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捐書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的捐書(shū)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捐書(shū)作文 篇1
下午，聽(tīng)老師說(shuō)，明天要捐1至2本的書(shū)捐給四川沙州小學(xué)。晚上，我找到了一本好書(shū)想明天去捐。
第二天早上，早早的來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)很多同學(xué)都帶了2本書(shū)，而我卻捐了一本書(shū)，心里很傷心。捐書(shū)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小朋友把自己心愛(ài)的`書(shū)捐出去，一下子輪到我了，我把書(shū)放在桌子上，然后就三步并作二步地跑回教室�；氐浇淌抑x老師說(shuō)：“很好！每個(gè)人都帶書(shū)了，都獎(jiǎng)了一朵紅花！”我聽(tīng)了很奇怪。
下課了，我問(wèn)：“老師為什么捐書(shū)還要獎(jiǎng)紅花？”老師說(shuō)：“因?yàn)橐獮?zāi)區(qū)的同學(xué)有書(shū)看所以要捐書(shū)，還因?yàn)槲覀儼嗳巳硕季枇藭?shū)，所以我獎(jiǎng)我們班一朵紅花！”
我聽(tīng)了馬上就抹涕為笑，我以后一定要我參加這些有意義的活動(dòng)！
捐書(shū)作文 篇2
上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對(duì)我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)后，我一到家里，就開(kāi)始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：“既然是讀書(shū)節(jié)，那就應(yīng)該把對(duì)我啟發(fā)最大的`書(shū)捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著的這本書(shū)———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū)：有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的都有，我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書(shū)海里。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，我們就迫不及待地把自己的書(shū)捐了上去，整齊地放在講臺(tái)上。老師說(shuō)：“同學(xué)們，捐書(shū)活動(dòng)不僅僅只是把書(shū)捐出去，而是讓我們彼此分享讀書(shū)的樂(lè)趣。謝謝你們！”
啊，原來(lái)捐書(shū)活動(dòng)這么有意義啊。
捐書(shū)作文 篇3
新的學(xué)期，使校園充滿了生機(jī)。愛(ài)心活動(dòng)，使每個(gè)人的心房都添上一種感情——溫暖。
我們學(xué)校也舉行了愛(ài)心活動(dòng)，說(shuō)學(xué)校有部分同學(xué)因?yàn)榧依锔F而上不了學(xué)，說(shuō)作為一樣的學(xué)生應(yīng)該獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，來(lái)幫助那些學(xué)生。其實(shí)這本來(lái)是好事，可到頭來(lái)為啥我們挨罵了呢？事情是這樣的。那天晨檢，老師通知了我們這一件事。其實(shí)，對(duì)其誰(shuí)都沒(méi)有不滿，因?yàn)槭谦I(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)自己畢竟沒(méi)有什么得失，因此大家雖不是大款，但也都挺積極地去捐款。再說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)老師們也參加了，可以說(shuō)是給我們做了榜樣，因此大家并沒(méi)有什么怨言。應(yīng)該是在幾天后，學(xué)校教學(xué)樓大廳上公布了每個(gè)班、每個(gè)教師的捐款金額。記得我們班應(yīng)該是在全年組最少的，也許是面子問(wèn)題吧，老師似乎不怎么爽，進(jìn)了班級(jí)之后教導(dǎo)了我們一番，聽(tīng)說(shuō)別的班有捐100的，而我們最多也就10元左右，最少的達(dá)1元。其實(shí)捐1元的是有點(diǎn)過(guò)分，老師教訓(xùn)的'也是�？墒俏也⒉挥X(jué)得那我們跟100去比較，獻(xiàn)愛(ài)心這事是發(fā)自于自己內(nèi)心的，100這并不可能是那個(gè)學(xué)生捐的。比起那個(gè)，拿自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)捐，雖然少，也許對(duì)他們起不了什么作用，可自己感覺(jué)舒服啊。捐1元的是很過(guò)分沒(méi)錯(cuò)，可對(duì)老師這么計(jì)較的做法，心里很不平靜。跟那些“感動(dòng)中國(guó)十大真情故事”咱們也比不了，畢竟咱捐了，咱沒(méi)什么慚愧的不是么？對(duì)老師，我想說(shuō)，捐款這事其實(shí)說(shuō)白了也是咱們想捐多少就捐多少的，為了那面子硬逼也不是個(gè)辦法，捐1元也是捐了啊，希望老師不要有過(guò)多的責(zé)備。
捐書(shū)作文 篇4
夏天的天氣真熱，大地快被火熱的太陽(yáng)曬焦了。我吃過(guò)午飯，便在空調(diào)房里美美地睡了一覺(jué)。
下午，我來(lái)到青少年宮�？匆�(jiàn)杭州學(xué)校的大學(xué)生們正在組織為貧困兒童捐書(shū)活動(dòng)。一副長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)上面寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)留守兒童，籌備愛(ài)心圖書(shū)館，共筑知識(shí)長(zhǎng)城”。我和媽媽上前問(wèn)了情況，大姐姐很熱情地告訴我們：“由于山區(qū)那里比較貧困，還有很多小朋友都無(wú)法買(mǎi)些課外書(shū)刊，我們希望通過(guò)捐書(shū)去那些孩子有書(shū)讀，多多了解更多的知識(shí)�！庇捎谔鞜幔蠼憬阌妹聿敛聊樕系暮顾窒蚯皝�(lái)的'家長(zhǎng)介紹。我看到后心想：一定要捐書(shū)給貧困孩子。”回家后，我到書(shū)房找來(lái)了一些一二年級(jí)的了閱讀書(shū)和課外書(shū)刊。第二天，一大早我和媽媽去青少年宮把袋子里的書(shū)全部拿了出來(lái)。那幾位大學(xué)生對(duì)我們笑笑，表示感謝。我還看見(jiàn)桌子上有好多書(shū)，都是熱心的小朋友和家長(zhǎng)捐的書(shū)。我仿佛看到災(zāi)區(qū)的小朋友拿到書(shū)后高興的樣子。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，我們要從小就愛(ài)讀書(shū)。災(zāi)區(qū)的小朋友們多渴望讀書(shū)。我們生活在這么好的環(huán)境要應(yīng)該珍惜時(shí)間，多多學(xué)習(xí)。
我想，長(zhǎng)大后。也要舉辦這樣捐書(shū)活動(dòng)，去幫助那些需要幫助的人。
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