dǎo)班嗎。
也許，我們眼里看著別人的幸福生活，就情不自禁地感覺很羨慕，那么多的問題都頻發(fā)，可是我們最終還是將自己的視線，放在了這短暫的場(chǎng)所。
沒有什么是不太重要的。
但是如果真的很重要，那么這件事情在你心里的分量也同樣舉足輕重。假如你從來都不去關(guān)注這一切，也從來都不會(huì)有什么太大的感觸。
你會(huì)感謝這里的'所有風(fēng)景，也會(huì)突然有一天，就能夠想明白當(dāng)初他們提起的每一個(gè)故事，都曾經(jīng)來到這里，看到那些出色的風(fēng)景，看到那些偉大的人物，終有一天會(huì)慢慢向你走來。
那些你所期待的未來，如果我們還一直都在，那該多好。
從來都不會(huì)有誰，在這里等你等得很不愉快。假如不是隔著屏幕，你們可以聽到彼此的聲音，看到彼此的笑容，那該多好。時(shí)光本身就流失如此之快，假如再不去好好珍惜，估計(jì)真的不會(huì)剩下太多，能夠帶給你更好的依賴。
你需要讓自己不斷去學(xué)習(xí)，不斷去看到新的東西。
所有一切，無論風(fēng)景也好，感情也罷，都需要你自己好好去把握。
把握的作文 19
今天，我學(xué)習(xí)了“警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧”的演講稿。這篇演講稿讓我很受感觸。
聽說，有一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死。我在沒有學(xué)習(xí)這篇演講稿前，以為這只是別人瞎說的，而并沒有在意�？墒�，現(xiàn)在我才知道網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵。這可怕的'網(wǎng)絡(luò)，我不能被他所控制住、所奴役，不要被網(wǎng)吧那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華！
以前，我一放學(xué)回家，就放下書包，水也不喝，也不休息一會(huì)兒，連忙坐在電腦前，什么都不管，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這時(shí)的我，已經(jīng)被它所控制住了，玩了一次有一次，明明說好了只玩半個(gè)小時(shí)，可是怎么也不想下來。這是，媽媽叫道：“吃飯啦。”我生氣地說道：“吵什么吵，我正玩得開心呢，別打擾我！”我竟然會(huì)對(duì)媽媽說出這樣的話。這件事過后，我覺得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生來說是一種毒品，只要吸上了毒，就越想吸個(gè)過癮。
還有一次，我找媽媽要錢說：“媽媽，您給我錢，我想去外面買東西吃�！眿寢尨饝�(yīng)了，并給了我錢。其實(shí)我并不是去買零食，而是去充值，充一些網(wǎng)絡(luò)游戲上面的東西，回來的時(shí)候，我就說我買的東西在路上吃完了。說完，然后有在電腦前上網(wǎng)。
我決定，為了我的美好未來，把握好自己，給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空。
把握的作文 20
曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道：河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥，而臥床不起，但他不甘命運(yùn)如此，毅然握筆認(rèn)字讀書，終于在他19歲時(shí)寫成了一本有關(guān)他自己童年的書。起先看這篇報(bào)道，感覺有些不可思議，一個(gè)患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書？后來仔細(xì)想了想，答案只有一個(gè)——由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
作為一個(gè)正常的人我感到很自責(zé)、慚愧。平時(shí)一遇到煩心的事，受到挫折時(shí)，我便會(huì)一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍，還有許多人比我更不幸，但他們又是怎樣挺來的.來呢？
人不能預(yù)知明天，但人可以把握今天。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展生命的寬度。
的確，在挫折、逆境中的人不可悲。可悲的是他們沒有一顆戰(zhàn)勝挫折困難的決心。倘若一個(gè)人在受挫之后，一蹶不起，感到生命因此暗淡無光，從此萎靡不振，那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國(guó)榮，如果他能夠想開些，將煩惱的事進(jìn)行分析、解決，那么他還會(huì)跳樓自殺么？我想他如果不去干那種傻事，或許現(xiàn)在贏得的成功會(huì)更多，香港頒獎(jiǎng)晚會(huì)也會(huì)多一個(gè)耀眼的明星�？伤舱媸翘杀�！
反之，假如一個(gè)人有了決心將一件事干好，那么他便會(huì)加倍努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。等待他的結(jié)果將是成功，即使失敗，那也會(huì)應(yīng)了這句古話：“失敗是成功之母”。
朋友，讓我們一同努力，將自己的命運(yùn)牢牢地把握在我們自己的手里吧！
把握的作文 21
我們都步入初四了，初四是一個(gè)苦澀的年華，可初四又是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)最重要的落腳石和高中的地基。初四需要我們猛烈的沖擊和碰撞。當(dāng)你撞得頭破血流時(shí)，也許你下一回便會(huì)成功。其實(shí)，我們?cè)诔跛木褪沁@樣的一個(gè)波浪一個(gè)波浪的往前沖，也許你暫時(shí)停息，但最終你會(huì)又將涌起。面對(duì)初四的打擊和中考的到來，你把握好了嗎？只有你才能把握住你自己呀！
這個(gè)讓人求生不能、求死不得的初四，是你最害怕的'，你想離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可你想過你的未來嗎？你想過你的理想嗎？我想過，我也曾經(jīng)像你一樣自暴自棄過，傷心難過過，可每當(dāng)我想起我的理想，我的未來，我心中的浪潮下落了，壓在我沸騰的心上，我平息了心中的想法，這平息又給了我極大的力量，平時(shí)最不喜歡的英語課也開始認(rèn)真聽了，不再東張西望了。老師也不再狠批評(píng)我了，爸爸媽媽對(duì)我的恩情是無比的，可能我只有好好學(xué)習(xí)才能算是回報(bào)了。
在那天，我回家對(duì)爸爸說了我的情況，爸爸說：“好兒子，好樣的！做好自己！把握好自己就是男子漢！”我和爸爸的臉上都露出了笑容。
你把握住你自己了嗎？如果還沒有，你從現(xiàn)在把握吧！“學(xué)海無涯，回頭不晚。”不晚是不晚，可是當(dāng)你錯(cuò)過了這個(gè)青春年華，可能真的會(huì)晚，祝你把握住自己的——命運(yùn)。
把握的作文 22
是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是廣寬無垠的草原，給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的大海，給了魚暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，沒有他人的給予，就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師，沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他自己把握住機(jī)會(huì)，靠自己學(xué)習(xí)，最終走上科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬的命運(yùn)沒有給他創(chuàng)作音樂的機(jī)會(huì)，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)造出多少優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷的.時(shí)代沒有給他創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì)，花費(fèi)的半生的時(shí)間，寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而一舉成名。
這讓我想起了毛遂自薦的故事，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)平原君正需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)會(huì)，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。
現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機(jī)會(huì)的來臨，是不可能的。我們只有靠自己去努力，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，用子的勤奮汗水，去澆灌機(jī)會(huì)這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大……
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微笑，把手掌張開一會(huì)兒，它就會(huì)融化、消失。而雪花經(jīng)常落在別人身上，不要羨慕，不要嫉妒，它不是你的;你的機(jī)會(huì)要靠自己把握，并牢牢抓緊，抓緊……
把握的作文 23
機(jī)會(huì)必須由自己把握。
地球給了草一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
Day 空給了鳥兒自由飛翔的機(jī)會(huì)。
學(xué)校給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:想要控制世界的人必須首先控制自己。”抓住機(jī)會(huì)也是如此。機(jī)遇應(yīng)該由我們自己把握。當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，我們不應(yīng)該看別人的給予，而應(yīng)該看我們自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，但他抓住了自學(xué)的機(jī)會(huì)，最終走上了自己探索科學(xué)的道路，成為了一名著名的科學(xué)家。貝多芬晚年沒有給他繼續(xù)寫作的機(jī)會(huì)，但他拒絕放棄，創(chuàng)作了一些優(yōu)美的音樂，幾個(gè)音符在他的腦海中飄蕩。黃金沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，但希爾頓沒有從中恢復(fù)，而是開了一家酒店，這為他未來在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)�？粗@些國(guó)內(nèi)外的'成功人士，他們都依靠自己的把握和抓住機(jī)會(huì)來取得成功。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)必須為所有人所熟知。他的成功在于抓住機(jī)會(huì)。改革開放之初，社會(huì)還比較落后，土地也不一樣。每一寸土地都必須爭(zhēng)奪。但正是在這種環(huán)境下，李嘉誠(chéng)抓住了商機(jī)，在自己不富裕的時(shí)候，借了一大筆錢買了一大片地。這樣的行動(dòng)需要什么樣的勇氣和智慧。也正是這種普通人不敢想的投資讓他變得富有，成為了亞洲房地產(chǎn)大亨。
富勒說:聰明人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成光明的未來。是的，面對(duì)機(jī)遇，我們無法選擇或預(yù)測(cè)。我們只有認(rèn)真把握它們，才能創(chuàng)造美好的未來！
把握的作文 24
我于茫茫人海中，尋找你，得之，我幸；不得我命�！}記
“�！笔煜さ拟徛暎猪懥�。這次考驗(yàn)很可怕，稍有不慎，便粉身碎骨。每天不得不打起十二分精神，忙碌似黃河，不停歇。
望著這不斷縮近的距離，我心甚喜。但在一次次地被打到原形后，悲苦遮掩了歡樂，不得不放下偽裝，從頭開始，改變自已。
三年沉浮，一朝化龍！為了最后的關(guān)卡，我必須準(zhǔn)備充足。即便每天忙得焦頭爛額，只要能與你更進(jìn)一步，也值得。
兩年的玩耍，使我的各方面都不足以應(yīng)對(duì)，除了父母給予那顆不笨頭顱，我一無是處。因此，我相信中三這一年是我不斷成長(zhǎng)的一年！
其實(shí)啊，這場(chǎng)考驗(yàn)并不難通過，只要學(xué)會(huì)苦中作樂，只要將任務(wù)當(dāng)作游戲，將步率加大，終點(diǎn)線終能越過。
只有內(nèi)心銘記：時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阄丛湎Ф貋�；游戲不�?huì)因?yàn)槟悴辉诰�而重開，就像他不會(huì)因?yàn)槟愕南矚g而留戀、駐足，抑或是多看你一眼！
放棄很容易，但是她真的很美麗，我想，在最猛、最急的暴風(fēng)雨面前挺起胸膛，堅(jiān)持過去，才會(huì)見到那份最美麗的天空，才會(huì)看到最美的'彩虹。
“不積硅步，無以行千里�！弊屛覐募�(xì)節(jié)出發(fā)，一步步尋找你的足跡，從當(dāng)下開始，填補(bǔ)自己過往的漏洞，加大自己的步伐。
未來，在我，在堅(jiān)持，在一念之間！世界燦爛盛大，待我沖破考驗(yàn)之時(shí)，任我觀賞。
把握的作文 25
如果過去是100種悲傷，我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂；如果未來是100種憧憬，我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅！把握現(xiàn)在，把握每一分每一秒的精彩！
一個(gè)人，不要總回顧過去，因?yàn)榧词惯^去的多么的美好，亦是過往云煙，不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn)；不管是一幅五彩繽紛的寫意，也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人，也不要太憧憬未來，因?yàn)槲磥硎强~緲、不可預(yù)測(cè)的，就像海日般遙遠(yuǎn)。未來，可能有飄香的花，也可能有絆腳叢生的荊棘；未來，可能有綠樹成林，也可能有撒哈拉烈日的暴曬；未來，可能有一片金色的收獲，也可能是貧瘠的土地；未來，可能是純白的詩意，也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以，不要沉迷于過去的好與壞，也不要陶醉于未來的美好，只有擁有現(xiàn)在，擁有了真實(shí)，才能把握精彩！
擁有現(xiàn)在，才會(huì)擁有一切的一切，只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的.，如果誤了本該屬于精彩的一分一秒，回首間，你會(huì)感到一無所有，無論過去和未來都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來，因?yàn)榇禾爝�在。但生命只有一次，不會(huì)常駐。過去的已為歷史，何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢？我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在，走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想，何不趁現(xiàn)在努力呢？我們應(yīng)該把握精彩，朝明天走去！
擁有現(xiàn)在，擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在，享受陽光明媚；
把握精彩，把握屬于自己的精彩，享受掌聲喝彩！
把握的作文 26
網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多好處：通過網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)外大事；通過網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人；通過網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的網(wǎng)上家園；通過網(wǎng)絡(luò)，可以結(jié)識(shí)不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的朋友，開闊視野；通過網(wǎng)絡(luò)，可以自由購(gòu)物，自助旅游，欣賞各國(guó)風(fēng)光；通過網(wǎng)絡(luò)，能學(xué)習(xí)知識(shí)，觀看電影，查看各種資料…… 但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來及大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一不利影響。有的同學(xué)缺乏自我控制能力，把握不住自己，就整天上網(wǎng)玩游戲，甚至還逃課。有的同學(xué)竟讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己的手腳，束縛心靈，被一個(gè)陷阱埋葬了自己的花樣年華。 住在我家旁邊，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，他還經(jīng)常教我做作業(yè)。就在最近，大哥哥被網(wǎng)絡(luò)誘惑了，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子一落千丈，還經(jīng)常逃課。他還為了得到錢去上網(wǎng)，甚至到他自己的`外婆那里去偷錢，還向班里的同學(xué)勒索，最終患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征”！ “良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
同學(xué)們，希望你們時(shí)刻謹(jǐn)記網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍！伙伴們，告別網(wǎng)吧吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空！
把握的作文 27
機(jī)會(huì)要自己把握
大地給了小草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
天空給了鳥兒自由飛翔的機(jī)會(huì)
學(xué)校給了我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“欲左右天下者必先左右自己�！卑盐諜C(jī)會(huì)亦是如此。機(jī)會(huì)要自己把握，當(dāng)我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學(xué)的.機(jī)會(huì)，可是他卻把握住了能自學(xué)的機(jī)會(huì)，靠自學(xué)終于走上了探索科學(xué)的道路，成為人們熟知的科學(xué)家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接著創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，可是他卻不肯放棄，用腦子里經(jīng)常徘徊的那幾個(gè)音符，又創(chuàng)造出了一些動(dòng)聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發(fā)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎(chǔ)�？v觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)想必人人都知道吧。他的成功在于對(duì)時(shí)機(jī)的把握。改革開放初期，社會(huì)還相對(duì)落后，土地也沒有現(xiàn)在這樣的“寸土必爭(zhēng)”。但就是在這樣的環(huán)境下，李嘉誠(chéng)把握住了商機(jī)，在自己并不富裕的情況下借巨款購(gòu)買了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)，成為了亞洲地產(chǎn)大亨。
托·富勒說過：一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來。是的，面對(duì)機(jī)遇，我們無法選擇，也無法預(yù)知，只能細(xì)心把握，創(chuàng)造美好的未來！
把握的作文 28
每一位成功者都有早起的好習(xí)慣，科比每日都能看到四點(diǎn)洛杉磯的模樣，甚至曾國(guó)藩以子女是否早起論家庭興衰。
美好的一天就從早起開始了，這一天也必會(huì)十分充實(shí)。黎明即起，灑掃庭除，這是先人給予我們的教訓(xùn)。趕超，從早起開始。
我們都追夢(mèng)的少年。起得早，望見一番別樣景，奮斗的身影，堅(jiān)持的背影，是何等美麗的風(fēng)景。早晨在大道上追逐日夜，在家里大聲朗讀是多么令人振奮。崛起，從早起開始。
然而，如果早起了不好好利用，那和晚起又有何差別？早起，利用好了就是黃金，浪費(fèi)了就是廢紙，抓住每分每秒，才應(yīng)該是我們應(yīng)有的行為。
每當(dāng)喚醒我們的`，不是父母的反復(fù)嘮叨，而是自己的夢(mèng)想時(shí)，這才是早起的真正意義所在。我今天在這點(diǎn)上有些慚愧，雖然我仍是第一位在班級(jí)群里發(fā)鍛煉視頻的，但我在起床時(shí)卻比平時(shí)慢了一些。
我們是青春的朝陽，散發(fā)著無窮磅礴的生機(jī)。早起，則是展現(xiàn)我們青春魅力的方法之一，這是我們新一天的開始。把握住早起就是保住美好明天的自己，美好的一天，從早起開始。
在以后的晨練中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)我們頂著當(dāng)我們迎著朝陽奔跑時(shí)，美好的一天向我們走來。加油，奮斗吧，祝我們每一天都有一個(gè)美好的開始。為了自己的人生，我們都是努力著，又一代的追夢(mèng)人。
要把握自己的人生，就讓我們從早起開始，開創(chuàng)一個(gè)個(gè)華麗的詩章。
把握的作文 29
今天是星期六，也是禮拜六�？此剖瞧匠５囊惶�，可也是不平凡的一天，你可能在今天會(huì)干：逛超市？打籃球？看電影？還是在家復(fù)習(xí)？都是有可能的。
你們會(huì)覺得題目和內(nèi)容不符合。對(duì)，是不符合。因?yàn)槲抑v的是“掌握今天把握明天”但是你們有沒有想過，上面講的：“逛超市？打籃球？看電影？在家復(fù)習(xí)？”。那些都是家長(zhǎng)的決定、家長(zhǎng)的計(jì)劃、家長(zhǎng)的同意。那些，又有多少是自己的決定呢！我們不能一直的依賴我們的家長(zhǎng)，你們都知道，錢賺的多，就越累，我們的父母他們想為我們的生活過的更好，更有規(guī)劃。讓我們的生活過的更好，讓我們的生活更加豐富多彩、煥然一新。好讓我們的未來變的不那么艱難。
有些人就像一只寄生蟲一樣天天不務(wù)正業(yè)，還向父母要很多的'零花錢。杜某某就是一只寄生蟲。天天上課睡覺、欺負(fù)同學(xué)還有一個(gè)最可恨的就是他還扒我們班同學(xué)的褲子，讓我們班的同學(xué)顏面盡失。他還用激光筆來照我們同學(xué)眼睛。有一次杜某某同學(xué)上課的時(shí)候在玩激光筆，結(jié)果被收走了。但是呢杜某某他在玩硬幣。你說他要不要好��！浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。他就是一只寄生在父母身上的寄生蟲。
我們要好好學(xué)習(xí)、聽天天向上、努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考好。不讓家長(zhǎng)努力打水漂，也不讓父母的錢財(cái)打水漂。
把握的作文 30
初三快畢業(yè)了，這將是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的成績(jī)馬馬乎乎，一直是班上的后幾名。根本一無是處的我，留在這個(gè)世界上可以所根本就是浪費(fèi)糧食。這三年來除了玩電腦游戲就是看小說，從來就沒聽過一節(jié)課，老師對(duì)我都是愛理不理，我也是破罐子破摔，覺的無所謂了。
本以為這輩子算是完了。直到有一天，我突然在想既然別人能寫小說為什么不能，這也許是我最后的出路了，總比靠父母活一輩子強(qiáng)。下定決心之后我，我就開始了我的小說夢(mèng)，我比以前更加努力看小說，并且拼命的鉆研小說，收集各種資料，希望可以憑借我的勤奮來彌補(bǔ)的文化水平低的缺點(diǎn)。通過我的勤奮，我明顯的感覺到我小說方面的知識(shí)在提高，這讓我十分高興，我好象看到了希望的`曙光在像我招手，我失去已久的信心又回來了。就當(dāng)我準(zhǔn)備在畢業(yè)之后放手一駁的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，我的父親知道了我的想法？并阻止了我的作者夢(mèng)。他認(rèn)為我寫小說是不切實(shí)際的。為此我還和他大吵一架。
我不認(rèn)為我的想法是不切實(shí)際的。我覺得只要付出了努力就會(huì)成功的。要不然世界上怎么會(huì)有那么多奇跡了？任何事都是有可能成功的，只是你對(duì)這件事的執(zhí)拙程度不同而已。一年不行，兩年，兩年不行，三年……一直做下去？總有一天會(huì)成功的。勤奮加努力加自信就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
畢業(yè)之后我就要被父親送去當(dāng)兵了，但是我不會(huì)忘記我自己的夢(mèng)，等到我回來之后我就會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我相信我會(huì)成功的，希望那些和我一樣的人也能找到自己的夢(mèng)。
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