關(guān)于感謝的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感謝的作文1

　　教室里很安靜，只聽到“沙子，沙子，沙子”的聲音。還有哦，看著眼前的題目，筆尖已經(jīng)在紙上幾分鐘了。剎那間，我想起了六年級的老老師。

　　老老師今年五十歲左右，兩鬢斑白。

　　老老師不喜歡考試，喜歡上課提問。如果同學(xué)回答準(zhǔn)確而深刻，他就笑，仿佛在聽一首優(yōu)美的曲子，然后把樂譜記在樂譜本上，激動(dòng)而親切地說：“好！滿分！”；如果同學(xué)回答得不夠深入，就關(guān)切地對他說：“別緊張，坐下再想�！币贿呎f，一邊點(diǎn)頭。似乎每一個(gè)點(diǎn)頭都會(huì)給學(xué)生一個(gè)啟示。

　　這位老老師教數(shù)學(xué)。他在課堂上很幽默。記得有一節(jié)課講了“倒計(jì)時(shí)認(rèn)知”。老老師講得很生動(dòng)，講了這個(gè)。老教師叉開雙腿，伸出右手拇指和食指，翻了個(gè)身，然后對我們說：“同學(xué)們，你們覺得這個(gè)動(dòng)作是什么？”“顛倒了！”"是的，倒數(shù)就是這個(gè)原理，改變分子和分母的`位置。"讓我們明白一切我們不明白的東西。

　　別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候很嚇人。他先是大喊，聲音震耳欲聾，眼睛睜得大大的，然后用力拍著講臺。他的臉很紅。我們知道老師生氣是為了我們好，所以我們一直在努力學(xué)習(xí)。

　　有一天，老師不小心把筆記落在教室里了。我打開它來滿足我的好奇心。上面寫得很厚。為了讓我們輕松學(xué)習(xí)知識，老師，你一定是熬夜了。你不為我們努力。想想你，我的老師！

關(guān)于感謝的作文2

尊敬的老師：

　　你們好！

　　我是貴園小一班王xx的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關(guān)心和照顧，你們是王xx的啟蒙老師，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的。

　　記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的'都會(huì)有這樣的心里，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽話，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的。

　　由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂的成長，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙喓唵螁蔚囊痪湓�，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧！

　　 xx的爸爸

關(guān)于感謝的作文3

　　生活要知足常樂。你不是說“笑一笑，年輕十歲”嗎？回首十七年，無時(shí)無刻不感受到“音樂”帶來的無窮樂趣。

　　音樂的音樂

　　音樂，我一生離不開的最好的朋友。她像一個(gè)溫柔可親的母親，撫慰著我幼小的心靈；她就像一個(gè)睿智的老人，教會(huì)了我很多人生道理。她帶來的不是“絲竹之亂”，而是源源不斷的幸福。在我難過、孤獨(dú)、難過、生氣的時(shí)候，她陪著我。我要感謝音樂帶給我“音樂”，一種體驗(yàn)精神藝術(shù)的“音樂”。

　　考試的樂趣

　　考試是我努力工作的見證。他是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，一場沒有硝煙的殘酷戰(zhàn)爭，一個(gè)公正的裁判�！芭_上一分鐘，臺下十年”，考試可能給我?guī)�來痛苦，但更多的是成功的喜悅和失敗的體驗(yàn)。我不想學(xué)q的“心理治療”，也不想學(xué)祥子失敗后的“墮落法”。我想學(xué)李白的“總有一天我要乘著長風(fēng)破浪，把我渾濁的風(fēng)帆直插深�！�。所以，考試永遠(yuǎn)給我?guī)�來快樂。感謝他的嚴(yán)厲、殘忍、公平、正義，讓我體會(huì)到了精神受挫的“喜悅”。

　　登山的樂趣

　　登山是一項(xiàng)考驗(yàn)意志的運(yùn)動(dòng)。他是我未來生活的寫照。通過他的威懾，我對未來有了一些期待。但未來充滿波折，無疑給自己制造了心理障礙。然而，登山給我?guī)�來了“一旦爬到山頂，人們就�?huì)看到，其他的'山都顯得矮矮的�！�，但這是另一種味道。我沒有征服過珠穆朗瑪峰，也沒有體驗(yàn)過黃山的雄偉，廬山的神秘，泰山的崇高，但至少征服過九峰山。別笑我，這是我人生之外的挑戰(zhàn)。我很想感謝他帶給我的快樂，一種重溫靈魂挑戰(zhàn)的“快樂”。

　　體味人生的快樂——我自己的音樂——并不遜色于范仲淹的“先憂天下，后樂天下”；不比歐陽修的“不在酒里喝，還在山河里”。只要樂一直陪在我身邊，我就會(huì)對我的人生有很多感激。

關(guān)于感謝的作文4

　　我熱愛自然，熱愛山川，熱愛青春活力。在這個(gè)美好的世界里，我最愛的是素草，最感謝的是草。

　　當(dāng)花還沒有互相競爭的時(shí)候，草已經(jīng)從地上冒出來，覆蓋了園冶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千里之外。在春風(fēng)中搖擺和歌唱的精致的身影，是如此柔軟和耀眼的.綠色！

　　她是如此嬌弱，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒。如果你這么想，那你就錯(cuò)了。在一個(gè)暴風(fēng)雨的下午，樹倒了，花也凋謝了�？粗�院子后面的草地，不僅安然無恙，而且比暴雨前更綠了。我不禁欽佩這草如此強(qiáng)壯。

　　秋天，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在后院玩火，把草燒得看不見了。我想這里不會(huì)有草了。誰知道，第二年春天，后院又長出了綠色的昕薇。我不禁又嘆了口氣：草有這么強(qiáng)的生命力。

　　很多時(shí)候，草長在被遺忘的角落。但是，只要有一點(diǎn)土壤，她就能活下來。在山頂，在巨石、茫茫沙海、茫茫荒野之間，處處都有她矯健的身影。不管是冷是熱，水多水少，甚至沒有水，她依然郁郁蔥蔥，風(fēng)吹不下來，大雨不彎腰，厚厚的積雪整個(gè)冬天都在不停的壓著，春天依然綠油油的。多頑強(qiáng)的草��！

　　草小而大。她默默無聞地裝點(diǎn)著這個(gè)世界，從不炫耀自己。但是她那種不屈不撓、頑強(qiáng)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？做人要像草一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)敢于對抗惡劣環(huán)境的人！

　　我感謝小草，也感謝小草教會(huì)我做人。我愛草，更愛草的精神！

關(guān)于感謝的作文5

　　不知何時(shí)風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時(shí)光又去了一程。心中有說不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無奈中，心中竟升騰縷縷感動(dòng)，為你，為他，為我，為我們……

　　曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來了，迎著我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無助的靈魂，伴我走過難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的.陪伴。

　　曾記否，在需要幫助的日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來到我的身邊。句句安慰與開導(dǎo)，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。

　　曾記否，無數(shù)平凡的日子里，那些無悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時(shí)光里，都有關(guān)愛的音符譜就的生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂，伴前行，讓我感動(dòng)。

　　細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著日日夜夜，春夏秋冬，開心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動(dòng)著我感激的詩行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝�！�…

　　春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！

關(guān)于感謝的作文6

　　有一個(gè)人，我不知道他叫什么，幾歲了，住在哪里，面貌如何。只知道他穿的是黑衣服，其他的就不大清楚了。但是，他的聲音卻一直留在我的腦海中。如今想起來還是要非常感謝他，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。

　　那是去年的夏天，我在家里看書，越看越?jīng)]意思，家里又停電，火辣辣的太陽光射到我家室內(nèi)。��！受不了了，我想：還是到哥哥家玩吧，他家有發(fā)電機(jī)。媽媽也同意了。

　　我一蹦一跳的'走在馬路上，天太熱了，我想早點(diǎn)到哥哥家，就跑著去了。突然，一塊石頭把我絆倒在地上，我躺在地上，覺得呼吸困難，眼睛模糊，下巴一陣劇痛。這是一個(gè)停車場，很少有人經(jīng)過，我站也站不起來，傷口痛得厲害，眼淚嘩嘩的流下來。

　　這時(shí)，一輛車開過來，一位叔叔跑過來，連忙扶起我，問：“小朋友，怎么啦？”我有口難言，就指指我的下巴�！鞍�！這么多血，快去醫(yī)院。”說完，他就把我?guī)У搅酸t(yī)院，我躺在一張綠色的床上，有一個(gè)很大的燈放射出刺眼的光芒。有人問我家里的電話號碼，我就告訴了他。醫(yī)生為我縫下巴的傷口。媽媽就來了，我叫媽媽謝謝那位好心的叔叔，可是找不找他，我想他是做好事不留名吧，我很失望，媽媽也說這位叔叔像雷鋒一樣做好事不留名，沒見到他實(shí)在是太可惜了。

　　不過我的這個(gè)傷疤會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住這位好心的叔叔。叔叔，謝謝你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝。

關(guān)于感謝的作文7

　　常常碰見一些擅長挖苦別人的人，我們應(yīng)該對他們說聲謝謝。

　　他們教會(huì)我們要克制自己戰(zhàn)勝自己。古人云：人能克己身無患，事不欺心睡自安。當(dāng)他們挖苦我們的時(shí)候，我們很想很想用我的三寸之舌反擊，可是我們控制住了。因?yàn)槲覀冎�道，我們生氣的話那是拿他們的無理取鬧來讓我們難受，那就說明我們平白無故地受到莫名其妙的懲罰。等我們回過神來，已是傷肝傷肺了，多劃不來。所以我們不生氣，我堅(jiān)信我們的美德會(huì)一天天厚實(shí)，能克制自己是一件多么幸福的事情��！

　　他們教會(huì)我們善待別人尊重別人。他們讓我們越來越感覺到，挖苦別人是件多么缺德的事情啊。言語上被人挖苦也許比肉體上遭到傷害還嚴(yán)重還持久，它甚至?xí)�改變�(nèi)说纳�活態(tài)度，改變?nèi)说那楦惺澜�，改變�(nèi)说娜松�道路。我們不僅要對別人的挖苦一笑而過，而且要懂得約束自己，尊重別人�？谏嗳缋麆Γ�我們要管好我們的劍。

　　他們教會(huì)我們坦然大度心胸廣闊。要在挖苦別人的高手面前挺起胸膛是極不容易的，他們會(huì)乘你不備之時(shí)出手，他們會(huì)一語中的擊到你要害，他們會(huì)選擇大庭廣眾為戰(zhàn)場，他們懂得該含蓄是含蓄該豪放時(shí)豪放，所以，非大將之才不可以在這硝煙彌漫的時(shí)刻保持鎮(zhèn)定自如。謝謝那些挖苦的高手們，他教我們要學(xué)會(huì)坦然大度，任憑嘲弄，不戰(zhàn)而屈人之兵。

　　最后，我們要感謝那些好心而挖苦我們的人，他們讓我們占盡便宜。謝謝你們，你們的挖苦讓我們警醒，你們告訴我我們?nèi)秉c(diǎn)，你們是我們的朋友。還記得，美國總統(tǒng)克林頓在北大演講的`時(shí)候說過的話：“批評我們的人是我們的朋友，他們指出我們的錯(cuò)誤�！辈贿^，我們應(yīng)該真誠地告誡這些朋友：挖苦過后也許你會(huì)失去別的朋友。

　　感謝挖苦我們的人，他們告訴我們很多很多道理。

關(guān)于感謝的作文8

　　感謝霍爾奇小學(xué)六年級 姜若梅“到了，下車了”一位公交司機(jī)對車?yán)飪H有的一個(gè)小女孩說，小女孩的家剛剛搬到這里，記不清家在哪里，又做錯(cuò)了公交車，轉(zhuǎn)了一圈也沒找到，公交車司機(jī)又開著車轉(zhuǎn)了一圈，雖然車?yán)镏蛔�著一個(gè)小女孩。公交車司機(jī)每到一站就問小女孩一下，可小女孩總是搖著頭說：“不是這”，沒辦法，只好給小女孩的媽媽打電話，看到媽媽了，小女孩高興的喊：“媽媽”，公交車司機(jī)急忙停車，小女孩下車了，對公交車司機(jī)甜甜的說了一句“謝謝叔”，當(dāng)小女孩說完之后，她看到公交車司機(jī)緊皺的眉頭一下子舒展了，并且露出了欣慰的笑。

　　這個(gè)小女孩就是我。

　　我們來到這個(gè)世界上，就一定要學(xué)會(huì)感謝別人。

　　感謝父母，讓我感受到了生的喜悅；感 謝 老師，讓我明白了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我發(fā)現(xiàn)了合作的樂趣；感謝朋友，讓我知道了友誼的珍貴；感謝社會(huì)，讓我體會(huì)到了生活的艱辛。

　　感謝時(shí)間，讓我逐漸長大成人；感謝快樂，讓我的童年不孤單；感謝知識，讓我成為一個(gè)有用的人。

　　感謝小貓小狗，感謝小花小草，感謝這世間一切美好的事物。

　　每天，對幫助過你的人，說一句“謝謝！”這句話會(huì)像一顆糖一樣，一直甜到他們的'心底；每天，對愛你的親人和朋友說一句“謝謝！”，這句話就會(huì)像開心果一樣，讓他們感覺自己的辛苦沒有白費(fèi)。

　　時(shí)間慢慢的流逝，我們慢慢長大，慢慢走向社會(huì)，請不要忘記，對關(guān)心愛護(hù)你的所有人，對給你帶來好心情的一切事物，誠摯的說一句“謝謝�。　�。

關(guān)于感謝的作文9

　　時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因?yàn)槲翌^痛。媽媽走過來，看我睡了沒有，媽媽看我捂著頭在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，顯得有些異常，便問我為什么不睡覺呢？我艱難地說：“我……我頭……頭……痛！”

　　媽媽聽了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門外跑去。今天碰巧刮臺風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。馬路上寸步難行，媽媽邁著堅(jiān)定的步伐向醫(yī)院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來。媽媽把衣服脫下來蓋在我的身上，又繼續(xù)向醫(yī)院走去�，F(xiàn)在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫(yī)院，一點(diǎn)也不在乎這些。

　　醫(yī)院總算到了，在醫(yī)院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號，經(jīng)醫(yī)生檢查，我只是感冒了，開了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養(yǎng)幾天就行了。媽媽聽了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來。

　　這首兒歌寫得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽，在這里，我向您表示感謝！

關(guān)于感謝的作文10

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　一一晏殊

　　孤獨(dú)是什么？有人說，孤獨(dú)是一種感覺，一種情緒，一種獨(dú)特的存在方式；也有人說，孤獨(dú)是一杯濃茶，一碗苦酒，一道鴻溝；還有人說，孤獨(dú)是一種個(gè)性的濃縮，一種寂寞的'悲哀，一種欲蓋彌彰的隱藏……其實(shí)孤獨(dú)并沒有那么簡單，也沒有那么煩瑣。關(guān)于孤獨(dú)，無非是詩人散落一地的詩與遠(yuǎn)方，是浪子心頭的慘白月光。

　　孤獨(dú)是抽象的真實(shí)，只有真正經(jīng)歷過，擁有過，感受過，才能理解與明了。

　　孤獨(dú)就是生不逢時(shí)，滿腹才華，一顆報(bào)國之心無處可施的陳子昂獨(dú)上幽臺，吟一句“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”；蘇軾被貶密州，只得“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，終是沒有等到馮唐持節(jié)而來；李商隱對天長嘯”不問蒼生問鬼神”。

　　孤獨(dú)既是“君生我未生，我生君已老”。孤獨(dú)也是“所謂伊人，在水一方”，卻又無奈“道阻且長”；還是“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”；同樣是李白獨(dú)坐敬亭山發(fā)出的感嘆“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”；也還是趙師秀的“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”。

　　孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長。陸游從“山窮水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”；李白從“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；劉禹錫從“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；都是受益于孤獨(dú)。孤獨(dú)，是一塊磨刀石，使弱者的銳氣消磨殆盡，使強(qiáng)者的鋒刃所向披靡！

　　愿你不怕一人孤處，獨(dú)步天下，才能走進(jìn)繁華深處！

關(guān)于感謝的作文11

　　時(shí)間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智斗智勇中，兩年已過，在這段日子里，我們恨過，氣過，怨過，時(shí)間久了我們漸漸習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了你的血?dú)夥絼�，�?xí)慣了你的雷厲風(fēng)行，習(xí)慣了不時(shí)的對我們責(zé)罵......

　　初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過一系列的改革和講話之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。

　　然后我們這群無知的少年，卻帶著勝利的'喜悅開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。

　　你就像一個(gè)馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個(gè)愛面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。

　　你說你護(hù)犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點(diǎn)多還把你從家里叫出來處理我們?nèi)窍碌牡湣６�你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學(xué)子受過多的困難，

　　老板，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......

關(guān)于感謝的作文12

　　從我出生到現(xiàn)在，有許多人給過我關(guān)愛，給過我?guī)椭�，給過我教導(dǎo)。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛呵護(hù)我的父母和溫和、愛笑的外公……這些人都關(guān)心過我，幫助過我。

　　記得有一次，父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院，我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí)就會(huì)去屋里把自己關(guān)上一會(huì)兒，在心里和我幻想出來的朋友玩一會(huì)，然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我睡著了，便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺。然后，媽媽問醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫(yī)生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動(dòng)才行�！�

　　以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩(wěn)定了下來。幾天后，我的自閉癥就沒有了�？墒牵�有一天父母又讓我的心情激動(dòng)了。接著，我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來看我哭累后睡著了，就關(guān)上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺，因?yàn)樗�醒后我的心情就�?huì)變好。

　　沒想到，幾天后，我的自閉癥又開始出現(xiàn)了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來，因?yàn)槲覜]過多久時(shí)間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時(shí)候出來把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著睡覺，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來和我的妹妹玩一會(huì)。吃完晚飯，我開始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。

　　我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn)，他們每天逗我開心，讓我高興。后來，我再去醫(yī)院檢查的時(shí)候，結(jié)果很讓人驚喜——我的'自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。

　　父母的關(guān)愛有時(shí)像醫(yī)生幫助病人，讓人感覺溫暖！

關(guān)于感謝的作文13

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光已經(jīng)從我們身邊悄無聲息地溜走了。

　　在這六年中，我學(xué)會(huì)了許多。從初入校門的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女；從膽小變得無畏；從毫無知識到知識滿滿……這一切的變化，最大的功臣就是我的母校和我的老師。

　　記得有一次，我發(fā)燒了，而且燒的不輕。老師得知后立馬打電話給我的'媽媽，在媽媽還沒有到學(xué)校之前，是老師一直陪伴著我，一邊安慰我，一邊倒開水我喝，直到媽媽到來。那時(shí)，我不經(jīng)想：老師真好！

　　還有一次，我因?yàn)橐坏李}目做錯(cuò)了好多次，被老師狠狠地批評了，我幼小的心靈立馬覺得老師真壞！后來，下課時(shí)，老師把我叫到辦公室里，又給我分析起了那道我不會(huì)的題目，看著老師眼角的皺紋，一定是為我們操心而增多的；那泛黃的皮膚讓我聯(lián)想到了，夜已經(jīng)深了，老師還在批閱我們的卷子；那看上去似乎是黑黑的頭發(fā)中，夾雜著縷縷銀絲，也是因我們而生的吧！老師發(fā)現(xiàn)我注意力根本不在聽他的分析，就碰了碰我的手臂，輕聲說道：“楊晴雨，回神了。”我打了個(gè)激靈，立馬回過神來，專心地聽老師分析題目。老師邊分析邊拿著筆在草稿紙上寫寫畫畫，講解中，我還沒有聽明白的地方，老師又會(huì)給我講解一遍。講了兩次后，我終于弄懂了那道題目。隨著上課鈴聲的響起，老師對我說：“以后有不懂的地方盡管來問我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，快步回了教室。

　　可是，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)。感謝我的母校，感謝我的老師，教會(huì)了我那么多的知識，那么多的道理，那么多的做人的品德。我終身難忘！

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　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都有失敗，每個(gè)人都不是十全十美的。

　　我的各科成績都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個(gè)晴天霹靂。

　　當(dāng)時(shí)做試卷時(shí)，我照常做，正做到應(yīng)用題時(shí)，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒覺得有何異常。

　　后來發(fā)卷時(shí)，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過來一看，我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？

　　回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績。當(dāng)媽媽看到成績后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來想去，在試卷上寫了密密麻麻對成績的看法。第二天，蘇老師來找我談話，安慰我不要因?yàn)槌煽兌鴤�心，告訴我如何彌補(bǔ)我的成績。

　　從此以后，我每天照老師和媽媽的.忠告進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展，并養(yǎng)成隨時(shí)檢查的好習(xí)慣。再次考試時(shí)，我不再磨蹭，認(rèn)真地做題，做完后還仔細(xì)地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績恢復(fù)到原來的水平。

　　其實(shí)失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓(xùn)，以后對此錯(cuò)誤多加注意，就一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?/p>

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　　加油！加油！加油！快看，體育場上，同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來我們是在進(jìn)行陽光伙伴班級賽跑活動(dòng)。

　　等前面幾個(gè)班跑好后，輪到我們班跑了，大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二！預(yù)備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著，終點(diǎn)離我們越來越近。突然，被兩邊的同學(xué)一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的.塑膠跑道上擦了一下。此時(shí)，我心里只想著：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！

　　沒辦法，只好忍著痛繼續(xù)第二跑。因?yàn)榈谝慌芪覀儾诺昧说谌�，對于一向要�?qiáng)的501班來說，我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。

　　看，502班的第二跑開始了，只見他們個(gè)個(gè)弓著腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點(diǎn)。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績目前排名第一。

　　又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊(duì)們也扯起了嗓門。加油吧，陽光伙伴們！我顧不著腳的疼痛，心里默默呼喚著。各就各位一二！預(yù)備跑！一樣的口令又重復(fù)了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著老師的哨聲，我們終于沖過了終點(diǎn)線，趴在了墊毯上。伙伴們，起來吧，我們贏了！只見王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！

　　感謝挫折，因?yàn)橛辛舜煺郏�我成功了�?/p>

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