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渴望得到作文(精選31篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的渴望得到作文,希望能夠幫助到大家。
渴望得到作文 1
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波。
那時我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放,很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來:"練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去。別老是看著電視眼也不眨一下。"
我心總是想:“我的成績還是不錯的嘛,你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說。
”爸爸見我還是無動于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。“這時正播著我最愛看的'卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式。
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個字,充盈了我的腦海。我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因為少買了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個多鐘頭,被我說道“無聊”。
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的,F(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
渴望得到作文 2
天上的雨,嘩嘩下著,我的心,也在下雨。這是因為“理解”的天空已不復(fù)存在,所以,“烏云”壓著我。
那是一個平常的下午,在夕陽的照耀下,爺爺象往常一樣來接我。我們走過一個十字路口時,紅燈亮了,爺爺顯得很不耐煩。這時,旁邊的車開始走了,于是爺爺也要跟著走?晌乙豢催是紅燈呢,就馬上對爺爺說:“爺爺,綠燈還沒有亮呢,您不能走!
“小孩子,懂什么!你看那警車,救護(hù)車不也走了嘛”
“可是,他們是公事,救護(hù)車是為了搶救病人,不快一些的話,說不定病人就會死去;警車要不闖紅燈,那犯人也許會趁亂溜走。況且,他們不是經(jīng)常闖紅燈,救護(hù)車病人不太急也會等紅燈,警車……”我認(rèn)真的說著。
“老實坐著吧”我還沒說完,爺爺就打斷了我,開始騎行。
“可您,您不能這樣……”我還想說些什么,突然爺爺回手打了我一下,雖然不重,但我覺得挺委屈。
“您不能這樣!”
“還說?小孩子懂個啥?憑什么人家能走,我就不行?”
“人家是人家,您是您,您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖,證明你比別人有公德,比別人好!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。
“啪!”一記巴掌摑在我的.臉上,“你還說?!”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的,胡子一翹一翹的,看得出來他真的生氣了。
我不再說什么了,心里酸酸的,嘴里咸咸的,不知是不是淚……
一會兒到了家,我連飯也不吃,“嘭”的一聲關(guān)上了門,把電視打開,試圖用電視來撫平我那受傷的心靈,可是沒用,我的淚恣意流淌,眼前一片模糊。我關(guān)了電視,躺在床上,心想:我說得不對嗎?為什么大人不能聽聽小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋教給我“紅燈停,綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因為他比我“官大一級”,就可以這樣對待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對的,也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩,但也和大人是平等的呀!我的頭好疼,我真的不明白,誰來救救我呀,我不想再受煎熬了!
我就是一條缺氧的魚,在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來。
渴望得到作文 3
理解是一種寬容,理解是一種尊重,理解是一種能夠解決人與人之間的矛盾的東西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的.理解……
我從小喜歡看各種課外書,而爸媽卻不讓我看課外書,只讓我看語文書、數(shù)學(xué)書和英語書。我只好寫完作業(yè),看完1小時數(shù)學(xué)、語文、英語書年,在房間里偷偷地看,一頁、兩頁,我猶如一頭餓狼貪婪地讀著,最后大吸一口氣,仿佛要把所有的知識都吸進(jìn)去。我很快樂也很害怕,害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正事,看課外書。
我之前被發(fā)現(xiàn)了,我也曾經(jīng)反抗說:“老師說,多看課外書可以增長知識、開闊視野,我們班很多同學(xué)都很喜歡看課外書,為什么我不可以看!眿寢寘s雷打不動地說:“不準(zhǔn)你看,就是不準(zhǔn)你看!快去看語文書!蔽抑缓脨瀽灢粯返啬闷鹫Z文書看了起來。我納悶道:“為什么媽媽那么不理解我,我只是想看課外書而已,又不是漫畫書,憑什么不讓我看。每當(dāng)我看到同學(xué)們滿懷開心閱讀課外書時,我心里別提有多嫉妒了,為什么爸媽不能理解我?為什么?到底是為什么?我渴望被爸媽理解!
我除了讀課外書這個愛好,還喜歡看電視。每當(dāng)我打開電視的時候,爸媽就會馬上走過來,說:“作業(yè)寫完了嗎?書讀了嗎?課文預(yù)習(xí)了嗎?”每次我看電視的時候,我都會被爸媽各種冠冕堂皇的“理由”所擊敗。好幾次,我都叫爸媽讓我看會兒電視,而且他們給我的任務(wù)全部做完的時候,可還是不能給我看。說是為了我好,看多電視沒用的。上學(xué)時,我經(jīng)常聽到別人在聊什么電視的節(jié)目,聽著他們討論得那么開心,我也想加入進(jìn)去,可是,我都沒看過。我十分惱火地想著:“爸媽既不讓我讀課外書,又不讓我看電視。這到底是要我怎么樣?為什么那么不理解我?為什么他們眼中只有分?jǐn)?shù)?
我渴望被爸媽理解,哪怕只有一會兒,都能讓我滿足。
渴望得到作文 4
抬頭仰望天上的白云,我會渴望得到那潔白無瑕的棉花糖;窗前眺望無邊的遠(yuǎn)方,我會渴望得到這富饒美麗的世界;海邊俯視奇妙的海底,我會渴望得到這神秘有趣的海底世界……然而,我更渴望得到那些我本該幫助卻沒有伸出援助之手的人的原諒。
窗外,淅淅瀝瀝的雨在玻璃上劃過,天上的烏云卷著強(qiáng)勁的.風(fēng)俯壓大地,人匆匆而過。窗內(nèi),人們摩肩接踵,你擠我,我擠你,各種各樣的吵鬧聲喧嚷開來。我厭煩地看向窗外,突然,一個人的身影映入眼簾。那是一個佝僂的老爺爺,滿頭白發(fā),滿臉滄桑,手里拄著一根舊了的拐杖,他沒有打傘,任憑風(fēng)雨吹打,他的速度不慢也不快,但卻似努力地跑著,好像害怕追不上這輛車。突然,他栽倒了,坐在地上,想起來卻不行,路過的人卻冷眼旁觀,他緩慢的站立,不管身上的污泥,繼續(xù)向前,終于追上了這輛車。他上來后,車猛的一開,他向身邊人倒去,那個人抹著口紅,穿著盛裝,見此情景,嫌棄地別開臉。老爺爺連忙說對不起,那人卻不屑一顧。周圍的人看向他,如那個人一樣,嫌棄、不屑。有人要下車,我坐了上去,看向旁邊的老爺爺,心里很矛盾,但我很累,所以,我并沒讓座。一路上,也沒有任何人給老爺爺讓座,老爺爺一手拄著拐杖,一手扶著車上的柱子,艱難的支撐了一路。我看著他的樣子,心怎么也無法平靜下來。
我回到家,望著外面還在下著的小雨,我心潮涌動,像做了虧心事一般良心難安。那個老爺爺如果回想起來:他栽倒時周圍人的冷眼旁觀,他上車后的被人嫌棄,他一路上的無人讓座,他應(yīng)該會心寒吧!
想到這里,我愧疚難當(dāng),也替那些人愧疚,所以,我想對那個老爺爺說:“對不起,我不應(yīng)該為了一己私欲就喪失自己的品性,而他們也不應(yīng)該那樣做,我替自己和他們向您道歉,懇求得到您的原諒。”
這世間有太多的原諒,但我希望我渴望的原諒永遠(yuǎn)不要再有,因為這種原諒?fù)怯肋h(yuǎn)不能彌補(bǔ)的。
渴望得到作文 5
書乃吾命,吾本乃書也。
掬一縷芳泉,捧一本書。我徜徉書海。不禁嘆妲己的心狠手辣;望葛朗臺的錙銖必較;看林黛玉的“眼空蓄淚淚空垂”;贊項羽的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”書中的文學(xué)不是管窺蠡測,許多人都認(rèn)為那詮釋的淋漓盡致的文化就像仙人掌一樣無法擁抱與理解,即使這樣那富有書香氣志華的文體還是讓我們魂牽夢繞。我渴望得到書籍,她們使我足不出戶卻跨越五千年的“平平仄仄平平仄”的.輝煌歷史。
嘆一輪明月,贊一本書。她不言不語,撲面的卻是淡雅的書香。那字正腔圓的方塊兒字,那樸實無華的小文章,那感激涕零的大故事,那不折不扣的或精神……都浸透在書那薄薄的書頁上,不知多少贊嘆的語言要為書表達(dá),不知多少情感在書中流露。一顰一語,一草一木,一心一意都在她的頁面上釋放光輝!我渴望得到書籍,她們使我贊嘆不已、嘆為觀止,讓我在書中生活,讓我感受書的魅力。
拾一片殘葉,學(xué)一本書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書可以使我開闊眼界,更能讓我學(xué)到許多知識!墩撜Z》中,孔子的“溫故而知新,可以為師矣。”讓我懂得了再溫習(xí)中探求新的知識!朵撹F是怎樣煉成的》中,我看到了堅持不懈、不屈不饒的保爾,學(xué)到了他面對困頓仍冷靜執(zhí)著、持之以恒的精神。從《活著》中,我感悟到人是為了活著而活著,有時活著比死去更需要勇氣,因為活著就有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),那些時間都去哪兒了,這并不重要,重要的是自己留下了什么。有人說,“書中自有黃金屋!笔堑,黃金屋中還有黃金書。我渴望得到書籍,她使出渾身解數(shù)感染著我,讓我學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會忘記,學(xué)會溫習(xí),學(xué)會戒掉堅強(qiáng),學(xué)會發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會汲取那刻骨銘心的教訓(xùn)中的真知,學(xué)會感受那輕描淡寫的親情里的大愛?释脮c書相伴,探求真知!
卻深深嘆息,為何我的知識如此淺薄,我讀的書如此稀少。
“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶接脮r方恨少”古人擱筆費評章。吾一心卻欲得書,以書為友,不亦說乎?與書相伴,不亦樂乎?得書之裨益而巧用,不亦慧子兮!
渴望得到作文 6
作為初二學(xué)生的我,在那漫長的十幾個學(xué)習(xí)年頭里,幾乎是什么滋味都體會過了,但唯獨“它”,我從來沒有得到過。這個“它”看似簡單卻是那樣的難,我不懈地努力著,奮斗著,就是為了得到“它”——媽媽的一句肯定。
自從我懂事以來,我就一直生活在姐姐的光芒下。記得媽媽每一次帶我出去買菜,我的心就會受一次打擊。小不點的我跟在媽媽身后,當(dāng)媽媽正在選菜時,賣菜的阿婆瞅了我一眼便脫口而出:“真乖,聽說學(xué)習(xí)成績很不錯呀!”我和媽媽立刻呆住了,因為那時的我才讀小學(xué)一年級(可長得和姐姐差不多高)。媽媽抖了抖手中的菜說:“不是這個,是姐姐,這個成績并不怎么樣,沒她姐聰明!辟u菜的阿婆尷尬地笑笑。起初的我并不在意,可是等到三年級我在班里也算是優(yōu)秀學(xué)生時,媽媽口中這句話依然未改變,仍然是“沒有她姐姐聰明”。
從那以后,我就脫胎換骨變成了另外一個人,無論什么事情我都要爭,而且一定要爭得最好。這么多年過去了,獎狀、證書也不知得了多少,可是媽媽仍然是不以為然,只不過是再沒有說過“沒有她姐姐聰明”這句話。因為姐姐考上了一所好高中,所有人見媽媽第一句話都是“你大女兒真棒”。在她的嘴邊已經(jīng)沒有一絲容下我的天空。
我咬著牙,心中那個信念依舊堅定——“我要考上好初中”。六年級的那段日子,我整天浸在漫天的作業(yè)里,手從不肯自私的停留一秒。可那樣努力后的我,卻擺脫不了命運只好和姐姐上同一所初中?粗粋個小學(xué)同學(xué)因為考上了好的初中而被爸爸媽媽視為掌上明珠,我的心里就不好受。曾經(jīng)的我與他們是一樣的,甚至比他們受到的表揚(yáng)多,現(xiàn)在的他們卻比我幸福,他們的'爸媽以他們?yōu)闃s。
不管我現(xiàn)在在哪里!初中已經(jīng)成為我“戰(zhàn)斗”的沙場,我要用我的努力來換取媽媽的肯定。昔日的殘陽替我紅耀,明日的朝陽為我璀璨,媽媽我會做給你看的!
渴望得到作文 7
在生活中我們常常會遇到很多煩惱,而這些煩惱同時我們遇到了很多讓人煩心的事情,找人傾訴的時候很難被別人理解,而導(dǎo)致沒有多少人能夠理解我們安慰我們,所以這種煩惱也會越來越深,我渴望得到理解。
有時候在難過的時候有人就會來找我,問我到底發(fā)生了什么事情,他們想要安慰我,但是當(dāng)我講出事情的原位和我的心事之后,他們就會經(jīng)常說這樣的話,比如這有什么好難過的呢?不需要多想,這沒什么的,不要瞎想,你是不是小題大做了,這樣的話。其實這樣的話并不會讓我得到安慰,反而會讓我更加苦惱,因為當(dāng)我難過的時候,沒有人能夠理解我安慰我。
還有些時候可能跟我最親近的人也不能理解我,當(dāng)我犯一些錯誤的.時候,我向他們解釋了原因,但是他們卻不能原諒,我覺得這是我小題大做。比如我發(fā)燒的時候參加了考試,在考試的時候,我覺得天昏地轉(zhuǎn)的,好像所有的東西都顛倒了方位,我的腦子開始變得不清醒,身體也時冷時熱,讓我感到很不舒服。所以在考試之后,我并沒有拿到很高的分?jǐn)?shù),我覺得身體的原因?qū)ξ业挠绊懞艽,因為他不能讓我集中精力的參與考試,以至于讓我失誤變多了,也變得馬虎了一些。但是當(dāng)我爸爸媽媽問起我為什么考這么差的原因時,我向他們解釋之后,他們也并沒有很理解我,只會對我說發(fā)個燒怎么了,發(fā)燒并不是你考不好的原因,你要從自己身上找個問題。這個時候我就會覺得我是不被理解的,因為對我來說身體的原因?qū)荚噥碚f確實是很重要的,這影響了考試的集中力和精神氣。甚至我向我的同學(xué)說,這件事情是我的同學(xué)也對我說,有時候其實就是自己的實力問題,考不好就是考不好,不要給自己找借口,雖然我表面上認(rèn)同他的話,但是我心里還是覺得我是不被理解的。
在生活中我們都多理解一下別人吧,可能別人并不是為了找借口來掩蓋自己的錯誤,可能他們真的是因為被什么事情而耽誤在生活中,我們互相都要多一些理解。
渴望得到作文 8
在生活中,需要得到肯定;在學(xué)習(xí)中需要得到肯定;在工作中需要得到肯定……得到了肯定就會有信心更加奮發(fā)向上,更加努力。
渴望得到肯定,是每個人都想努力獲得的,只有被別人肯定,別人才會留給自己相應(yīng)的機(jī)會。
肯定會使人有克服困難和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
在學(xué)習(xí)中,渴望得到老師的肯定。老師的一個微笑會使我們奮發(fā)向上,比如:在考試中取得好的成績,在班里,老師會給予你肯定,肯定你的學(xué)習(xí)成績是好是壞。
在生活中,我們更需要得到肯定,要知道二十一世紀(jì)是一個人才輩出的世紀(jì),如果在生活中沒有得到肯定,萬事開頭難,那么就很難邁出生活的第一步。
肯定有多種表現(xiàn),我自己認(rèn)為,它也包含著誠實、守信。
肯定就是一個信譽(yù)銀行,如果你不誠實,那么這個銀行就會失去信用,你將得不到眾人的認(rèn)可,就等于得不到肯定。
在家里,你渴望得到家人的肯定。得到了家人的肯定,就能得到家人更多的關(guān)愛和鼓勵。家人的肯定會激勵自己更好地發(fā)揮潛能,在以后的人生旅途中,更好地處理人際關(guān)系。
在每個地方都要得到別人的肯定。肯定中的誠實就是不說騙人的話,不做違負(fù)良心的事,這樣才會做到肯定的第一步。
我們要被別人肯定,首先要得到自己的'肯定。自己渴望得到肯定,就要對自己實事求是。要渴望得到肯定就要在生活中從小事做起,在不同的時間,不同的地點,都要嚴(yán)格要求自己。我們要有渴望得到肯定的信心。只要有了信心,我們的生活才會變得更加豐富多彩,只要有了信心,對我們以后的學(xué)習(xí)、工作才會有更大的動力。
我渴望得到家長、老師……的肯定,有了他們的肯定,我才會有信心奮發(fā)向上,更加努力。
肯定是金,是與別人在生活中共同努力想獲得的。只有渴望得到肯定,才能實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
渴望得到作文 9
秋風(fēng)卷起枝頭一團(tuán)搖搖欲墜的黃葉,將它投在我的鞋尖。
站在家門口,我將一側(cè)的書包帶脫下來,翻找著鑰匙,找著了,將它插入鎖孔,“咔吧——”一聲,門開了。將腳上的運動鞋踹掉之后,我走進(jìn)了家門。只一眼,我就看到了坐在沙發(fā)上的那個人——我爸。他聽見聲響,抬頭看了是我,便招呼我快去洗手,“你媽今天在外面吃,不用等她了!”待我從洗手間里走出來,爸爸還在那兒玩手機(jī)。他的指尖在屏幕上飛速地滑動,看也不看我一下。
手機(jī)手機(jī),手機(jī)比我還重要嗎?火氣不知道被什么點燃了,“噌”地?zé)筋^頂,我攥緊拳頭,依稀回憶著上周的情形:說好爸爸會來接我,可我在校門口等了將近二十分鐘,都沒見著人影。最后我穿著磨腳的涼鞋一路走回家,才接到電話:“抱歉啊女兒,爸爸學(xué)校突然有事,你現(xiàn)在已經(jīng)到家了……”如此如此。呵呵,原來是這么回事,這是我親爸啊,什么事再忙也可以抽空給媽媽打個電話,讓她來接我啊。可是事實呢?不提也罷。又有誰知道,我多么渴望愛護(hù)呢?
回過神,爸爸已經(jīng)進(jìn)了廚房。他出來的.時候,手里端著兩碗飯。他拉我坐下,把那碗尖得像小山丘的飯推到我跟前,還往我碗里夾了一塊肉。我連忙咬住那塊即將滑落到地面“光榮殉國”的肉片,責(zé)怪道:“爸!我吃不了那么多!”
他樂呵呵的,叫我多吃點兒,長得快,還說要比他吃得還多,將來長得高高的。我知道我個子矮,說得難聽點就是像武大郎那樣,看著爸爸,我的心沒來由地溫暖,“我才不吃那么多呢,吃多了像你一樣胖!”
“胖就胖唄,胖了爸爸一樣養(yǎng)你!”他一把將我摟進(jìn)懷里,粗糙的大手把我的卷發(fā)越揉越亂。
我沒有回答他。我想我大概明白了。我很愛爸爸,不管如何怪他不在乎我,我依舊愛他。而那像小山尖一樣的飯和那雙大手,又何嘗不是他對我無聲的愛?這就是親情,你不必說出我愛你,我也知道你在意我。
“爸爸愛你,丫頭!
將臉埋進(jìn)爸爸懷里,我心里渴望得到的愛護(hù),在那一刻向我涌來。
渴望得到作文 10
每個人的心中都有追求,都曾經(jīng)渴望過。也許你曾經(jīng)渴望擁有至高無上的權(quán)力,億萬的身家,或是一棟高大的別墅……是的,誰沒有渴望?只要你努力過,你的渴望也許就在明天實現(xiàn)!
我的渴望在常人眼中也許有些離奇,但這確是一個孩童幼年時天真、美好而又有些傻氣的“理想”。小時候,我就喜歡在家中踱來踱去,踱來踱去,有時會在母親身邊出奇不意地嚇?biāo)惶!結(jié)果,非但沒給家人一個驚喜,還被說成是“幽靈”!怎么會呢?一個人喜愛他的家,不應(yīng)該就是多觀察、多欣賞幾遍嗎?我愛我家,我的家不大,卻是我溫暖的港灣;我的家不太美,卻有一群相親相愛的家人;我的家不寬敞,卻可以隨我踱來踱去,踱來踱去!啊,朋友,我家多美好!
也許你會問,既然你家那么好,為什么還渴望得到一座城堡呢?哈!這你就不知道了吧!家是一個人的棲息地,城堡卻可以是一群人的棲息地呀!我并不是想怎么的`獨占一座城堡,而是希望在我的有生之年,可以幫助那些需要家,需要港灣的貧困人民。一個人沒有家是多么可憐!小時候,我一找不到父母,就會哭得“驚天地,泣鬼神”的。那時,心里只有一個念頭——父母就是我的家,沒有他們,再大的房子,再多的金錢又有何意義。
所以,我想建一座城堡,給需要家的人。這樣,居住在這座城堡里,他們不僅有了家,也有了“親人”。一群人和諧融洽地生活在一起,比什么世外桃源更來得珍貴。這是我幼年時的渴望,我想也是現(xiàn)在,甚至長大后的渴望。沒有了窮人,國家乃至世界都減輕了許多負(fù)擔(dān)。
不知道若干年后,這樣的渴望能否實現(xiàn)?但我希望有朝一日,有一位偉大的工程師,不管是不是我都好,可以建一個家給窮人們,讓他們無憂無慮地笑著,活著……那時,我可以親切地稱呼那個家為“愛的城堡”嗎?
我的渴望,我會用心去實現(xiàn)!你的呢?
渴望得到作文 11
陽光雖然刺眼,卻總能溫暖我的心。而朋友之間的玩笑話、笑聲以及笑容,卻是我的“陽光”。如果要說我最愛的東西,最珍貴的東西,應(yīng)該就是友誼了吧。
朋友之間總會鬧一些小別扭,會吵架。昨天,我和我最好的朋友萱潔吵架了。這使得我一整天都打不起精神,暗暗地生著她的悶氣,心里十分的不舒服。明明已經(jīng)做了六年的好朋友了,為什么連這么一點點小事都會因此而吵架呢?就這樣,我獨自想了一天,連已經(jīng)到家了都不知道。知道我洗漱完躺在床上,準(zhǔn)備睡覺時,我才明白。原來,我們一直執(zhí)著于誰對誰錯,而又有多少事情真的可以分清楚對與錯呢?朋友之間不能一味地爭對錯,如果最后沒有人認(rèn)為自己是錯的,那我們的友誼還能再繼續(xù)下去嗎?此時,我真恨我這個“榆木腦袋”直到現(xiàn)在才將這一切想清楚。第二天早上,我早早地就起床了,我早已下定決心,今天早上到她家門口找她道歉。因為我并不想失去這一段友誼。這可是我最心愛的一樣?xùn)|西了啊!想到這,我便匆匆吃完早飯,背著書包,準(zhǔn)備去找萱潔。在拉開門的瞬間,我怔住了,門外這時正站著一個人,手伸著,那樣子像是正打算敲門。溫暖和煦的陽光恰好“撒”在了她的身上,使人感覺非常朦朧,我不經(jīng)暗自驚嘆這場景實在太美了!等我緩過神來,便脫口而出:“對不起!”,“對不起!”我們在此愣住了,但卻不由得相視一笑。此時的千言萬語,都比不上這一刻的美好。陽光下,兩個小女孩快樂的背影向著遠(yuǎn)方走去,越來越遠(yuǎn)······
友誼,我最渴望、最心愛的`東西。萱潔,愿我們“友誼的巨輪”一直穩(wěn)穩(wěn)地航行下去吧!雖然,我們遲早會到不同的學(xué)校、城市、甚至國家,但是,你要相信,總會有一個朋友會在你的身邊始終支持著你,愿我們的友誼地久天長······
渴望得到作文 12
兩位旅行者駐足觀賞景色,一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥;而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……
——題記
一位老師走進(jìn)教室,手里拿著一張紙——一張上面有個黑點的白紙,他問同學(xué)們:“你們看到了什么?”同學(xué)們齊聲回答道:“一個黑點!”這時,老師說:“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?”
看了上面的`故事,不知大家會做何感想,但在現(xiàn)實生活中這種例子并不少見。
曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了五道題,然后讓一名同學(xué)上臺上來做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時,臺下大家都大聲喊起來:“老師,他錯了,最后一道題答錯了!”
我們滿以為老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤,沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可是大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢?”
是啊,其實每個人都有著或多或少的缺點。正是因為這些缺點才讓你能夠體會更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以,請不要專注于那所謂的“黑點”,將眼光放寬,你會發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時,走上前去說一聲“唱得不錯”,也許朋友會因此更加努力。學(xué)會欣賞他人,學(xué)會欣賞自己,不要為一次失利、一次失敗就喪失信心,一蹶不振。學(xué)會欣賞他人,就會得到他人的欣賞;學(xué)會欣賞自己,會變得更有自信。
當(dāng)然,我所說的“欣賞”并不是消極沮喪,更不是奉承討好,而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點,相反,更要求你將缺點改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點。能注意到這一點,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。
朋友,請不要專注于“白紙上的黑點”,請換一個角度——用欣賞的眼光看世界,你會驀地發(fā)現(xiàn):這個世界很美!
渴望得到作文 13
在生活中,有些過錯是永遠(yuǎn)也得不到他人的原諒,只有靠萬能的時間來忘掉那些過錯。
記得那年,我處于極度的迷茫期,甚至想走上“做壞學(xué)生”這條不歸之路。而這時他的出現(xiàn)改變了我的現(xiàn)狀。他就像一束光,指引我這條迷失的小船開往正確的方向。從那天起,我們成了無話不談的好兄弟。然而好景不長,因為那一整件事,這一切的一切都變了。
那天是星期六的'下午,我本與他約定在學(xué)校集合到另一個同學(xué)家玩。當(dāng)時正值夏日炎炎的時刻,他頂著“毒辣”的太陽走了數(shù)公里路程來到學(xué)校,而我正當(dāng)出門時卻被這“毒辣”的太陽嚇得退回家了。我還僥幸地想:他應(yīng)該也不會出門吧!于是,我就心安理得地在家看電視。
星期一我早早地來到學(xué)校,他第一句話就是問我:“你那天為什么不來學(xué)校?”我腦袋一蒙,不知怎么回答是好。如果如實稟報,他會認(rèn)為我是在找借口。正當(dāng)我支支吾吾的時候,他發(fā)話了:“希望你下次信守承諾”。
接著第二件事又發(fā)生了。
第二次我與他又約定在學(xué)校集合。那天天氣很好,沒有“毒辣”的太陽。他又早早地出了門。而我卻被自己喜愛的電視劇給牢牢吸引住了。這一次,我竟又失約了。
到了學(xué)校,他用更失望的語氣問我為什么又不來。我低著頭,輕聲細(xì)語地回答他:“我在看我最喜歡的電視劇,然后忘了與你的約定。”“這就是你的理由嗎?看來,你對我們的承諾一點都不重視。 彼鷼獾卣f道!跋麓,我一定會去的!蔽倚攀牡┑┑卣f。他卻沒有回答我?吹贸,他失望極了。
第三次,我還是爽約了。理由是“太陽太大,路程太遠(yuǎn),熱得受不了”。我自己都覺得自己很混蛋。明明是自己懶惰,不以為然,卻還找這么多理由為自己辯解。這一次,我徹底挑戰(zhàn)到了他的底線,他很認(rèn)真地說:“事不過三,我對你的信任感已經(jīng)用完了。我與你的友情就此結(jié)束吧!闭f完他轉(zhuǎn)身就走了。留下呆在原地的我。
想起他陪我度過的迷茫期,陪我吃、喝、玩、樂的日子,才發(fā)現(xiàn)他對我有多重要。可我已經(jīng)徹底傷害了他……
“靈婆”曾說:“我告訴你什么是最可悲的,那就是你遇見一個人,犯了一個錯,你想挽回卻發(fā)現(xiàn),自己根本無力回天!边@大概是說我吧。對不起了,兄弟,是我錯失了你。我渴望得到你的原諒。
渴望得到作文 14
在我有記憶開始,爺爺似乎就沒有笑過,臉繃著,一本正經(jīng)。當(dāng)我在英語課本中學(xué)到嚴(yán)肅這個詞時,第一個映入腦海的是爺爺?shù)哪槨?/p>
說實在的,這樣的嚴(yán)肅不僅使我不喜歡他,甚至在他面前有一種說不出的不自在。每當(dāng)他嚴(yán)肅的對我說:“要好好學(xué)習(xí)!钡臅r候,我總是拘謹(jǐn)?shù)狞c點頭。我并不滿足于這種關(guān)系,總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴(yán)肅的時候,我便找了個笑話來緩和氣氛。誰知他并不笑,反而臉色蒼白,似乎我犯下了什么滔天的罪行,我十分不理解,也不明白我做錯了什么。他十分生氣地說;“女孩子應(yīng)該文文靜靜的,怎么能在長輩訓(xùn)話的時候,嘻嘻哈哈的呢?”
我無法接受這“新式”的理論,也無法再和他溝通。便在他每次來時,躲在臥室中或是幫父母做家務(wù),一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說什么,只好一個人靜靜坐在沙發(fā)上。
從那后,我很少再聽他說話,有時一年中,只有吃年夜飯那天,我才會見到他。
每當(dāng)看到別人的爺爺對他們溫柔以待時,我便要盯上半天,我羨慕他們,也為自己鳴不平,怎么就攤上這樣個爺爺呢?
這樣的關(guān)系維持了許久,以至于,每當(dāng)看到他時,我便像對陌生人一般!袄浔摹边@是他在爸爸耳朵邊提起我說的話。
直到那一天,他說要回老家,可能就在那里定居了,不會再回來了,專門來我家告別。他來的`那一天,我在家。但我讓父母謊稱我沒回來,躲在臥室中,不想見到他。卻抑制不住好奇隔著門偷聽。他聽說我不在家,并沒有說什么,只是嘆了口氣,囑咐了爸媽一些事情,便走了。
現(xiàn)在的我,每次想到當(dāng)時對爺爺?shù)闹弥焕,對他的冷漠時都會深深的自責(zé)。其實每個人都愛著自己的親人,只不過表達(dá)的方式不同。他希望我能夠完美,可我當(dāng)時并沒有領(lǐng)會。
許多人說“失去才知可貴”,我現(xiàn)在深有體會。我真的很渴望有一天,我可以有一次和他說對不起的機(jī)會。
渴望得到作文 15
朦朧的清晨,空氣中包雜著一絲水汽,昨夜里下的毛毛細(xì)雨,早以在青草山林間安家,在陽光的照射下,透出晶瑩的光澤,村里的焰囪,卻升起縷縷炊煙。
每年到此時,樹里好似過年,而村里的煙囪,卻成了一處風(fēng)景,白焰升上藍(lán)天,白日的烈日照射下,卻也成為一道絢麗的美景,如花似雪又顯的分外別致,而這縷縷炊煙,也不只是“百家宴”的前奏,而真正的精彩,還卻登場!
百家奏是村里自行組織的一大盛事,為了慶祝一年的五谷豐收,為村落里人們的和諧相處,而且這更一場獨一無大的盛宴景象!
太陽也經(jīng)不住時間的催促,只得離開了主場。村里的人們,不約而同走出家門,人們會意看一下對方的眼神,臉上露出甜蜜的微笑,村子里熱鬧非凡,人們的一個個走到時候一起,聊著老家常,而小孩子們,早以迫不及待了,撒開腳奔向廣場去
離廣場近點,我們的`一群孩子不禁停下腳步。深吸一口氣,濃郁的香氣撲入鼻孔,不可思議,小伙伴們嘴角不禁流下了口水。
幾十張桌子,整整齊齊的排列在廣場之上,而村民們早以迫不急待,一支火竹上天,百家宴開始了!
小小青瓷碗,被人們一個端上桌,被整齊排上桌,小小青瓷碗,平凡無奇的圖案,而這小碗中,盛著一年的甜甜蜜蜜,苦辣酸甜,那些鄉(xiāng)村里的點點滴滴,而這一切都融入了這些美味香甜的飯菜中,盛入了小碗內(nèi)的“天外仙界”品著菜,與村里年過去花甲的老人談笑,與小孩們一起玩耍,一切都是那樣美好,卻也那么讓人們向往。
離開懷念的村莊,擺脫了村莊的喧鬧,來到這個日新月異的大都市,飯桌上依然是美味佳肴,但卻早以沒有那一絲味道,那一絲鄉(xiāng)味!
渴望得到作文 16
鼓勵是一句溫暖的話語,給人以前進(jìn)的動力;鼓勵是一抹善意的微笑,給人以堅持的希望,鼓勵有著振奮人心的力量,人人都希望擁有朋友的鼓勵和支持。
曾經(jīng)的我,不愿意在別人面前開口唱歌。一開口唱歌,心里就七上八下,喉嚨像被堵住了似的,腦子里一片亂碼,唱出來的歌聲磕磕絆絆,有人評價我的聲音低了一個八度。于是我不愿在大庭廣眾下丟臉,只把自己的歌聲悄悄地掩埋在心里,像埋下一粒種子。我渴望得到鼓勵,渴望得到支持。
學(xué)校的音樂考試越來越近了,我越來越不安,我擔(dān)心唱得不好,我擔(dān)心會被嘲笑,我心里像壓了一塊石頭,沉甸甸的。
輪到我考試了,我選了一首簡短的歌曲,祈禱快些結(jié)束考試,結(jié)束音樂的“煎熬”。我忐忑不安地走到講臺上,埋下頭,有細(xì)弱蚊蚋的聲音唱了起來。快點唱完,別出差錯,我緊張得幾乎頭腦一片空白。這時我聽見了一陣輕輕的掌聲,在隨著音樂的`節(jié)奏打節(jié)拍。我抬頭望去,我的好朋友正在拍著手,微笑地望著我,她們的眼睛在告訴我:不要緊張,加油!看到我望著她,她嘴角微微上揚(yáng),露出一個燦爛的笑容,我的心里觸動了一下。她的鼓勵像一個悅耳的音符,落進(jìn)了我的心里,激起一片漣漪,她的鼓勵像一縷明媚的陽光,照亮了我的心房,點燃了我信心的火苗。我不禁鼓足勇氣,提高了聲音,我不再害怕,望著好友微笑的面容,所有的緊張煙消云散,我流暢地唱完了整首歌。
鼓勵像明亮的陽光,帶給了我溫暖,帶給了我感動,帶給了我勇氣。在朋友的鼓勵中,我收獲了成長。
渴望得到作文 17
誰沒有追求,誰沒有向往,誰沒有渴望得到的事物?每每看到茵茵場上飛馳而過的身影,我心中不由得癢癢:我空有一雙球鞋,而不見得足球的身影。
也不知從何時開始,我迷上了踢足球,也許是以前學(xué)校并沒有足球場,或許是哪件事激起了我對足球的熱愛。
我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生第一次見到那么大的足球場未免有點心慌,直到我遇見了吳浩霖,他與一眾朋友每天放學(xué)都去場上踢球,我也日久天長與他相識,記得第一次與他一起踢足球,我心中的束縛破除了。了卻學(xué)習(xí)上的壓力,像一匹野馬在翠色欲流的球場上奔馳著。
這一去似乎上了癮,家人對待我踢球的事也是保持中立:放學(xué)踢踢,不僅強(qiáng)身健體、放松身心還可以促進(jìn)友情,早點回來,而擁有一個足球的念頭也在慢慢滋生,有一次我切切實實感到了那個強(qiáng)烈的念頭。
“張昊,走”“來了!”我挎著包緊跟大部隊的行軍路線。“今天,去哪?”“大場,今天人多還有一球”“球?”我跟上前走,細(xì)細(xì)打量著那個球,潔白的對身上印著藍(lán)色的螢光粉,如同一顆顆珍貴的藍(lán)寶石鑲在一顆珍珠上。踢球時,每每我拿到球,心中想著“真是好球”,我心中覺得有了這球絕對能贏。太陽念念不舍地退下,月亮睜著好奇的大眼睛看著我們比賽。那螢光球在月光的`照耀下披上了一層藍(lán)紗衣,當(dāng)球劃過天空,如同一顆流星落下,閃著神秘的藍(lán)光,美麗極了。我都看呆了,于是我心中下決心要擁有自己的球。
對于這個選擇,父母的建議一直僵持著:“買球干嘛,你可以找別人,別人玩時,你加進(jìn)去。就可以啦!薄安槐兀粋球那貴,你有可能三分鐘熱度,那不是在燒錢嗎?”
這些道理我都懂,可我是想擁有一顆自己的球,我知道父母的辛苦,但在這里我試懇地提出請求:給我買一個足球,好嗎?
渴望得到作文 18
成長是一首美麗的詩,成長是一首美妙的歌,成長是一杯芬芳的茶……生活中因為成長而美好,因成長而幸福,所以我渴望得到成長。
有時我認(rèn)為成長就是勤勞、學(xué)習(xí)、努力后,得到表揚(yáng)就行了,就像一個儲蓄瓶,一旦裝滿了,就無憂無慮了。后來才知道,成長并不是這樣……
成長是漫長的。漫長至終生,在每個階段,都會有不同的成長:在1歲時,成長的是身體;在10歲時,成長的是知識;在20歲時,成長的是情感;在50歲時成長的是智慧……無論學(xué)側(cè)重一方面,我們都要“終身學(xué)習(xí)”我們的成長離不開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)伴隨著我們一起成長!
成長是豐饒的。今天麥苗還是碧綠的,明天就變成了金黃;今天的玫瑰還是含苞欲放的,明天就競相綻放;今天的樹苗還是剛萌芽,明天就變成了今天大樹……在播種的季節(jié)有一個環(huán)節(jié)叫做“蹲根”,指在干旱時不給它澆水,讓它旱著,讓它得不到水分,從而在地下蓬生根芽。等到澆水時,就能長成參天大樹。如果不“蹲”,它就不能蓬生根莖,茁壯成長!岸住本褪浅砷L的一個意義!
成長是深情的。有一位名人說過:我不否認(rèn)永遠(yuǎn)有比我年輕的人,但年齡小的人未必比我年輕,而年齡比我大的人,未必比我衰老。我想這大概就是上天對懂得成長的.人一種額外獎賞,因為有的人并沒有意識到自己在成長,我渴望得到恩賜所以我渴望成長!
成長是漫長的;成長是豐饒的;成長是深情的;ㄩ_時最珍貴,花落了就會枯萎,錯過了花期花凋零,即使美就在一瞬間,那至少也美過、成長過。我們的人生就如同這個花期,要不失時機(jī),茁壯成長,自由飛翔。生活因為成長變得絢爛多彩!
所以我渴望得到成長……
渴望得到作文 19
每到除夕之夜,我和媽媽、爸爸總因為家里不放煙花而跑去舅舅家玩。末了,還坐車到四周閑逛,看著漆黑的夜空被點綴上絢麗的煙火,別有一番滋味。
今年也不例外,只是爸爸“忘”了買煙花。說來也真怪,以前除夕爸爸總會買一大箱的煙花來放,去年就買了一小袋,今年就直接不買了。好在舅舅家還有些去年的“存貨”,但也一下子就放完了;還有那一桌子豐盛的年夜飯,在今天也失去了往常的.滋味;只能等春晚了,可是還沒開播。我任性地耍起了小性子,要求媽媽的手機(jī)玩。媽媽說:“到了12點,就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ礋熁,不鬧!
于是我就坐在電視機(jī)前,等啊等,盼啊盼,終于盼到了12點——也就是大飽眼福的時候了!按照往常的路線走,先到一個熱鬧的小區(qū):“啪啪啪”幾聲爆竹,然后“呼呼”幾支煙花上天,沒了。爸爸說:沒事,前面的工廠肯定會放煙花。不信,你瞧———呼,咻———轟!真的放了!我高興得手舞足蹈,可還沒兩分鐘就沒了。爸爸也急了,說今年沒看著煙花就不回家了!于是我們就像在尋找主人的小狗般在偌大的縣城迷失了,卻被一次又一次地點燃希望,然后破碎。
只得垂頭喪氣地回家了。回到家,已經(jīng)不是那個自稱除夕“熬夜貓“的我們,倒頭就睡。
“噼噼啪啪……”搞什么。课也唤裨沟。尋著聲音,爬上四樓的天臺——只見爺爺手里一串爆竹,奶奶拿著香像個小頑童一樣點她所說的“一點就飛,還會爆炸”的沖天炮,點完還學(xué)著那些小孩子叫著跑進(jìn)房間里。伴隨著噼噼啪啪的鞭炮聲,我仿佛回到從前。
頓時,淚流滿面。
渴望得到作文 20
星期六收拾房間,順便整理書柜。發(fā)現(xiàn)大多的書都是“小兒科”,沒有幫助我文學(xué)方面獲得多大知識。俗話說得好:“三日不讀書,便覺得面目可憎”。更何況說我呢!于是我懇請父親為我買一本好書——西游記。
坐在窗臺,伸直腿,書擱在腿上,“細(xì)嚼慢咽”吸取知識的營養(yǎng)。我細(xì)致認(rèn)真翻閱起來,感覺字字句句猶如清水般灌溉著我干枯的心田。午后的陽光透過玻璃籠在書上,文字構(gòu)建的.美妙意象和感覺瞬間滲入全身,陶冶心情。仿佛書中人物栩栩如生的圍攏在我旁邊,久違的親切感油然而生。
知識,是最好的滋補(bǔ)品,使人精神舒緩,愉悅充實。一本書看完了。我回想起論語中的“溫故而知新”——溫習(xí)學(xué)過的知識,得到新的理解和體會。又聯(lián)系起一句名言——多讀幾遍,記憶如新。于是我又拿起《西游記》反復(fù)的看上幾遍,果然越看越能理解書中人物的性格特征,雖然我們不能像孫悟空那樣神勇無比,但至少我們要強(qiáng)健體魄,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用科學(xué)技術(shù)來增強(qiáng)自己。
不知道為什么?時間仿佛長了翅膀——過得飛快!斑炅铩币幌戮汀帮w”了過去,這可能是因為我的心靈已走進(jìn)書的意境中了吧!
知識,是對書的“營養(yǎng)”獲取,更是書中的精神內(nèi)涵。我渴望對知識的獲取,體驗讀書的樂趣,知識是智慧的泉源,我渴望得到知識。李大釗說過“知識是引導(dǎo)人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識是認(rèn)識旅途中的糧食”。我說“知識可以改變命運”。并且也將改變往常一成不變的生活方式。
我渴望得到知識,也更需要“營養(yǎng)”。
渴望得到作文 21
自由是什么?是一種不被束縛的感覺,我渴望得到它,但它似乎離我很遠(yuǎn)。
我們每個人都出生在一個家庭里,對大部分人而言,他們是被愛包圍著的;但也有一小部分的人,他們是活在被厭惡里的。但他們有個共同點,那就是他們并沒有自由。有些人對自由的憧憬不強(qiáng)烈,而有些人卻十分憧憬自由,渴望自由。有些人雖然渴望自由卻得到不真正的自由;而有的人卻能輕輕松松獲得自由。
我就非?释杂,卻沒有理由,或許是因為我并不滿意現(xiàn)在的生活,想要體驗人生百味。我覺得自由會放飛自我,就像藍(lán)湛的天空中自由翱翔的雄鷹,做自己以前不敢做的'事情,但我總怕哪一天得到自由后,會迷失了自我,變得貪得無厭,丟失了原本得到自由后的初心。
對我來說自由其實可以輕輕松松地實現(xiàn),我只希望可以一個人生活,也可以沒有朋友,因為我怕我的一舉一動會成為他們口中議論的話題,當(dāng)然這些人肯定不是我真正的朋友。我當(dāng)然也希望能找到一個真心相待的朋友,一個就足夠了。與其說自由,不如說我更希望遠(yuǎn)離城市的喧囂,去一個荒無人煙的地方,哪怕是一間小小的,破爛不堪的小屋子,我也心甘情愿地接受。
如果我有自由的權(quán)利,我會先租一個房子,最好是買一套,一個人生活,但我希望是跟我親愛的姐姐一起生活。之后每天工作到晚,享受辛苦過后那美麗的時光,有時候還可以跟朋友們出去放松自己,度過那悠閑愉快的時光。
關(guān)在籠里的鳥兒,總有一天會被釋放的,我會耐心地等待那一天的到來,或許是幾天,又或許是幾個月,也有可能是幾年,我相信,只要努力就一定會被釋放出來。
渴望得到作文 22
人間處處有真情,真情時時暖人心!一個冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,老爺爺,您為什么不暖暖我的心呢?
那天,雪下的特別大,給大地都蓋上了一層厚厚的白色的棉被。清晨,路上早已熱鬧不已,一輛輛過往的車輛將雪壓的實實的,儼然一座大型的'溜冰場。地很滑很滑。
我從家門口出來,看到雪,心里開心的不得了,差點蹦了起來。我雖然是北方人,卻也好多年沒見過這樣大的雪了,我可以玩?zhèn)痛快。因為家離學(xué)校很近,所以我經(jīng)常步行去上學(xué)。今天我和往常一樣,背著書包和同伴們結(jié)伴同行,只不過,今天可以滑著雪去學(xué)校了。
我們開心的滑著,一路上說說笑笑。有一個小伙伴提議:“我們來比賽滑冰吧,看誰先到學(xué)校!”我們都異口同聲的贊成道:“好!”隨著“預(yù)備開始”的聲音,我們都像那滑冰運動員,溜著滑滑的涼涼的雪快速的前進(jìn)著。我處在領(lǐng)先地位,速度非常快,還得意洋洋的在心理想:我肯定是第一名到達(dá)的。
孰不知,這里的前方是一條小巷,一位老爺爺橫沖直撞地騎著自行車過來,與我相撞。但是,我是向前方行駛的,老爺爺是從馬路邊的小巷里拐來的,我被老爺爺撞倒了,而老爺爺卻安然地將兩腿放在自行車兩側(cè),我被自行車輪子撞倒在地疼的冷汗直流,老爺爺幸好及時剎車,并叉住了自行車沒有摔倒。
小伙伴們趕來趕緊把我扶起來,我連連向老爺爺?shù)狼,老爺爺卻一臉鄙夷,還向我要精神損失費,要不然就要到學(xué)校里舉報我去了。我感到很失望,最后父母來了,賠了他100元錢,他才“戀戀不舍”的離去了。
老爺爺,您為什么不在我摔倒之時把我扶起來呢?怎么不給我一點點溫暖呢?現(xiàn)在,我想起那個冬天,還覺得寒風(fēng)刺骨,雪落進(jìn)了心中。
渴望得到作文 23
人人都有自己的理想,人人都有自己的希望,人人都有自己渴望得到的東西。
我渴望得到榮耀!
榮耀如一朵花,開在人的心里,凈化人的心靈,榮耀如一顆閃爍著耀眼的光的星星,就像北斗星一樣給人指明方向。
我從小學(xué)開始就不是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我貪玩,整天心里想的`不是網(wǎng)絡(luò)游戲就是哪里好玩,以致于每次老師表揚(yáng)的名單中都沒有我。我那時并不在意,只是以為那只不過是個虛名罷了,沒什么好在意的。
在一次我們學(xué);@球隊參加的區(qū)里比賽中,我和其他四名隊員作為首發(fā)上場。這可是決賽,一輸了我們就只能是第二了,我知道只第一才是成功者,其余的都是失敗者。
我在場上打的顯得有些消極,失了五六次,這我也毫不在意,以致于我們五十比五十一惜敗。我們只能是第二,只能是失敗者。當(dāng)對方隊員歡呼時,我心里很不是滋味,我才知道榮耀是多么的重要。
從那次以后,我便渴望得到榮耀,即便是一個小小的榮耀也能安慰一下我的心靈。
從那次的比賽到現(xiàn)在,我獲得了許多大大小小的榮耀。為什么我會獲得這些大大小小的榮耀呢?可能是因為我渴望得到榮耀的心在源源不斷地產(chǎn)生動力吧。而我獲得的大大小小的榮耀便是我那渴望得到榮耀的心產(chǎn)生動力所需的燃料吧。
現(xiàn)在這一次的期中考試,便是我得到榮耀的一個最佳途徑,我要得到榮耀,讓那些只會動口不動手的人心服口服。我需要證明自己,超越自己,再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我那渴望得到榮耀的心在一次又一次有力的搏動,仿佛是在告訴我,“努力吧!我想與你一起得到榮耀!”
渴望得到作文 24
我渴望得到一座花園,一座四季花開不敗的花園。
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,這也是我的花園最繁盛的時節(jié)。我可以在如雪的櫻花雨中徜徉,可以輕嗅茉莉的芬芳,可以在皎潔的月光下欣賞著雪白的梨花……春天的花園,實在太過美好。
入夏,春花謝幕,花園卻并不因此少了一點兒生機(jī)。小巧可愛的柿子花開了,芬芳迷人梔子花開了,紅艷艷的鳳仙花開了……我最愛那菡萏的蓮,真叫個“嬌羞默默同誰訴,倦倚西風(fēng)夜已昏”,可人碩大的花瓣將開未開,清秀而讓人憐愛。此時,最愜意的事,莫過于手抱吉他,在夏夜的蟲鳴中,淺吟低唱一首小夜曲,寧靜的夏夜便生機(jī)勃勃起來。
送走了夏,秋來了。一直鐘愛秋,喜歡秋的滄桑,喜歡秋的成熟,更喜歡秋的豐饒。雖不知我的花園能不能結(jié)出果實,但我相信,總有一天會的。蘋果、梨兒、桃兒、杏兒……春天是她們花的'盛放,秋天是她們果的成熟。秋也許并不缺少花,堅強(qiáng)的菊、清香的桂、婀娜的海棠……秋被她們點綴得豐富多彩而詩情畫意,難怪古人詩云“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。
靜默的冬悄悄地來了,我的花園似乎寂靜了。但終有一天,角落里的幾株梅獨自綻放,含香吐露的臘梅,明艷動人的紅梅,純潔無瑕的白梅……,梅與白雪相互映照,彼此欣賞,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”大抵便是眼前如此光景吧!冬的花園不只有梅,還有清芬的水仙,內(nèi)斂的松柏,更有那蒼翠的竹林……她們于漫天飛雪中傲立、拼搏,演繹出一番別樣動人的生命贊歌!
我,渴望得到一座花園,一座四季不敗的花園。
渴望得到作文 25
優(yōu)雅,它是一種:靜、慢、閑……但是,小孩子就不能優(yōu)雅了!每當(dāng)我想要優(yōu)雅的時候,總是被時間給包圍住了,根本就不能優(yōu)雅!我是多么羨慕那一些老奶奶、老爺爺,他們是多么自在,像她們那樣自由生活,才叫做真正的優(yōu)雅。
記得有一次,晚上看電視的時候,看到了一種優(yōu)雅的闡釋,電視上的人說:“優(yōu)雅是一種對生活的態(tài)度,優(yōu)雅它是一種心境!”看到這,我心中也不由自主地暗想:要是我也能得到那樣子的優(yōu)雅,那就好了!說干就干,從明天開始,我也要擁有一種優(yōu)雅的生活態(tài)度!
又是美好的星期一,當(dāng)我還沒有醒來的時候,耳邊就傳來了一陣喊聲:“還不快一點兒起床,太陽都曬屁股上了,上學(xué)要遲到了!”這時,我還是處于半睡半醒的狀態(tài)中,迷迷糊糊地起來了,慢慢地在疊被子。沒想到,媽媽突然氣呼呼地走進(jìn)了房間大聲罵道:“還不快一點,你是真的打算遲到了,你才開心。”我最后還是抵抗不了媽媽的罵聲,也只能快一點了。就連吃飯,一點兒都不優(yōu)雅,大口大口地吃,因為如果吃慢了的話,又會被媽媽罵了。我心中痛罵道:“要不是時間的`問題,我一定能非常優(yōu)雅地來到學(xué)校,為什么有時候要做到優(yōu)雅就這么難辦呢?”看來星期一到星期五是不能優(yōu)雅了,那也就要等周末了,周末一定可以優(yōu)雅一下了!我真是希望周末可以快一點兒到來呀!
我盼呀盼,終于可把周末給盼到了!出乎意料的是,媽媽怎么又像往常一樣,叫我快一點兒起床,原來媽媽又在周末一下子給我報了許多的興趣班,這樣我的時間都用在了興趣班上,我再也沒有時間優(yōu)雅了!
為什么,要做到優(yōu)雅就這么難呢?我多么渴望得到優(yōu)雅!
渴望得到作文 26
梅花渴望冬天到來,蒲公英渴望飛到沃土,浮萍渴望找到歸宿,在這浩大的自然界中,事物都在渴望,等待,而我心依舊。
兩個月前,我剛剛邁入中學(xué)時代,高興得意的我天天玩耍,看小說……直到第一次月考,一科更比一科難,朱紅勾勒出節(jié)節(jié)退敗的成績單,如一盆冷水潑醒了我。
我無法收拾散落一地的'心情,我看著志得意滿的朋友們,只是勉強(qiáng)、尷尬地笑了笑,開始后悔回不去的昨天。
我戴著耳機(jī)聽著音樂,看著小說,媽媽走過來,提醒我明天要考試,要抓緊復(fù)習(xí)。我連聲敷衍地說:“好,好,好”。直到考場上,我一提筆,腦子一片空白。
爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上,一個個鮮紅的叉烙印在我的心里,爸爸嘆了一口氣,眼中分明有著三分失望和七分生氣。
我被訓(xùn)斥了一頓,低垂著頭,我用手緊緊拽著校服,我多渴望得到理解,希望爸媽給我一個過渡的時間,讓我好好的緩一緩。正當(dāng)我垂喪之際,外婆走了進(jìn)來。
“走吧”外婆拉起我的手,“我們?nèi)プ咦摺!笨墒俏矣杂种,走了出去?/p>
戶外的空氣真清新,我的煩惱一下子清了出去,身心愉悅,“小閨女,別怕!蓖馄藕龅卣乱欢浠,“一朵花可以開,這已經(jīng)很好了,又何必強(qiáng)求它開得再美一點呢!”
我眼神空洞,外婆拍拍我的肩:“一次失利不算什么,在你漫漫學(xué)海中,所有付出都是值得的,外婆相信你,好嗎!”
我競不敢相信,退休多年的外婆竟可以作出這段詩般的語言。也正是這一番話,交織著愛與理解,讓我不再懶惰,努力學(xué)習(xí),終于,我在第二次月考中取得了好成績!
梅花得到了屬于它的冬天,蒲公英也得到了屬于它的精彩,浮萍也終予歸宿,我也得到理解,正是這份理解,才使我在成長之路上不怕挫折,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呦氯ァ?/p>
渴望得到作文 27
愛,會帶給人們希望,晨曦,會帶給大地生機(jī),孤獨,則會讓人學(xué)會獨立。唯我,鐘情于它。
生活至今,走過了十五個春秋,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,不說得多,但也少不了。十五個春秋,多多少少讓我認(rèn)識到了生活的實際意義,原來,每天都在行尸走肉,這就是最實際的意義。上課時間到了上課、下課時間到了回家、吃飯時間到了吃飯……每一天,每一天都在重復(fù)著過去,所做過的一切事物,毫無意義,對我來說,初升的太陽是否需要活力,需要動力,去創(chuàng)造呢?但是我看到的是凋零的玫瑰花,而不是盛開的玫瑰。
每一個人都會擁有自己的夢想,但是不解的是為什么不去追求,而要將自己封閉在一個封建的社會里面。去追求,去創(chuàng)造才會有新的希望,如果人的一生沒有追求,猶如一個人脫離了靈魂,只是一副軀殼而已。人的一生會有多少個十五個春秋。生命是短暫的,但是為什么不去珍惜,珍惜它,追求它,生活才會更美好。環(huán)境不是我們用適應(yīng)的,而是用來改造的`,只有成功改造到它,你才會是生活中的佼佼者,是孤獨,是它會讓我學(xué)會自立、創(chuàng)造和珍惜,所以,我渴望得到它,我鐘情于它。
每一個人都說,黑暗是邪惡的象征,但,我永遠(yuǎn)都不會相信。晨曦,帶給大地生機(jī),但是,如果沒有黑暗,沒有了對比,陽光,人們將會不再期待,沒有了黑暗,就沒有了大地休息的時間,因為有它,明天才會更有活力。所以我永遠(yuǎn)都不會相信黑暗是邪惡的象征,而是,孤獨的象征,只有勇于去探索它,你才會感受到它的美麗。所以,我鐘情于他。
孤獨,我渴望得到你。
渴望得到作文 28
在生活中,你也許常常被他人誤解。也希望得到他人的理解。這種情況經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。而我,也被誤解過。
在傍晚,我照;丶,推開門。我發(fā)現(xiàn)媽媽悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,我有預(yù)感,馬上就要“陰轉(zhuǎn)大雨”了,于是我就一個箭步?jīng)_向房間!瓣嚨亍边沒到,就被媽媽叫了過去!澳闶遣皇悄昧宋业100元錢?”媽媽問。因為我知道那100元錢對媽媽來說意味著什么。答到:“沒有!薄笆蔷褪牵蠈嵒卮。”媽媽的表情更加凝重!拔覜]拿。”我說到。“那我放在電視機(jī)上怎么會不見呢?”媽媽再一次問。過了幾分鐘,我含著眼淚說:對不起。
到了晚飯時間,媽媽才對我說:“對了,我拿錢去買賣了,你道歉干什么?”我沉默了一下,一下子,我沖進(jìn)了房間哭了起來。我真想早一點得到媽媽的理解。
我家有個寶貝——電腦。它是我每天都要碰的.東西。就因為那天,那件事,我被爸爸誤解了。
在某一天的晚上,表妹來我家做客,正巧,爸媽不在。表妹要玩電腦,唉,來者是客。只好讓她“放肆”了。而我,只有在旁邊看了。過了許久。表妹不見了,我就“先下手為強(qiáng)”占了電腦。一看屏幕,死機(jī)了。我只好在電腦前報怨。不巧,我爸爸回來了,還走進(jìn)了我的房間!澳憧茨悖职央娔X弄壞了。”爸爸生氣地說!安皇俏!蔽肄q解道!斑頂嘴!”爸爸氣勢洶洶地說。而我,只好把委屈塞在了我的肚子里。
唉!生活就是如此,小誤會都可以鬧成大矛盾。我也渇望得到理解。】涩F(xiàn)實,就是那么殘酷。我只想說一句:
我渴望得到理解!
渴望得到作文 29
友情,是人生最珍貴的感情之一。有位哲學(xué)及愛這樣評價友情的重要性:“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!比藗冑澝烙亚椋瑢ふ矣星,因為友情對我們每個人來說,都是生活的必需。
記得,從前有位朋友對我說過前蘇聯(lián)又部反映中學(xué)生生活的長篇小說《稻草人》,后又改為《丑八怪》,其中的同學(xué)在懲罰主人工列娜時,有個面無表情的女孩說:“我們?nèi)嘁黄鸸铝⑺!”從此以后,這句話便成了全班列哪的旨令。者太殘忍了!
人是渴望交流的,認(rèn)識是渴望友情的。如果你剝奪了一個人的交流和交友的權(quán)利,你就是讓他的精神他竟了監(jiān)獄,就是讓他的靈魂墜入了黑暗的深淵。
時代在發(fā)展,物質(zhì)也在不斷豐富,而交友的問題又以挑戰(zhàn)的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。
真正的友情是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的,因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結(jié)果,因而人們知道應(yīng)特別珍惜它。
真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現(xiàn),他更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心,互相牽掛,彼此為對方的快樂而快樂,并盡力為對方分擔(dān)和排解煩惱,其實,親密的.友情也是一種“心心相印”。
真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福,真心的為朋友的進(jìn)步而高興,這不正是從那些真摯的友情中體現(xiàn)出來的嗎?
總之,友情是很豐富的內(nèi)容,互相關(guān)心和互相幫助是它最基本的內(nèi)容。
不要只想到別人的關(guān)心,而忽視了對別人的關(guān)心;不要只希望得到被人的電話,而不主動給別人打電話;不要只希望向別人傾訴,而不愿意聽別人傾訴!
渴望得到作文 30
我渴望得到理解。
自從上了八年級以后,四面八方的壓力便像潮水般涌了過來。身處于一個大家庭之中,有人真心希望我好,卻無形中把事情說得太重,一直強(qiáng)調(diào)、反復(fù),讓人好不厭煩。
進(jìn)入初三以后,作業(yè)多了很多,一寫到晚上九點,就會被奶奶嘮叨。我知道她是為我好,可是她從未耐心地了解過我的學(xué)習(xí)情況,只知道一味責(zé)備我,總認(rèn)為是我不專心,故意拖拉時間。每當(dāng)聽到這些的時候,我便總想反駁,卻又無力反駁,只能黯然壓制下來。
日積月累,心中的委屈便多了起來。不被理解的人的心情是糟糕的,況且又無處宣泄,這些情緒就慢慢沉淀了下來,就像爛掉的柿子一樣,腐爛,發(fā)臭。
我試著改變自己,讓那些郁悶?zāi)茈x我而去?墒俏沂冀K沒有辦法消除和長輩間的這層代溝。盡管這樣,我還是渴望她們能夠支持我,給我力量。
這次拿到期中試卷,我跟他們說:“這次我考砸了,我原本應(yīng)該可以更高的。下次考試一定努力,爭取能有更大的'改觀!蔽疫@么信誓旦旦地說著,我渴望得到哪怕是一點點的肯定的話語。
“沒用的,你寫個作業(yè)都磨磨蹭蹭半天,考試能好到哪里去!”這樣的話如驚雷般在我耳邊炸開了了。我從沒想到我居然在他們心中是這樣的。我也從沒有聽過誰對我說過這種話。在我印象中,這些不應(yīng)該似乎是對那些學(xué)習(xí)不好,屢教不改的壞孩子說的,現(xiàn)在是說我嗎?我?guī)缀跤幸粍x那的暈眩,心里五味雜陳,不知該怎么做才好。只好忍住,跑到房間里自己偷偷地傷心。
相比其他同學(xué),我更渴望理解,因為我肩上不止擔(dān)起了家人、親戚的期望,還有自己給自己加上的壓力。
我渴望得到理解,只要一點點,好嗎?就像焦慮的大地渴望雨水的滋潤,干枯的花草渴望陽光的照耀一般。
渴望得到作文 31
自信,談起這個詞,想必大家都不陌生。自信,是我們最需要的東西。沒有自信,就不敢去表現(xiàn)自己,就會埋沒自己的一些才能。在生活中,就有許多人缺乏自信,而我就在這個行列之中。
說到缺乏自信,我就不禁想到了每次上英語課的時候,老師提出問題后,我明明想出了答案卻不敢舉手,因為我擔(dān)心答錯了老師會懲罰我。在這樣缺乏自信的心理下,我上英語課舉手的次數(shù)非常少,特別是當(dāng)答錯問題后,再舉手的頻率就更加低了。
因為自卑的心理,讓我從英語老師眼中的優(yōu)生跌落成了他口中“學(xué)英語不努力,成績下降快”的'“典型”。這讓本就不自信的我更加不自信了,甚至潛意識都認(rèn)定了自己學(xué)不好英語。就這樣,我的英語成績一跌再跌,從以前140多分到現(xiàn)在只能考110多分。在這個過程中,我變化最大的就是越來越不自信了。
現(xiàn)在的我越來越渴望擁有自信,渴望得到最初學(xué)習(xí)英語時的自信,恢復(fù)最初學(xué)習(xí)英語時的膽量。但我每次想到這兒的時候,都覺得這是異想天開。我就算恢復(fù)了自信心,也不可能會學(xué)好英語了。有時我自己都在想學(xué)不好英語,真是我缺乏自信的原因嗎?是不是自己的智商太低了?
其實,這也只是我給自己找的一個借口吧?我的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅,一些數(shù)學(xué)成績比我差的同學(xué),英語卻比我好,這說到底也不是智商的問題嘛!
自信,對我說是一件離我非常遙遠(yuǎn)的東西,感覺我永遠(yuǎn)都得不到它;但我又十分希望可以得到它的“關(guān)懷”。我十分渴望得到自信,如果我擁有自信,我將是一個全新的我,相信在英語學(xué)習(xí)上可以“逆襲”,改變現(xiàn)在這樣無法前進(jìn)的狀態(tài)。
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