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媽媽的腳作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的媽媽的腳作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的腳作文1
叮咚、叮咚……”門鈴響了，我一打開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身子進(jìn)了房間，媽媽把皮包掛好，然后一下子倒在了床上。也難怪，媽媽已經(jīng)連續(xù)上了兩個(gè)夜班了。
我的媽媽是兒童醫(yī)院的眼科醫(yī)生，寒假里小朋友患者特別多，媽媽整日從早忙到晚地為小患者醫(yī)治眼睛，還要為他們講授如何保護(hù)眼睛的知識(shí)。工作雖多，媽媽對(duì)小患者卻極有耐心，一絲不茍，任勞任怨。還主動(dòng)要求上夜班，以方便白天沒(méi)有空的家長(zhǎng)帶小朋友就診。為了病人，媽媽廢寢忘食，累得快生病了，唉，媽媽也太辛苦了！
望著媽媽筋疲力盡的模樣，我想：媽媽太累了，報(bào)上說(shuō)泡腳能驅(qū)疲勞，不妨我也來(lái)幫媽媽洗洗腳，讓她解解乏吧！小時(shí)侯，無(wú)論我的腳有多臟，媽媽都會(huì)幫我洗得干干凈凈，現(xiàn)在該是我感恩的'時(shí)候了。
于是，我便做起了為媽媽洗腳的準(zhǔn)備工作。我先燒了一壺開(kāi)水，拿來(lái)洗腳盆與毛巾，把滾燙的開(kāi)水倒進(jìn)盆里，又加了些自來(lái)水。緊接著，我又往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。
我把一盆洗腳水端到媽媽面前，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳吧！”
媽媽疲憊不堪的面容里顯出了驚訝：“津津，你怎么想到要幫媽媽洗腳？”
“媽媽，《三字經(jīng)》里不是有句話說(shuō)‘香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)’。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，難道還不能幫你洗腳嗎？”
“噢？那可謝謝你了！”“謝什么謝呀，‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，您的恩情，我一輩子也報(bào)答不了。我長(zhǎng)這么大，你不知道幫我洗了多少次腳，我這一次算什么！”我說(shuō)著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。
我仔細(xì)觀察著媽媽的腳，媽媽的腳凍得通紅，顯得又瘦又小，腳底有一些又厚又硬的老繭，有好幾個(gè)指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復(fù)搓洗著，并用手這捏捏，那揉揉。媽媽的腳經(jīng)過(guò)我的一番按摩，漸漸地?zé)崃似饋?lái)，水有些涼了，我又加了些熱水，繼續(xù)搓揉著……。過(guò)了一會(huì)兒，我把毛巾擰干了，把媽媽的腳擦干凈。
洗好腳后，我抬起頭望著媽媽，只見(jiàn)媽媽的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花，但臉上卻洋溢著欣慰的笑容。媽媽撫摩著我的頭說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
媽媽的腳作文2
一年一度的“三八”婦女節(jié)就要到了，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。
我一聽(tīng)愣了：給媽媽洗腳？從小到大，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)都沒(méi)有為媽媽洗一次腳呢。不過(guò)這也難不倒我。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上替我織圍巾，我走近她的身旁輕輕地說(shuō)：“媽媽，今天晚上我來(lái)幫您洗腳吧�！眿寢尠櫰鹈碱^，推辭說(shuō)：“不用，我自己洗就行了，您抓緊去寫作業(yè)�！薄斑@也是老師布置的作業(yè)！”我解釋道，“就讓我來(lái)給您洗一次吧�！�
說(shuō)完，我去洗手間接了一盆水，然后倒上熱水，把毛巾放進(jìn)去和了和，手沾了沾水，試了一下水溫，不冷不熱剛剛好。我放下盆子，脫下媽媽的襪子，我頓時(shí)驚呆了，那是一雙怎樣的腳��！腳掌底下長(zhǎng)了一層厚厚的老繭，還有幾處受傷結(jié)巴的地方。我不禁熱淚盈眶，媽媽每天為我起早貪黑，不辭辛勞地忙碌，既要忙工作，又要操持家務(wù)，里里外外都要操心，非常辛苦。我不禁在心里說(shuō)：“我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才好報(bào)答母親�！蔽野褘寢尩哪_緩緩地放進(jìn)盆里，用雙手仔細(xì)擦拭著。這時(shí)，媽媽親了我一下，我笑了，媽媽也笑了。在燈下我看見(jiàn)媽媽的眼角濕潤(rùn)了，我的視線也模糊了。我不禁想起了一件往事。
記得那是一年的寒冬，我感冒發(fā)燒了，迷迷糊糊地睡在床上。不巧媽媽腳扭傷了，媽媽不顧自己的病情，幫我泡腳，進(jìn)行物理降溫。她吃力地蹲著，一邊幫我洗，一邊還鼓勵(lì)我勇敢地戰(zhàn)勝疾病。溫柔的話語(yǔ)溫暖著我的心。夜里，我情不自禁地偷偷地哭了……
突然，媽媽拍了拍我，我猛然回過(guò)神來(lái)。我再繼續(xù)幫媽媽搓著腳背上的臟。水有些涼了，又加了點(diǎn)熱水，讓媽媽再把腳放進(jìn)去，并問(wèn)：“媽媽，水溫合適嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又把媽媽的腳在水里擦了一遍，讓剛才的.臟掉下來(lái)。最后我把媽媽的腳擦干，站起身來(lái)把水倒掉。
從洗手間出來(lái)，我看見(jiàn)媽媽停下織手中的圍巾，親切地望著我，只見(jiàn)她的眼圈紅了，我忙遞上一塊紙巾給媽媽。媽媽接過(guò)紙巾，拭去了眼角的淚水，似乎也抹平了細(xì)細(xì)的皺紋，摟著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了……”
這項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我感受到了親情的力量，懂得了母愛(ài)的無(wú)價(jià)！
媽媽的腳作文3
老師布置了一個(gè)作業(yè)：晚上給媽媽洗一次腳。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都笑了，笑聲中充滿了不解。上小學(xué)的時(shí)候，都是媽媽給我們洗腳；上中學(xué)了，都是自己洗腳。至于給媽媽洗腳，倒真的還沒(méi)有過(guò)。何況，在人們的印象中，腳總是與丑和臭聯(lián)系在一起的。
同學(xué)們都在新奇地嬉笑著，似乎這次作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有些不可思議�！罢媸堑�，老師布置這么個(gè)作業(yè)。”有人小聲說(shuō)。
“都不要講了！”老師似乎有些生氣，“按要求完成作業(yè)！”
鈴聲響了，同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室，老師都被他們落在了后邊。
我獨(dú)自一人，沿著那一條走慣了的路回到了家。
這時(shí)，已是黃錯(cuò)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。她每天都在農(nóng)田里干些，我無(wú)從知道，我只知道，干活是她的事，上學(xué)是我的事。
不經(jīng)意間，我忽然想起了老師布置的作業(yè)，于是，我從水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中間，盯著那一盆水，陡然想起小時(shí)候媽媽為我的`小腳亂撲騰，媽媽蹲在我對(duì)面，一手抓住我的腳，一手去擦濺在她臉上的水珠……對(duì)！今天認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗一次腳，我打定了主意。
門響了，我趕忙跑出去。是媽媽，她剛把農(nóng)具放下，便從缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去�！皨寢尅保伊�(xí)慣地叫了一聲，生硬地說(shuō)：“讓我給你洗洗腳吧！”
媽媽愣住了，十幾年了，這是第一次聽(tīng)到兒子這樣的話，她競(jìng)?cè)挥行┎恢搿?/p>
“不用了，還是讓我自己來(lái)吧�！眿寢岋@然有些不習(xí)慣，推開(kāi)我說(shuō)：“去給牛添些草吧�！蔽覅s不肯，小時(shí)候的犟勁兒又上來(lái)了，執(zhí)意要盡一次孝心。媽媽堅(jiān)持不過(guò)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)她的腳可是很臭，很丑的。
我說(shuō)：“兒不嫌母丑�！�
媽媽把腳伸進(jìn)了那一盆清澈的水里……
我把手伸向那一雙腳……
當(dāng)我的視覺(jué)和觸覺(jué)都匯集到那雙腳上時(shí)，我一下子怔住了：一條象昊蚣一樣的兩寸長(zhǎng)的傷疤嵌在她的左腳上，腳上沾了很多土，十個(gè)趾甲就像一個(gè)個(gè)干癟的失去光澤的小塑料片深深嵌在趾頭里……
這就是日出而作，日落而息的那雙腳嗎？這就是我十五年來(lái)生平第一次認(rèn)真觀察和撫摸的那雙腳嗎？我的心一下子震憾了，抬頭看媽媽時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的確很憔悴，那頭發(fā)，那臉皮，那深陷的眼窩……
媽媽似乎看透了我的心思，笑著說(shuō)：“嫌我丑了吧，腳上的大蟲子是做手術(shù)時(shí)留下的，咱家蓋房子時(shí)一塊磚頭使的壞。”
我的淚并不豐富，但每滴淚都那么深圓，那么碩大，從臉頰上滑落，落進(jìn)了盆里，濺在了那一條大“蜈蚣”上……
媽媽的腳作文4
媽媽的腳很老。
以前媽媽的腳底總會(huì)有起了些雜亂的皮。她午睡的時(shí)候，總會(huì)讓我給她撕撕腳皮，很薄的一層皮，可如果胡亂撕掉，連著的肉會(huì)很疼。我怕驚著媽媽，總是很小心地撕�，F(xiàn)在想起，是很久之前的事了，大底也記不清楚了。
某個(gè)暑假的夜晚，我們?cè)诳措娨晞�，那時(shí)候我也才小學(xué)三年級(jí)左右。為了圖涼快便直接坐到了地上，無(wú)意間我看到媽媽的腳不由得驚訝：“天哪，你多久沒(méi)剪指甲了？！”媽媽的腳很白，卻不是年輕的那種嫩白，是一種說(shuō)不出的蒼老，上面布滿了紋路，像古稀之年臉上的皺紋一樣。媽媽的指甲并不長(zhǎng)，卻修剪得很不好看，上面也有紋痕，像海底一把上了年紀(jì)的'貝殼，指甲里并不臟，卻顯得很暗淡。
媽媽依舊目不轉(zhuǎn)睛地看著電視：“你要是閑著無(wú)聊就幫我剪剪吧�！蔽业故呛軜�(lè)意地拿來(lái)了工具。我將她的指甲一個(gè)個(gè)修剪干凈，指甲前后端總會(huì)過(guò)長(zhǎng)，有些甚至嵌進(jìn)肉里。我看著礙眼，將指甲鉗沿著肉慢慢探進(jìn)去，剪了個(gè)一干二凈。媽媽卻時(shí)不時(shí)大呼小叫：“哎呀！你這是剪哪門子指甲！腳趾頭都被你剪掉了！”我又拿清水清洗一下她的指甲，又用紙巾沾了些沐浴露包住腳趾頭，像包扎傷口那樣又用布條纏繞，一邊瞎吹著牛：“這可是我的亮甲秘訣！”
又嫌麻煩，直接拿小刀磨去表面的指甲還大言不慚：“放心，它們還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的�！焙髞�(lái)漸漸的，媽媽的指甲都由我來(lái)剪。但長(zhǎng)大以后，我對(duì)這類事很是抵觸。有次媽媽看見(jiàn)自己的腳指甲長(zhǎng)了，讓我?guī)退偌簟！皼](méi)空！”我語(yǔ)調(diào)大聲且格外不滿，“都多大的人了，難道連個(gè)指甲都不會(huì)自己剪嗎！”她愣了愣神，尷尬地笑笑。
在我的記憶中，媽媽的腳很老，一點(diǎn)都不好看。的好處就是曾在冬日里帶給我溫暖。那時(shí)候我還不敢一個(gè)人睡，媽媽教我把長(zhǎng)的被子壓進(jìn)來(lái)，那樣暖和些�？晌业哪_卻始終冰冷得很，我便會(huì)恬不知恥地把腳伸向媽媽那雙被我嫌棄了次的老腳，尋求一絲絲溫暖。
“這買的什么運(yùn)動(dòng)鞋��！難看死了！我才不穿呢！”我不講理地丟開(kāi)那雙鞋。媽媽彎下腰，擺好鞋：“我們的腳差不多大，我應(yīng)該能穿，不出門的話穿穿也沒(méi)事，總不能浪費(fèi)了�！�
如今，看著媽媽穿那雙鞋進(jìn)進(jìn)出出，我不禁納悶，不是說(shuō)不出門穿穿嗎？“這鞋穿著舒服，比高跟鞋好運(yùn)動(dòng)多了�！眿寢尶涞�，“我們以前根本就沒(méi)穿過(guò)這種鞋子，后來(lái)有機(jī)會(huì)穿了，卻又過(guò)了到處胡亂跑的年紀(jì)……”
那么鮮艷的顏色，媽媽卻穿著走來(lái)走去忙家務(wù)，那可能是媽媽錯(cuò)過(guò)的青春。
可能是鞋子的緣故吧
媽媽的腳
似乎也沒(méi)有很老。
媽媽的腳作文5
“母親節(jié)”前夕，河北省石家莊市四十中初二（8）班的班主任老師，給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家給媽媽、爸爸洗一次腳。班主任的話音還沒(méi)落地，班里的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)了鍋：干咳聲、噓聲、哄笑聲，甚至還有的同學(xué)做嘔吐?tīng)�。晚上，許多同學(xué)是硬著頭皮完成這項(xiàng)作業(yè)的。同學(xué)門的感受各不相同……
我從來(lái)沒(méi)有給爸爸、媽媽洗過(guò)腳，看了這篇文章，覺(jué)得很慚愧。給爸爸、媽媽洗一次腳，與爸爸、媽媽為我們的成長(zhǎng)付出的艱辛相比，是一件小的不能再小的事啦。但是，有幾個(gè)同學(xué)能主動(dòng)給爸爸、媽媽洗腳呢？
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是，這種美德在我們身上卻很少表現(xiàn)。常�？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯后孩子扭頭看電視或出去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。
我想，這篇文章中的班主任老師給同學(xué)們布置這個(gè)作業(yè)，就是想讓同學(xué)們養(yǎng)成孝敬父母的良好習(xí)慣。現(xiàn)在我們的生活條件好了，但是，孝敬父母的傳統(tǒng)美德不能丟。父母養(yǎng)育了我們，父母是山，我們就是樹，樹從山中吸取營(yíng)養(yǎng)；父母是河，我們就是魚，魚在水中生活；父母是大海，我們就是浪花，大海不斷給我們力量……的確，父母給予我們的實(shí)在太多了，無(wú)論在什么方面，父母總是給予我一種說(shuō)不穿猜不透的力量。這，也許就是愛(ài)。我知道，這種愛(ài)要用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)！
中央電視臺(tái)有一個(gè)宣傳片，小朋友看見(jiàn)媽媽給奶奶洗腳，就端來(lái)了洗腳水，嘴里還說(shuō)：媽媽洗腳。那么小的小朋友都能做出來(lái)的事，我們難道做不到嗎？這是多么好的教材呀！
同學(xué)們，給爸爸、媽媽洗一次腳，并且懷著誠(chéng)懇的態(tài)度，養(yǎng)成孝敬父母的良好習(xí)慣，我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該這樣做。我們還應(yīng)該經(jīng)常做些力所能及的'家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，比如洗衣服、收拾房間等。在母親節(jié)、父親節(jié)或爸爸、媽媽生日來(lái)臨的時(shí)候送給他們一個(gè)驚喜，不管什么禮物，都代表我們一顆真誠(chéng)的心��！
同學(xué)們，當(dāng)你在人生的道路上取得成績(jī)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了父母，是他們把我們一手帶大，撫養(yǎng)成人！當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，父母鼓勵(lì)我們重新振作起來(lái)。我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，孝敬父母，讓我們從給父母洗一次腳開(kāi)始吧！
媽媽的腳作文6
從小到大，媽媽不知給我洗了多少次腳。每次洗完，媽媽就會(huì)把我放進(jìn)暖暖的被窩里……
這是一堂語(yǔ)文課，張老師嚴(yán)肅地給我下達(dá)了“死命令”：“姜潤(rùn)芳同學(xué)，本次作文你寫得不錯(cuò)，我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)是——回家之后先脈脈含情地注視你的母親，然后再用心給你的母親洗次腳。記住了，不完成不行！”我的媽呀，張老師怎么了，這是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
晚自習(xí)后，媽媽來(lái)接我。本想蒙混過(guò)關(guān)算了，哪知道媽媽偏偏遇到了張老師。張老師說(shuō)：“這孩子寫了篇好作文，我給她下了一個(gè)命令，回家后，讓她給您洗次腳，請(qǐng)您配合一下！”完了！完了！這下子是真的不完成不行了。
回到家中，媽媽坐到沙發(fā)上，我開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。我坐在媽媽的身旁，左看看，右瞧瞧。媽媽的眼角隱隱可見(jiàn)許多皺紋，那是歲月留下的印跡；頭發(fā)枯黃，就像缺少雨水滋潤(rùn)的草；粗糙的手心手背無(wú)異于魯迅先生筆下的“松樹皮”。我從未這樣近距離地看過(guò)為一家人忙里忙外任勞任怨的媽媽。她一切為了這個(gè)家，唯獨(dú)想不到自己。
夜深了，我端來(lái)一盆溫溫的水，“媽，我給您洗腳！”她的目光停留在我的身上，仔細(xì)地打量著我，1秒，2秒，3秒……仿佛不認(rèn)識(shí)我似的。時(shí)間在這寧?kù)o的畫面上定格了，我的面前是“閱讀”著我的媽媽，媽媽面前是端著一盆水肩上搭著塊白毛巾的我——一個(gè)她眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒。
“您忘記啦，這是張老師留給我的作業(yè)呀！”我提醒說(shuō)，她總算回過(guò)神來(lái)。
她的雙腳布滿了條條青筋，如土坎上亂爬的蚯蚓；腳板上還結(jié)著厚厚的老繭，很硬，一摳哧哧響！腳后跟像脫了粒的老玉米芯，刺得我手心疼。
我把媽媽的腳浸在水里，一邊淋水，一邊輕輕地揉搓，突然鼻子一酸，幾滴晶瑩的淚珠從我心里流出，從眼中落下，滴在媽媽的腳上。我明顯地感到媽媽的腳輕輕地動(dòng)了動(dòng)。我想，是我的淚太熱，溫暖了媽媽的`腳，溫暖了媽媽的心吧！我抬頭看了看媽媽，分明看到媽媽的眼里起了一層薄薄的霧。
張老師，我明白了您的良苦用心，是您讓我明白了媽媽的愛(ài)，謝謝您。原來(lái)曾經(jīng)認(rèn)為當(dāng)青春期遇到更年期是永遠(yuǎn)不可調(diào)和的矛盾的自己是那么的愚蠢，上帝做證：我很乖，我是個(gè)好姑娘！從此，我要多為媽媽洗腳，我要洗去媽媽身體的勞累，我要洗去媽媽心中的憂愁，我要為媽媽撐起一片幸福的天空！
媽媽的腳作文7
媽媽很嘮叨，這在我很小的時(shí)候便知道了。小的時(shí)候，每當(dāng)我要出去玩時(shí)，媽媽總是要不放心地叮囑我?guī)资�，我也總是不耐煩地�?tīng)著，直到媽媽講完，我便飛一般地跑出了家門。長(zhǎng)大后，媽媽似乎還是這樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)變，唯一變的，好像就是媽媽的臉上多了些皺紋，頭發(fā)中多了幾根銀絲。
時(shí)間總是過(guò)的飛快，讓人們永遠(yuǎn)也抓不住它的尾巴。轉(zhuǎn)眼間，我也十一歲了，媽媽還是像從前那樣將背好書包的我拉到門前，向我講著那聽(tīng)著厭煩的道理�！爸懒�，知道了�！蔽也荒偷�?fù)]揮手，如一條魚兒一般溜出了家。
在學(xué)校的日子也無(wú)聊透了，讓人一點(diǎn)也打不起精神來(lái)，不過(guò)這次，老師的作業(yè)讓全班都抱頭痛嚎。即時(shí)這樣，老師還是微微笑道：“媽媽永遠(yuǎn)是你們最愛(ài)的人，每一次出門前的叮囑，每一次對(duì)你們的安慰，都是她愛(ài)你們的表現(xiàn)，回家對(duì)你們的媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你，再為她做一些力所能及的事，這便是今日的家庭作業(yè)�！甭�(tīng)了這些話，我有些不敢相信，這便是作業(yè)？
放學(xué)后，我走在回家的路上，心里盤算著今天的作業(yè)。不一會(huì)兒，便看到家了，仔細(xì)望了望，便發(fā)現(xiàn)媽媽在門口等我，不時(shí)還望了望四周。本應(yīng)天氣而微微感到寒冷的'我突然便被一陣暖流擊中全身�！皨專一貋�(lái)了�！薄盎貋�(lái)了，快來(lái)，媽給你做了你愛(ài)吃的菜�！�
飯后，望著媽媽在廚房里忙碌的身影，我突然想到了今天的作業(yè)，媽媽在我臨走時(shí)叮囑的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在眼前，我的眼眶微微濕潤(rùn)了，我連忙拭干我的目。起身去端了盆熱水放在客廳，待媽媽忙完我便連忙拉過(guò)她坐下，將她的鞋脫下，將她那充滿老繭的腳放入水中。我察覺(jué)到她詫異的眼神，我什么也不解釋，自言自語(yǔ)道：“媽媽，十幾年來(lái)，你每年都叮囑我出門要注意這注意那的，在你心里，你一直都只看到我，從來(lái)沒(méi)想到過(guò)你自已。我也不孝順，一直都不理解你，還覺(jué)得你煩。我也不知道做什么來(lái)回報(bào)你，媽媽，請(qǐng)讓我為你洗一次腳吧！媽媽，我愛(ài)你�！蔽也桓姨ь^看媽媽，只能將注意力集中在媽媽的腳上，恍惚間，我似乎聽(tīng)到了一聲抽咽。抬起頭，媽媽不知何時(shí)早已淚流滿面……
媽媽的腳作文8
讀《給媽媽洗一次腳》的感想 今天，我讀完《給媽媽洗一次腳》這篇文章后，我的一顆幼小的心被打動(dòng)了，久久不能平靜。原來(lái)媽媽為我們付出的是那么多，而我們給予的卻那樣的少。
課文講的是在一次“母親節(jié)”前夕，河北石家莊市四十中學(xué)初二（8）班班主任馬麗君老師，給同學(xué)們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：
回家給媽媽洗一次腳。同學(xué)們議論紛紛，覺(jué)得不可思議，但經(jīng)過(guò)實(shí)踐后，同學(xué)們的內(nèi)心卻受到了深深地震動(dòng)。何月瑤同學(xué)端上洗腳水不停地笑著，還嫌?jì)寢尩哪_臭。但洗著洗著，她笑不出來(lái)了，當(dāng)她觸摸到母親的腳時(shí)，心里不禁一震—————————這雙冰冷的、又瘦又硬的，已結(jié)滿老繭的腳竟是自己媽媽的。她想起母親是如何將自己帶大，又是如何送自己讀書，又是怎樣教育自己做人的一幕幕——————。她眼中閃動(dòng)著晶瑩的淚花，這是后悔的淚：長(zhǎng)這么大了，她還是第一次給媽媽洗腳。何月瑤深深體會(huì)到：“父母的.養(yǎng)育之恩不是靠洗一次兩次腳就能回報(bào)的，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)交到媽媽的手中。”
是的，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，在家任性、好強(qiáng)、自私，就連自己的衣服、鞋襪、紅領(lǐng)巾都 懶得去洗，哪還談得上給媽媽洗腳呢？例如，我的鄰居家里的那位大哥哥，放學(xué)回家，就喊：爸——————，我餓啦！快煮菜啦！媽———————，我的衣服臟了，快給我洗��！同學(xué)們，你們看，像這種學(xué)生連自己的父母親都不愛(ài)，哪還談得上愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)呢？
我讀完《給媽媽洗一次腳》后，心里想：給媽媽洗腳是對(duì)我們少年兒童人生的第一次實(shí)踐，媽媽給我們的關(guān)愛(ài)太多、太多，我們應(yīng)該怎么做才能回報(bào)母親的愛(ài)呢？不光體現(xiàn)在給媽媽洗腳上，而是在心靈深處。媽媽把我們視為她生命中的“小太陽(yáng)”，我們是否配得上這個(gè)特別的“稱呼”，做一個(gè)名副其實(shí)的能給父母帶來(lái)光和熱的“小太陽(yáng)”呢？如果能，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，關(guān)愛(ài)母親，關(guān)愛(ài)祖國(guó)，健康成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新一代。
愛(ài)，像空氣，每天都在我們身邊；愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙；愛(ài)，是一部生動(dòng)的人生教科書————————，讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈，讓我們都擁有愛(ài)，讓我們都會(huì)用愛(ài)去愛(ài)父母，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民—————————————
媽媽的腳作文9
不記得，小時(shí)候媽媽曾為我洗過(guò)多少次腳。我，又為媽媽洗過(guò)多少次腳？我可以回答，我沒(méi)有為媽媽洗過(guò)一次腳，今天，老師布置了一道不尋常的作業(yè)：給媽我沒(méi)有為媽媽洗過(guò)一次
今天我突然想給媽媽洗一次腳。晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了，干了一天的工作，回到家坐到椅子上動(dòng)也不想動(dòng)。我為媽媽泡上一杯茶，給媽媽敲一敲肩膀。媽媽閉著眼睛很享受的樣子�！皨寢�，你太辛苦了，我給你洗腳好嗎？”“�。俊眿寢尡犻_(kāi)眼睛等著我，好像有點(diǎn)不肯相信自己的耳朵。我堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，今天我要幫你洗腳�！彼宦�(tīng)趕忙推托：“不不不，這怎么行，我的腳很臟，還是自己來(lái)洗吧！”說(shuō)著趕緊站起來(lái)……“不，媽媽，我今天一定要給你洗！”我把媽媽又按回了椅子上。
首先每讓媽媽把腳放在水里，我輕輕撫摸著。那雙腳有著一道道裂痕，在寬大的腳心上好似條條溝壑；那雙腳，很粗糙，摸上去的時(shí)候，感到像是一張砂紙；
這雙腳曾經(jīng)背負(fù)著我們艱苦的生活。這雙腳曾經(jīng)年輕有力。小時(shí)候，母親經(jīng)常給我們洗腳，如今，我們能給母親回報(bào)那份愛(ài)，讓我感慨不已。母親把愛(ài)給了我們，把世界給了我們，母愛(ài)是偉大的！
我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來(lái)，濺得我滿臉是水。“媽，你怎么了？”“媽媽腳痛�！蔽业皖^仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡。我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的'，我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開(kāi)裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺(jué)到。我的心不禁一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又來(lái)了，滴落在水盆里。為了不讓發(fā)現(xiàn)，我用輕拭眼淚。腳洗完了，我?guī)蛬寢尣粮?/p>
媽媽您的腳擔(dān)負(fù)著很多，媽媽的腳不停的忙碌，媽媽的腳讓我感觸很深。
《三字經(jīng)》中說(shuō)“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！毙⒕锤改甘侵腥A民族傳統(tǒng)美德。
雖己洗好了媽媽的腳，但媽媽的腳令我難忘，成為我心中一道風(fēng)景線。
長(zhǎng)沙縣松雅湖中學(xué)初二:曹典卓
媽媽的腳作文10
學(xué)校里為了慶祝三八婦女節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容是：給媽媽洗一次腳，觀察媽媽的腳有什么不同之處，為什么會(huì)長(zhǎng)這么多老繭？這是為誰(shuí)長(zhǎng)的？想一想媽媽一天走多少路?
終于到了三八婦女節(jié),我想起老師安排的作業(yè),吃一天的窩頭,給媽媽洗腳,送媽媽一個(gè)健康秘訣我心里想:安排什么作業(yè)不好,偏偏安排這作業(yè)。
中午，我吃了窩頭咸菜覺(jué)得很不好吃，媽媽小時(shí)候天天吃窩頭咸菜，真不知道她是怎么熬過(guò)來(lái)的。下午，我先把作業(yè)完成，準(zhǔn)備好洗腳水，等著晚上給媽媽洗腳，可我又想：現(xiàn)在太早了吧，不是有句歇后語(yǔ)叫：亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，到了晚上再準(zhǔn)備也不晚，于是我把水給倒了。
吃了晚飯，我把媽媽拉到沙發(fā)旁，讓她坐下來(lái)，我說(shuō)：今天是三八婦女節(jié)。媽媽急著說(shuō)：有什么事快說(shuō)？我說(shuō)：先暫時(shí)保密，一會(huì)兒再告訴你。我走到洗手間把溫水給準(zhǔn)備好了，端到沙發(fā)前面，媽媽說(shuō)：干什么？我爽快的回答：當(dāng)然是給你洗腳。媽媽說(shuō)：不,我不需要你來(lái)給我洗腳。我看出媽媽的意思來(lái)了，我假裝不高興的說(shuō)：媽媽，如果你不讓我洗，那我就沒(méi)法完成老師布置的作業(yè)了。持續(xù)了很久，最后，媽媽終于答應(yīng)了下來(lái)。我讓媽媽在沙發(fā)上坐好，給媽媽鞠了個(gè)躬，講了句祝福的`話：祝媽媽過(guò)上一個(gè)愉快的節(jié)日。我看到媽媽有些激動(dòng)，我給媽媽脫下了襪子，觀察媽媽腳，正如崔老師說(shuō)的半字不差，媽媽腳上果然長(zhǎng)了許多老繭，我想：媽媽一天要走二百米路，一年就是七萬(wàn)三千米路，我想告訴媽媽，可又怕媽媽傷心，所以我沒(méi)有告訴媽媽，我給媽媽一邊洗腳一邊問(wèn)：舒服嗎？媽媽滿含深情地說(shuō)：好兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了。
我陷入了深深的思考之中，父母為我的成長(zhǎng)付出了多少的汗水和辛勞，從來(lái)也沒(méi)發(fā)過(guò)一次牢騷，而我只不過(guò)為媽媽洗了二次腳，與媽媽為我付出的相比簡(jiǎn)直是九牛一毛，而媽媽卻是如此感動(dòng)，如此滿足！接下來(lái)的日子里，我該怎樣來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的深恩呢？我暗暗下定決心，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中努力提高自己各方面的能力，做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用之材！對(duì)得起為我日夜操勞、撫育我成長(zhǎng)的爸爸媽媽。
爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
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