與搗蛋大王面對(duì)面作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的與搗蛋大王面對(duì)面作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天我來采訪“搗蛋大王”，一大早我便來到了童話鎮(zhèn)。我看到馬路邊有個(gè)穿著白色短袖、黑色長褲，戴著一頂灰色鴨舌帽的大男孩，忙上前去問路：“請(qǐng)問你知道童話鎮(zhèn)廣場(chǎng)怎么走嗎？”大男孩說：“我剛好也要過去，我?guī)�你去吧！”我趕忙感謝，在去童話鎮(zhèn)廣場(chǎng)的路上，很多人看著這位男孩，有幾位大叔說：“你回來了，又去工作了，這次辛苦嗎？你這孩子太努力了！”男孩不好意思地回答：“您別夸我了！”又有很多人親切地跟大男孩打招呼，男孩也耐心地回答：“你好！”最后到了童話鎮(zhèn)廣場(chǎng)，我大吃一驚，原來男孩就是“搗蛋大王”。

　　我連忙趕上去問：“你就是‘搗蛋大王’嗎？請(qǐng)問你有時(shí)間嗎？我是北京電視臺(tái)的記者，我想采訪你�！贝竽泻⒒卮穑骸翱梢缘�，我們?nèi)ツ沁呑�著聊�！睕]有一點(diǎn)點(diǎn)架子。以下便是全部采訪內(nèi)容。

　　我（坐得十分端正）：你是怎么從當(dāng)年的“搗蛋大王”，變成了今天的諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者呢？

　　“搗蛋大王”（溫柔地笑笑）：是的，我是當(dāng)年的“搗蛋大王”，但童話鎮(zhèn)學(xué)校開了一個(gè)“搗蛋課堂”，讓我知道了一些書上沒有的事情和知識(shí)，使我的學(xué)識(shí)十分廣泛，也培養(yǎng)了我探究世界的興趣。說到底，我還是要感謝我的母校。

　　我（微笑著）：是啊，這種課堂很少見，就是因?yàn)檫@樣特別的教育方式，才有了你這樣出色的人。那，當(dāng)年你是怎樣有勇氣面對(duì)比你高大、強(qiáng)壯的刀疤臉的？

　　“搗蛋大王”（若有所思）：當(dāng)年，因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)，把綜合大廈拆了，心里對(duì)童話鎮(zhèn)的人們十分愧疚，也想證明自己，所以我就鼓起勇氣去面對(duì)刀疤臉，最后也成功了。我相信，只要堅(jiān)持，有勇氣去嘗試，你一定會(huì)勝利的！

　　我（點(diǎn)點(diǎn)頭）：最后一個(gè)問題，你為什么跟小蟋蟀成為朋友的？

　　“搗蛋大王”（調(diào)皮地歪歪頭）：因?yàn)楫?dāng)時(shí)我被人們趕走，非常孤獨(dú)，看到小蟋蟀也非常孤單，所以我把蟋蟀當(dāng)成好朋友，也算彼此的慰藉，而它也幫了我的大忙！

　　我：通過這次采訪，我們了解了不一樣的“搗蛋大王”，要向“搗蛋大王”學(xué)習(xí)堅(jiān)持不放棄，勇敢善良的品質(zhì)，還要保持一顆好奇心。謝謝大家，本次采訪到此結(jié)束。

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