暢想未來小學(xué)作文【錦集15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暢想未來小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來小學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼，就來到了22世紀(jì)，這時(shí)代幾乎什么都是機(jī)械化的，就連一些寵物都是電子的，雖然它們是機(jī)器的，但是他們的功能和真正的寵物沒有什么區(qū)別，會(huì)蹦會(huì)跳，能陪自己的主人一起玩。而且，它不吃食物，它是靠垃圾生存的，家庭里用的塑料袋、廢紙屑……都是它的.美味佳肴。這時(shí)它就不僅僅是寵物了，它又成了一位“環(huán)保天使。”
在這里，如果你想去旅游，那更是小菜一碟了。只要買好票，選擇好旅游地點(diǎn)，無人駕駛的公共汽車就會(huì)帶你去你想去的旅游地點(diǎn)。
這里的房間可以調(diào)整環(huán)境。
如果你想讓它變成春天，只要輕輕按一下遙控器，整個(gè)房間就會(huì)有一種翡翠似的綠，墻上就會(huì)出現(xiàn)剛剛發(fā)芽的小樹苗，含苞欲放的鮮花。
夏天的景色是不穩(wěn)定的。如果天氣十分燥熱，墻壁上就會(huì)顯示出一幅美麗的《雨中》圖：一朵朵含苞欲放的荷花在風(fēng)雨中搖曳，仿佛正在這清涼的雨中歡笑呢！
秋天的當(dāng)然是黃葉像一只只蝴蝶一樣慢慢飄落，果園里、田地里一片喜慶豐收的景象。
冬天不像其它的季節(jié)那樣活潑，它像一個(gè)文靜的小姑娘。一幅幅白色天地，令人贊嘆不已。
22世紀(jì)的新鮮東西還有很多，我就不向你們一一介紹了。
暢想未來小學(xué)作文2
未來的世界是美麗而開心的，未來的世界是奇妙而快樂的，未來的世界我們誰也不知道，讓我們一起來暢想未來吧！
未來的.房子是什么樣子的？是和現(xiàn)在一樣用磚頭砌起來的嗎？不，不是，那是怎么建的？是先用電腦設(shè)計(jì)好自己想要的樣子，然后截圖，弄在剪切板上，選好位置，按下回車鍵，一座城堡別墅就產(chǎn)生了。
未來的搬家，只要按“shift”鍵，選好位置，房屋就搬好了。
出入門，不用帶鑰匙，直接錄下自己的聲音，說一句話，門上的聲音鎖會(huì)自動(dòng)反應(yīng)，
聲音相同，門自己就開了。
未來的車，哦不，未來沒有車。未來有一種衣服，叫做天使衣，它可以感應(yīng)到你要去哪，你只要穿上它，就可以立刻到達(dá)。
未來的雨，下了雨不必穿雨衣，身上濕了跳一跳，雨就全部消失了。
未來的盒子，可以按你需要的大小，放下所有的東西，即使你放了一萬個(gè)大電風(fēng)扇、大餐桌進(jìn)去，它也可以變得和螞蟻一樣小。它給你提供了空間，給我們帶來了方便。
光陰似箭，日月如梭，我堅(jiān)信在不久的將來，我們的祖國會(huì)更加輝煌！
暢想未來小學(xué)作文3
未來是每個(gè)孩子在心中為自己勾畫出的一幅絢麗多彩的圖畫,是對(duì)未來生活的一種用心期待.
在描述自己的夢(mèng)中,我們可以大膽想象,放手讓思維自由飛翔,由自己的意識(shí)主宰命運(yùn).讓我們免費(fèi)來一次神奇的旅行,到夢(mèng)想的未來盡情玩樂.和夢(mèng)想坐膝交談,尋找快樂,到神秘的王國一睹奇異風(fēng)情,坐到想象的翅膀上開足馬力,要考慮到旅行中所必須遵守的規(guī)則,相信我們的旅行會(huì)是多么愉快,成功!!
未來的夢(mèng)中,我們可以實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想,做自己想做的事,說自己想說的話,玩自己想玩的寶貝,我們穿梭在"裁剪瑰麗夢(mèng)'與妙想無極限'中,裁剪瑰麗夢(mèng)重在夢(mèng)中,夢(mèng)是無拘無束的,我們可以自由飛翔.妙想無極限我們展示我的奇思妙想,把我們對(duì)生活的熱愛轉(zhuǎn)變成小愛迪生般的智慧,在生活中尋找靈感,激發(fā)創(chuàng)造欲望.
精彩明天新視界是對(duì)未來社會(huì)的展望,無論是童話的明天還是寓言,都是我們純潔的心靈和高尚情感的體現(xiàn),童話,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映著我們內(nèi)心對(duì)美的未來的追求,放飛心靈的'風(fēng)箏,以純真的心來編制神奇的夢(mèng)想.
我們的未來不是夢(mèng),在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,讓"夢(mèng)想'唱主角,放飛童心的風(fēng)箏,讓我們無厘頭的來一次未來旅行的夢(mèng)!
暢想未來小學(xué)作文4
想知道我未來的房子是什么樣的嗎？快跟我來吧！
哇！房子全都漂浮在天上，隨著風(fēng)兒上下不定地晃動(dòng)著，就像一座座“搖搖屋”。
我的房子是一座糖果屋。一根棒棒糖是大門，兩邊的窗戶是牛奶糖做的。屋內(nèi)所有桌椅全部是薄荷糖，在你做作業(yè)的時(shí)，陣陣清香會(huì)讓你心曠神怡。我所有的書架呀、床呀、燈呀……都是我最愛吃的巧克力，它們都是不同口味的。例如，床是牛奶巧克力，人躺上去，滑滑的，舒服極了！燈是酒心巧克力，當(dāng)你看書時(shí)，酒紅色的.燈光會(huì)讓你感到很溫馨。我最喜愛的鋼琴。也很有特色，它可是王子夾心餅干做的，伴隨著悅耳的歌聲，陣陣果香便彌漫在屋內(nèi)……
可如果我管不住自己的嘴巴偷吃時(shí)了一口，怎么辦？不用擔(dān)心，我有一個(gè)棉花糖魔棒，每當(dāng)我有動(dòng)機(jī)想吃糖時(shí)，棉花糖魔棒就會(huì)使勁敲一下我的腦袋哦。不過因?yàn)槟О魰r(shí)棉花糖做的，軟軟的，所以一點(diǎn)也不疼。
這就是我未來的房子，有趣吧！我想，生活在彌漫著糖果飄香的房子里，一定是種非常愜意享受！
暢想未來小學(xué)作文5
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢(mèng)，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會(huì)放棄，然而我不再沉迷于做夢(mèng)，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書，不會(huì)忘記和它們約會(huì)，更不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的未來。
在我煩惱時(shí)，我會(huì)找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會(huì)傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國止痛相比，我的'那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽到李商隱對(duì)我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖郑瑢?duì)一壺濃茶，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢(mèng)里，夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會(huì)只是夢(mèng)，著一定會(huì)是真真切切的未來。
暢想未來小學(xué)作文6
朋友？當(dāng)你一百年以后再到這兒，什么都變了，一切都會(huì)使你驚訝不已。
清晨，當(dāng)美妙的電子音樂把你從睡夢(mèng)中驚醒，制作得像仙女一般的機(jī)器人，已經(jīng)把在自動(dòng)洗衣機(jī)中洗滌得干干凈凈的衣服，輕輕地放在床頭柜上，經(jīng)計(jì)算機(jī)精確計(jì)算而配有人體所需的各種營養(yǎng)的可口早點(diǎn)，也已放在餐桌上。新穎的房子會(huì)像向日葵一樣隨著太陽緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，大地到處溫暖如春，沒有酷暑嚴(yán)寒，遍地都是四季盛開的鮮花。
到那時(shí)，再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像唐山那樣使人談虎色變的地震，聰明的科學(xué)家在深深的海底建造了地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來，通過發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，同時(shí)也消除了地震的危害。當(dāng)然，那時(shí)你再也看不到一根根矗立在地面上的水泥電線桿、高壓輸電線、鐵塔和密如蛛網(wǎng)的電線，取而代之的`是既安全又方便的遙控定向輸電裝置和分散在千家萬戶的小巧玲瓏的接收電裝置。
朋友，也許你會(huì)說“我可能活不到那一天”，那你大可不必?fù)?dān)心，那時(shí)醫(yī)學(xué)水平早已達(dá)到登峰造極的水平，不僅能包治百病，斷臂、斷腿都能再植，有人造的心臟、肺，而且能起死回生，延年益壽。
人的壽命不再是“人到七十古來稀”，而是真正的“萬壽無疆”。朋友，我們相約一百年后再相會(huì)，在這兒一起舉杯祝酒吧！
暢想未來小學(xué)作文7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動(dòng)開了，這個(gè)門上的'玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門自動(dòng)打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
暢想未來小學(xué)作文8
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺了。我在夢(mèng)里去了20xx年，那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒有水，而且沒有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣？咱們的未來就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進(jìn)河里，砍伐樹木破壞環(huán)境，這些都會(huì)給大自然帶來災(zāi)難，也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽到媽媽說：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的'穿衣服，沒喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來說：“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒聽老師的講課，想著昨夜夢(mèng)里見到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥�，如果咱們�(nèi)祟惖奈磥硐裎易蛞沟膲?mèng)一樣的話，可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕，不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻�(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
我們只是說一說可不行，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè)，要保護(hù)好她。
暢想未來小學(xué)作文9
每個(gè)人都對(duì)未來抱有一定的幻想，有的人認(rèn)為未來是青山碧嶺的，有的人則以為未來是人與人不分高低貴賤，人人平等的，還有的人認(rèn)為未來是科技發(fā)達(dá)的，地球上的人可以搬到月球、火星上面住的。而我幻想的未來是這樣的……
未來的人有像雞蛋一樣的`頭，一雙大眼睛炯炯有神，高鼻梁，耳朵微尖，嘴巴又圓又紅，這樣可以適宜太空生活，可以將太空壓力降到最低。未來的衣服是可以分成兩層的，表面一層是由機(jī)械組成的，里面一層是由絨毛做的。表面一層口袋是用軟精做的，上面有兩個(gè)鎖，一個(gè)是指紋解鎖，另一份是要有主人微笑一下才可以打開，否則只有炸開。里面那一層是冬暖夏涼，肉絨毛與絨毛之間有一個(gè)小孔，這個(gè)孔既是空調(diào)，又是通風(fēng)口，冬天開暖氣，夏天開涼氣，冬天可以讓冷空氣出去，夏天又可以讓熱空氣出去，可以說是一舉四得。而房子是用一種特殊的瓦石制成的，天氣越冷它越熱，相反，天氣越熱他越冷。讓屋內(nèi)溫度一直保持20度左右，時(shí)刻保持不冷也不熱的適宜溫度。未來人開的車是陸海空三用的，各種各樣的車，各種各樣的顏色。環(huán)成了一幅美麗的畫……
每一個(gè)人幻想的未來都不一樣，而這就是我幻想的未來，我相信只要努力，這樣的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
暢想未來小學(xué)作文10
未來的世界人們已經(jīng)懂得了“環(huán)�！边@個(gè)詞，于是世界越來越和諧，越來越美好。于是人類的技能也就越來越高超。
人類不喜歡再在陸地上生活，他們想：為什么我們不能想動(dòng)物一樣在多處生活呢?隨著技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，他們終于研究出一種特殊的基因，有了這種基因，人類可以隨意在空中飛，在水里游。
未來世界的.汽車排出的尾氣已不再污染空氣，相反卻可以凈化空氣。地上種滿了植物，人類也已經(jīng)不再亂丟垃圾，天空一天比一天蔚藍(lán)，河流更加清澈，動(dòng)物也越來越多�？偠灾拿鞅椴剂苏麄�(gè)世界。
世界上雖然沒有后悔藥，但在一個(gè)陡峭的山坡上生長了長生蘋果，需要經(jīng)過一層層考驗(yàn)。只要你的身體里有堅(jiān)持這份信念，你就一定能得到它;但如果你在半途選擇了放棄，你既不能得到長生蘋果，更要受到蘋果神的懲罰。拿到長生蘋果的人吃下它就可以多活100歲。能不能拿到就看堅(jiān)持了。
那時(shí)候人類多數(shù)人已經(jīng)不自私了，他們懂得了起碼的尊敬和禮讓，已經(jīng)不會(huì)以自己的需求來掠奪世界，世界上已充滿了和平的氣息，和平之花終于重新開放。
未來的世界每一戶家里都有一個(gè)時(shí)光門，設(shè)定你想去的地方，然后進(jìn)入時(shí)光門就馬上到了你希望或得去的地方。時(shí)光門很神奇吧?
我期待這一天。
暢想未來小學(xué)作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，那未來每個(gè)人的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？那首先就要暢想一下了。
我期望自我能夠發(fā)明一種特殊的汽車，這種汽車能夠飛起來，并且它不用汽油，而用太陽能飛翔，你可能會(huì)問：如果在雨天和雪天怎樣辦？我早研究了這個(gè)問題，它能夠在雨天和雪天的時(shí)候，吸收雨和雪來取得能量。
它的名字叫飛翔車"，它大約是這樣組成的.：它的底盤是用火箭下的噴射器組成的，外面和此刻的汽車一樣的外形。它也有輪胎，是為了讓它在陸地上也能夠跑。在控制汽車一樣簡單，只可是多了一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是收回輪胎，打開噴射器的按鈕。
我想未來會(huì)有一次慧星雨，下的慧星雨在空中變成彩虹，并且這彩虹永遠(yuǎn)不會(huì)消失，彩虹還能夠被人移動(dòng)，要上學(xué)能夠把其中一個(gè)彩虹移到學(xué)校，上班把彩虹移到公司門口。
這彩虹還能夠通往火星，這樣人們能夠坐飛船去火星看一看，火星有沒有水，有沒有生命。
人們還可能發(fā)明無數(shù)個(gè)超大的機(jī)器人，這樣汽車拐彎就能夠讓大機(jī)器人幫忙。
這是我的暢想期望能夠?qū)崿F(xiàn)，人們就方便多了！
暢想未來小學(xué)作文12
我從小就喜歡幻想，總想著我們國家的未來會(huì)變成什么樣子。
如果我可以，我會(huì)把這個(gè)國家建成四層，用一個(gè)超大的電梯載人上下移動(dòng)。第一層是人的花園，動(dòng)物的'天堂。在大量的花草樹木之中，有著全中國所有的珍禽異獸，林中只有平坦的羊腸小路，無數(shù)條小河穿過森林，通向各個(gè)商場(chǎng)，單位和學(xué)校，人們可以走路去學(xué)校，單位，可以滑著滑板去，還可以坐著小木船去，邊走邊欣賞水邊的優(yōu)美景物，這樣很安全，也不用家長天天為接孩子的事操心了。
第二層修成四通八達(dá)的公路，通向各個(gè)游樂場(chǎng)和公園。這條公路上只能通行汽車，這樣司機(jī)們就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩鴤X筋了，而汽車的尾氣也不會(huì)破壞國家的生態(tài)環(huán)境了。
第三層修成地鐵，直接通到農(nóng)村去，這樣就能把農(nóng)村和城市連在一起了，不僅能讓農(nóng)村的人民過上幸福安康而又充滿快樂的生活，而且能讓城里的人多多了解鄉(xiāng)下的生活，幫助鄉(xiāng)下人民排憂解難，共渡難關(guān)！
第四層建成一片大草地，每天晚上，人們都會(huì)到這里來觀賞天空中閃閃發(fā)光的星星，或者捧著一本書，在皎潔的月光下靜靜的閱讀，或者借著晚風(fēng)回想著往事，大家都沉浸在這夜空里！
這就是我想象中的美麗中國。
暢想未來小學(xué)作文13
未來，離我們是那么遙遠(yuǎn)，也是多么近。在未來沒有我們的思想，也沒有我們所知道的事，在未來的路上有彩虹，也會(huì)有陰雨。遇到彩虹肯定是快樂的.，但遇到陰雨，如果你沒有撐起一把品質(zhì)的傘，但未來一定是充滿鳥語，快樂，陽光的。未來應(yīng)該是這樣的。
清晨，陽光明媚，鳥語花香，歡聲笑語。一個(gè)個(gè)老年人從廣場(chǎng)出來，但是他（她）們?cè)诶锩娓墒裁茨兀吭瓉硎窃谧龌顒?dòng)呀！而孩子們?cè)趶V場(chǎng)里，用有的在和朋友們聯(lián)練習(xí)英語。而小朋友是陪著老人出來散步的。走出廣場(chǎng)是一條路，平常根本沒有車輛來過，沒有來車輛時(shí)因?yàn)檫@兒住的全是老人，老人們怕喧鬧，所以上級(jí)專門給老人們建了一座老人小區(qū)。
但是今天又許多車像一條長龍一樣的停在路邊，我上前一問，原來是一個(gè)騎自行車的中學(xué)生，在上學(xué)的路上看見一位老人跌倒在路上，買的水果蔬菜撒了一地，剛打的牛奶也撒了一地，他看這種情勢(shì)，便上前看了一看，不看不要緊，一看嚇一跳，老人昏了過去，他急忙叫了救護(hù)車，和醫(yī)生，護(hù)士一起把老人送到了醫(yī)院，最后醫(yī)生斷定老人是心臟病突發(fā)，幸虧及時(shí)送到了醫(yī)院，要不然就。中學(xué)生急忙打斷。這些車原來是中學(xué)生的家長，記者和老人的子女們的�，F(xiàn)在的中學(xué)生有了一種心理叫————責(zé)任心。
暢想未來小學(xué)作文14
有人說未來是美妙的；未來是方便的；未來是所有人向往的。而我卻不是這樣想的。
在我的心中未來是這樣的。未來的房子如果你想出去旅游但又怕住酒店費(fèi)錢，你可以按這個(gè)房子里的縮小按鈕，這樣你就可以把它放在口袋里，等到了你想要去的地方，找到了一片空曠的地方，就可以按房子表面的放大按鈕，房子自然就可以安然無恙的蓋在了那里。等你什么時(shí)候想回去，什么時(shí)候再把它縮小放在口袋里帶回去。
未來的房子里每一樣?xùn)|西上都會(huì)有一個(gè)按鈕。比如你想吃中餐了，可是桌子上卻只有早上吃的面包和喝的牛奶，這時(shí)你就可以按一下按鈕，桌子中間的圓盤就可以立刻翻轉(zhuǎn)成為你想吃的午餐。如果你想下棋就可以按一下桌子上的`按鈕，快吃完的午飯就會(huì)通過圓盤翻轉(zhuǎn)成棋盤讓你下棋------
如果這個(gè)房間要裝修這也非常簡單，你只需要在網(wǎng)上買和你想要的家具一樣大的家具貼紙，然后貼到相應(yīng)的位置用手拉一下貼紙上面的家具，這個(gè)家具貼紙就會(huì)變成立體的家具。當(dāng)你覺得這個(gè)家具有點(diǎn)擋事的時(shí)候，這時(shí)你可以用雙手往下一推這個(gè)家居就會(huì)立刻變成一張大貼畫。比如把電視機(jī)貼紙貼在墻上往前一拉，你就可以看到電視里的電視節(jié)目了；要是你累了你就可以把沙發(fā)貼紙貼在地上然后往上一拉，你就可以坐在上面休息了------
這就是我想象中的未來，這就是我想象中未來的房子。我的想象力是不是很爆棚？讓我們一起暢想未來吧�。�！
暢想未來小學(xué)作文15
隨著科學(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。我無數(shù)次地暢想著：未來的世界是什么樣的呢?
現(xiàn)在交通工具很多，道路上經(jīng)常堵車，如果遇到緊急事故什么的，那些急救車輛根本不可能第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。我想，在未來我們發(fā)明一種既能在馬路上跑，又能在天上飛的汽車，這樣可以使我們做事提高效率，用最快的速度到達(dá)目的地。
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，但我們周圍的環(huán)境卻受到了極大的污染，天空沒那么藍(lán)了，草沒那么綠了，花沒那么香了。我想，在未來制造一種機(jī)器，專門吸收那些污染物，釋放出清新的空氣，這樣我們就又能沐浴在燦爛的.陽光下，幸福健康地成長。
我們的生活中還存在很多不愛護(hù)環(huán)境的行為，如：隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等等，這使我們的生活環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我想，在未來我們發(fā)明一種儀器，這種儀器有未卜先知的功能。只要你想做破壞環(huán)境的事，衛(wèi)星就會(huì)發(fā)出警報(bào)，傳送到這個(gè)儀器上。這時(shí)儀器就會(huì)提醒你，你若當(dāng)做若無其事，這個(gè)儀器就會(huì)馬上飛到你身邊，阻止你破壞公共環(huán)境。
我相信，未來是美好的，所以從現(xiàn)在開始，我一定要為美好的未來而發(fā)奮讀書。
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