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做一次雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的做一次雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)作文通用,希望能夠幫助到大家。
今天,老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,一個(gè)燒杯、一把湯勺、一根筷子。這節(jié)課,老師要做什么?我疑惑著。只見(jiàn)老師先把燒杯裝滿了水,再把雞蛋放進(jìn)水中,雞蛋猶如潛水員一樣潛到杯底,然后,就一動(dòng)不動(dòng),睡大覺(jué)了。
“誰(shuí)能讓沉在水底的雞蛋浮出水面?”老師說(shuō)!袄蠋煟襾(lái)試試。”林正博應(yīng)了一聲,就往水里撒了一勺鹽。此時(shí),鹽花就像漫天飛大雪一樣飄向杯底。他再用筷子攪拌,雞蛋就像是筷子的“小跟班”似的,跟在筷子后面轉(zhuǎn)個(gè)不停。但是,筷子停了下來(lái)之后,雞蛋又沉到了水底了。這時(shí)候,我們都伸長(zhǎng)了脖子、睜大了眼睛盯著雞蛋。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“正博都這么努力了,為什么雞蛋還不浮起來(lái)?”這時(shí),老師開(kāi)口了:“因?yàn),努力還不夠,雞蛋才浮不起來(lái)。”正博一下子就明白過(guò)來(lái),再往水里撒鹽,繼續(xù)攪拌。這時(shí),雞蛋慢慢立了起來(lái)了。同學(xué)們很開(kāi)心,眼睛緊緊盯著雞蛋。繼續(xù)撒鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋終于浮起來(lái),漂在水面。這時(shí)候的雞蛋,左看看,右瞧瞧,好像在說(shuō):“哇!外面的世界真美麗,外面的空氣真新鮮,我再也不去水底,只想在這水面欣賞風(fēng)景!
同學(xué)們見(jiàn)雞蛋浮了起來(lái),高興得一蹦三尺。我用手指把雞蛋摁入水中,可是,總覺(jué)得有一股強(qiáng)大的力量頂著雞蛋。為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)?為什么還有一股力量頂著雞蛋?聽(tīng)了老師的講解,我才明白了:原來(lái),在水中加了食鹽后,水的密度變大了,雞蛋受到的浮力也變大了,就浮出了水面。
通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn),我悟出了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)、探究的過(guò)程中,可能會(huì)有不少攔路虎,這時(shí),應(yīng)該繼續(xù)努力,去思考,去嘗試,去探索,才有戰(zhàn)勝攔路虎、收獲成功喜悅的可能。
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