地震的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的地震的作文，歡迎大家分享。

地震的作文1

　　“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

　　在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

　　終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的.害怕！”她的誠實如同她的堅強(qiáng)一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好�！�

　　與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強(qiáng)的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。

地震的作文2

　　汶川地震已經(jīng)過去幾個月了，但還深深地印在我的腦海里。尤其是那些受傷致殘的孩子們。

　　我從電視中了解到一個非常堅強(qiáng)的小女孩，今年才七歲，在地震中左腿被壓斷了，生命垂危，立即送到醫(yī)院搶救，結(jié)果奇跡般的活了下來，因為她一直在跟死神搏斗。這一件事被院長知道了，便來到某家社團(tuán)，要發(fā)布女孩的故事，不久，全國人民都知道了，紛紛都把自己的薪水捐獻(xiàn)給女孩。

　　美國某家假肢公司還免費(fèi)為女孩做假肢。幾個月后假肢做完了，女孩迫不及待的試了試說：“媽媽，我可以上學(xué)了嗎？”媽媽含著眼淚說：“不！你還不能回去上學(xué)，還要取掉兩個釘子呢�！边^了幾天，要動手術(shù)了，女孩被推進(jìn)了手術(shù)室，過了兩個小時，女孩才被緩緩地推出手術(shù)室。她緊緊握住媽媽的手說：“媽媽！我的左腿好疼�！眿寢屨f：“沒關(guān)系的'，要學(xué)會堅強(qiáng)�！�

　　最后，女孩適應(yīng)了假肢，回到了以前的學(xué)校。故事告訴我們不論遇到什么事，都要去面對，不論結(jié)果是好是壞，還是要堅強(qiáng)。

地震的作文3

　　地震對于人們來說是未知的傷害。人們煞費(fèi)苦心地研究地震、預(yù)防地震，卻都是以失敗告終。每次地震都是打人們一個措手不及，往往導(dǎo)致家毀人亡，妻離子散的場面。

　　我，是一名地震學(xué)家，一生孜孜不倦地研究地震方面。而如今，我已功成名就，發(fā)明了前所未有的地震衛(wèi)星！地震衛(wèi)星散播在全球各地區(qū)。當(dāng)然，給人類帶來的利益是取之不盡，用之不竭的。

　　地震衛(wèi)星隱藏在地底下，它會時刻觀察著地殼的一舉一動。地殼被激怒了！它暴跳如雷，四處亂竄，想引起地震，不料的是地震衛(wèi)星還沒有完善好，沒能預(yù)防這次大地震，因此我被世人唾罵，但我依然仍在研究中。因為我清楚朗費(fèi)羅的名言：“當(dāng)你的'希望一個一個落空，你也要堅定，要沉著！“我也堅信“挫折可以截斷怯弱者的前進(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯！”

　　我并沒有一蹶不振，還是繼續(xù)不厭其煩地研究……

　　我再一次將我的作品送上世界，并做了一次實驗，地震衛(wèi)星潛入地底，成功預(yù)測到了一次6。7級的大地震！成功了！再也不會擔(dān)心發(fā)生大地震了……

　　我將自己貢獻(xiàn)于社會，這才是我最大的成就！

地震的作文4

　　在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生一件震驚全中國人民的事--地震。

　　一瞬間，一座又一座的高樓大廈倒塌下來，人們還在里面，里面充滿著歡聲笑語，頃刻間變成一片凄慘的哭聲，無數(shù)倒下來的瓦片磚頭砸著一個個人，大家都在呼救：“快來救救我！”僅僅幾分鐘過去了，一座美麗的城市變成了一堆廢墟，一個個活活潑可愛、天真爛漫的小孩，臉上布滿了紅艷艷的鮮血，它們在哭，它們在喊著“媽媽！媽媽！”學(xué)校里，陣陣?yán)世实淖x書聲突然停止了，磚頭塌下來，砸著他們，讓他們飽受著巨大的疼痛。老師為了救學(xué)生們，奮不顧身地把學(xué)生推出危險的教室，可自己卻留在里面，看著磚頭往自己身上砸，以致死廢墟里。

　　新聞里，看著一個個畫面，能不傷心嗎？不僅是全中華，整個地球的人都在為他們哭泣

　　。為什么這么悲慘的事情要降在他們的身上呢？四川災(zāi)民們，你們一定要堅強(qiáng)下去，既然已經(jīng)活下來，就要好好地活下去。這一次大地震，讓你們失去了家園，失去了親人。你們不要傷心，我們一直在你的背后默默的.支持你�；丶业穆穳牧�，可以重修；家園塌了，可以重建；最重要的是你們要堅強(qiáng)的活下去。

　　祝你們：

　　身體健康，一生平安！

　　一位支持你們的人：xxx

地震的作文5

　　2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，永遠(yuǎn)定格在我心中。今年的5月12日下午2點(diǎn)28分，我們進(jìn)行了一次地震演習(xí)。

　　這一天的任務(wù)我都準(zhǔn)備好了，我們用鬧鐘來當(dāng)?shù)卣疴�。“叮鈴鈴”，地震鈴響，我叫他們都趕快躲到木桌底下。

　　媽媽、爸爸、姐姐都迅速躲到了桌子底下，我開始清點(diǎn)人數(shù)，一、二、三、四，咦？怎么少了一人？我又仔仔細(xì)細(xì)數(shù)了一遍，對呀，我剛才沒數(shù)錯，的的確確少了一人，就是我那既活潑又可愛的小表弟了。

　　小表弟躲在玻璃桌子底下，還在玩我心愛的平板電腦。我氣極了，對他說：“生命不是一種游戲，快躲到木桌子底下�！�

　　小表弟躲到木桌子底下，我又對他說了一句話：“這小小的'一次地震演習(xí)，萬一真正的地震來臨，有可能用到它就可以救活你的生命�！�

　　說著說著，小表弟難為情地低下了頭。

地震的作文6

　　生活中叫人感動個事情很多很多，但有兩件發(fā)生在地震中的事，讓我有一種刻骨銘心的感動。

　　第一件讓我感動的事

　　有一個媽媽抱著一個孩子，這時正好地震來了，房子一下子塌了下來，當(dāng)時，孩子渴得直哭，那里一點(diǎn)水都沒有，那位母親只好把自己的手指咬流血給孩子喝。就在他們被救出來時，孩子還活著，但那位偉大的母親已經(jīng)死了，她的死因是因為她的血已經(jīng)被孩子吸光了。

　　第二件讓我感動的事

　　地震的.時候，一位媽媽抱著孩子正想往外跑，可是房子忽然塌了，就在那一瞬間，那為媽媽用身子擋住掉下來的石頭，可是那些石頭太重了，媽媽只能給孩子一點(diǎn)空隙，那位媽媽忍著劇痛給孩子寫了一封信，信上說：“孩子如果你還活著，就記住一句話，媽媽永遠(yuǎn)愛你�！�

　　這兩位母親真是太偉大了，是她們用自己的生命換回了孩子的生命，這正對應(yīng)了一句話，母愛無價，用金子也買不到！

地震的作文7

　　我的家鄉(xiāng)在唐山，想想必大家都知道那次唐山大地震吧，那次大地震令多少人失去了寶貴的生命，僅僅只有一次的生命，我聽姥姥給我講過，現(xiàn)在讓我來給大家講講一講吧。

　　正在人們?nèi)胨瘯r，天空中出現(xiàn)了一道藍(lán)色的光，緊接著遠(yuǎn)處傳來了一聲巨響好像千萬人在敲鼓，又好像在打雷，巨響之后突然有人喊：“地震啦，地震啦，快逃哇，”睡覺的人們都被嚇醒了，只聽轟的一聲一棟樓倒了下去，緊接著轟的一聲有一棟樓倒了下去，有人甚至都沒來得及穿上衣服就光著身子從家里跑了出來，她們是都么渴望自己能夠活下去，有些父母用自己的生命換來了自己孩子的生命，我們的父母是都么的偉大。

　　突然地上出現(xiàn)了一條大裂縫，姥姥的腳陷了進(jìn)去，姥爺費(fèi)了好大的力氣才把姥姥的腳從那惡魔的大嘴巴里拔了出來。

　　地震過后，到處都是七零八落的`瓦片，活著的人們則喊著自己親人的名字，這是多么讓人寒心的場景啊。

　　想必那些在地震中活下來的人們更加愛護(hù)自己了吧。

地震的作文8

　　什么才算是真正的英雄？

　　不顧自身的安危，參加抗震救災(zāi)的是是英雄。

　　在災(zāi)難到來時仍能保持鎮(zhèn)定并努力幫助他人的，也同樣是真正的大英雄！

　　想關(guān)掉電風(fēng)扇避讓它掉下來傷人的同學(xué)，主動維持秩序的`班干部耐心指揮同學(xué)轉(zhuǎn)移的班主任，還有那些心想“讓娃娃先跑”的老師……在北京時間2008年5月12日14時28分，在四川省汶川大地震的那一刻，我體會到了在災(zāi)難降臨的那一瞬間。人性的光輝竟如此耀眼！面對災(zāi)難，華夏兒女以前所未有的熱情和勇氣，團(tuán)結(jié)一致行動起來，為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。

　　為災(zāi)區(qū)人民捐上自己的壓歲錢或者一些心意，有的到災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)區(qū)人民，送上一束鮮花，做一些能幫助他們的事，沖鋒在抗震救災(zāi)的路線上！

　　雖然我們還不能沖鋒在第一線，但我們可以捐些書，或者送上最衷心的祝福！

　　我始終相信雨后的彩虹會更加美麗！

地震的作文9

　　就是這次地震，造成了我家的房子垮了，只有爺爺、婆婆逃了出來。當(dāng)時我在學(xué)校，老師就叫家長來學(xué)校簽字領(lǐng)我回家。我等了很久，還是沒有家人來。

　　終于，我看見了一名騎車的大人，我再仔細(xì)一看，啊！是舅舅，他就給我簽了字帶我回去了。一到家，我看見我家的房子垮了，爸爸和爺爺在哭。我就問爸爸你們?yōu)槭裁匆�哭？爸爸說你媽媽還壓在家里面。當(dāng)時我想：“媽媽埋在里面，是死是活呀？媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)”……

　　過了幾天，外爺爺打電話給爸爸說：媽媽被解放軍救了出來，還活著，住在醫(yī)院里；我也給外爺爺打電話說：我長大了一定要聽媽媽的話，幫媽媽做很多很多的`事。家沒有了，我們住進(jìn)了帳篷，帳篷就成了我們的家。今天，我們又搬進(jìn)了幸福家園內(nèi)的活動板房，房子有門有窗口，房內(nèi)有床有桌子有凳子，爸爸還領(lǐng)回了被子、洗臉pen[盆]等生活用具，爸爸說：在這地震大災(zāi)的10天后，我們有了這個暫時簡陋的家，卻又是幸福的家；幸福家園里，有醫(yī)院、有食堂、有澡堂、有閱覽活動室……

　　現(xiàn)在，這里真是我們?yōu)拿竦男腋＜覉@啦！

地震的作文10

　　那是一個令無數(shù)人刻骨銘心的日子。

　　有一個故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動容；有一顆真心，所有的人都為之感動！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的`房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細(xì)長的雙手，抵住了堅硬的地板。

　　她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆用悦５耐�著母親，終于沉沉的入睡。漸漸的，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因為他知道，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……

　　地震中偉大的母愛，就是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是愛！

地震的作文11

　　“轟！”的一聲，禁不住地震的教學(xué)樓倒塌了，我和其他十三個同學(xué)躲在教室的墻角形成的三角形下邊。

　　我好害怕，萬一被壓死了怎么辦，沒有東西吃也會被餓死的'�！皢琛�”有幾個女生被嚇哭了，我說：“別哭了。”她們哭得更厲害了，我又說：“別哭了，等下石頭塌下來�！彼齻儾挪豢蘖�。其實我也有害怕。不怕還聽到石頭動的聲音，伸手摸一摸都是灰塵。

　　漸漸的，我冷靜了下來。再害怕有什么用，害怕不會得救，我便摸一摸四周，看有沒有什么地方可以挖出一個出口�？晌颐�了好久，也沒有一個可以挖的地方，到處都是大塊大塊的石板，我再用耳朵仔細(xì)的聽著，好一陣了，我聽到一陣腳步聲，又聽到有人喊：“有人嗎？”我對同學(xué)們說：“有人，我們便一起大喊：“救命！——”喊了好幾聲，我們靜下來聽，可是聽到的卻是離開的腳步聲，我們個個都嘆了一口氣。

　　我有點(diǎn)絕望了，可是想起有一次我發(fā)燒，四十度，好難受，我認(rèn)為自己快死了，就哭，拼命地哭，這時爸爸抱著我，用他那寬厚又溫暖的手幫我擦眼淚，說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起�！�

　　對，不論發(fā)生什么，爸爸說會跟我在一起，我要堅持下去，等爸爸來救我。

　　38個小時后，我和同學(xué)們終于獲救了。

地震的作文12

　　摘要：茍曉超，畢業(yè)于西南大學(xué)，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子，教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。

　　5月12日，一片沉重的黑色。

　　但就是在廣袤的暗夜里，也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

　　袁文婷，26歲，什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時，教室里的孩子都嚇得呆坐著，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓時，樓房完全垮塌。事后，曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個"冰冷的美人"的追思：我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……

　　茍曉超，畢業(yè)于西南大學(xué)，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子，教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后，許多人才知道，當(dāng)天，也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。

　　瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師，用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊"瞿老師"：去天堂的`路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師，各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴(yán)蓉，救出13個孩子后，教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……

　　本來，最不愿意看到的，就是他們的犧牲。"如果不去救孩子，就絕對不會犧牲。"幸存者一遍又一遍地哭訴。但是這個"如果"，在袁文婷、茍曉超他們的心里，是一種恥辱。所以，他們的犧牲卻隱含了一種必然性——越是有責(zé)任感的老師，在不可抗的大災(zāi)當(dāng)時，他們本能守望的位置，離死神也是越近的。

　　長歌當(dāng)哭。在大雨滂沱的初夏，他們的尸身，成了一個漫長的冰冷。他們的QQ頭像，再也不會亮起。他們的唯一收成，是幾行還不懂得節(jié)制的淚水。筆者意外地發(fā)現(xiàn)，在汶川大地震中犧牲的，年輕老師很多，而且大多是輿論中經(jīng)常批判的沒心沒肺的"80后"——就在初夏的時節(jié)，以初夏的年齡。

　　師德的丟失，看來是一個偽命題。它不過是在浸淫著"教育買賣論"的功利現(xiàn)世，暫時蟄伏了起來。它的魂魄，一直都縈繞在上空，象古老的工匠，站在了陽光和陰影的截面上，成為一道光線的柵欄。在牧神的午后，歡快的麥田是孩子們的，而陰霾無法覬覦。最艱難的時候，它燃燒得最壯烈。

　　塵世中，最寶貴的是生命。誰把生命讓渡給了別人，而自己化成一捧黃土？被救了的孩子，幼嫩的心里將永遠(yuǎn)記住，在塵世之外，還有一個地方叫天堂——在那里，令人淚流滿面的高貴生命，不再如煙花一樣短暫。被救了的孩子，小手牽得更緊，在無數(shù)慈航中，不會忘了有袁文婷、茍曉超老師的那一個。

地震的作文13

　　當(dāng)幸存的孩子歷經(jīng)劫難被人從廢墟里救出，當(dāng)幸運(yùn)的孩子從水泥瓦礫中勇敢地爬出，我們從電視畫面中看到：他們的眼神中依然透出少年的堅強(qiáng)和沉著，以及對未來不言放棄的信念！他們的表現(xiàn)出人意外，令人感動！

　　等待救援時的堅強(qiáng)

　　連日來，前方記者看到了一個個感人的場面：14日下午，在汶川一個幼兒園廢墟上有一個被困的小女孩。當(dāng)救援隊員趕過來時，她的雙腿被卡在石礫中，沾滿鮮血，但她緊咬著牙齒說：“叔叔，我不怕，你們不用擔(dān)心！”救援過程中，受傷的孩子忍著疼痛，卻在安慰救援隊員，這個叫任思雨的7歲女孩，廣為人們所稱道，德陽市東汽中學(xué)，一男一女兩位同學(xué)，被埋在了廢墟里。他們靠著互相鼓勵，耐心等待，兩天后終于獲救�！拔覀兌歼�沒有放棄，你又怎能輕言放棄？”這是一位網(wǎng)民寫給被埋在廢墟下幸存者的一句話，愛與信念讓許多生命堅持了下來。

　　面臨災(zāi)害時的勇敢

　　在地震中，一位父母在外地打工的11歲男孩，背著3歲的妹妹，從震中的汶川，爬山越嶺，步行12個小時，安全轉(zhuǎn)移。少年的堅毅，沉著和智慧，讓人肅然起敬。地震發(fā)生后，北川縣中學(xué)高一學(xué)生朱付敏在教室垮塌之后，冷靜沉著，設(shè)法協(xié)助外面餉救援人員把教室的墻壁弄出一個出口，全班33個同學(xué)得以逃生。在北川縣中學(xué)救援現(xiàn)場，穿著黃色T恤的男孩小朱氣喘吁吁地跑著喊：“誰是志愿者，曲山鎮(zhèn)衛(wèi)生院下面有人活著，快去救人�！彼�的衣服開了很多口子，腳腕和膝蓋都纏著繃帶，但他跑得飛快。為了救人，他顧不上自己的傷痛。

　　被救出后的感恩

　　汶川獲救的一位14歲女孩，用撿來的紙，帶領(lǐng)全村的孩子寫著“謝謝！”的紙牌，一一擺放在救災(zāi)車輛經(jīng)過之路。這些死里逃生的孩子，用純真和感恩的心靈，書寫著重生的喜悅和重建家園的信心。盡管災(zāi)區(qū)滿目瘡痍，但他們心中存有一種感恩之心�！笆迨�，謝謝你們來救我，我看不見你，但可以讓我來摸摸你們嗎？”當(dāng)官兵們將一個叫李生秀的孩子抬上救護(hù)車時，她用微弱的聲音說出此話，令所有在場的人為之動容。

　　一幅來自北川縣災(zāi)區(qū)的`照片廣為流傳。照片中，被戰(zhàn)士救出的小男孩躺在擔(dān)架上，吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士行了個隊禮。這個小男孩叫郎真，地震發(fā)生后，他在廢墟中已經(jīng)被掩埋了17個小時。獲救后，躺在擔(dān)架上的他還不忘向恩人解放軍行隊禮。什邡市鎣華中學(xué)初一女生陳雨秋腹部被石塊砸中，導(dǎo)致小腸斷裂以及腸穿孔，她的爺爺在此次地震中喪生。13日中午在接受手術(shù)后，陳雨秋謝謝救助她的醫(yī)生，并說：“我長大了要當(dāng)醫(yī)生，救更多的人！”

　　災(zāi)難面前，我們感受生命的頑強(qiáng)；災(zāi)難面前，我們閱讀人性的崇高；災(zāi)難面前，我們體味團(tuán)結(jié)的力量！

　　面向未來的希望

　　在震后災(zāi)區(qū)的廢墟上，那些經(jīng)歷震痛的災(zāi)區(qū)兒童和學(xué)子們，正直面災(zāi)難，努力撫平痛失家園和親人的心靈創(chuàng)傷，為美好的明天和未來而學(xué)習(xí)。7天前，汶川在地震中被夷為平地的北川中學(xué)，508名學(xué)生艱難地從廢墟中爬了出來；7天后，這些還時刻被地震夢魘折磨著的學(xué)生們，卻堅強(qiáng)地背起了行囊，重新掛起了從瓦礫中刨出的老校牌，開始復(fù)學(xué)。北川中學(xué)高三一位女生堅定地說：“我要考大學(xué)！我要重建家園！”汶川地震發(fā)生后，都江堰市聚源中學(xué)傷亡慘重，牽動人心！當(dāng)時正在上課的900名學(xué)生被掩埋，有240余名師生遇難。19日上午9時，聚源中學(xué)開始復(fù)課，學(xué)生的共同誓言是：“安心學(xué)習(xí)，回報社會”。

地震的作文14

　　今天下午發(fā)生的事真奇怪：兩點(diǎn)多時，我正在課桌上趴著玩紙片，突然感覺頭暈?zāi)垦�，同學(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時，一個男老師匆忙的把我們?nèi)�班都喊道了大操場上，“哇塞，這么多的人呀！”原來，全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后，校長宣布全體放學(xué)！連書包都不用背！作業(yè)也不布置了！

　　走出校門，馬路上到處都站著老爺爺老奶奶，他們有的三個一群，五個一組；有的帶著小板凳；有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的人比星期天的人還多，連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝�什么，我覺得情況不妙，心里慌得厲害，就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子，告訴我：“別怕，別怕，是四川汶川發(fā)生了7.8級地震，咱們許昌只是剛有感覺。”然后，她又打開互聯(lián)網(wǎng)，讓我從電腦上查看詳細(xì)的報道，原來就連北京都有震感，怪不得我感到頭暈?zāi)兀?/p>

　　哦！這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣；小兔子也發(fā)瘋似的`撓箱子。小動物們在地震前夕都會有預(yù)感，比人類的儀器都先進(jìn)，《百科全書》上說得真準(zhǔn)。

　　不知道四川汶川的小朋友會不會受傷，我真擔(dān)心他們的狀況。

地震的作文15

　　截至4日20時，地震共造成昭通市395人死亡，其中魯?shù)榭h328人，巧家縣66人，昭陽區(qū)1人;受傷1956人，其中魯?shù)榭h1713人，巧家縣243人。截至8月5日12點(diǎn)，曲靖會澤12人死亡。魯?shù)椤?.03”地震死亡人數(shù)上升到407人。

　　北京時間8月3日16時30分許，云南省昭通市魯?shù)榭h境內(nèi)發(fā)生6.5級地震，造成重大人員傷亡。

　　云南魯?shù)�，這個位于滇東北烏蒙山深處的小城成為世界聚焦的地方，“抗震救災(zāi)”幾乎在地震發(fā)生的同時就開始啟動。云南省地震局專家解析魯?shù)榈卣鸱Q：“震源深度較淺，地質(zhì)地貌復(fù)雜，震區(qū)人口稠密，房屋抗震能力差是此次地震造成重大傷亡的主要原因。此外，此次地震的'震級也是云南省14年來最大的一次�！�

　　震后首日的每分每秒，廢墟下的生命都在和時間賽跑。受災(zāi)72小時之內(nèi)，生命存活率極高，這也是分秒必爭的72小時。目前，各方力量正抓緊72小時黃金救援期，盡最大努力搜救幸存者。

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