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我的蛋寶寶作文

時間:2023-12-14 10:04:12 作文網(wǎng) 我要投稿
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我的蛋寶寶作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的蛋寶寶作文,希望對大家有所幫助。

我的蛋寶寶作文

我的蛋寶寶作文1

  “護蛋日”來臨之前,老師給我們布置一個特殊的任務(wù):裝扮蛋寶寶,并把蛋寶寶帶去學(xué)校,做一天的“彩蛋爸爸”或者“彩蛋媽媽”。

  回到家,我急急忙忙在冰箱里挑起了雞蛋,找了好多,都不是很滿意,要不是雞蛋有裂縫,要不就是有血絲,還要不是有雞屎!最后終于在廚房的角落里挑到了一個潔白無暇的雞蛋。雖然挑到了,但是畫什么呢?奧特曼?雖然我很喜歡,但這對于我這個畫畫水平“菜鳥”級別的來說,可真夠難的!我苦苦思索,想到了一個“尼泊爾彩蛋”的畫法,就是用水彩筆在雞蛋上涂圈圈,用不同顏色的水彩在雞蛋上繞,像紅色、黃色、藍(lán)色……簡單的“尼泊爾彩蛋”雖然不太好看,但色彩豐富,我很喜歡。我還為彩蛋布置了一個舒適的窩,找來一個剛好放下蛋大小的塑料盒子,先往盒子里墊兩層紙巾,讓后把小彩蛋放進(jìn)去,周圍鋪滿棉花,這樣,我的蛋寶寶就安全了。我很期待這次的生命體驗活動,并想看看自己是不是一個稱職的“彩蛋爸爸”。

  生命體驗日那天,我興高采烈地把小彩蛋放在口袋里,去上學(xué)的路上時,我還不時地看看我的小彩蛋有沒有碎掉。前兩節(jié)課,小彩蛋都平安無事,但到了大課間,我的心都提到了嗓子眼了,因為我們要隨身攜帶蛋寶寶,時時刻刻不分離,但我們活動的場所又是籃球場,我又特別喜歡打籃球,哎,怎么辦啊……在籃球比賽中,我沒有辦法聚精會神地投入到籃球賽當(dāng)中,只是一只手拿著我的小彩蛋,一手拿著籃球去比賽。結(jié)果,投籃的時候,我只能一只手來投籃?上攵,肯定投不進(jìn)!可突然,江卓然的蛋被球砸到了,碎了一地?吹剿齻碾y過的樣子,我非常同情,也更加擔(dān)心我的小彩蛋了,只好再也不敢去打籃球了,坐在一旁,靜靜地看著別人打。這時我覺得我是幸運的.,因為剛才打籃球時沒有打碎小彩蛋,同時我又覺得是值得的,雖然大課間沒有更多時間去玩,但只要能保護好小彩蛋,犧牲點玩的時間一點也不可惜。

  到了下午上數(shù)學(xué)課時,不知道是誰把我的小彩蛋壓出了一條裂縫。我看到后,頓時火冒三丈,不禁說了聲:“誰弄的,這么討厭?!”四周看看其他同學(xué),大家都在忙各自的事,沒發(fā)現(xiàn)誰有心虛的樣子,哎!我又仔細(xì)想了想,如果我自己保護小彩蛋職責(zé)做到位了,小彩蛋也就不會“受傷”了。于是我暗下決心,要時時刻刻注意我的小彩蛋,在放學(xué)之前一步也不離開小彩蛋,連上廁所時也帶著,并且放在衣服口袋里,用手捂在上面,這樣就不會再讓小彩蛋“受傷”或“夭折”了。終于放學(xué)了,我把我的小彩蛋安安全全的帶回了家。

  這是我在百仕達(dá)小學(xué)度過的第四次生命體驗活動,隨著自己慢慢長大,我越發(fā)懂得了每個生命來到這個世界上是多么不容易。∶總生命都極其寶貴,像彩蛋一樣脆弱,一不小心就會夭折。所以,我們應(yīng)該要更加更加地珍惜與愛護所有的生命,同時我也懂得了父母培養(yǎng)我們很辛苦、很艱難,時時刻刻都要照顧、關(guān)心我們的成長,我今后也會更加關(guān)心爸爸媽媽的身體健康,讓爸爸媽媽少為我操勞,做一個懂事的孩子!

我的蛋寶寶作文2

  今天,老師給我們布置了一個活動當(dāng)爸爸。what?我在心里叫了一聲,心想:我還沒有女朋友、沒成年,沒有大學(xué)畢業(yè),還沒結(jié)婚呢,怎么就要當(dāng)爸爸了?這時間是不是有點兒快呀?是超級快吧!從10歲直接變成了25歲了。后來聽老師說是把雞蛋、鴨蛋當(dāng)成自己的孩子,吃飯、睡覺、上課都要帶到身邊。

  我聽了第一句話大喜,聽了第二句話大悲。像我這種又調(diào)皮、又貪吃的吃貨,吃東西的時候我會不會把它吃了?就是不吃萬一掉到地上也會粉身碎骨的。一同睡覺?還是算了吧,我會翻個身兒把它壓碎的。上課?感覺它不是被別的.老師收走,也會被我自己給摳掐碎的。這可真是難上加難呢,算了算了,老師圣旨已下,我還是動手吧!

  我拿出一個雞蛋,用彩筆手術(shù)刀哈哈哈地畫了起來過了十分鐘,成果出來了?纯,大眼睛,戴和我同款的藍(lán)色眼鏡,八字眉,小平頭,標(biāo)準(zhǔn)的橢圓小黑臉蛋,哈哈,什么地方都我和很像,這才是我的孩子!我給他找了一個盒子當(dāng)房子,還起了一個名字叫艾黑蛋,我叮囑"艾黑蛋",明天一定會發(fā)光彩的。

  第二天上學(xué),"艾黑蛋"和"爸爸"一起上學(xué)了。

  NONO我后面的趙潤澤大聲說:我的小寶貝呀,你為什么走的那么快?從這句話我就知道他的"寶寶S了,扭頭一看,趙潤澤的孩子有房子呀,為什么還是S了呢?看來有房子也不一定安全呀,我摸摸我的寶貝,我還是得小心一點。

  一上午過去了,又有兩個同學(xué)的"孩子"沒了,這讓我十分害怕,如果我的艾黑蛋出事了可怎么辦?放學(xué)時,我立刻把房子打開,還好,"黑蛋"好好的沒事,我才小心翼翼地抱著它回家。

  一天活動結(jié)束了,我覺得養(yǎng)個寶寶可真不容易,這寶寶是放在手心里怕摔著,含進(jìn)嘴里怕化了呀,以后我一定要好好尊敬父母,體貼父母,不讓父母再為我操心、生氣了。

我的蛋寶寶作文3

  一天,孔老師讓班級同學(xué)舉行一次“護蛋”活動!白o蛋”!我聽了以后很納悶,小小的雞蛋有什么可保護的?老師,你也太瞧不起我們了吧!可是既然是老師的“指示”,我們也只能照辦嘍。

  放學(xué)回家以后,我便從冰箱里拿出了一個雞蛋,用彩筆給蛋寶寶畫上了一個笑臉,并給它起了個好聽的名字--“小精靈”。然后,從柜子里找出了一個好似恐龍蛋的盒子,里面鋪上棉花、餐巾紙和一個舊泳帽,把蛋寶寶細(xì)心地包裹起來。

  第二天早晨一起床,我便去探望我的“小精靈”,瞧!它正在盒子里瞇著小眼睛朝我笑呢!吃完了早飯,我便坐在小陳阿姨的自行車后面急匆匆地向?qū)W校趕去。路上,我手捧著我的“小精靈”,心里忐忑不安,生怕它在盒子里撞來撞去,把蛋皮弄破了!芭距保●R路上的一個道坎讓小陳阿姨的自行車猛地顛簸了一下,我的手也沒拿穩(wěn),“小精靈”從我的手里滑了下去,掉在了馬路上。我連忙讓小陳阿姨停下車,從地上撿起小盒子,心想:要是蛋寶寶砸碎了,我可就不是一個稱職得小主人了。我連盒子都沒敢打開,就懷著惴惴不安的心情到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我急不可待地打開了盒蓋,一看,呦!蛋寶寶平安無事,我終于松了一口氣。

  下午的最后一堂是音樂課,我們排隊去音樂教室,因為排頭走臺階太快,我們的隊伍都跟不上了,大家只能一路小跑,我的“小精靈”也在我的手里晃晃悠悠的,好像要從我的手里蹦到地下似的。這時,從隊伍后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音:“大家要保護好蛋,別讓它掉下去!保護雞蛋最要緊!蔽覍ぢ曂,原來是我們班的中隊長余思安在提醒大家呢!上完了音樂課,我去看我的蛋寶寶,完好無損,今天的任務(wù)勝利完成!再看看別的同學(xué),“蛋寶寶”碎的碎,裂的裂,有的`甚至還在教室的講臺上打出了一個“小太陽”。

  通過這一次護蛋活動,我終于明白了老師想告訴我們的道理:任何幼小的生命、好的事物只有通過精心的呵護,才能始終保持完好。由此我想到,一個小小的蛋寶寶都那么難以保護,爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易。

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