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夸夸他作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的夸夸他作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸他作文1
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。他是一個(gè)頭上戴著西瓜帽的小男孩。他有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一張像鳥(niǎo)一樣喋喋不休的小嘴。
今天,我想好好表?yè)P(yáng)他。雖然他長(zhǎng)得帥,但成績(jī)可能沒(méi)那么帥。每當(dāng)發(fā)試卷的'時(shí)候,看他哭喪著的臉:眼睛瞇成一條縫,緊緊盯著試卷上的紅叉,喋喋不休的嘴緊閉著,仿佛變成了一只受驚的小貓。我心想:他一定是在心里寫著怎么向媽媽解釋自己內(nèi)心的獨(dú)白。我又默默的夸了他一句:原來(lái)他那么在意自己考試成績(jī)不好,很郁悶。與一些學(xué)生不同,他不太看重自己的成績(jī)。
雖然成績(jī)不理想,但他是一個(gè)幫助別人的小男孩。我記得上個(gè)月的一個(gè)早上,我在上學(xué)的路上碰巧遇到了他。他問(wèn)我:你身上有八塊錢嗎?我恍然大悟,脫口而出:哦,我忘了帶錢,所以不參加書(shū)法比賽了。這時(shí),他停下來(lái),從口袋里拿出八塊錢,對(duì)我說(shuō):你的字比我的好,有希望得獎(jiǎng)。我給你我的八塊錢報(bào)名!說(shuō)完,他毫不猶豫地把錢塞到我手里。我捧著那八塊錢,仿佛捧著我和他之間純潔的友誼,深似海,寬如天,清如溪。我又一次在心里默默稱贊他:從一件小事就能看出他的樂(lè)于助人。
今天夸他是我青梅竹馬,鐵哥們。他是誰(shuí)?猜一猜
夸夸他作文2
我們班許多同學(xué)身上都有自己的閃光點(diǎn),今天我就要夸夸我的好朋友韓文俊。他熱愛(ài)體育、樂(lè)于助人,還是我們班上的小糾察。
韓文俊非常熱愛(ài)體育,在一次體育課上,老師讓我們自己比賽跑步,他就像一只老虎似的沖出了起跑線,我不停的往里面靠,可是怎么也靠不進(jìn)去,最后只好拿第二名了,這一次比賽讓我知道了跑步的.決竅。等到第二次比賽開(kāi)始時(shí),我就立刻向里跑,在拐彎的時(shí)候我超過(guò)了他,最后我終于拿到了第一名。跑步比賽結(jié)束了,老師叫我們來(lái)比賽立定跳遠(yuǎn)。我和韓文俊又分到了一組,我第一次跳的時(shí)候沒(méi)有蹲下去跳得很近,但韓文俊能跳的那么遠(yuǎn),最后我承認(rèn)我跑步比他好,可是我立定跳遠(yuǎn)還是不如韓文俊的,以后要多向他討教經(jīng)驗(yàn)啊。
韓文俊不僅熱愛(ài)體育,而且樂(lè)于助人。在一節(jié)美術(shù)課上我沒(méi)有帶水彩筆,許多同學(xué)都不借給我,害怕我把他們的水彩筆弄壞了,當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò),最后我向韓文俊借,他二話不說(shuō)就把水彩筆借給了我,他還說(shuō):“只要你不把水彩筆弄壞了就行!”這表示他還是相信我的,我心里有說(shuō)不出的感激。
還有一次我沒(méi)有帶卡紙,他也是二話不說(shuō)就借給了我,我真為有一個(gè)這么好、這么樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到高興。
韓文俊真是一個(gè)熱愛(ài)體育、樂(lè)于助人的好同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該向韓文俊學(xué)習(xí),做一個(gè)和他一樣的好少年。
夸夸他作文3
在我們班級(jí)里,我有許多朋友。上課時(shí),我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題。下課時(shí),我們一起玩游戲、一起跳繩、一起跑步。就像一個(gè)大家庭如同兄妹如同姐弟,我們天天朝夕相處。
今天,我就來(lái)夸夸他—-我最好的朋友:周科興。他身高不高也不矮,雪白的皮膚曬得有點(diǎn)黑了;體型不胖也不瘦,眼睛大大的;看起來(lái)真像一個(gè)帥哥!
他的'優(yōu)點(diǎn)很多。上課時(shí),他不僅寫作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真,字寫得端正漂亮。上課聽(tīng)講更加專注,并能積極回答老師的問(wèn)題,總是被老師表?yè)P(yáng)。他遇到什么問(wèn)題都可以解決,就像大海上一個(gè)勇敢的水手,不怕風(fēng)浪,勇往直前。
有一次,老師上公開(kāi)課,后面坐著許多陌生的老師。我們心里非常害怕,怕回答錯(cuò)了會(huì)被別人嘲笑。這時(shí),周科興的眼晴炯炯有神,大膽地第一個(gè)舉起手來(lái),都得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。他在我們面前是個(gè)小明星,他會(huì)寫書(shū)法、會(huì)跆拳道、畫畫、奧數(shù)、奧語(yǔ)。他練的書(shū)法在比賽中還得了一等獎(jiǎng),真一個(gè)大明星!
他是我的好朋友。有一次,我在體育上跑步摔跤時(shí),他伸出援助之手把我扶起來(lái)……他就是我的及時(shí)雨,就是我的小救星,幫我解除困難,讓我安然無(wú)恙。
他是我最好的朋友。
友誼是買不到的。
夸夸他作文4
他,一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的小男孩。
他,一個(gè)頭上頂著”西瓜帽“的小男孩。
他,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一張像小鳥(niǎo)一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。
今天,我要好好地夸夸他。
雖然他長(zhǎng)得很帥,但他的成績(jī)可以沒(méi)有那么“帥”。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看他那副愁眉苦臉的樣子:他的眼睛瞇成了一條縫,緊緊地盯著試卷上一個(gè)個(gè)的'紅叉叉,“嘰嘰喳喳”的小嘴閉得緊緊的,仿佛變成了一只擔(dān)驚受怕的小貓。我心里在想:他肯定正在心里寫著該如何向他的媽媽解釋他的內(nèi)心獨(dú)白呢?我又默默地夸獎(jiǎng)他:原來(lái)他是那么在意他的成績(jī)考不好,心情很失落,不像某些同學(xué)那樣,對(duì)成績(jī)的好壞不以為然。
雖然他的成績(jī)不理想,但他卻是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩。
記得上個(gè)月的一天早晨,我在上學(xué)的路上正好碰到他。他問(wèn)我:“你帶八元錢了嗎?”我恍然大悟,脫口而出:“糟糕,我忘帶錢了,那我不參加書(shū)法比賽了!边@時(shí),他停下腳步,從兜里掏出了八元錢,對(duì)我說(shuō):“你寫的字比我好,有希望得獎(jiǎng),我把我的八元錢給你去報(bào)名吧!”說(shuō)完,他毫不猶豫地把錢塞進(jìn)了我的手里。我攥著這八元錢,仿佛是在捧著我和他之間純真的友誼,這友誼,像大海一樣深,像天空一樣廣,像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎(jiǎng)他:從一件小事就能看出他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
我今天夸獎(jiǎng)的他是我童年的好朋友,也是我的鐵哥們兒,他到底是誰(shuí)呢?你們猜吧……
夸夸他作文5
他長(zhǎng)著一張胖胖的小臉,一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,在我們班,他還是個(gè)好嗓子呢!他就是--李小航,今天,我想夸夸他!
記得有一次音樂(lè)課上,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)為大家演唱一曲呢?”“李小航!李小航!”同學(xué)們都異口同聲地喊道!袄钚『,你來(lái)吧!”只見(jiàn)李小航自信滿滿地走上講臺(tái),他屏息凝神,場(chǎng)下的我們也安安靜靜地等待一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。音樂(lè)開(kāi)始了,李小航的歌聲也隨之而來(lái),哇,他的.聲音竟如此動(dòng)聽(tīng),如此洪亮,全班同學(xué)都張大嘴巴,個(gè)個(gè)目瞪口呆的,同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道:“他的歌聲真好聽(tīng)呀!”
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)……”當(dāng)李小航唱到這句時(shí),我仿佛來(lái)到公元前一九六年,看到劉邦擊敗了起兵反漢的淮南王英布,一邊唱著自己即興創(chuàng)作的《大風(fēng)歌》,一邊慷慨起舞。大家都聽(tīng)得津津有味,有的男同學(xué)還隨著音樂(lè)揮動(dòng)手臂,似乎也在浴血奮戰(zhàn)呢!有的女同學(xué)則舉起手來(lái)?yè)]來(lái)?yè)]去,在給李小航加油點(diǎn)贊……這時(shí),窗臺(tái)上也飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像在為李小航伴奏呢!
可是快樂(lè)的時(shí)間就像肥泡一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。李小航演唱完了,同學(xué)們都嘟著嘴說(shuō):“再唱一遍,再唱一遍嘛!”雖然他唱完了,但他的歌聲依然在我耳旁回蕩!
我相信,你們?nèi)绻猜?tīng)到這無(wú)比洪亮的歌聲,肯定也會(huì)想夸一夸李小航的!
夸夸他作文6
青青的草,香香的花。有的人樂(lè)于助人,是熱心腸;有的人會(huì)做手工,心靈手巧;有的人愛(ài)讀書(shū),知道的可多啦!有的人愛(ài)思考,聰明伶俐。今天我來(lái)夸夸我們?nèi)?班的同學(xué)吧。
他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,大大眼睛,小小的鼻子大大的嘴。他總是第一個(gè)來(lái)到教室,組織學(xué)生晨誦午讀。他就是我們的班長(zhǎng)——楊金昊。
我的朋友黃明輝,他寫的字非常好,每一次書(shū)法比賽,他都參加,有一次,我畫完了一副畫,就想請(qǐng)他這個(gè)小書(shū)法家來(lái)給我的作品寫一個(gè)題目。他很高興地接受了邀請(qǐng),非常認(rèn)真地給我寫,配上我的作品,就像是畫家畫的一樣。
我喜歡勞動(dòng),每次輪到我值日,我都是爭(zhēng)取第一個(gè)到教室,把教室的.衛(wèi)生打掃的很干凈,爸爸媽媽都很支持我勞動(dòng),說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有收獲。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有健康;沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有進(jìn)步!每當(dāng)爸爸媽媽夸我的時(shí)候,我就更充滿了力量和自信。
我想,每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該相互學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。只有這樣才會(huì)使自己不斷地進(jìn)步。當(dāng)然,我們每個(gè)人也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),充滿自信,自信才會(huì)有更大的成功!
夸夸他作文7
老師常說(shuō):“同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,要像兄弟姐妹一樣的團(tuán)結(jié)!边@句話雖不是名言,但它卻是生活中的真諦。
這是一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)小事,它使我至今都難以忘懷。那一天,我們剛上完體育課,回到教室。不知是誰(shuí)大喊一聲:真倒霉,桶里怎么沒(méi)水了。同學(xué)們不由自主地議論開(kāi)了,有的說(shuō):“早不沒(méi)晚不沒(méi),偏偏在今天體育課后沒(méi)有水!庇械耐瑢W(xué)渴得伸出了大舌頭,還有的同學(xué)渴得直跺腳。就在這時(shí),班上的三個(gè)同學(xué)—陳子威、鐘文建、趙俊儒,知道班上有困難,就飛快地拿起空桶,到領(lǐng)水處領(lǐng)了一桶純凈水。三個(gè)人用盡了所有的力氣,將水搬到我們的教室,又一鼓作氣地把水桶放到飲水機(jī)上。這時(shí),他們?nèi)齻(gè)累得汗流直下,可是他們心里卻是甜滋滋的,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)做了一件有意義的好事。同學(xué)們見(jiàn)有水喝了,大家就迫不及待地站在飲水機(jī)前排隊(duì)等水,教室里的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,等到同學(xué)們都有水喝后,他們?nèi)齻(gè)才喝了一口自己領(lǐng)的水。你看,他們的.臉上樂(lè)開(kāi)了花。老師表?yè)P(yáng)了他們,并讓他們當(dāng)上了班上的領(lǐng)水員,這就是我身邊的好同學(xué)。
從這件小事,我知道了人人都要為班級(jí)做貢獻(xiàn),要從小事做起,我也要向他們學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)呢?
夸夸他作文8
我的哥哥長(zhǎng)的很帥,一雙水汪汪的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴較小,高鼻子,人們見(jiàn)了他,都稱贊他“長(zhǎng)的好”。哥哥上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
哥哥在暑假時(shí)就到我家來(lái),有一天,我和哥哥在寫作業(yè),我正在想作文怎么寫好,哥哥看見(jiàn)了,看了一下老師布置的題目和要求的格式,對(duì)我說(shuō):“第一自然段定事情的開(kāi)始,第二自然段寫具體內(nèi)容,第三自然段定總結(jié),可以在里面用一些比喻句和擬人句!蔽野凑崭绺绲恼f(shuō)法把這篇文章寫完了,我讀了讀,還真通!
哥哥知道的知識(shí)還真多,小伙伴們把他當(dāng)作了“百科全書(shū)“。主要是哥哥喜歡看書(shū),都有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》啊。有一次,我問(wèn)哥哥什么是“七七事變”,哥哥清了清嗓子,滔滔不絕的講解起來(lái)了。
哥哥不僅學(xué)習(xí)好,電子游戲玩的.還不錯(cuò),我倆一起玩的時(shí)候,經(jīng)常教我一些方法。游戲中最難玩的地方也能玩過(guò)去,我佩服的五體投地。哥哥自行車騎的也好,拐彎、剎車、加速樣樣都行,不過(guò),我騎車的水平快趕上哥哥了!
怎么樣,我的哥哥還不錯(cuò)吧!
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