我愛我班作文精品【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我愛我班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我班作文1

　　六年的學習時光就像筆畫——“—”樣，很快就將匆匆而過了。過往的點點滴滴，每次回想起來仿佛就發(fā)生在昨天，讓人難以忘懷。我們班，總體成績雖然不在年級前列，但是同學們團結(jié)友愛、樂觀向上，我愛我班。

　　還記得那次運動會，我班運動員們在賽場上努力拼搏，其他同學全分列兩邊聲吶喊：“三班，加油！三班，加油！”我想，正是因為有我們的加油聲，這才大大激發(fā)了參賽隊員們的斗志，他們個個眼都充滿了必勝的信心�？墒堑趫霭魏淤愇覀儏s意外地輸了，賽后，全班同學都難過得哭了，好在有班主任胡師的安慰，同學們情才慢慢平復下來。然而這哭，使我們爆發(fā)出了驚的量，接下來的幾場我們都是一鼓作氣，連連告捷。那時，我深深感受到了我們班的團結(jié)，我為我班而自豪，我為我是其中一員而驕傲！

　　集體的凝聚力還體現(xiàn)在集體勞動時。每次勞動分明確，人人都明白自己應該做些什么�？嗷罾刍�，班上的男們都搶著去做，家都很認真，也都很負責。有人紙抹去墻上的`污漬，有人站在課桌上小心翼翼地擦拭著玻璃，有人拖把在細致地拖著地面，還有人拿著掃把在清掃我們共有的“家”……經(jīng)過家的共同努，每一次教室都煥然新�？粗�大家的勞動成果，每個人的臉上都溢滿了笑容，那時的我們，好像嘗到了幸福的滋味，是那樣的甜美！

　　我們班的師是大家最尊敬的家長，他們不僅教給我們知識，還教會我們做的道理。他們愛崗敬業(yè)，迎著曙光進校園，一心撲在教學上；待到每個同學回家，夜色早已降臨，這才行色匆匆地離開校園。老師對我們的關(guān)懷更是無微不至！學習上的問題總是耐心細致地幫助我們，生活上的問題更是替我們考慮得非常周到。做人做事的道理，不僅班隊會課教我們，還在學習生活的點點滴滴中讓我們覺醒。

　　我們班的每一個老師和同學都是這個家不可缺少的份，在這個溫暖的家庭里，我們的學習和生活都很開！無論是現(xiàn)在，還是將來，我都會把這一段青蔥歲月深深銘刻在心里，曾經(jīng)的點點滴滴猶如陽光雨露伴我一路成長，時時滋養(yǎng)我的心田！

　　我愛我班，永不改變！

我愛我班作文2

　　說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級可是年級里大名鼎鼎的。每次對外的公開課，都是我們班擔當出場任務，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個怎么樣的班級？那我就帶你一起參觀一下我們這個機靈古怪的班級吧！

　　Followme！

　　走進我們教室，會發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同，在墻上有一個黃色的專欄，里面貼著班里各個小隊的照片與自我介紹。上面有一個大大的標題—“風雨同舟”，意思是無論是遇到什么困難，只要各個小隊團結(jié)一致就一定能克服。其實我們班級確實很團結(jié)，承擔學校的公開課或者文藝活動，從來都是齊心協(xié)力、團結(jié)一致、圓滿的完成任務。窗邊，掛著同學們的'優(yōu)秀作品，墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。

　　可是，我不得不大大的“夸贊”老師的拍照技術(shù)，老師把兩個男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術(shù)點個“贊”！其實我的技術(shù)還不如你，呵呵。

　　再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶前，會有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學們的雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語，說實話從遠處看好像是曬衣服，這創(chuàng)意—我也是服了。

　　思維導圖應該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定為學生不可丟失的一項技能，我們可是對“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導圖。天哪！簡直就是“班級特產(chǎn)、老師至愛、學習助手、萬能工具”。

　　就是因為這樣獨特的老師，這樣獨特的“風雨同舟”，這樣獨特的“曬衣服”，這樣獨特的“班級特產(chǎn)”，才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛、機靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨一無二的六年6班�！�—我愛六年6班，我愛我班！

我愛我班作文3

　　我們班有一位好老師，他姓歐陽。聽了這姓你一定感覺到很好玩，不錯，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。

　　去年我們班升到了四年級。第一天開學，全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級，等待新的老師到來，這時我們都在討論：這次的老師是男的'還是女的？胖的還是瘦的？高個還是矮個？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學叫起來說：“老師來了，老師來了！”我們的心跳地更快了，只聽腳步聲正朝著我們班走來，忽然，班級門打開了，走進來一個人，他年齡看起來不是很大，而且非常年輕，他臉上長著幾顆青春痘，鼻梁上架著個眼鏡，笑瞇瞇地，他應該有一米八吧，很高。一開始我們還以為他是某個人的大哥哥，誰知聽了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽灝灝。

　　一開始，我們總覺得這位老師上課不怎么樣，因為他很年輕，經(jīng)驗也許很不豐富，誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后，我們感覺對上語文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽老師的教學方法就是讓我們在玩中得到興趣，在興趣中增長知識。這種教學方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學習的壓力和枯燥乏味。

　　歐陽老師雖然年輕，心卻很細，象長輩一樣關(guān)心愛護我們，有一次語文考試，一位同學不舒服頭痛得很，歐陽老師發(fā)現(xiàn)詢問后，趕忙叫來其他老師，自己帶著同學打的去了醫(yī)院，類似事情經(jīng)常發(fā)生。

　　歐陽老師有時也有點粗心，記得有一次他給我們上課，進來的時候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領子給穿倒過來了，原來領子矮的那一頭穿在了后面，領子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領，也不好意思地笑了笑。

　　歐陽老師教學頂呱呱的，可有時記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來時不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門，又認真地講課。唉，瞧他這記性！

　　我們的歐陽老師是不是挺可愛的，對！我敬愛我們的老師，我們?nèi)�班都擁護愛戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！

我愛我班作文4

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　進入安慶四中這所文化底蘊深厚的百年名校已經(jīng)三個月有余了�，F(xiàn)在的我，不僅為我是四中的學生而自豪，更為我是七(9)班的一份子而驕傲！因為經(jīng)過班主任李老師的打磨，我班這顆鉆石正折射出無與倫比的璀璨光芒！

　　仍記得軍訓匯報演出時，我們整齊的步伐；仍記得隊列比賽時，我們標準的動作；仍記得運動會時，我們震天的吶喊……尤其在男子100米預賽中，我班的三名選手都未能出線。但僅僅因為這，他們就不應該得到鮮花和掌聲嗎？不！他們?nèi)匀皇俏覀兤撸?）班的`英雄！所以，我們用毫不遜色于其它班的吶喊，陪伴他們沖過了終點。在那一聲聲“加油”中，我看到了，看到了44顆火熱的心；我聽到了，聽到了生命的最強音！我們就像一家人，互相支持，相親相愛。當我心情煩悶時，總有46個兄弟姐妹為我擦去淚水，為我制造歡樂；當我心情快樂時，還是這46個兄弟姐妹聆聽我的喜悅，為我鼓掌歡呼！如果沒有了他們，我的生活就如同沒有了陽光，歡樂中再也沒有笑語。

　　但是僅僅有47名水手是遠遠不夠的，我們還需要船長來指引我們在知識的海洋里航行。當每一次您早早地走進教室，督促我們學習；當每一次您放學后在操場上陪我們一起鍛煉；當每一次您為我們?nèi)〉玫某煽兌�欣喜；當每一次您為我們的不諳世事而操心……我們都想大聲地對您說：“李老師，我們愛您！加減乘除，算不盡您做出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！”我們知道：那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的真理，擦去的是功利；那支粉筆畫下的是彩虹，灑下的淚滴；那張講臺舉起的是別人，奉獻的是自己！

　　也許未來的三年，還會有很多坎坷。但我相信：在李老師的精心呵護和陪伴下，在全體同學的努力下，我們一定能夠乘風破浪，勇往直前！我愛我班，我愛我?guī)煟?/p>

我愛我班作文5

　　我叫趙琦，是這個學期才轉(zhuǎn)到初二（1）班的學生。在以前的學校，我天天上課講話，上課不聽講，做錯了事也不聽教師的訓導，作業(yè)不認真完成，放學就去網(wǎng)吧，上網(wǎng)玩游戲，媽媽經(jīng)常被老師請到學校。

　　出于無奈，媽媽下狠心，花了很多錢，把我送到這里。來之前，我擔心，新的學校有沒有原來的學校好，會不會有人欺負新生。但是，一來到這里，我就喜歡上這了。

　　學校座落在湖光山色之中，美麗的東湖把秀麗的山水與現(xiàn)代化的城市風光融為一體，學校的環(huán)境如詩如畫。更重要的是，這里實行封閉式管理，開放式教育，學校生活井然有序，出操，上課，就餐，就寢，一切對我來說都是那樣新鮮。就餐時，食堂的.門口寫著：同學你好，歡迎就餐。讓人感到多么親切。那么多同學來到食堂，大家自覺排隊就餐，沒有人插隊，沒有高年級的同學欺負低年級同學的現(xiàn)象，沒有爭吵，沒有喧嘩。食堂里，每天的早點都有新的花樣，星期三還能吃一次武漢人喜歡的熱干面呢！

　　這里的老師，對我們的關(guān)懷無微不至。像母親關(guān)切自己的孩子，生活老師劉老師教我鋪床教我套被子，看到我是新生，處處關(guān)照我。在課堂上，我舉手回答問題，老師說我聰明，說在課堂上與老師互動，是主動式學習的好方法，媽媽來到學校，老師表揚了我，說是個有希望的學生。經(jīng)常聽多了老師批評的媽媽，臉上露出了開心的笑容，連聲的要求老師要嚴格要求，多批評。當我老毛病又犯了，上課講話，逗同學時，老師沒有訓斥我，而是給我講起了人的習慣甚至左右人的命運的道理。告訴我小毛病也要用意志來克服，我自告奮勇為同學們讀報，而且按老師要求作了準備，老師說我關(guān)愛集體，勇于鍛煉，還說我開始學會認真了。為了豐富我們的在校生活，老師還常帶我們爬山、散步。

　　我第一次在國旗下講話，心情很激動。我曾有過自己的理想，那就是當科學家，而且是當世界出名的科學家，為了自己的理想，我要拼搏，現(xiàn)在，我也覺得自己開始控制自己了。我要用自己的行動，不讓別人看不起我，我還有很多這樣那樣的缺點，但是在咱們學校，在咱們班，我覺得自己有希望，我會努力的。

　　最后我要再說一遍：我愛我們學校，我愛我們班。

　　謝謝大家。

我愛我班作文6

　　時光匆匆，歲月如夢，手中流年漸漸隨風而消逝，含苞待放的花朵鐘情于和煦的春光，青青纖細的小草寄情于清晨的露珠，矯健威猛的雄鷹眷戀著廣闊無垠的天空……而我，深深的愛著我的班級。

　　一個充滿愛的班級猶如一縷晨光，向四處散發(fā)著溫暖的光芒，滋潤著我們每一位同學的心田；又似一席春雨，將心中的不快于煩惱通通洗刷干凈，讓人盡情的享受其中的靜謐和寧靜。；我們非凡十三班，就是這樣一個充滿愛的大家庭。

　　在我們非凡十三班里，團結(jié)與友愛四處可見。我們一起學習，一起探討難題，真正實現(xiàn)了“合作帶來共贏”。我們一起努力，一起奮斗夢想，一步一個腳印留下我們青春的足跡，追尋著我們多彩而絢爛的夢想。所有的一切，都是那樣的溫馨和幸福，都傾注著我們濃濃的同學情誼。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每每念起這詩句，心中就會不由自主地想起總是不辭辛苦幫助我們的老師，心里不禁萌生了濃濃的敬意。是你們用辛勤的汗水澆灌著我們稚嫩的心靈田地，讓我們從幼稚青澀的小孩子到現(xiàn)在意氣風發(fā)的少，謝謝你們慷慨無私的奉獻。或許我們調(diào)皮，一次次地惹你們生氣；或許我們正好開始叛逆，讓你們處處感到揪心�？赡銈兠恳淮味加貌┐蟮男貞言�諒了我們，真心的感謝你們的寬宏大量。作為你們的學生，我知道你們十分辛苦。下課了，你們依舊在辛苦的備課、批改我們的作業(yè)；夜深了，你們一如既往的值著班，為的就是我們能睡個安穩(wěn)覺。正是因為有了你們的愛，才使我們這個大家庭變得溫馨和幸福。你們?yōu)槲覀兯�做的一切，我們都深深的記得�?/p>

　　還記得我們班主任俊俊常說的'一句話“心中有目標，腳下有坐標；要想成績好，心眼口要到。”正是基于這句話，我們銘記在心，經(jīng)過自己的努力，一路走來，收獲滿滿。從勞動到學習，從測試到比賽，我們做的無一不是精益求精，那一張張的獎狀記錄著我們班級的點點滴滴，那一張張獎狀都記錄著同學們曾未知揮灑過的汗水，每一張獎狀的背后，都是一段段鮮活的記憶，都在續(xù)寫著我們班的傳奇。

　　班級中的溫情和快樂，老師的關(guān)愛和教育，似和煦的春光溫暖著我們的心窩；在這個溫暖的大家庭里，我每天都過得充實且又快樂。我愛我的班級，愿我們這個大家庭永遠愛意濃濃，溫馨永駐！

我愛我班作文7

　　“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開班級，但我卻依然愛我的班，因為她給我?guī)�來了�?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了54箱貨物，帶領我們駛向成功的終點。我的班級像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開往知識的太平洋……。

　　走進我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡直就可以當鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未來。

　　又望教室的旁邊，嘿！一個不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭奇斗艷，我們在學習的時候它們就像旁聽生一樣。

　　在這里我們一起走過了多少的風風雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點點滴滴，我們?yōu)榘嗉壐袆又�，感動著老師的恩情，感動著我們的進步成長，感動著學習的快樂。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅強的后盾，在我們失敗后給予鼓勵；老師就像一位辛勤的園丁，及時糾正我們的`錯誤。

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”在課堂上，語文讓我們享受知識的快樂；數(shù)學讓我們一起開闊思維；科學讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。

　　平時，你忘了帶文具，別人總會慷慨的借給你，老師們也和睦相處。

　　一下課，綠樹下，操場上，都會出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。

　　走過四季，我們在這里成長，不知經(jīng)過了多少的風風雨雨，才告別無知，我們的身上肩負著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風，一身秋雨，一身陽光，如果你摔倒了，總會有人講你扶起。

　　我們的心想洶涌的大海，我們的情像起伏的山巒，我們的愛洋溢著笑臉，我們的希望在胸中澎拜

　　“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹下嬉戲的情景，我愛你501班，我愛你。

我愛我班作文8

　　在我們學生時代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學.當我們...

　　在我們的學生時代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學。當我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑�，是班級中的每一員共同努力的結(jié)果。當我們傷心失落時，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，我們重振信心，當我們生病時，是同學們給予我們援助，給我們溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！

　　在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。

　　就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學們早早地來到學校，悠揚婉轉(zhuǎn)的'歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學苦心的一邊邊的排練，練習，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最后一個音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。

　　但是，這幾天，全班同學都被“流感”之風刮倒了。自從搬進新學校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學們不再像以前那樣團結(jié)友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學習，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。

　　我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！

我愛我班作文9

　　真情就是同學之間相互關(guān)愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體里大家在一起生活，互相理解，互助學習的溫馨回憶；真情的故事就發(fā)生在我們班！

　　那一次珍貴的同學情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！

　　那天放學我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文并茂的內(nèi)容就愛不釋手。于是，我就向好朋友王麗借錢，因為上了初中以后，爸爸、媽媽不愿意我看課外書，其實他們并不知道，這些有益的書對我學習的幫助是巨大的！

　　她家里雖然很有錢，可就在這段時間內(nèi)她爸媽控制她花的一切費用，于是我們便想出了一個損招，想法騙家長說學校要交學雜費六十元。她為了我也這么騙家長。錢到手了，書買了，可不敢?guī)Щ丶�，只好在學校看。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是說了我?guī)拙��？墒撬�的家長碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢干 什么了？她說買吃的.了，結(jié)果挨了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什么用。她已經(jīng)挨打了，要是打得是我該多好呀！為什么是她呢？

　　那一次，我發(fā)了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏云布滿了天空，外面下著大雨，我前桌的同學和老師說她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋里了，可我要是現(xiàn)在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？于是我便偷偷地低下了頭，老師說：“那不在地上嗎？誰也不會偷�！�

　　真情就是同學之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體里每一天都會發(fā)生著這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎里！

我愛我班作文10

　　走入教師這個崗位已有三載了，在這三年里，我教過3個班，加起來也不過一百人，可這一百人給我的點滴感受是無法用數(shù)字來計算的，在這里就舉一個最近發(fā)生的事情吧。

　　事情發(fā)生在我生病期間，由于自己的粗心摔到了腿，又由于自己的馬虎耽誤了自己的最佳治療時間，最后只能臥床住院治療，這樣的安排來的太突然讓我沒有跟我們班的學生說一聲就進了醫(yī)院，住院期間我的心里很擔心他們，擔心他們不聽新老師的話，擔心他們不適應新老師，擔心他們有委屈時不敢告訴新老師，所以我也時不時的往同事那里打電話詢問班級情況。

　　突然有一天，在我剛輸完液準備休息時，一個陌生號碼打來了，我疑惑著接通了電話，那邊傳來了我教過的學生的聲音：彭老師，我是xxx，你怎么樣了，怎么還沒回學校��？”當聽到這樣的幾句話時，我的淚已流了下來，聽到他們的`問候和擔心我很欣慰，說明學生也在想著我，在電話的那邊他們也在期盼著我回去。我安慰著他，說：“老師沒事，在治療一段時間就好了�！眴渭兊暮⒆訁s不依不饒的問：“老師，一段時間是多久啊，還要幾天才能見到你啊，我們都想你了，你在哪家醫(yī)院？我們?nèi)タ纯茨阈袉�？”簡簡單單的幾句話讓我的心里暖暖的，我回應到：“快了，在等等，一個星期左右差不多就好利索了。你們學的怎么樣？有好好聽課，認真完成作業(yè)嗎？”學生說：“老師，你別擔心我們，我們都很好，我們等著你回來…”就這樣的簡短幾句話，我已泣不成聲，孩子是最天真的，他們沒有大人間的勾心斗角，

　　沒有是是非非，他們會以最本質(zhì)的聲音回應你的付出。

　　雖然只是一通問候的電話，卻讓我很受感動，因為我知道我與學生之間是心連心的，最好的教育是“愛”，與學生的交流更要做到以心換心，在以后的道路中，這件小小的事情將激勵著用一顆愛學生的心繼續(xù)前行。

我愛我班作文11

　　我在XX小學五年級二班，我們班共有74名同學，大家像兄弟姐妹一樣共同生活在這個愉快的大家庭里。

　　我從一年級來到這個班級，已經(jīng)有五年了。在老師的培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個不會識字、不會讀書、調(diào)皮無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖的班集體。

　　在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的`作業(yè)都要有家長簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師辦公室里的燈都亮到很晚很晚。在生活上老師同樣關(guān)心愛護我們。記得有一次，我發(fā)燒頭痛，爸爸媽媽又不在身邊，我感到特別難受，是老師到醫(yī)院為我拿了藥，又用自行車把我送回了家。放學后，老師和同學又來到我家看我，并帶來了講義為我補課。我激動的流出了眼淚，這是幸福的淚！快樂的淚！

　　在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。同學之間從來沒有打架現(xiàn)象，如果一個同學忘記帶學習用具，同學們都爭著借給他。大家在學校里是好同學，放學后也是好朋友。記得有一次江深同學過生日，她請了許多同學，有劉昊宇、劉揚倩、胡澤微、趙伊寧、還有我等十一位同學為她過生日，我們同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我們也感到好快樂。

　　你知道嗎？我們班還是個團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的集體。在上回的全校“廣播操比賽”中，我們練了又練，不知流了多少汗，卻沒有一個人叫苦。終于獲得了年級第一、班級第三的好成績，為我們五（二）班贏得了榮譽。

　　在我們這個班集體里，我感到了團結(jié)，感到了溫暖，與同學們產(chǎn)生了深厚的友誼。五年來，我們的班主任由王老師換成了閆老師，有許多同學轉(zhuǎn)走了，像催子旋、袁成、曲燕靈等同學，也有許多同學轉(zhuǎn)進來，像王康、王東、代雅番等同學�？晌覀儼嗉増F結(jié)友愛的精神始終沒有變。我想念那些走了的老師和同學，也為有現(xiàn)在的老師和同學感到自豪和驕傲。作為五（二）班的一員真好，我愿意永遠生活在這個班集體里。

　　我愛我班！

我愛我班作文12

　　在我們的學生時代，我們有過歡笑，有過憂傷，有過成功，也有過失敗……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是含辛茹苦地教導我們的老師，是和我們朝夕相處的同學。一個溫暖的班集體，是多么像我們的第二個大家庭，我愛我的班集體。

　　我愛我們班的老師。提到我們班的'老師，就一定要先介紹我們年輕美麗的數(shù)學老師。她身材苗條，有一雙水晶般明亮的眼睛，披著一頭烏黑的長發(fā)，就像童話里的公主一般。她教育我們的方法很特別，總能把枯燥的數(shù)學變得趣味盎然。她經(jīng)常用游戲的方式，把我們帶入神奇的數(shù)學世界，用奇妙的方法找到答案。我們班的語文老師正直勤勉，博學多才，總能帶給我們滿滿的干貨。雖然在學習上對我們非常嚴厲，但是在生活上對我們卻非常關(guān)心。我們班的英語老師是一個頭發(fā)微卷，又很時尚的老師。她善于把大家?guī)�入體驗感很強的情境，在輕松、愉快又有點緊張的氛圍中，很快就下課了，同學們都不想離開。

　　我愛我們班的同學。我們班的語文課代表張曉婷可愛看書啦！她成績非常出色，總令人刮目相看。她書寫認真，作業(yè)正確率極高。課余時間，那是她快樂的閱讀時光。課堂上，總是把耳朵豎得直直的，專心聽講，好像要把老師說的每一句話都牢牢地刻在腦海里。每一次上課時她的發(fā)言總能讓同學們耳目一新，大家都很敬佩她。她不僅自己學習認真，還督促我們認真學習。如果哪個同學沒有交作業(yè)，那她可不會坐視不管。她幫助我們學習總是樂此不疲，我們有錯題時，她會監(jiān)督我們把錯誤的題目改正過來。調(diào)皮搗蛋的董明康，總喜歡捉弄別人。別看他調(diào)皮，但他愛勞動，勞動時不怕臟不怕累。前段時間有一個同學生病嘔吐，在教室里吐了一地，他趕緊拿來拖把幫忙清理。我們班是一個團結(jié)奮進的集體。以前，我們班在學校運動會中表現(xiàn)可精彩了，不管是籃球比賽還是拔河比賽，我們經(jīng)常是冠軍。比賽時，參賽隊員在奮力拼搏，其他同學就在拼命地喊加油，有些同學甚至喉嚨都喊啞了。

　　我們班的同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，班集體就像一個溫暖的家。在我們班這個大家庭里，我感受到了很多快樂，班集體留下了我們的歡聲笑語，見證了我們成長的足跡，我愛我的老師和同學，永遠愛著我們這個大家庭！

我愛我班作文13

　　我們的老班，也就是我們的語文老師，兼我們班的班主任的邢老師，是一個有很多特點的人，比如懂得很多知識、有正義感……下面，我要揭秘我們的“邢老班”。

　　特點一：懂得很多知識。

　　每次講課，一到有話說的地方，老師就能講好多，而且一點也不會讓我們聽起來無聊。但是這有一點是不可避免的：老師每到這時，一般都會說著說著就離題目遠了，可是我們還是聽得津津有味，因為我們太投入了！“老班”還有一個“特長”：有時，老師高興了，或者怎么了，就會為我們傳授一點電腦知識，而且不光是針對一般容易發(fā)生的情況，還是特別簡單的方法哦，一般都非常實用，我們都非常感謝“老班”。

　　特點二：有正義感。

　　我們的“老班”，不論什么時候，都是高舉正義之盾，堅決維護正義，誰錯了就是誰錯了。有一次，處理兩個學生打架的問題時，老師先詢問了情況，結(jié)果都說是別人先下手的，自己是清白的，老師見狀，說了一句名言：一個巴掌拍不響。說完讓他倆一塊受罰。嘿！還別說，從此他倆還真沒再打過架。還有幾次，我們教室里太吵了，老師實在受不了，來到教室，二話不說，直接開始懲罰我們。我們只好乖乖寫。雖然有時我們又忘了，再吵，但是老師是不會讓不正之氣在我們班流行的。

　　特點三：態(tài)度頃刻間180°轉(zhuǎn)換。

　　我記得好像有一次，老師上午因為我們太吵罰我們，可是下午第一節(jié)上課時，老師卻突然變得好像什么事都沒有發(fā)生，依舊說說笑笑，讓課堂充滿樂趣。

　　特點四：平常一般為犯錯誤的`人保住面子。

　　老師平常不在同學們面前訓同學，因為這樣很丟臉，老師知道，所以老師一般是叫出同學去，在外面訓同學。除非“老班”真的生氣了，而且生的氣很大，實在無法控制的時候，才會當眾發(fā)怒。

　　這就是我們的“老班”，相信你應該對她有了一定的了解，你是不是認為“老班”是一個很好的教師呢？實際上真的是。我愛我的“邢老班”

我愛我班作文14

　　我想大家一定看過“家有兒女”這部搞笑劇，我認為很多人應該都非常羨慕這個關(guān)系非常融洽的五口之家，我家雖然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛圍卻是相當融洽。

　　有一次，爸媽不在家，我不小心把媽媽最喜愛的花瓶打碎了，心想，完了，闖大禍了，這次一定“死”得很慘。我站在地上急得直轉(zhuǎn)圈，怎么辦呢？得想個辦法先混過去，想了半天，突然想起商店里好像有一個樣式一樣的花瓶，就是質(zhì)量不如媽媽那個好，先不管了，混過去再說，拿了過年的壓歲錢便跑了去，買完花瓶迅速的回來。到了家，開了門，看見爸媽已經(jīng)回來了，我甚是害怕，有幾滴豆大的汗珠落了下來。媽媽見了后，問我，拿花瓶干什么去了？我說我想再種上別的花，到外面去找土去了，可惜沒有好土，也就回來了。媽媽走了過來，拿走了花瓶，放回了原位，便走去廚房，我心想總算渡過一關(guān)，突然媽媽又走回去，重新拿起花瓶，仔細檢查起來，看來一定是發(fā)現(xiàn)了這個不是那個花瓶了，媽媽看后帶著狐疑的目光看著我問，兒子，說，那個花瓶呢？我被這一嚇，竟然全都招了，爸爸這時出來替我解圍，說：“馬上就到十五周年紀念日了，再送你一個比這個更好的`，”媽媽也笑了，又回去做飯了，爸爸拍著我的頭對我說，下次注意了，我可不幫你說話了。我也一口就答應了。這就是我和諧的家庭，犯了錯有人幫我解圍，也時時刻刻關(guān)心我，我愛我的家。

　　關(guān)心我的人可不僅僅是我的父母，老師同學對我也是關(guān)愛有加。我身子骨比較弱，力氣單薄，是班級中的重點保護對象，別人要是欺負我，老師不干，同學更不干，總是會找那欺負我的人，老師總是用非常嚴厲的語氣批評那人，而我的同學則會在老師不知道的情況下，稍微去給那人點教訓。我的班級也在這種非常融洽的氣氛中學習的，所以同學之間的友誼也非常的深，假如有一天，大家不得不分開，我想那場面一定非常“壯觀”我就是在這種氣氛中成長的，是老師和同學給了我這樣好的學習環(huán)境，我愛我的老師，我愛我的同學。

　　這個世界上最關(guān)心我的，最了解我的，莫過于我的父母、老師和同學。所以，我愛我的家，我愛我的班級。

我愛我班作文15

　　“哎，六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就將要離開我這美麗的校園了，馬上……”“停！”正當我感慨萬千的時候，老媽不耐煩的制止住了我，“你要真有那么喜歡你的哪個班級的話，你就說出些理由來�。　薄昂�！”我爽快的答應了。

　　我清了清嗓子，干咳了兩聲，開始了我的理由“辯護”：“理由一：看到那戴只粉紅色眼鏡的女生了嗎？那個啊，可是咱班的‘文藝大師’。他可是個活潑女孩，整天帶著個大眼鏡，但那眼鏡總是從她的小鼻梁是滑下來，總也帶不穩(wěn)，所以啊，她也經(jīng)常扮扮‘博士’，把那眼鏡眶往上扶一扶；還有啊，看到那個‘短發(fā)帥哥’了嗎？您可別誤會啊，那家伙，可是個叨叨地地的女生哦！但只要讓她穿是男生的衣服，再打上個領帶，那你就絕對不可能認出她咯；吶，瞧見了嗎？那群正在籃球場上打著籃球的瘋狂籃球迷的男生了嗎？他們啊，可都是在校長那兒都‘赫赫有名’的家伙呢。可是啊，若是咱班沒了他們，咱班可就會失去生機了！看吧，我有這么多有去的同學，我怎么可能不愛咱們著個班級呢？”

　　看者媽媽不可置信的模樣，我得意的繼續(xù)說到：“理由二：看，快看啊！那個窗還亮著燈呢，那是我們班主任在深夜批改著作業(yè)呢！都那么晚了，她還在辛勞著……”說著說著，我的鼻子有些酸了，眼角也紅潤了，我用手擦了擦快滑出眼角的淚水“還有呢，我們班的老師都是一群能力超強的知識分子，因為有了他們對我們的教導，才使得我們的成績步步升高，您說，我擁有著這么好的老師，難道我還不知足嗎？”

　　媽媽點了點頭，我也笑了笑，說：“理由三！看，那些課桌！那塊黑板！以及那些留下了的'粉筆末！，他們與我共度過了多少個美好日子��！您去摸摸，上面好遺留著我們的體溫呢！那電燈，曾為我們照亮過黑暗的教室；那幾扇門窗，曾我我們遮擋了多少風風、雨雨……您說說，我能不愛咱們這個班？”

　　“理由四……”我還想繼續(xù)說下去，媽媽卻打住了我：“看來，你的確十分愛你的哪個班級啊，還有著么多的理由呢�！蔽衣犃�，燦爛一笑，開心的說到：“對！我愛我們班有N個理由！”

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