(精選)關(guān)于力量作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于力量作文1
每當(dāng)我看到那紅紅火火的毛蛋攤時(shí)，就情不自禁地想起那位普普通通的叔叔烤毛蛋，為人講誠(chéng)信的事來(lái)。
在十道街的一條小巷里，有著一個(gè)毛蛋攤，那里的環(huán)境還算不錯(cuò)，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，還伴隨著毛蛋的香味。
烤毛蛋的叔叔看上去四十多歲的年紀(jì)，身材中等，經(jīng)常穿著一件深藍(lán)色的，后背印有“蒙�！弊謽拥耐庖�，一張方方正正的國(guó)字臉，臟亂的頭發(fā)，兩鬢有些花白，干裂的嘴唇，此時(shí)正細(xì)心地烤毛蛋。
只見(jiàn)叔叔轉(zhuǎn)身從箱子里拿出幾個(gè)毛蛋，隨手拿過(guò)一個(gè)干干凈凈的毛蛋專(zhuān)用勺子，左切一下，右切一下，毛蛋就乖乖地掉到架子上，叔叔熟練地翻炒幾下，毛蛋由黃變深黃，還隨手抓來(lái)一把卷心菜，放入毛蛋中，叔叔又熟練地翻炒幾下，不一會(huì)兒毛蛋就散發(fā)出香氣。
這時(shí)，一位衣著華麗的'叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還有沒(méi)有座兒了？”那位叔叔回答道：“沒(méi)有了，如果您想吃，一個(gè)小時(shí)后來(lái)取�！笔迨鍙亩道锶〕鲆粡埗S后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
誠(chéng)信是一個(gè)人被他人交口稱(chēng)贊的口碑；是一個(gè)人無(wú)論做什么都吸引他人的最好方法；更是永遠(yuǎn)的金字招牌和隱形的財(cái)富！
關(guān)于力量作文2
我有一個(gè)好朋友叫楊欣，她是我的同學(xué)，也是我的好榜樣。因?yàn)樗砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，每次考試，她都是班級(jí)里的'第一名，而我總考不過(guò)她。每次家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸總說(shuō)：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學(xué)學(xué)哦�！笨粗某煽�(jī)那么好，我不免有點(diǎn)小小的妒忌。可是當(dāng)我想到楊欣寫(xiě)作業(yè)時(shí)不放過(guò)任何一道難題，而且每次都堅(jiān)持自己思考，一想就是幾小時(shí)，利用課間看書(shū)，晚上學(xué)到九點(diǎn)，早晨六點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)……我就不禁對(duì)她有一種敬佩之情。
“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)?”她不僅成績(jī)好，也很誠(chéng)實(shí)。
那一次，她和我去搬作業(yè)本，不小心打翻了數(shù)學(xué)老師的墨水瓶，我非常害怕，就說(shuō)：“快走吧，防止被其他老師看見(jiàn)�！币�?yàn)槟嵌螘r(shí)間，數(shù)學(xué)老師剛好出差。她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，頭低著走了。但令我想都沒(méi)想到的是，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，她主動(dòng)和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的力量是無(wú)窮的，以后我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
關(guān)于力量作文3
團(tuán)結(jié)就是力量，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)身邊的團(tuán)結(jié)。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個(gè)果子引起了我的`注意——它活動(dòng)了！仔細(xì)一看，竟是一只螞蟻在搬動(dòng)，“這是它們的食物！”我大叫起來(lái)，跟著它，我來(lái)到了一個(gè)蟻洞�！拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯�，怎么樣？”我蹦出一個(gè)這樣的想法，“好呀！”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會(huì)兒，螞蟻們就出來(lái)工作了！
接著，我又放了個(gè)稍大的果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動(dòng)，三只螞蟻一起搬�！耙欢�、一二”它們像升國(guó)旗的士兵，腳步一致，把果子抬進(jìn)了洞�！罢媸翘柿�！”最后，螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
關(guān)于力量作文4
一天早上，一群活潑可愛(ài)的小雞去綠油油的`草地里捉蟲(chóng)吃，一只小黑雞------豆豆嘴里嘀咕著：“在這里捉蟲(chóng)子多無(wú)聊啊，還不如去其他地方玩一玩�！闭f(shuō)著他就離開(kāi)了雞群。
豆豆剛走到籬笆前，被一只大花貓看見(jiàn)了，想：“我好幾天沒(méi)吃飯了，今天我可以飽餐一頓了�！闭f(shuō)著就向豆豆撲去。豆豆看見(jiàn)大花貓嚇得出了一身冷汗，連忙喊救命呀！
其它小雞聽(tīng)見(jiàn)了豆豆的叫聲連忙趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一只大花貓正想吃豆豆。小雞們趕緊用尖尖的嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。
豆豆紅著臉低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后不再做離群的小雞了�！毙‰u們聚在一起，歡快的跳著勝利的舞蹈，邊跳邊唱：我們是一群歡樂(lè)的小雞，我們是相親相愛(ài)的一家人，團(tuán)結(jié)互助是我們心中的力量。
關(guān)于力量作文5
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。
地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，原來(lái)這個(gè)長(zhǎng)隊(duì)是由往返運(yùn)食的兩隊(duì)螞蟻組成的。從饅頭那邊過(guò)來(lái)的那對(duì)螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒，它們一個(gè)挨著一個(gè)互助合作，團(tuán)結(jié)起來(lái)把被發(fā)現(xiàn)的食物運(yùn)回蟻穴。
狼族的團(tuán)結(jié)精神是團(tuán)結(jié)就是力量的榜樣。狼的團(tuán)結(jié)使它成為自然界中最卓越的團(tuán)隊(duì)，在草原上狼的團(tuán)結(jié)，使它的.力量很強(qiáng)大，就是最兇猛的獅子也不敢惹群狼。
四川的汶川大地震是新中國(guó)成立以來(lái)強(qiáng)度最大、損失慘重、波及范圍最廣，而且援救最困難的一次地震，舉國(guó)上下齊心協(xié)力捐錢(qián)、捐物，使受災(zāi)群眾得到及時(shí)的安置，解決居住的問(wèn)題；解決衛(wèi)生防疫問(wèn)題，做到了災(zāi)后無(wú)大疫；解決了堰塞湖可能潰堤的問(wèn)題。使災(zāi)區(qū)的人們盡早地戰(zhàn)勝困難，走出苦難，重建家園。
人要想成大事，就要團(tuán)結(jié)別人一起做事，必須與團(tuán)隊(duì)的所有人合作，并和這些人成為好朋友。大家互相扶持，互相幫助，這樣才有最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
關(guān)于力量作文6
在宋代有一位大將軍叫李衛(wèi)，他戰(zhàn)斗非常勇猛，還非常有計(jì)謀。在一次戰(zhàn)斗中，由于所帶的軍隊(duì)數(shù)量少，寡不敵眾，被告敵軍包圍在一個(gè)小山頂上。這時(shí)戰(zhàn)士都很疲勞，糧食已經(jīng)不夠吃了，士氣低落，用不了多久就會(huì)全定覆沒(méi)，有些士兵甚至想到了投降。
在這嚴(yán)峻的時(shí)候，將軍李衛(wèi)召集大家，他說(shuō)：“士兵們我這里有八枚銅錢(qián)，我把他們?nèi)鲈诘厣希绻际钦嫦蛏�，就說(shuō)明老天會(huì)保佑我們沖出重圍，我們要一鼓作氣沖出去，如果不全是正面的話(huà)，就是老天告訴我們不會(huì)沖出去，那我們就投降�！笔勘鴤兿嘈帕死顚④姡谑�，他們閉上了眼睛，這時(shí)，李衛(wèi)晃著銅錢(qián)向空中一撒，銅錢(qián)落在了地上。士兵們一下子圍了過(guò)來(lái)，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，八枚銅錢(qián)全是正面向上！
就這樣，士兵們士氣大振，在李衛(wèi)的帶領(lǐng)下，他們以少勝多，竟然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的.敵人。這時(shí)候李衛(wèi)笑著從衣袋里掏出了那八枚銅錢(qián)，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)銅錢(qián)的兩面都是正面！李衛(wèi)巧妙地用八枚銅錢(qián)激發(fā)了士兵的信心，使士氣大振，最后打敗了強(qiáng)大的敵軍。這個(gè)故事告訴我們，信心能創(chuàng)造奇跡，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，一定要樹(shù)立堅(jiān)定的信念，勇敢地戰(zhàn)勝困難！
關(guān)于力量作文7
片段一
“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋?jiān)持寫(xiě)一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的�！闭Z(yǔ)文老師在講臺(tái)上條條有理的說(shuō)著，我雖然聽(tīng)著，心里卻不太相信。
片段二
“同學(xué)們，普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫(xiě)了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應(yīng)該多寫(xiě)作文�！甭�(tīng)著老師在講臺(tái)上說(shuō)著，并且還強(qiáng)調(diào)多寫(xiě)作文會(huì)提高自己的的作文水平，我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時(shí)間嗎？
片段三
“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時(shí)間？不就是擠出來(lái)的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開(kāi)始，我要堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文。
結(jié)局
我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的`成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì)成為別人的榜樣，并且會(huì)釋放更為輝煌的榜樣的力量！
關(guān)于力量作文8
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說(shuō)：螞蟻非常團(tuán)結(jié)，也非常強(qiáng)大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強(qiáng)大呀？于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進(jìn)了一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備觀察。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻?zhàn)分鹬�。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個(gè)究竟。螞蟻們猛撲過(guò)去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑏?lái)了個(gè)反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過(guò)去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢(shì)。螞蟻們進(jìn)攻了，一齊撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團(tuán)，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒(méi)用，最后只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑撕咬……不一會(huì)，蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的`躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強(qiáng)大的蜘蛛！團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的！”我情不自禁地贊嘆道�？烧媸菓�(yīng)了那句話(huà)：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅(jiān)硬！
關(guān)于力量作文9
一個(gè)人擁有了寬容，就想得到了一件無(wú)價(jià)之寶，慈祥的姥姥就是這樣教育我，吃虧是福，這句話(huà)使我想起了昨天發(fā)生的一切。
昨天三姨邀我到她家玩，中午吃過(guò)飯之后大人們都去睡覺(jué)了，我和田老弟只差3個(gè)月，則張老弟差我5歲，相對(duì)來(lái)說(shuō)我們都讓他。事情是這樣的：我和田老弟正玩五子棋盡興，張老弟就來(lái)?yè)v亂，毀棋盤(pán)，亂扔棋子，我們發(fā)生了“口水戰(zhàn)”，就在這時(shí)張老弟用腳把田老弟提下沙發(fā)，我十分生氣，我們倆又打了起來(lái)，他迅速撲上來(lái)，要說(shuō)打架我覺(jué)不費(fèi)吹灰之力，但是畢竟有割不斷的血緣關(guān)系，所以我讓著他，他把我胳膊抓破，鮮紅的`血流從我肉體里流了出來(lái)。幸虧三姨及時(shí)攔住，不然我就頭破血流了，我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢恍Χ^(guò)，后來(lái)媽媽讓我記住姥姥的話(huà)，也告訴我寬容了別人，就寬容了自己。
這句話(huà)好深刻，我相信它將是我一生的財(cái)富！
關(guān)于力量作文10
冬天到了，一只小螞蟻出去找吃的準(zhǔn)備過(guò)冬。它走著走著，突然，聞到一股香味，隨著香味走過(guò)去一看，哇！是一根又大又香的骨頭安安靜靜地躺在 茂密的草叢中，小螞蟻饞得直流口水，心想：我得把這骨頭搬回去，讓伙伴們嘗一嘗。
它用盡全身力氣搬骨頭，跑到前面扛，骨頭一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)；跑到后面抬，骨頭還是沒(méi)有動(dòng)。這龐然大物把小螞蟻累得直喘氣，滿(mǎn)頭大汗。怎么辦呢？小螞蟻撓撓頭，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，我請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)幫忙。
想到這，小螞蟻擺動(dòng)觸角發(fā)出信號(hào)，不一會(huì)兒，伙伴們?nèi)稼s來(lái)了�？吹竭@根大骨頭，螞蟻們高興地手舞足蹈。有的說(shuō)：“這骨頭好香啊�！庇械恼f(shuō)：“這骨頭真大啊�！毙∥浵佌f(shuō)：“別看了，別看了�？彀堰@骨頭搬回家儲(chǔ)藏起來(lái)，冬天我們就有肉骨頭吃啦�。 庇谑牵锇閭儚拇蟮叫∨藕藐�(duì)，有的抬下面，有的托左右兩邊。還有的`扛后面，最后面的一只小螞蟻說(shuō)：“一二三，一起抬�！贝蠹叶悸�(tīng)從指揮，邁著整齊的步伐，用力抬骨頭，嗨喲嗨喲，終于把骨頭抬回了家�？吹酱蠹引R心協(xié)力抬回來(lái)的骨頭，螞蟻們高興地說(shuō)：“我們成功了，團(tuán)結(jié)力量大�！�
關(guān)于力量作文11
一株不起眼的野花，也透露出對(duì)生命的渴望;一棵瘦弱的樹(shù)苗，也努力地吟詠著自己的青春。由此可見(jiàn)，生命的力量是多么頑強(qiáng)啊!
在一個(gè)垃圾桶旁，生長(zhǎng)著兩三棵豆芽——它是人們?cè)谌永鴷r(shí)留下的種子所發(fā)芽長(zhǎng)成的。它是那么的頑強(qiáng)，沒(méi)有人去注意、關(guān)心它，它常常忍受著人們無(wú)情的踐踏，但它并不懼怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生長(zhǎng)。最后，它如愿以?xún)數(shù)拇婊盍讼聛?lái)。
看!在陡峭的山壁上，生長(zhǎng)著幾棵小樹(shù)，在風(fēng)和雨的襲擊之下，它們顯得那么的'蒼老。
在路邊、公園，你總能看見(jiàn)一叢叢的花。每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，每種花也都是姿態(tài)不一，各有各的美。當(dāng)百花齊放時(shí)，每朵花都有著讓人止步欣賞，讓人流年忘返的美。
生命的力量是多么頑強(qiáng)啊!我們不要忘記那些微小的生命。要知道，它們雖然無(wú)聲，卻也享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。是它們點(diǎn)綴了世界，是它們讓我們不再感到孤獨(dú)。它們熱愛(ài)生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要學(xué)習(xí)它們那種拼命向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。
關(guān)于力量作文12
今天休息室人很少，稍等擠擠還有很舒適的位置可以休息。
可我還是選擇一個(gè)人來(lái)到安靜的角落。這是昨天就已經(jīng)打定的主意。因?yàn)槭侵苣�，大家都放假了，安靜角落是“名副其實(shí)“的安靜。所以，即使昨天的休息時(shí)間不多，我還是堅(jiān)定地選擇這里。
有時(shí)覺(jué)得，安靜是一種力量。一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，如果不被孤獨(dú)感所吞噬，而是能知道自己真正想做什么的時(shí)候，那種安靜，其實(shí)是一種享受。
以前很經(jīng)常被人夸安靜，可我心里也明白，那是人家覺(jué)得我內(nèi)向的.“潛臺(tái)詞“。所以，一直有點(diǎn)想往“外向“發(fā)展，然而，骨子里的東西，似乎改變起來(lái)不是那般容易，或許，其實(shí)心里也不是很愿意改變吧。
漸漸長(zhǎng)大后，忽然發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向，其實(shí)也不一定不好，至少，獨(dú)處時(shí)也不會(huì)抓狂，無(wú)聊。我想，我最大的缺點(diǎn)就是隱藏在內(nèi)向影子中的自卑吧。這真是個(gè)讓人懊惱的問(wèn)題。
也許，我應(yīng)該試試所謂的成功筆記，把自己做的較好，較優(yōu)秀的事情記錄下來(lái)，算是一本積攢自信的筆記。
我想，沒(méi)有人天生自卑。每個(gè)人心底都有一份力量，就等著自我發(fā)現(xiàn)，自我挖掘！
關(guān)于力量作文13
有那么一刻，他給我的感覺(jué)，有一點(diǎn)兒像在孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)。
人很容易被周邊的環(huán)境所影響，包括環(huán)境中的人。
一個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻地保持著積極上進(jìn)的狀態(tài)很難，但被他們拉進(jìn)消極懈怠的情緒，似乎要容易的多。
但人的`本能是向往陽(yáng)光的，向往正能量的，這就需要很強(qiáng)大的自制力。
有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，有時(shí)候我們真的要一個(gè)人去面對(duì)，因?yàn)椴还苣闶浅C情，是憤怒，是委屈，想求安慰，求幫助，都不一定有用，只有一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)自我成長(zhǎng)，才是最有用的。
我很想給他一點(diǎn)力量，但也許沒(méi)有尋到最合適的方法，有時(shí)候反而會(huì)有適得其反的效果。
然后，我選擇了默默地支持，以自己的方式，同時(shí)也懂得，只有一個(gè)人強(qiáng)大了，才有可能去幫助他人。
那個(gè)時(shí)候，自然而然在你身上會(huì)有一種沉穩(wěn)地力量，也許不用他們開(kāi)口，只是靜靜地站在一旁，也能讓他們感受到被支持。
說(shuō)到底，就是一個(gè)蓄力成長(zhǎng)的過(guò)程。
關(guān)于力量作文14
陰雨綿綿，把我哀傷的心情刻畫(huà)在天空上。望著窗外的天氣，我忽然記起去年的汶川大地震。
一場(chǎng)地震使多人家破人亡，流浪在外；一場(chǎng)無(wú)情的地震震痛了我們的心，但是也震撼了全世界。在這場(chǎng)地震中有許多感天動(dòng)地的事跡。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海
地震中有一位母親用自己的后背艱難地頂著千斤重的天花板，她的身下是氣絕多時(shí)的女兒，而她全然不知。她的雙手已經(jīng)僵直了，是什么讓她有力量頂起如此重的天花板呢？
是信念的力量在支撐著她，一種對(duì)生命，對(duì)女兒愛(ài)的信念。她堅(jiān)信，她這樣支撐著她們母女就可以重見(jiàn)天日。救援人員看到女孩已氣絕多時(shí)，但這位母親還依靠著這種信念支撐下去。如果告訴她，她的'女兒已經(jīng)仙逝了，她一定會(huì)放棄生的希望。最終救援人員還是沒(méi)有告訴她。
在地震中這么多人被困了幾天幾夜甚至十幾天還可以生還，靠的就是一種信念的力量，他們堅(jiān)信自己一定可以生存下去。
信念，可以使人迸發(fā)出無(wú)窮的力量；信念，可以使人有勇氣生存下去；信念，可以喚醒人的良知。
望著這一片廢墟，我知道一顆晶瑩的淚珠正悄無(wú)聲息的落下。
關(guān)于力量作文15
“力量”這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)講，意義挺不一般。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。學(xué)的是中國(guó)舞，要練基本功，但我因?yàn)槠鸩教恚切┛此坪?jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)就比登天還難。不行，就得加強(qiáng)訓(xùn)練。到了暑假，我進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練”。壓腿、撕腿、打胯等等一系列痛不欲生的基本功訓(xùn)練不間斷地進(jìn)行著。小小的.我哪里禁受得住，終于，有一天，我哭著跑出了教室。
我坐在門(mén)口的木凳上發(fā)呆，突然，一只拇指大的蜘蛛吸引了我的雙眼。它正在織網(wǎng)——它輕輕地從肚子里抽出一根細(xì)絲，用前足輕輕地?fù)芘�。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……它還在不停地織著。我心想，蜘蛛啊，蜘蛛，你為什么不歇會(huì)兒呢？突然，蜘蛛從網(wǎng)上掉落了下來(lái)，我以為它要放棄了，可它竟然又從地上爬起來(lái)，向它的網(wǎng)“飛”去。這一幕，把我驚呆了！
看著它重新爬回網(wǎng)上，依舊專(zhuān)心地編織著。我突然覺(jué)得，我面前小小的身影變得龐大起來(lái)，那灰白的網(wǎng)好像閃爍著耀眼的光芒。既然，這小小的蜘蛛都沒(méi)放棄，我有什么理由放棄呢？我突然好像明白了什么，飛快地跑回了教室……
蜘蛛的執(zhí)著，代表著一種堅(jiān)持，這也是我需要的力量。
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