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多米諾骨牌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的多米諾骨牌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多米諾骨牌作文1
今天，由于看護(hù)站有兩個(gè)小孩，落了一周的課，所以到我家來補(bǔ)課。休息時(shí)間我提議一起玩兒多米諾骨牌，大家都紛紛贊同。我怕他們不會(huì)，所以就仔細(xì)的介紹了多米諾骨牌的玩法。
我們想設(shè)計(jì)成一條“龍”字的樣子，首先選顏色，我們選了紅色和橙色，因?yàn)楹邶埥l(wèi)視上的“龍”字就是紅色和橙色組成的。開始碼牌了，我讓他們距離我50厘米遠(yuǎn)，只讓他們幫我選牌、運(yùn)牌，不能碰到我碼的牌。一但有人路過這里，我就大聲喊：“不要碰到我的牌！不要碰到我的.牌！”我小心翼翼的一張一張地碼牌，心里一直在想：千萬不要倒下！千萬不要倒下！牌終于擺好了。一個(gè)醒目的“龍”字呈現(xiàn)在我眼前。這回到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，要開始倒牌了！大家的心里像踹了一只兔子一樣“砰、砰”直跳！我大聲喊著倒計(jì)時(shí)，像火箭馬上要發(fā)射了似的，“5、4、3、2、1”我推到了第一張骨牌，接著骨牌像彈鋼琴的音階一樣，一個(gè)接一個(gè)地倒下了，在骨牌倒下之時(shí)，聲音清脆悅耳，在骨牌倒下之時(shí)，變化萬千！當(dāng)最后一顆骨牌倒下后，我們露出了喜悅的笑容，對(duì)視著興奮的目光�！拔覀儎倮耍∥覀儎倮�！”大家一起大聲吶喊，一起擊掌。
多米諾骨牌游戲不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。多米諾是種文化。它起源于中國，有著上千年的歷史。多米諾游戲體現(xiàn)的一種精神是：做事需要良好的心態(tài)，好好把握每一天。還要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著，要有拼搏的精神，堅(jiān)持到底就是勝利。
多米諾骨牌作文2
國慶節(jié)第一天，媽媽帶我去逛街。在一家玩具店門口，我停下了。這里的玩具實(shí)在讓我眼花繚亂，讓我沒辦法離開。媽媽看出我的心思，拉著我的小手走進(jìn)玩具店。
“多米諾骨牌！”一看到多米諾骨牌，我就欣喜萬分，這是我早就想要的一個(gè)玩具了。受不住我的軟磨硬泡加上無敵撒嬌功，媽媽買下了它。
一回到家，我便迫不及待地拆開包裝。哇，紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，還有白色……好漂亮呀，那么多彩色木塊！數(shù)一下，有120塊呢！這么多顏色，我想：可不可以拼一個(gè)“奧運(yùn)五環(huán)”呀？說干就干，我先擺“奧運(yùn)五環(huán)”的第一個(gè)圈——藍(lán)色環(huán)。
看花容易繡花難！半個(gè)多小時(shí)過去了，我卻什么也沒拼出來。不是被手碰倒了，就是被腳絆了，真是又氣又急。我再次向媽媽求助：“媽媽，你幫幫我嘛！” 媽媽蹲下身來一邊小心翼翼地?cái)[骨牌，一邊對(duì)我說：“擺骨牌不要急躁，慢慢來，只有有耐心和意志力的小朋友才能完成！媽媽相信你能行！”我點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽一起 努力。
很快，我們擺出了一個(gè)大大的彩色蚊香圖案。媽媽連忙拿來相機(jī)，把我和我的第一幅多米諾骨牌作品合了張影。
緊接著，就是見證奇跡的時(shí)刻了——推倒骨牌。媽媽用相機(jī)錄像，我用手輕輕碰倒外圈的第一張骨牌，站立的骨牌接二連三地依次倒成了一個(gè)漂亮的'圓形。
“耶，成功啦！”看到錄像里我的頭也隨著骨牌倒的方向在轉(zhuǎn)圈，我和媽媽笑得東倒西歪……
看到骨牌依次倒下，我明白了沒有耐心和意志力就享受不了成功的喜悅！
多米諾骨牌作文3
星期二下午的社團(tuán)活動(dòng)課上，老師一走進(jìn)教室就宣布：“今天，我們?nèi)w同學(xué)一起來玩多米諾骨牌游戲�！币粫r(shí)間同學(xué)們都興奮起來：有的歡呼雀躍，高聲叫著要一決高下，有的不甘示弱，覺得是小菜一碟，還有的議論紛紛，似乎在商量著對(duì)策。緊接著老師詳細(xì)地介紹了多米諾骨牌的玩法，還播放了一位高手玩骨牌的視頻。視頻里的高手將多米諾骨牌擺成了一個(gè)漂亮的圖案，然后輕輕地推到了第一張骨牌，其余有聯(lián)系的骨牌立馬一個(gè)接著一個(gè)地倒下了，那場面真是非常精彩和壯觀。大家都被震撼到了，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，迫不及待地想要開始游戲。
同學(xué)們自由組隊(duì)，六人一組。我和徐銳、黃文宇等五位同學(xué)一組，他們推選我做隊(duì)長去將250片骨牌領(lǐng)了回來。大家一起開始擺放圖案�？墒菙[一個(gè)什么樣的'圖案呢？我們六個(gè)人商量了一下，最終決定完成一個(gè)花的圖案。由我最先開始，我輕輕地拿起一塊骨牌，小心翼翼地放在地上，慢慢地松開手，等放穩(wěn)了我才松了一口氣。接著同學(xué)們像我一樣依次擺好了第二塊、第三塊……就在大家都以為會(huì)順利地完成任務(wù)的時(shí)候，意外發(fā)生了。黃文宇不小心碰了一下骨牌，只聽見“嗒嗒嗒”的聲音，小木塊一個(gè)接著一個(gè)倒了下來，前面的成果全部化為烏有，大家都有一種欲哭無淚的感覺。這一幕被一旁的老師看到了，她鼓勵(lì)我們：“失敗是成功之母，不要泄氣�！蔽易鳛殛�(duì)長，重拾信心，帶頭重新把骨牌放好，其他的小伙伴也小心翼翼地繼續(xù)擺放起來。經(jīng)過了幾次的失敗，在我們堅(jiān)持不懈的努力下，我們小組終于完成了圖案的擺放，大家不禁開心的拍手歡呼起來。
多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了每個(gè)同學(xué)的意志，還培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，真是個(gè)不錯(cuò)的游戲。
多米諾骨牌作文4
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了多米諾教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)拼多米諾。
老師又教我們怎樣使用多米諾，當(dāng)多米諾骨牌拼好倒下的時(shí)候，真的好壯觀呀！大家都摩拳擦掌，躍躍欲試了。接著，老師又教我們了拿多米諾的手法，就是用右手食指抵住骨牌，用其它手指拿住骨牌，在于前面骨牌間距1厘米的地方輕輕地放下來。
“開始！”老師一聲令下，大家便認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來。男生排得比較快快。
我們先把骨牌一個(gè)個(gè)擺放在地板上，然后慢慢地推到指定的`位置上，再把多米諾拿出來。
就在我們排好第五排時(shí)，我喘了一口氣，這一口氣不得了，一下就把我們辛苦了半天的作品給毀了，唉，又得從頭開始了。
這回我們可小心了，連大氣都不敢喘一下，一直排到了倒數(shù)第三排，眼看勝利在望了，這時(shí)，陳天樂拿牌時(shí)不小心碰到了已排好的一張牌，瞬間“嘩嘩嘩”一半的牌都倒下了，剩下的一半也沒用了，我干脆把它也推倒了，看著牌一張牽著一張迅速倒下像傳電一樣，太有趣了。不過，我們還得重整旗鼓從頭來。
就這樣，反反復(fù)復(fù)來來回回了許多次，后來，排玩的同學(xué)都過來幫忙了，我們受了極大的鼓舞，手靈巧了，動(dòng)作干凈利落了，速度快多了，這一回，我們終于把多米諾排好了，感到腿已經(jīng)麻得站不起來了，但心里卻很快樂，經(jīng)過這么多次的努力，終于看到勝利的成果。
看來，玩多米諾不僅需要耐心，細(xì)心，也需要信心與良好的心態(tài)。
多米諾骨牌作文5
4月12日早上，我興高采烈地起床，回想起昨天，媽媽幫我檢查了所有的行李，真可謂是 “慈母手中線，游子身上衣，”呀！來到學(xué)校，同學(xué)們大包小包，每個(gè)人的臉上都笑開了花。八點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到了校門口排好隊(duì)，上了車。
一路上，我們看到了一望無際的油菜田，風(fēng)一吹，油菜隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里泛起了金色的波浪，在此時(shí)的.我看來，這些波浪泛出的是笑的漣漪，仿佛它們也在為我們春游而感到高興。因?yàn)槲覀冞@次春游可非比尋常，我們要去——少陽校外實(shí)踐基地。
第一天上午，我們上了多米諾課。這可是個(gè)細(xì)致活，要求心靈手巧。我和任薇一組，我小心翼翼地把骨牌按順序放到了碼尺里，然后像拿著寶貝似的把它移到一邊，“啪”我不小心把一張骨牌掉到了剛排好的地方，只見一張張骨牌倒了下去，我們功虧一簣，只好重頭再來。這次，我更細(xì)心了，捏骨牌時(shí)還屏住了呼吸。幾十分鐘后，我們的 “輝煌巨作”終于誕生了。我們用決定“命運(yùn)”的一張小巧的黃色骨牌推了下去，不一會(huì)兒，我們的多米諾挨個(gè)兒倒了下去，就像舞蹈隊(duì)員在優(yōu)美的樂曲中依次彎下了柔美的身姿；又像春風(fēng)拂過，小草一順兒倒了下去，多么美妙��！我們高興得又蹦又跳，再看看其他同學(xué)的，他們也成功了！大家載歌載舞！如果你那時(shí)候站在外面，一定會(huì)以為教室里發(fā)生了爆炸。
第三天，我們的軍訓(xùn)結(jié)束了。大家乘著車，依依不舍地離去了！雖然這三天在活動(dòng)中遇到了許多困難，但我知道：人生就像一艘風(fēng)帆，只有經(jīng)過了暴風(fēng)雨的千錘百煉，才能到達(dá)勝利的彼岸！我覺得這是我過得最充實(shí)的三天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這三天。
多米諾骨牌作文6
我，是一塊紅色的骨牌。我在一個(gè)黑暗的地方，呆了很久，很久。
有一天，五個(gè)奇怪的人來到了這兒，把我和同伴們放了出來�？墒�，厄運(yùn)降臨到了我們身上。他們時(shí)而拿我們建鐵路，時(shí)而拿我們造房子。有時(shí)候他們還將我們拋來拋去，使得我們受了重傷。不止這樣，他們還要將我們豎起來，把我們折磨透了。
還有一個(gè)有辮子的人，聽他們說，叫“夜靜鈴”。她在走路的時(shí)候，拋下了一個(gè)骨牌，正好砸中了我的哥哥一一一藍(lán)色骨牌�！昂衾怖病�!我和同伴們倒了下來，靠在了一起……
哎呀，這群娃娃怎么不會(huì)合作呢?嗯，希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。我們幾個(gè)多米諾不由地暗自嘀咕起來。
似乎聽到了我們的`聲音，他們有了商議。經(jīng)過了第一次失敗之后，他們決定分工合作。
我們紅色骨牌被分在了一個(gè)男孩的“管轄區(qū)”。他有很濃的眉毛，高高的鼻梁，看上去很帥氣。首先，他把我們兵分三路。然后，他開始了搭建之旅。正當(dāng)還差三塊骨牌的時(shí)候，他手一抖，呼啦啦，我和同伴們紛紛倒地。此時(shí)，他非常沮喪，可是他沒有就此放棄。這一次，他注意不讓自己的手抖動(dòng)。既搭了高塔，又造了鐵路。不一會(huì)兒，他就眉開眼笑。原來他成功了!這時(shí)，其他幾個(gè)孩子也成功地完成了各自地任務(wù)。
于是，幾個(gè)孩子格外認(rèn)真，屏住呼吸，一起將各自地我們聯(lián)合起來。我們也安安靜靜地站著，生怕驚動(dòng)了他們。
哇噢，我們成功了，我和同伴們雖然累得滿頭大汗，但是也覺得格外的有趣。
就這樣，我們與這群小屁孩子們一起歡笑、一起舞蹈，時(shí)不時(shí)被絆倒，時(shí)不時(shí)拋入空中——不由得，我覺得這樣的生活也很美好。
多米諾骨牌作文7
今天，我和媽媽在科技活動(dòng)中心底樓，一起參加多米諾骨牌搭建賽。
我們組先是拿到了一定數(shù)量的多米諾骨牌，五顏六色的，有紅色、綠色、橙色、黃色、黑色、藍(lán)色、紫色等，但大小和尺寸都是一模一樣的。因?yàn)槲覀兠總�(gè)組的多米諾骨牌數(shù)量都一樣多，所以我們要比的.是，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組搭建的最高。
比賽開始了，我和媽媽先是用長邊對(duì)著桌子慢慢地往上搭，這樣累積的是短邊的高度，比較穩(wěn)當(dāng)，可是，只是搭了幾層就感覺積木長高的速度太慢了。于是，我和媽開始用短邊對(duì)著桌面往上搭，但是，由于接觸面小，到了一定的高度，就容易倒了。我和媽媽連忙問工作人員高度可以了嗎？工作人員卻說越高越好。于是，我和媽媽繼續(xù)小心翼翼地往上搭，我遞積木給媽媽時(shí)，明顯感覺媽媽的手在不合時(shí)宜的輕微顫抖著。
不出所料，又搭了幾根，就倒了，“哄”的一聲，一切都變成了比賽前的模樣。于是，我和媽媽又得開始重新搭建，但是，時(shí)間馬上就要結(jié)束了，可是我和媽媽的卻剛開始，眼見還剩三十秒了，我們的卻只有幾層，媽媽說，我們要毫無雜念，重在參與嘛，于是我們繼續(xù)專心我們的搭建……
比賽結(jié)束了，雖然最終沒有第一次搭建的高，但是我和媽媽還是拿到了第四名，獎(jiǎng)品是一個(gè)科技活動(dòng)圖案的鑰匙扣紀(jì)念品。
我和媽媽回到家，仔細(xì)地分析了一下原因，總結(jié)出了一個(gè)道理，就是不能太貪心。到了一定的高度要適可而止。但不管怎樣，今天我玩得很歡快，還懂得了做人的道理，真的收獲很多！
多米諾骨牌作文8
舅舅給我買了一套多米諾骨牌，一共有一千多片，據(jù)說可以擺15米呢！從此我迷上了多米諾骨牌。
這天，我約上鄰居王心怡，準(zhǔn)備一起研究這多米諾骨牌。我們打開電視架。找了一個(gè)關(guān)于多米諾骨牌的視頻，津津有味地看了起來�！巴�，那個(gè)好壯觀啊，肯定用了好幾萬片吧�！蔽覀儺惪谕暤亟辛似饋怼？赐炅艘曨l我們立刻開始動(dòng)手，先聯(lián)系基礎(chǔ)的搭法和一些簡單的花樣，接著準(zhǔn)備開始一個(gè)龐大的工程。
首先，我們以一個(gè)小鈴鐺為機(jī)關(guān)中心向兩邊延伸。我覺得顏色太多顯得亂，一種顏色又太單調(diào)，于是我決定用對(duì)比色，這樣搭出來的`圖案便形成了一組組鮮明的對(duì)比，好看極了。過了一會(huì)兒，我又玩起了新花樣，我一會(huì)搭樓梯，一會(huì)兒將一根小圓柱橫在兩張牌中間……我用了一連串的花樣，盡管我很有把握，但還是有點(diǎn)擔(dān)心。不好，那片骨牌在晃動(dòng)！我急忙趕過去，可是終究是遲了一步，連綿起伏的“嘩嘩”聲已經(jīng)響起，還好王心怡身手敏捷，搶救及時(shí)，只到了一小片，要不然就前功盡棄了。
“呼”，我送了一口氣，龐大的工程也接近尾聲了，我們心里有說不出的高興。終于結(jié)束了，我們兩個(gè)歡呼起來�？粗覀兊谝淮斡H手搭成的作品，心里喜滋滋的。我們懷著緊張的心情推倒了第一片骨牌，幾個(gè)小時(shí)的心血只為了看到這倒塌的幾秒��！
玩多米諾骨牌不僅可以訓(xùn)練我們的耐心，還能讓我們明白“一著不慎滿盤皆輸”的道理。
現(xiàn)在我們只要有空就會(huì)一起玩多米諾骨牌，還創(chuàng)造了許多新花樣呢。
多米諾骨牌作文9
這幾天，所有的多米諾骨牌發(fā)起了戰(zhàn)爭。
黃的多米諾骨牌向懶得多米諾骨牌發(fā)起了挑戰(zhàn)。紅的向綠的多米諾骨牌發(fā)起了挑戰(zhàn)。白向紫，粉向黑，全都了戰(zhàn)爭。紅的多米諾骨牌對(duì)綠的多米諾骨牌說：“咱們倆看誰擺得快，放倒的次數(shù)多吧！”綠的.多米諾骨牌說：“來吧，誰怕誰！你這個(gè)膽小鬼。連一只小兔子都怕，你肯定會(huì)被我干得落花流水、屁滾尿流的！”紅的多米諾骨牌冷笑了一聲，說：“哼，這句話應(yīng)該是由我來說。你根本就沒資格說這句話！”然后我給他們呢看著表，說了聲：“預(yù)備，開始！”然后他們呢使出自己最大的力氣，使勁兒的擺。最后，紅色的多米諾骨牌出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，有一個(gè)站立不穩(wěn)的“殘疾人”不小心倒了，所以所有的紅色的多米諾骨牌全都稀里嘩啦的倒了。所以，是綠色贏得了這場比賽。接著，黃色和藍(lán)色的多米諾骨牌也像紅色和綠色的多米諾骨牌一樣，也使勁的擺。只不過是藍(lán)色太驕傲了，他壓根就沒把黃色看在眼里。他覺得黃色真是太太垃圾了，所以是黃色取得了勝利。后面的多米諾骨牌也都跟著藍(lán)色學(xué)，全都驕傲了。只有黃色沒驕傲，黃色對(duì)那些驕傲的多米諾骨牌說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你們剛才都驕傲了，所以你們就會(huì)輸。如果你們剛才虛心，你們一般都會(huì)贏的。但是你們剛才沒有虛心，反而驕傲了，所以你們呢中的大部就是會(huì)輸?shù)��！?/p>
聽黃色多米諾骨牌講完話以后，其他的多米諾骨牌都覺得原來只有虛心，才能取得成功。所以他們都開始虛心了，因?yàn)樗麄儼腰S色多米諾骨牌的話深深刻在了心理，所以都不敢驕傲了。
多米諾骨牌作文10
你玩過“多米諾骨牌嗎”？
多米諾骨牌是薄、長的一種輕巧的小塊，可以是木塊、骨頭塊等。玩的時(shí)候，把骨牌按一定距離和角度擺放，觸動(dòng)開頭的一個(gè)，會(huì)讓其它的全倒下。
我就用木制軍棋玩過。一次，我在平地上擺，擺了幾塊就吃飯了。吃完后，它沒有倒。我再擺了很多，被微風(fēng)一吹，全倒了。我不禁難過起來。
忽然，我想到可以在無風(fēng)的炕（有點(diǎn)凹凸不平）上擺。于是，我坐在炕上，擺了一個(gè)，發(fā)現(xiàn)它有些抖，抖兩下就停了。于是，我想：難道它會(huì)倒？不會(huì)吧，抖幾下應(yīng)該不會(huì)倒。我放心地搭起來了。
搭了一會(huì)兒，又想喝點(diǎn)水。于是我站起來，剛想下去，忽聽見輕微的'一陣“咔咔咔咔……”，我沒管。喝完水回來，發(fā)現(xiàn)它們竟全倒了。我問媽媽：“這是怎么回事？誰弄倒的？”媽媽說：“沒人動(dòng)你那玩意兒，剛才也沒風(fēng)，一個(gè)傾斜得厲害的骨牌晃的幅度越來越大，結(jié)果倒了，還就是頭一個(gè)，這就帶動(dòng)了所有的。”
這就蘊(yùn)含著豐富的生活哲理：把“骨牌”看成生活中的事，在地上擺骨牌倒了，是因?yàn)楣桥铺�，不好擺，只要倒一個(gè)就全倒；在炕上擺骨牌倒了，是因?yàn)榈谝粋�(gè)就沒擺好。同樣，從第一次擺可知道，不要把生活擠得太滿，而且一會(huì)兒做這，一會(huì)做那；從第二次可知道，要做好一件事，再從這個(gè)基礎(chǔ)上做第二件事。
所以，不要忙著把什么事都擠在一天做，要一天專一地做一件事，做好每件事。
多米諾骨牌作文11
我們大多普通人的生活狀態(tài)，可以用這么一句話來概括，“一邊奔波于眼前的茍且，一邊夢想著遠(yuǎn)方的田野�！痹趺凑f呢，一直說要看的書還好好地在書架上躺著沒翻過，手機(jī)里充斥著大量微信公眾號(hào)沒閱讀，下周的英語考試又來臨還沒開始復(fù)習(xí)，天貓京東的購物花費(fèi)了我一晚上的時(shí)間……每時(shí)每刻，大量的瑣事侵蝕我們的歲月，忙碌并沒有讓我們的生活變好，反而讓一切亂無章序的糟糕。
大部分人的碌碌無為，不是因?yàn)樗麄兣Φ貌粔颍且驗(yàn)樗麄兣Φ锰�。著名的二八法則告訴我們，很多我們孜孜以求的事情，實(shí)際上沒有我們想象中的那么重要，大部人的'主要成就，都來自于那些少數(shù)的重要的事情。優(yōu)秀的人能把最重要的一件事做好，而平庸的人做了太多的事情卻依舊碌碌無為。
每人的生命只有一次，或長或短，而利用好人生的每一分每一秒無可厚非。但是我們的時(shí)間和精力都是有限的。在復(fù)雜混亂而充滿誘惑的日常生活中，我們只需要用對(duì)時(shí)間和精力，做好最重要的事情，就決定了我們能走多遠(yuǎn)。喬布斯做好了一款手機(jī)，蘋果也就成為了手機(jī)市場的新寵。
美國作家奧格曼狄諾有句名言：“一次只做一件事的人，才會(huì)領(lǐng)先于這個(gè)世界。”而多米諾骨牌效應(yīng)就很好地詮釋了這句名言，當(dāng)我們?nèi)娜庾龊昧艘患虑�，其他好事就�?huì)都接連而來，世界將變得更加廣闊，生活的每一天都將是驚喜和奇跡。
就像多米諾骨牌一樣，從一張小小的牌開始，接連帶來的巨大力量能一直推倒向前到最后。
多米諾骨牌作文12
每個(gè)公民都對(duì)軍人有畏懼、敬佩之感，都覺得軍人帥氣、威風(fēng)。通過這次軍訓(xùn)，我更加知道了，每一位威風(fēng)凜凜的軍人的后面都付出了常人難以想象的艱辛與汗水，每一次榮耀，都是汗與淚的付出。在實(shí)踐基地的五天里，我知道在部隊(duì)中一定要嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)一心，不畏困難。在基地的一次活動(dòng)，我至今還記憶猶新呢！
記得同學(xué)們?nèi)ザ嗝字Z骨牌活動(dòng)室時(shí)，一進(jìn)門就看見地板上有著堆積如山，酷似積木的'東西。老師介紹這叫多米諾骨牌，然后講了發(fā)源地、發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間，再講了它的規(guī)則。聽完介紹，我和同伴們迫不及待地玩了起來，我們先各自為政，再用彎彎曲曲的線連接起來，這非常具有挑戰(zhàn)性，只要一個(gè)倒下，后面全部倒下了。
眼看我們組的工程就快完工了，一位同學(xué)不小心手碰了一下，只聽“嗒嗒”的聲響，搭好的圖案倒了一大半。幸好我用手及時(shí)擋住，才沒有造成巨大的損失。后來老師教了我們一種方法，每一段就用一塊多米諾骨牌倒下，把他們分開橫著擺。
經(jīng)過我們不斷努力，我們那一組，終于搭好了。我們是由魚鉤、杯子、襪子分別連接的組合圖案。再看一看其他組，他們有些擺的是樹葉，巨石陣，一條彎曲的蛇……最后，老師來推積木啦，在“嗒、嗒、嗒”的聲音中，所有多米諾骨都應(yīng)聲而倒，雖然看見自己的作品毀于一旦，有些失望，更多的是喜悅。
這次活動(dòng)讓我感悟到了生活中要少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)合作，才能達(dá)到目的。
多米諾骨牌作文13
這兩天，學(xué)校組織同學(xué)們參加宜興的綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有做紫砂壺、做竹風(fēng)箏、還有如何緊急逃生……其中，最考驗(yàn)我們的就是搭建“多米諾骨牌”。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了個(gè)人的細(xì)心度和想象力，還考驗(yàn)了我們團(tuán)結(jié)合作的能力。我們和另一個(gè)班級(jí)比賽，看誰用時(shí)最短。一開始，我們都不怎么熟練，難免一不小心就把搭建好的骨牌碰倒，這一倒，后面緊跟著的骨牌也會(huì)一起倒塌，這可怎么辦？大家都愁眉不展，這時(shí)，一個(gè)龐大的身軀撲了過來，我抬頭一看，原來是“唐仲賢”，“這下更麻煩了！”我驚叫了起來。“怎么才能避免這些事再次發(fā)生呢？”奚佳妮問大家，我們一個(gè)勁兒的`搖頭，都感到無計(jì)可施。正在我們一籌莫展時(shí)，有同學(xué)提議：“我看，我們分組搭建，把每組之間空一些距離，就好辦多了。”大家一致贊同這個(gè)辦法，又都紛紛各自忙了起來。在努力完成了圖形的搭建后，便推舉我和奚佳妮完成最后的空白填補(bǔ)工作，我倆小心翼翼的，一點(diǎn)兒也不敢怠慢。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，我們倒數(shù)了五個(gè)數(shù)，隨著第一張骨牌的倒下，后面的骨牌依次層層倒塌。唯一美中不足的，是有同學(xué)太興奮了，太激動(dòng)了，一不小心踩到了骨牌。不過，大家的努力也沒有白費(fèi)，看到了勝利的果實(shí)，大家都激動(dòng)地跳了起來，享受著成功的快樂。
看著骨牌形成的美麗圖案，同學(xué)們都不禁感到欣慰，這每一張骨牌都匯聚著我們的汗水。
多米諾骨牌作文14
今天，我的表弟要到我家來玩。我非常興奮，準(zhǔn)備給他一個(gè)大驚喜�？墒俏矣譀]有零花錢，不能買禮物送給他，可以給他準(zhǔn)備什么好呢？我絞盡腦汁也沒想出來。對(duì)了，可以給他搭一個(gè)多米諾骨牌。
開始搭多米諾骨牌了，我先在地板上放了兩條長長的藍(lán)色木塊，當(dāng)做馬路，再在上面擺了一個(gè)個(gè)白色的小木塊。爸爸走過來對(duì)我說：“每個(gè)小木塊之間隔的距離太遠(yuǎn)了，應(yīng)該擺得緊湊一點(diǎn)�！�
我用手指輕輕一推，第二個(gè)小木塊果然沒被壓到。我恍然大悟，趕緊把所有的小木塊都往前挪了一點(diǎn)兒。接下來搭什么好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，可以搭一座“小橋”。我拿兩塊“樓梯”，倒著放在了地上，變成了一座“小橋”。然后，我又抓了一把小木塊兒，一塊塊放在了“小橋”上。最后，我要搭一個(gè)大“山洞”啦！我拿了幾塊方方正正堅(jiān)硬的“大石頭”，在小木塊的.兩側(cè)搭了起來，還把余下的幾個(gè)小木塊，橫著放在了“石頭”上。
終于搭好了，我迫不及待地想要讓表弟看看我為他搭的多米諾骨牌。
“咚咚咚”，表弟來了，我蹦蹦跳跳地打開門，把他領(lǐng)到了游樂室。我用手指把小木塊輕輕一推，它們一個(gè)接著一個(gè)迅速地倒在了地上，還跨過了“小橋”，鉆過了“山洞”。表弟連連稱贊，我心里樂開了花，比吃了蜜還甜。
我第一次感受到了自己創(chuàng)造的喜悅！
多米諾骨牌作文15
早就聽說多米諾骨牌很有趣，我纏著媽媽在淘寶上給我買了一盒。今天，快遞終于將多米諾骨牌送來了，我迫不及待地叫上伙伴們一起玩。
由于是第一次玩，我們進(jìn)展得慢吞吞的，也沒什么花樣。張?zhí)鞓窋[牌時(shí)手不小心抖了一下，他那一片的骨牌“嘩”的一下子全倒了，幸好我眼疾手快，從中間抽掉了幾張牌，才使后面的牌幸免于難。接受這次的教訓(xùn)后，張?zhí)鞓犯有⌒囊硪砹�。�?jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們終于順利搭好了一條“長龍”。當(dāng)我輕輕推倒第一張牌時(shí)，后面的牌依次倒下，如流水一般向前延伸，發(fā)出歡快的嘩嘩聲。耶，成功了！我們幾個(gè)都激動(dòng)得蹦了起來。
受到這次成功的鼓舞，我們想出了一些新花樣，如“多米諾跳樓”，想知道怎么玩嗎？聽我細(xì)細(xì)道來吧：先在桌子的邊沿搭一段骨牌，然后估算出最后一張牌的落點(diǎn)，再自這一點(diǎn)向后在地上搭一段。可一開始由于落點(diǎn)估算總是偏差了一點(diǎn)，導(dǎo)致多米諾骨牌跳下時(shí)老是砸不中目標(biāo)，地上的'骨牌都沒倒下。經(jīng)過好幾次努力，我們終于找到了最佳落點(diǎn)——只見桌上的長龍倒下后，最后一張牌飛身跳下桌子，碰倒了地上的牌，地下的牌如蛇身一樣曲折蜿蜒地倒下。我們幾個(gè)小伙伴激動(dòng)得大叫起來，都快把房頂震飛出去與太陽公公“親密接觸”了。
后來我們又發(fā)明了一些新的玩法，如爬樓、上橋、過隧道……玩得不亦樂乎。你羨慕嗎？那就和我們一起來玩玩有趣的多米諾骨牌吧！
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