留在心里的印象作文15篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的留在心里的印象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心里的印象作文1

　　雖然只見過一面，但她卻使我終生難忘；雖然已經(jīng)記不清她的樣子了，但卻始終記得她很美很美……

　　我見到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，我正在晨練。我專心跳繩，雙手揮舞著繩子，雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動(dòng)著。

　　“哎喲，哎喲�！蔽业哪_突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠，可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我：“小姑娘，怎么了，需要我的幫助嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，手指指我扭傷的'腳，示意我的腳扭了。

　　她跪了下來，低下她那長(zhǎng)著數(shù)不清銀絲的頭，像一位專業(yè)的護(hù)士一樣給我檢查傷勢(shì)，給我按摩、療傷。隨著時(shí)間的流逝，汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來，汗水把她的衣服濕透了，可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的神情，讓我感動(dòng)不已。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心扉。

　　半個(gè)小時(shí)過去了，她擦了擦額頭上的汗珠，讓我起來走走，看看還疼不疼。其實(shí)還有一些疼，但想到老奶奶為我療傷時(shí)那認(rèn)真的神情，我不忍心說疼。我連忙對(duì)老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說：“別謝我，幫助有需要的人是我的樂趣！”

　　我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，突然覺得她很美，是善良讓她變得那么美。

留在心里的印象作文2

　　在我心里一直有著一個(gè)“西瓜“在掃地的印象。

　　西瓜的名字叫做金子誠(chéng)。他這個(gè)人沒有什么別的特點(diǎn)，就是喜歡開小差，還有他那個(gè)圓圓鬧到如同西瓜般。一個(gè)圓圓的西瓜腦袋，臉上長(zhǎng)著一對(duì)迷茫的雙眼，就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。

　　你可別看他這模樣就小看他，其實(shí)他是一個(gè)十分講義氣的朋友。

　　有一次，我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一起去金子誠(chéng)他家里玩�？墒且徊恍⌒耐�了我自己今天是要搞衛(wèi)生的。

　　“怎么辦?怎么辦”我一次次反復(fù)自己�！艾F(xiàn)在。想和別人換都來不及了!”我問他們?cè)V說著我的痛苦。這個(gè)急性子的湯思昊，辦法沒想出來，卻到處走來走去，還老是撓頭，把我和金子誠(chéng)兩人都弄得急起來。

　　稍過了一會(huì)兒，我已經(jīng)急得不得了了，此時(shí)的'我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了�！睖�思昊可是開心極了，因?yàn)椴还獠挥玫任遥�而且也少了一個(gè)人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。

　　可金子誠(chéng)卻不是這樣，他不僅沒有帶著湯思昊走，他還自己也來干活，并且還對(duì)我說：“答應(yīng)朋友的事一定要履行，否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩��！闭f完這句話后，金子誠(chéng)真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話，我也不再沮喪，和他們一起打掃衛(wèi)生。

　　在我們仨人的努力之下，衛(wèi)生很快就搞好了，我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\(chéng)家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

　　直至現(xiàn)在，金子誠(chéng)這“西瓜”幫助我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。

留在心里的印象作文3

　　生活，不是孤獨(dú)的�？倳�(huì)有許許多多的人走進(jìn)你的生活，留下深深的記憶。有些人與你親密無間;但是，有的人僅僅與你擦肩而過，卻讓你久久無法忘懷。

　　夏日高照，我邁著輕快的步子，走在放學(xué)的路上。不知是閑來無事，還是頭腦發(fā)熱，我隨意拐進(jìn)一個(gè)路口�！昂�!探險(xiǎn)，有趣兒!”我得意非凡，為自己想到這么個(gè)注意而感到高興。我走著走著，七彎八拐，走過無數(shù)個(gè)岔道口，連自己都不記得來的路了。我的腳步漸漸的放慢了，那種刺激，那種興奮感早已沒影了。終于，前面出現(xiàn)了一個(gè)三岔口。我收住了腳步，恐懼極了。窄窄的小道兒兩面墻上生滿了蝌蚪似的.爬山虎。我想往回走，可是怎么也記不起回去的路了。完了!還貴溪人呢，連在貴溪都會(huì)迷路!我壯了壯膽，又挑選了其中一條走了幾步。里面靜的可怕，我又收住了腳步，恐懼地傾聽著。

　　是腳步聲!我像抓住了一根救命稻草似的向那聲音奔去。是一個(gè)老人!那個(gè)老人奇怪地望著我。我撲過去，抱住老人：“老爺爺，我……我迷路了!”老爺爺奇怪地問：“孩子，你怎么到這里來的?”我喉嚨里像堵住了似的，怎么也發(fā)不出聲來。老爺爺安撫著說：“好孩子，別哭了啊，這就帶你出去!”……

　　自那以后，我學(xué)會(huì)了三思而后行，又成熟了一些。那個(gè)路口，那個(gè)老人，永遠(yuǎn)封存在我的記憶中……

留在心里的印象作文4

　　她，滿頭銀絲，身上的衣服臟兮兮的，佝僂著的后背，時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋，年邁的身影，在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過，手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

　　那天，我經(jīng)過老師辦公室，看見她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說著些什么，一雙手急切地比劃著，似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪，她是外地人，普通話含著很濃的地方口音。

　　后來，老師們的神情有了些許變化。哦，原來是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒喝完的飲料。

　　那幾個(gè)男生排成一排，低頭聽著老師與她的責(zé)備。她走后，他們也離開了辦公室，卻在老人身后齊聲咒罵她，調(diào)皮而任性，臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽到了，眼睛里閃過了一絲哀怨，更多的是無奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的麻袋，邁起她沉重的'雙腿，接著干活。

　　今天我又遇到她了，仍然是亂糟糟的頭發(fā)，破舊的衣裳，粗糙的雙手提著麻袋，佝僂著身子，眼睛里既有點(diǎn)疲憊，又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說話，它似乎在告訴我：“我不怕累，也不怕臟，這是我的工作，養(yǎng)家糊口的工作，這份工作也讓校園保持整潔與美麗，這就夠了！”

　　她，只是一個(gè)收垃圾的阿婆，但是，每當(dāng)我看到她，心中便有一種敬佩之情油然而生，她的形象始終留在我的心底。

留在心里的印象作文5

　　圓溜溜，晶瑩剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；潤(rùn)澤的嘴唇；彎彎的眉毛，形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會(huì)是誰呢？他，就是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友——李一帆。

　　他，總是會(huì)關(guān)心、關(guān)愛他人，每當(dāng)他的朋友有什么困難，他都會(huì)盡自己最大的力量，去出手相救。 小時(shí)候，我經(jīng)常和他到小區(qū)上去玩。在寒假的一個(gè)下午，流浪狗卻打破了我們當(dāng)時(shí)自由在的心情。當(dāng)時(shí)，那只狗拼命地追向我們兩個(gè)無辜的.小孩，那狗一邊追一邊咬緊著牙，似乎想要要了我們的命，而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著，面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面，我不知所措，突然，李一帆緊皺著眉頭，喘了幾聲大氣，對(duì)我說：“我先去引開那只狗，你……你先走吧！”“哎……”我還沒有說完，李一帆就將身一扭，飛快地引開小狗的注意力，逃走了，從而，也讓我脫離了危險(xiǎn)。

　　我站在遠(yuǎn)處，看著李一帆。只見他滿身大汗地跑著，躥完這邊又躥那邊，還是不是喊道：“救命��！救命��！”當(dāng)他感到精疲力竭的時(shí)候，前面出現(xiàn)了一塊不怎么起眼的石頭，突然，“咚”的一聲，他摔倒在了地上。 我急忙跑過去，只見他嘴里穿著大氣，神情緊張，腳上的皮被擦破了，就在這時(shí)，他難受地問我：“你……你沒事吧？有沒有被小狗咬傷？”那種說不出的溫暖在我的心間洋溢著，寒冷的感覺也就從此消失了……

　　他那舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的心里保存著。

留在心里的印象作文6

　　她，一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉，頭上扎著兩個(gè)羊角小辮，一張小嘴能說會(huì)道。這就是我兒時(shí)的.伙伴葉安斕。

　　我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過六七歲，離現(xiàn)在將有五年了。我那時(shí)在上海讀書，聽媽媽說我家隔壁住著一個(gè)和我仿佛年紀(jì)的小女孩。

　　我便飛快的跑去，只見她圓圓的臉蛋，穿著一身俏麗的衣裳，給人一種羞噠噠的感覺，她媽媽見我們不好意思，便讓我們單獨(dú)待會(huì)兒，待到?jīng)]人時(shí)，我們邊聊了起來，于是不到半日我們就熟識(shí)了。

　　第二天，我便要帶安斕去玩，她說：“不行，今天太熱，改天我?guī)�你去我的“秘密基地”怎么樣？”我說：“你可以呀！才來不久，居然找到“秘密基地”了！”說著，我們倆一起哈哈大笑起來。

　　我們只能待在房間里玩了，我腦袋一拍，說：“要不我們玩顏料怎么樣？”“顏料？好哇！你怎么不早說�！闭f干就干，我飛快地跑回家，從柜子里拿出顏料就往回跑。

　　我們拆開顏料開始“作畫”，起先我們只是在紙上涂涂畫畫，后來，我們居然舉起畫筆向?qū)Ψ缴砩贤�，畫得一個(gè)像小花貓，一個(gè)像穿著破衣服的乞丐。我們打量了對(duì)方后，都為彼此的奇特造型而笑得前俯后仰。這一笑沒關(guān)系，卻引來了兩位媽媽，她們先是目瞪口呆，再是無可奈何，最后就是我們?cè)庋辍��?/p>

　　可惜暑假快結(jié)束了，安斕須回家里去。我急得哇哇大哭，她也躲到房間里，哭著不肯出門，但終于被她媽媽帶走了。后來，我們倆就再也沒見過面，那段美好的時(shí)光，只將它永封存在彼此心中。

留在心里的印象作文7

　　記得第一次見到他我印象最深的人，那就是住在我家樓下的陳佳誠(chéng)了。

　　剛來武陟和爸媽住在一起的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)他，也不和他在一起玩。那次，我媽帶我去他家里玩，我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后，每到周末的'晚上，我們都會(huì)一起出來玩，經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。

　　他和我一樣大，卻比我高一級(jí)，我上五年級(jí)時(shí)他上六年級(jí)。在那個(gè)時(shí)候，我只知道他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，從那件事以后，我才改變了他在我腦海里的印象。

　　那次，我們一起去小賣部買東西，我們買完東西準(zhǔn)備走時(shí)。聽見了老板正在說一個(gè)來買東西的小朋友，原因是那個(gè)小朋友來買東西，但是一時(shí)疏忽忘了拿錢，就想給老板說一聲，一會(huì)再來給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個(gè)理由來拿東西。佳誠(chéng)看到后，對(duì)老板說：“給，我替他付錢�！闭f罷，就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口，那個(gè)小朋友叫住我們，對(duì)他說：“謝謝你替我付了錢，等我一會(huì)，我回家拿錢還給你�！奔颜\(chéng)說：“不用還了，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�！�

　　這次之后，我才知道，他也經(jīng)常助人為樂，還將常對(duì)我說，助人為樂乃快樂之本。每次我聽到他對(duì)我說這句話，我都會(huì)說：“停停�！�，別再說了，你自己知道就好了�！�

　　今年，我才知道了他的三大特點(diǎn)：天真、活潑、善良。

留在心里的印象作文8

　　每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)裝滿秘密的寶盒，更像一首回味無窮的.詩(shī)。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的，最使我感動(dòng)的講給大家聽。

　　記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí)，那天下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒空來，我又沒帶傘，我站在教室門前，心里非常著急。“哎呀”我尖叫一聲。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。

　　雨滴滴答答的下，時(shí)間在一分一秒地流逝，雨不但沒小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來了，這時(shí)，我看見了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對(duì)我說：“我送你回家吧。”話音剛落，他就把那把傘撐到了我的頭頂，一路上我們說說笑笑，也不覺得無聊。盧皓月一直把我送到我家門口，她才離開，我給她說再見，她轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見她的書包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時(shí)，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒濕，她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻，我心中非常感動(dòng)，洋溢著溫暖的幸福。

　　自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。

留在心里的印象作文9

　　如果有人問我，我印象最深刻的是誰?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位老人。

　　他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細(xì)瞇的眼睛，一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過了時(shí)的布衣，一條黑色的過時(shí)布褲，腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的`鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的星期五，天空灰蒙蒙的，大樹在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時(shí)，我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來開門。到了家門前才發(fā)現(xiàn)原來沒帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來。這時(shí)，對(duì)面鄰居李大伯來了，他看見我這個(gè)樣子，大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說：“小郭，怎么了沒家門進(jìn)了嗎？

　　不如來我家坐坐吧，這樣就不用在外面那么累了�！蔽曳路鹂吹搅艘痪�希望，便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里，他開了電視，拿起了遙控器遞給了我，我拿著遙控看了不久，王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來，王大伯對(duì)著我說：“小郭，你看天氣那么冷，又下雨，喝碗雞湯暖暖胃吧�！蔽医舆^他手中那腕雞湯，馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯，覺得他是最好喝的湯。不久，媽媽回來了，王大伯依依不舍的把我送回了家。

　　這雖然是件小事，卻久久的就在我的心中。

留在心里的印象作文10

　　在記憶的長(zhǎng)河里，許多人的面貌都刻在我們的心里，但是，有一個(gè)人，她的樣子深深地烙在我的心里。她就是生我養(yǎng)我的母親，世界上最無私的人。

　　記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒。媽媽很著急，抱起我飛快地奔向附近的醫(yī)院，我迷迷糊糊地睜開眼睛看見她的汗水從她的額頭上大滴大滴地往下流，不一會(huì)兒就到了醫(yī)院，媽媽一邊抱著我，一邊掛號(hào)。直到醫(yī)生說：“沒事，吃藥就行了�！眿寢屄犃瞬潘闪艘豢跉��；氐郊�，媽媽就立刻準(zhǔn)備開水和藥，讓我服用。我吃完藥了，媽媽又去廚房拿出一條冰涼冰涼的毛巾敷在我的額頭上。媽媽為了我忙了整晚。第二天，我看見媽媽累倒在床上。就在這時(shí)我會(huì)感到母愛無比的.溫暖。我想：媽媽一定是世界上最不辭辛苦的人!

　　母愛，是任何語言也說不盡的，母愛，也是不可以去衡量的!

　　母親，感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路程中，您給予我?guī)椭�，給予我希望，給予我溫暖……一件件刻骨銘心的事情，都見證著您對(duì)我的愛，我一直都在您的懷抱里成長(zhǎng)，一直受到陽光的洗浴。謝謝您，我的母親!您在我的心里已留下了難以磨滅的印象。

留在心里的印象作文11

　　他——圓圓胖胖的臉上長(zhǎng)滿了雀斑，一笑起來，滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫，肥肥的肚子上有N圈超級(jí)大的贅肉，就連穿著衣服也能明顯看得出，他就是我的同學(xué)－－顧家丞。

　　跟一般的胖子一樣，體育是他的天敵，跑步對(duì)他來說是酷刑，他跑起步來一扭一扭的，活像一只唐老鴨。沒跑一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，干脆走路了。這時(shí)體育老師就會(huì)捏他一下，他立刻發(fā)出殺豬一般的嚎叫，惹得我們哈哈大笑。

　　別看他平時(shí)身體笨笨的，動(dòng)作不靈活，但只要做起美食來，保證全校得第一。

　　一次班級(jí)綜合實(shí)踐課，他負(fù)責(zé)做牛排，只見他把牛排放進(jìn)鍋里，放上一點(diǎn)點(diǎn)油，兩只大眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，不時(shí)地自言自語：“全熟太硬了，五分熟怕殺不死細(xì)菌，不行，那就燒七分熟吧！美味的牛排，嘖嘖！”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇，仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的'手這時(shí)就異常靈活，用鍋鏟翻牛排的速度簡(jiǎn)直就是神速，等到牛排煎到五分熟應(yīng)該放調(diào)料了，他熟練地將調(diào)料包撕開均勻地撒在牛排上，牛排頓時(shí)發(fā)出陣陣勾人魂魄的香氣，牛排煎熟了，一口咬下去，不軟不硬剛剛好，真是人間美味��！

　　這個(gè)可愛的胖同學(xué)，給我們的學(xué)校生活增添了無限的樂趣，一想起他，那胖胖的笑臉就浮現(xiàn)在眼前，尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心里的印象作文12

　　記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動(dòng)，海面上微波鱗鱗。我拿著心靈的鑰匙，打開那扇大門，心底里的印象還是深深地印在那里。

　　那天早晨，我剛起床媽媽就囑咐道：“天氣預(yù)報(bào)說，今天會(huì)下雨，記得帶傘�！蔽姨ь^一看，外面陽光明媚，哪會(huì)下雨。我便把傘一扔，頭也不回地上學(xué)去了。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了放學(xué)之后扁豆般的雨滴開始落下。我憂心忡忡地站在走廊上，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我很后悔早上沒聽媽媽的話，她肯定會(huì)因?yàn)榻裉煸缟系氖露�不來接我。滴答滴答，時(shí)間慢慢過去，雨卻不見小，反而越下越大，天地間掛起了一道珠簾。

　　突然我看見一個(gè)瘦小的身影，我仔細(xì)一看啊!原來是媽媽。她走到我的身邊說：“沒凍著吧?來，媽媽接你回家�！闭f完便拖著我的小手走了。走著走著我便發(fā)現(xiàn)雨傘不斷地向我這邊傾斜，我以為這是風(fēng)的緣故，便把它挪正了�？芍�后它還是向我這邊傾斜，這是怎么回事?我扭頭一看，只見媽媽的半個(gè)身子都淋濕了，可她還是把傘傾向我這邊。冰冷的雨珠不斷落向她的臉上，手也在瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)人好像丟了魂似的，一點(diǎn)精神也沒有。臉上的頑皮小孩——皺紋早已爬到了媽媽的臉上�；氐郊抑�，爸爸打電話問我媽媽的病怎么樣了?這一刻我驚呆了，原來媽媽生病了!忽然一股暖流涌上了我的心頭，窗外滴落著冰冷的雨珠，而我的`心卻是暖洋洋的。

　　這一段心底里的印象不會(huì)時(shí)光抹去，它會(huì)永遠(yuǎn)留在那里，猶如夜空中的繁星，永遠(yuǎn)留在我的心空里。

留在心里的印象作文13

　　在我的記憶中有許多事和人，有許多我已經(jīng)記不清楚了，但有一位人我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在我上三年級(jí)時(shí)，我在和我一起來的朋友到宿舍時(shí)我們看到已經(jīng)有人來過了。我們倆出去問了一位同學(xué)說：”你知道這里是誰嗎？”她答到：“是許同學(xué)�！蔽液臀业呐笥洋@呆了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)以前一直以為她不好接觸，我們也不知道為什么，我們一直很害怕她。我們上完晚自習(xí)，我們?cè)诨厮奚岬穆飞�，我們的心里像小鹿一樣直跳，我們�(cè)诼飞弦恢膘�忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她，在這幾天中我們倆一直和她處于尷尬的氣氛中。過了一段時(shí)間，我們倆和她變成了無話不談的好朋友。我們發(fā)現(xiàn)她并不是我們認(rèn)為的樣子，和她玩久了我們發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)愛唱歌的'女孩。我們?cè)谕砩蠒r(shí)，讓她唱歌，她唱歌時(shí)非常認(rèn)真感情也好投入。她唱完后，我們一直說她唱的好聽。她說她的夢(mèng)想就是當(dāng)明星，我們就起哄說：“別到時(shí)候忘了我們��！”她笑著說：“怎么會(huì)呢！”我們都大笑起來。我們當(dāng)中不僅有歡笑，也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了，朋友她道了歉可她還是不原諒她，朋友她說：“切~真小氣！”說完，兩人同時(shí)別過頭說了句哼。不過兩人離得快合的也快，在晚上就和好了。

　　我們之間有太多太多事情了，有壞事有好事......

留在心里的印象作文14

　　我的同桌是李聰，自從我五年級(jí)換座位到聰聰身邊，我們倆就成了無話不說的好朋友。

　　聰聰長(zhǎng)得非�？蓯�，肥嘟嘟的小臉，體型跟我極像，我倆都很肥，她的眼睛挺大，撲閃撲閃的'，很有趣。我們倆剛在一起坐時(shí)，我就總是逗她笑，她笑起來眼睛就瞇成了一條縫，看起來更可愛了。不兩天，我們倆就“混”熟了。

　　我一般都不叫她李聰，而叫她小蔥，至于原因嘛……嘻嘻！

　　話說有這么一天，班長(zhǎng)繆景怡去抄“克拉”數(shù)排名前十位的同學(xué)，因?yàn)槌�的是拼音首字母，不小心就把李聰�(shù)腖 C 寫成了Y C ，不知是誰說了句：“洋蔥？”引得大家爆笑。打那以后，我就沒少叫她小蔥。

　　平時(shí)的小蔥看起來很是乖巧，實(shí)際上并非如此。怎么說也算是一方“霸主”了，更兼我在后面支撐，那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語文課代表，不管說什么，這個(gè)“官職”比我高是肯定的。她的語文總比我好，而我數(shù)學(xué)英語比她好，呵呵，扯平了！

　　小蔥一有事便找我，這不，黃添書又惹火了她了，我狠狠地瞪了黃添書一眼，他這囂張氣勢(shì)全無，一副犯了錯(cuò)的囧樣，小蔥在我后面直樂……

　　可惜還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，上了初中以后還能見到可愛的小蔥嗎？想起這一件件有趣的事兒，我就越來越喜歡調(diào)皮可愛的小蔥了。

留在心里的印象作文15

　　中等的個(gè)子，寸把長(zhǎng)的頭發(fā)蓬松地搭在頭上，扁扁的鼻子上架著一副厚厚的黑色眼鏡，小小的`眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世間的一切事物。他，就是人類靈魂的工程師——我們班的語文老師曾老師。

　　曾老師的心情喜怒無常，讓人捉摸不透。記得一次上課時(shí)，曾老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，眼睛瞇成了一條縫，如兩彎月牙“嵌”在了臉上，嘴笑得咧到了耳根，好像別人邀請(qǐng)他去喝喜酒似的。上課也極具幽默，滔滔不絕，使得我們班時(shí)不時(shí)爆出一聲哄堂大笑，曾老師還要幾位同學(xué)演唱《忐忑》。

　　下午，正當(dāng)我們余興猶存時(shí)，卻見到曾老師抱著一疊作業(yè)，拉長(zhǎng)了臉走了進(jìn)來，緊縮的眉頭上見不到一點(diǎn)喜悅，整個(gè)人都顯得陰森了許多。接著，他把作業(yè)本往講臺(tái)上重重的一摔——“砰!”剎那間，全班靜得連一根針掉到地上都聽得見，溫度似乎都降低了幾分。我們坐在座位上，心里忐忑不安，大氣都不敢出一聲。短暫的沉默后，曾老師終于爆發(fā)了，吼了起來：“這次作業(yè)做得亂七八糟!問答題明明講過了都答不到點(diǎn)子上!還有幾個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)……”聽著曾老師的訓(xùn)斥，我甚至開始懷疑上午的曾老師和下午的曾老師不是同一個(gè)人，竟會(huì)有如此大的差別!這才叫真正的喜怒無常啊……

　　所以，我要提醒大家，千萬不要看曾老師的臉色見機(jī)行事，說不定他的“喜”，就是暴風(fēng)雨來臨的前奏。可就是這樣的曾老師，才使得我們蒸蒸日上，一日比一日優(yōu)秀!這可敬的曾老師的印象，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。

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