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有你陪伴的日子作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的有你陪伴的日子作文，歡迎大家分享。
十年前的某一天，家里突然出現(xiàn)了一個(gè)只會(huì)哇哇大哭，流著鼻涕的小丑八怪，而媽媽肚子里的裝著的可愛(ài)小弟弟也隨之不見(jiàn)呢。
“成天就會(huì)哭，真沒(méi)用！”每次我與她搶東西時(shí)，只要我搶贏了，她就會(huì)哇哇大哭�？迥�、撅嘴、發(fā)炮：這三步曲可走的好。
唉，為什么不是弟弟呢？如果是弟弟，我就會(huì)給他講故事，讓他看自己想看的頻道，不跟他搶東西……可是，為什么是這個(gè)愛(ài)哭鬼！“真沒(méi)用！”母親跑過(guò)來(lái)花她的“寶貝女兒”看到這個(gè)情景我默默的翻了個(gè)白眼，嘟囔兩句。
日子如流水一般逝去，我長(zhǎng)大了，而她——那個(gè)愛(ài)哭鬼還是沒(méi)有變——一如既往的討人厭。
八歲來(lái)年，我上次三年級(jí)，第一次做作業(yè)抄答案，被發(fā)現(xiàn)了，給痛揍了一頓。四歲的她“假惺惺”地跑過(guò)來(lái)安慰我，被我給轟走了。
九歲那年，我威脅她不準(zhǔn)告訴媽媽我抄答案，結(jié)果我還是被揍了一頓。雖然我知道那是因?yàn)槲也恍⌒陌汛鸢笂A在作業(yè)里被發(fā)現(xiàn)了。但，我還是討厭她——討厭她每次“假惺惺”的安慰。
十歲那年，我再也沒(méi)抄答案了，雖然不懂為什么——作業(yè)上的我差不多都會(huì)做，抄答案是為了節(jié)省時(shí)間——估計(jì)是給打怕了。但，那一年我學(xué)會(huì)了和大人犟嘴。有一次我和母親吵的可兇了——大概是因?yàn)槲也缓退黄鹑ヒ虌尲矣猪斪擦怂龓拙�。母親拿著衣架就要打我，我邊哭邊奪了母親手中的衣架。這一又激怒了母親，使母親拿起曬衣服的棍子就要揮過(guò)來(lái)，只不過(guò)被當(dāng)時(shí)只有六歲的她阻止了。自從這件事之后，我發(fā)現(xiàn)——她也不是那么令人討厭了。
如今我十四歲，她十歲。我上了初三，她上了五年級(jí)。 曾經(jīng)的那個(gè)討厭鬼，變了，變得讓人擔(dān)心了——一張張滿面紅的卷子由她帶回了家，每晚絮絮叨叨的教導(dǎo)聲從書(shū)房傳來(lái)……
就是這個(gè)愛(ài)哭、討人厭、總讓人擔(dān)心的小不點(diǎn)兒。雖然她真的、真的、真的很討厭。但，看在她總是陪著我，總是在我哭的時(shí)候安慰我，總是……我還是決定原諒她——原諒她多分享的一份屬于我的愛(ài)。
謝謝你，有你陪伴的日子我真的很暖心！謝謝你——@傻妹妹。
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