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背書趣聞作文

時間:2024-01-29 14:21:38 作文網(wǎng) 我要投稿
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背書趣聞作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的背書趣聞作文,歡迎大家分享。

背書趣聞作文

背書趣聞作文1

  初中階段,我們的語文幸運地由校長任教。我們和校長一起度過了一段校園中鮮為人知的——背書趣聞。在剛上初一的時候背書這個趣聞就開始了。開始只是對一些違反規(guī)定的同學(xué)進行背書懲罰,不過人還挺多:一下課,我們班的一大條同學(xué)站在班級走廊拿著書開始背誦,人聲鼎沸。

  所謂背書,就是背作文,我們班人人每人都手持一本作文書,隨時準備背作文!這時,別的班的同學(xué)就開始湊熱鬧,咦?哪個班的,哦3班的啊,干什么,背書!從此,別班的同學(xué)就笑談3班背書趣聞,唉,別提我們那些背書常客了!你也許會說:這么丟人的背書你們還會心甘情愿的去背?當然不是了!

  校長啊,是校長。∧汶y道趕不去背?校長有多種方法整你,甚至叫你撿書包走人!沒辦法,誰讓我們這么倒霉,攤上校長呢?后來,校長又加深難度,聽寫不過關(guān)的,即聽寫錯了一個以上就要背作文。于是,班級走廊前更多的同學(xué)拿著作文書背作文。越來越多的別的`班的同學(xué)來幸災(zāi)樂禍、諷刺譏笑,面子上過不去啊。于是,每次上課前如果校長說:拿出聽寫本!同學(xué)們則聲音啦的很長的“啊——”一句。如果校長說:拿出課本。則全班上下一片歡呼。有一次上語文課,校長先說:拿出課本。我們先歡呼,歡呼過后,校長又說:先拿出聽寫本!全班一片嘩然,聲音比以往提高了八度。這事情,傳到了別班,那肯定會被別人笑死!一個學(xué)期終于過去了,期末考試的成績讓我們驚嘆不已,我們3班,竟超過了一直以來名列前茅的2班。

  特別是作文,大有進步,作文優(yōu)秀的人也超過了2班!別的班的同學(xué)都知道我們班的成績突飛猛進的原因,呵呵,他們更有的談了!這就是我們班獨有的背書趣聞,就因為進步這一說,這背書的制度又得以延續(xù)。吳俊杰?于厚德外國語學(xué)校

背書趣聞作文2

  初中階段,我們的語文幸運地由校長任教。我們和校長一起度過了一段校園中鮮為人知的————背書趣聞。

  在剛上初一的時候背書這個趣聞就開始了。開始只是對一些違反規(guī)定的同學(xué)進行背書懲罰,不過人還挺多:一下課,我們班的一大條同學(xué)站在班級走廊拿著書開始背誦,人聲鼎沸。所謂背書,就是背作文,我們班人人每人都手持一本作文書,隨時準備背作文!這時,別的班的.同學(xué)就開始湊熱鬧,咦?哪個班的,哦3班的啊,干什么,背書啊!

  從此,別班的同學(xué)就笑談3班背書趣聞,唉,別提我們那些背書常客了!

  你也許會說:這么丟人的背書你們還會心甘情愿的去背?當然不是了!校長啊,是校長!你難道趕不去背?校長有多種方法整你,甚至叫你撿書包走人!沒辦法,誰讓我們這么倒霉,攤上校長呢?

  后來,校長又加深難度,聽寫不過關(guān)的,即聽寫錯了一個以上就要背作文。于是,班級走廊前更多的同學(xué)拿著作文書背作文。越來越多的別的班的同學(xué)來幸災(zāi)樂禍、諷刺譏笑,面子上過不去啊。

  于是,每次上課前如果校長說:拿出聽寫本!同學(xué)們則聲音啦的很長的“啊——”一句。如果校長說:拿出課本。則全班上下一片歡呼。有一次上語文課,校長先說:拿出課本。我們先歡呼,歡呼過后,校長又說:先拿出聽寫本!全班一片嘩然,聲音比以往提高了八度。這事情,傳到了別班,那肯定會被別人笑死!

  一個學(xué)期終于過去了,期末考試的成績讓我們驚嘆不已,我們3班,竟超過了一直以來名列前茅的2班。特別是作文,大有進步,作文優(yōu)秀的人也超過了2班!別的班的同學(xué)都知道我們班的成績突飛猛進的原因,呵呵,他們更有的談了!

  這就是我們班獨有的背書趣聞,就因為進步這一說,這背書的制度又得以延續(xù)。

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