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我看到了頑強作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我看到了頑強作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我看到了頑強作文1
生命，有脆弱的，有堅強的；有愉快的，有悲傷的；有緊張的，有輕松的……而我今天看到的生命力是那樣的頑強，那樣的令人驚嘆！
今天，我到廈門姨媽家做客。到客房時，拉開窗簾，往外一看，那里有一堵高墻。以前我不太喜歡客房，因為這里太像面壁思過了�？墒牵@兒的床可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，非常舒適，又使我愿意在此留宿。我抬頭看看高墻的上面，咦？高墻上怎么能長出一棵大榕樹呢？它的正上面有一束陽光正在嬉戲。這棵大榕樹枝繁葉茂，樹上有數(shù)不清的丫枝，顯得特別蔥蘢嫩綠，它正在溫和的陽光里成長，在溫潤的雨露下生活，仰首挺胸，精力十足。它沒有肥沃的泥土，沒有細心的呵護，也沒有良好的環(huán)境，為什么能長得這么好，這么快樂呢？因為它的身上有一股頑強的生命力，它能夠克服一切困難，勇敢向前。你看它，莖須緊緊地巴住高墻，力爭上游；它的枝葉密密稠稠，你推我擠，好不熱鬧。我又低頭看看高墻下，那里有一棵嫩綠的柳樹，那是姨媽親手栽種的，它雖然有勤勞主人細心的呵護，有肥沃泥土的用心滋養(yǎng)，但是它沒有大榕樹長得那么挺拔高大，反而顯出弱不禁風的樣子……
我不禁陷入沉思：在生活里，有些人的家庭環(huán)境非常惡劣，可他仍堅強地活著，而且活得很健康，很愉快，這是為什么呢？這是因為他有著頑強的精神，樂觀的心態(tài)，敢于向生活中的困難挑戰(zhàn)！相反，有些人的家庭條件非常優(yōu)越，可他活得很脆弱，經(jīng)不起困難的挑戰(zhàn)，在困難的面前常常低下高貴的頭，有時因經(jīng)受不了生活中的挫折，受不了別人對他的打擊，還做出不珍惜生命的舉動，輕視自己生命，這多么不應(yīng)該啊！你看，長在高墻之上的'大榕樹能有那么頑強的生命力，作為人類的我們是不是應(yīng)該比植物更加珍愛生命，有更堅強的生命力呢？
今天，我看到了頑強的生命力，我贊美高墻之上的榕樹，我欣賞它在惡劣的環(huán)境里依舊向著陽光生長。它那堅強不屈的精神深深震撼了我的心靈，讓我對生命有進一步的認識。
我看到了頑強作文2
“沖��！”我在心中大喊著。看著那名跑到最后的學生，我為他最后一圈的沖刺默默地加油，希望他能不放棄，堅持下來沖過終點線。
這是學校春季運動會的重頭戲――五千米長跑比賽。從男子100米比賽到女子1500米比賽，都是十分精彩的。運動員們也都用出了自己的看家本領(lǐng)。而現(xiàn)在，五千米比賽的賽場上，這些勇于挑戰(zhàn)的運動員們正在奮力奔跑。
剛才開賽前，大家都做著賽前的熱身準備，站在各自的跑道上等待著比賽的開始�！芭椤钡囊宦晿岉�，起跑線前剛才還透著和諧的賽場上瞬間便劍拔弩張起來。但是我想象中的爭先恐后的`場景并沒有出現(xiàn)，運動員們都勻速地奔跑著，但我知道這種祥和的場面維持不了多久。
果然，一匹黑馬開始逆襲。從第二位跑到了第一位，并和其他人拉開了很長一段距離。但這五千米比賽可不單單比的是爆發(fā)力和速度，還要比的是運動員們的耐力，畢竟五千米就是整整十三圈，那是我想都不敢想的圈數(shù)。
一圈、兩圈、三圈……六圈，第一位將最后一位甩了整整一圈。那最后一位緊閉著牙關(guān)，盡力地不讓速度慢下來�？稍诘诰湃Φ臅r候，他終于是支撐不住了，速度逐漸地慢了下來，緊繃著的身體也如同泄了氣的皮球松弛了下來�？伤麉s不放棄，仍然堅持跑著。雖然別人比他領(lǐng)先了許多，雖然最后可能沒有名次和掌聲，但是他還在堅持，還是那么頑強。
終于，他撐到了最后一圈�！凹佑�，加油！”我在心中大喊著，他也開始了沖刺，向著終點線奔去。我從他努力奔跑的身影上想到了我們的學習，不正是如這樣堅持不懈，不正是如這樣一路拼搏，不正是如這樣頑強不息！
終于，他沖過了終點線，也累得癱在草地上不停喘氣。雖然最后的他沒有得到掌聲與鼓勵，但他那頑強拼搏的精神卻是如此的可敬。
雖然不知他的姓名，但他那頑強不息的精神，讓我深深感動。我們老師曾說過：“跑步時，所忍耐的痛苦煎熬無人能幫助你，在學習時也是這樣，只能靠你自己的頑強�！倍裉�，我就從這個運動員的身上看到了頑強！
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