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結(jié)束了學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的結(jié)束了學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
結(jié)束了學(xué)生作文1
小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我十分不舍的看著我的母校，看著教育我們的老師,心里冒出一絲后悔后悔，慢慢的延伸我的心里苦澀苦澀的，看看我的同班同學(xué)，馬上就要分離了，我的眼淚不知不覺落了下來我舍不得離開這里，更舍不得我的老師，我的同學(xué)們，可我不得不離開這里，時(shí)間飛快，童年馬上就要離我們遠(yuǎn)去了，以前我只是一個(gè)懵懂的小孩，現(xiàn)在卻懂得了朋友即將離開我時(shí)的傷痛。同學(xué)錄在漫天飛舞，一句句離別的話語，我的淚珠一滴滴落下。
還記得那是，我只是一個(gè)文藝年級(jí)的小孩，可是現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要和同學(xué)們分離了，一想到這里我就十分不舍，鼻子酸酸的，可是有什么辦法呢？我就要和同學(xué)們就要分開了。我就要和我的老師們分開了，就要和我的母校分開我誰，我十分舍不得，在畢業(yè)典禮上，老師一句句真心的話語讓我心痛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)真心的擁抱讓我流淚，可是又有什么辦法呢，我們就要分離了美好的時(shí)光總是不等人們，這個(gè)學(xué)校里充滿著我們美好的回憶，在我的記憶里，有著你們每一個(gè)人的身影，在畢業(yè)典禮上，我告訴自己我不能哭，我要將我的`笑容，映在你們內(nèi)心的深處，可是我做不到淚水在我眼中翻滾，我忍著不讓淚水流出來，可能淚水還是不聽我的話。
再見了，我的小學(xué)，再見了，我的同學(xué)們，再見了，我的老師，謝謝你們出現(xiàn)在我的生活中給了我這一段美好的回憶。
結(jié)束了學(xué)生作文2
清晨五點(diǎn)半，我睜開了眼睛一會(huì)兒，又閉上了，結(jié)束了，我在心中嘆了一口氣。
軍訓(xùn)的時(shí)候，教官近乎魔鬼式的懲罰制度，在第一天就把我們制得服服帖帖的。雖然是僅僅為期五天的訓(xùn)練，卻在我們的精神和肉體上留下來了不可磨滅的記憶。
第一天到那，我們嘻嘻哈哈地到臥室放好行李，又嘻嘻哈哈地排起了隊(duì)，心想那些年輕的教官能拿我們?cè)趺礃印]想到一聲絕對(duì)超過70分貝的超洪亮吼聲立刻讓我們噤若寒蟬。整隊(duì)以后，各班的教官回來，魔鬼般的訓(xùn)練開始了。
教官開始教我們第一個(gè)動(dòng)作，而懲罰制度也就五個(gè)字—看他的心情。如果教官那時(shí)心情不好，他會(huì)讓那個(gè)不幸的同學(xué)做五十個(gè)俯臥撐，三十個(gè)蹲起，再蛙跳二十個(gè)！但他心情好的`時(shí)候可能只需要做五個(gè)俯臥撐。就這樣，我們看看班上幾個(gè)特別“皮”的學(xué)生做完二十五個(gè)俯臥撐之后，又做了五十個(gè)蹲起，而且，這個(gè)“看心情”的懲罰制度，似乎隨著我們犯錯(cuò)次數(shù)的增加，不斷變得嚴(yán)格起來
訓(xùn)練了三個(gè)小時(shí)后，終于有了五分鐘的休息時(shí)間，我們立刻橫七豎八地仰躺在塑膠跑道上，大口喘著氣。教官殘酷的訓(xùn)練方法讓我們“痛不欲生”，我仿佛在他們的嘴角看到了一絲冷笑�？稍谒麄儦埧岬耐獗硐拢瑓s很有男子漢氣概和情誼。沒過幾天，班上那幾個(gè)很“皮”的學(xué)生便和他們稱兄道弟了，還時(shí)不時(shí)的被賞上那么“一腳”。
要走了，雖然早已有心理準(zhǔn)備，可是，我們還是有一點(diǎn)傷心。同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的小禮物，送給教官，而教官們也拿出了他們自己準(zhǔn)備的回禮—一個(gè)子彈殼！而那幾個(gè)跟教官關(guān)系好的同學(xué)，甚至拿到了一個(gè)完整的子彈。
到現(xiàn)在，每當(dāng)我面臨考試時(shí)，還會(huì)想起他們，他們對(duì)我們的“教育”，在一次次“加油”聲中繼續(xù)，那顆子彈殼，我還會(huì)時(shí)常吹響它……
結(jié)束了學(xué)生作文3
光陰似箭，日月如梭。自己在學(xué)期中日思夜想的暑假生活不也飛速即逝。轉(zhuǎn)眼間就又要回到那個(gè)乏味枯悶的“大房子”去了�；赝约涸谑罴僦械纳�，嘗盡百味酸甜。快樂的日子終究會(huì)讓人記憶猶新，煩惱的日子不也全都是那么的讓人神傷，一切又一切都是那么那么清澈，一切有一切又都是那么那么渾濁。清澈的是在用幸福凝聚的海洋中我們的歡聲笑語；渾濁的是在用愁緒灌溉的荒原中我們的哀憐悲嘆，可這一切的.一切又這般的讓人戀戀不舍，記掛心頭，又難以放下。
回想那座“大房子”，仿佛是一個(gè)囚禁自由的籠屜，禁錮著我們的歡樂；回想那座“大房子”，又仿佛是那么的親切。奇怪？懊惱？我又怎么會(huì)對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生如此的感情，難道看似矛盾的心情下竟然也會(huì)隱藏自己的真情真意？
這時(shí)候的感情是復(fù)雜的，復(fù)雜得讓人難以琢磨更不可能的難以表達(dá)了吧！外邊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨點(diǎn)仿佛此時(shí)繁復(fù)的心情在空中纏綿，自然也會(huì)流露些許情誼。
然而，此時(shí)此刻的我又在迷戀那座“大房子”些什么呢？是里面的朝夕相處的同學(xué)的真摯？是里面的無私奉獻(xiàn)的老師的忠誠(chéng)？是里面的一草一木的陳設(shè)的回想？是里面的曾經(jīng)醞釀的事情的親昵？……可能都有吧，的確，在遠(yuǎn)離校園的這些日子中，不免也會(huì)彼此想念吧！咦？不是讓座“乏味枯悶的‘大房子’”嗎？我怎么會(huì)用校園這般溫情的措詞？
可是，我真的是很不甘心，以為長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的休息玩耍能夠解放自己的天性，可是我又解放了些什么呢？我在零星的記憶碎片中苦苦尋覓。對(duì)，我收獲了。的確我收獲了！
暑假結(jié)束的時(shí)候，我就應(yīng)該醒悟。
結(jié)束了學(xué)生作文4
時(shí)光如白駒過隙，我們六年的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲。我們就將告別自己的小學(xué)同學(xué)，走入初中，讓人感覺到對(duì)小學(xué)有無比的眷戀……
那顆相伴了我們六年的樟樹，枝丫上又長(zhǎng)滿了綠葉�？墒窃龠^一個(gè)多月，我們就是將和他告別，使人人心中不禁有一絲絲的苦澀。
那一個(gè)陪伴了我們六年的風(fēng)雨操場(chǎng)，雖然它的橋面已經(jīng)有了一些灰色，可是在我們的心里他永遠(yuǎn)是嶄新的，讓人的心里，充滿了離別之恨。
想問我的'各位同學(xué)，可還記得半年前的那一次體測(cè)？我們天天在操場(chǎng)上跑步、跳繩，每天流的汗是平時(shí)的好幾倍，以升計(jì)數(shù)的礦泉水讓每一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)用水，每天回家都是一身臭汗，讓我們印象都深刻。還記不記得你那一次摔跤？你在操場(chǎng)上跑步時(shí)，由于前面跑的太快，跑到終點(diǎn)前。一下子剎車直接人就撲了出去。我這身上有兩個(gè)地方擦傷流血了，可是你也沒有放棄，依然在操場(chǎng)上訓(xùn)練。為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
想要問我的各位同學(xué)，你們還記不記得我們?cè)隗w康測(cè)試時(shí)跑400米的時(shí)候，花了多少大的力氣？流了多少多的汗水？有幾個(gè)同學(xué)甚至在跑完步之后直接坐在地上起不來了，可讓我們和我們的學(xué)校有了更深厚的感情。
想問我的各位同學(xué)，還記不記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景？在校門口有人拉著自己的爸爸媽媽不放手，有的甚至嚎啕大哭，進(jìn)了學(xué)校之后，不僅碰見了自己的原來的同學(xué)，還看到了許多新認(rèn)識(shí)的朋友，這是我們對(duì)我們母校一次的感情。
而到了今天，我們馬上就要與小學(xué)分別，步入初中。我們雖然會(huì)告別一些朋友，可是我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友。這一次是分別，也是相聚，是我們?nèi)松泻芫实囊还P，會(huì)讓我們終身難忘。
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