難忘的小學生活作文【匯編15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文 ，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文 1
翻著時間的回憶錄，小學生活的一幕幕仿佛在我面前重放，那些笑聲仿佛還在耳邊回響。
果園小學的每一朵花，每一片草，每一棟教學樓，都是我六年人生的見證。過往的場景，其中，對我來說最難忘的是五年級的分班，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論遇到哪個老師或同學，都會像家人一樣關心你。
我清楚地記得那一天，9月2日。剛上完第一節(jié)課，老師就報了要轉五七班的名單。那一刻，我覺得自己的血液都要結冰了。
我和其他同學一起跟著老師，心情很沉重。風呼嘯著，仿佛在為我哭泣；鳥兒啼叫著，好像在為我悲傷。這時，我應該寫應該下雨，以表達我心中的悲傷。雖然心里有千千萬萬的不甘，但終于到了57班，一個讓我覺得陌生的新班級。然而，想象中的恐怖場景并沒有出現。相反，迎接我們的是惠老師和她的同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的力量，讓我悲傷緊張的心情放松下來，立刻振作起來。因為它們讓我感到溫暖，來自家人的溫暖。
開始上課。這是一個獨特的`類別。老師不講課，而是和我們聊天，安慰我們，告訴我們換班不可怕。我們是一個新的家庭話語，我感到溫暖。
小學生活是一本充滿故事的回憶錄，里面一定有各種精彩的畫面，一定有讓你記憶最深刻的。
難忘的小學生活作文 2
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學生活。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。
六年級二班，57個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？
考試前夕，同學們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習；考試中，個個“苦思冥想”，都想為即將結束的小學生活畫上一個完美的句號；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得有一次，同學小玉的學習成績得到了大幅度的提高。為此，老師還當著所有的同學的面表揚了她，還給予了一定的獎勵。這時，同學們都向她投去了贊許的.目光，弄得小玉還有點不好意思呢！
忘不了，忘不了，永遠也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠難忘。
在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經歷過風雨的洗禮，把我們對班級的愛淋漓盡致的表現出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。
難忘的小學生活作文 3
再過兩個月，就要離開那個美麗的小學了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯�？赡苓@句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的'兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的練習冊答案�！薄拔覜]拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去�！坝浾撸蠋熅统鰜砼u了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……
也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
難忘的小學生活作文 4
時間飛逝，六年時光猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶有笑、有淚、辛酸挫折�？晌覀冞�是一步一個腳印，堅強的走了過來。
回想和同學們坐在教室里一起快樂的學習時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們在火辣辣的太陽下艱苦訓練時，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都迎風飄走吧
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的.回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的！
難忘的小學生活作文 5
不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學習生活�？晌易钔涣说氖勤w老師對我的'教育之恩。
那是開學的頭一天，因為書不夠，我們班其他的同學都發(fā)書了，只有我們這幾個調皮鬼沒發(fā)書。老師說：大家先預習著第一課《山中訪友》我下去辦點事，五分鐘后回來，各組組長看著。說完就出去了。
剛開始時，我們大家都津津有味地讀了起來，因為我們都想給趙老師一個好印象，就連張帥鵬、楊夢宵這兩個差生王也很守紀律，可好景不長，他們便開始東張西望，嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒，老師來了，正好看到他們兩個在玩，那情形真是嚴峻的不得了，幸好當時我機靈，見到老師來時，馬上閉嘴，認真讀書。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓，后來又問他們：你們?yōu)槭裁床粚W，你們看看人家王帥林多認真。聽到這句話，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然后走到講臺上說：停。然后又說：你們有的同學讀書那么不認真，你們看看王帥林和他的同桌看一本書還那么認真。老師，我其實知道你是為了鼓勵我才這么說的。當你說那樣的話的時候，我真的好想對您說聲謝謝，可我沒有勇氣。
老師，如果沒有你當時的鼓勵，我的成績也就不會像現在這么好了。老師，謝謝您。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。
難忘的小學生活作文 6
時間過得真快，轉眼間，小學六年的光陰過去了，我將離開母校，奔向新的學校，可我舍不得，母校的每一個地方都有著我和老師、同學各種各樣的回憶。
“老師，劉老師”我舍不得您啊！您教了我六年，在這六年的時光里，您教了我很多，我記得我報名的時候，我還是一個什么都不知道的小孩，我進了這個班以后，您耐心地教我知識才有了今天的我，是你教會了我做人的道理，這六年，您對我的`關懷，我都是看是看在眼里，記在心里，有一次，我沒考好，以為您會批評我，可您沒有，您用您親切的手撫摸我說：“沒關系的�！蹦阌媚顷P切的話語激勵我前進，使我成績慢慢上升。劉老師，我永遠忘不了您。
六年了，我同樣舍不得的還有我的同學，同窗六年，他們給了我許多快樂，讓我不再孤獨。當然，我學習上的進步也少不了他們。還有我的好朋友李宇倩，總是在我“山窮水盡疑無路”時點通我。我望著李宇倩打心底佩服她，我真舍不得她們。
在我心里，更舍不得的還是上了六年的母校，母校像一個彩色的方盒，里面裝著我五彩繽紛的童年�，F在，離畢業(yè)已經不遠了，每當我走過從家到母校的路上時，我總有些留戀，我自己都算不清走過多少次了，這條路印著我成長的小腳丫，也揮灑著我和小伙伴們的歡聲笑語，
我舍不得老師、同學，更舍不得養(yǎng)育了我六年的母校，這時，我心里酸酸地可又有種說不出的甜蜜。
難忘的小學生活作文 7
一眨眼，我就是一名六年級的學生了，不久，我就要帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的生活。在這短暫而又充滿意義的六年生活中，令我最難忘的是我的好朋友。
我的好朋友叫淡晨菲，我們倆是無話不談。可那一次，她不知道為什么哭了，怎么哄都不行。于是，我就給她唱歌喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊可她還是哭。然后，我就給她講故事從前有座山，山里有座廟，廟里還沒等我講完呢，她就忍不住笑出聲了。我問她為什么哭，可她死活不說。我說：不說算了，我還不愛聽呢。俗話說：給別人快樂就是給自己快樂，給別人開心就是讓自己高興。既然她笑了，那么我就開心。我會隨著你開心而開心，隨著你的傷心而難過。管他什么原因呢，只要開心、快樂就好。雖然有時候我們會因為一些小事而吵架，可不一會兒，我們就和好了，吵架的事就跟沒發(fā)生一樣。
現在想起這些事，我還會在一旁傻笑。可我們都快要畢業(yè)了，她也要轉學了。以后我們就不能在一起說說笑笑了。
雖然說，經歷的事情多了，忘記的也就快了。但我相信，不管過多長時間，你的`音容笑貌還會清晰的在我的記憶中保留。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！希望我們的友誼像一杯美酒，時間越長，就會越香。
難忘的小學生活作文 8
五年時光轉瞬即逝，即將邁入初中的我?guī)е┰S留戀和不舍，常常會回想我幸福的小學生活，那是我美好的回憶。
一天下午，外面突然下起了傾盆大雨，雨水在教學樓底樓的木板上匯集成一條條細細的小溪流，雨水越聚越多，漸漸的形成了一個大水坑。豆大的雨點落在了上面，泛起了陣陣漣漪。雨來的快也去的快，沒多久就停了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴歡樂地響了起來，我和小虞沖出了教室門。雨后的天空碧空如洗，我和小虞攀著陽臺往下望，只見一樓的同學們沖進水坑，拼命地踩了起來，濺起的水花四處飄散，歡樂極了。
小虞拉著我，到了一樓，尋了一個大水坑，她興奮地說：“我們來跳水坑吧！看誰濺起的水花更高，我先來！”只見她蹲著蓄力，臉上放出燦爛的笑容，感覺自己勢在必得，縱身一躍，跳入水坑，只聽“啪”的一聲，像播放音樂一樣，真好聽。周圍濺得全是水，幸好我靈活一跳，躲開了水花，得意地說：“哈哈，濺不到我吧！該我了”。我往后退了幾步，往前一沖，用著立定跳遠的姿勢，用力地往水坑里一跳。這個水花可大了，把水坑里的.水都快濺沒了，我們的褲子也就更不用說了，都濕透了。就這樣幾個來回，我們踩得越來越起勁，水花飛濺起來，我們的身上與臉上全是水，也全然不顧，我們的臉上洋溢了笑容，笑聲回蕩在校園里。
如果時間可以停止，我希望可以永遠定格在這一刻�，F在想起來，這份無拘無束的玩水時光真是美好，望這份回憶能永遠定格在我們心中。
難忘的小學生活作文 9
時間飛逝，六年時光猶如湍急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，即將告別生活了六年的母校；即將告別朝夕相處的同學；即將告別我們的恩師，一切都是那么的'不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、有辛酸挫折，可我們還是一步一個腳印，堅強地走了過來。
回想和同學們坐在教室里一起快樂地學習時，我們收獲了許許多多的知識，同時也收獲了無窮無盡的快樂；當我們考試成績不理想時，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們辛苦排練節(jié)目時，我們一想到集體的榮譽，再苦再累，全都讓它迎風飄走吧……
時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子最絢麗的篇章。
說再見，別想永遠！就讓我們一起譜寫那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會相見的！
難忘的小學生活作文 10
時光荏苒，光陰飛逝。轉眼前六年過去了。六年中，有歡笑，有流淚。這一切就將過去，我即將小學畢業(yè)，告別我的母校了。
是啊，我就要畢業(yè)了，我甚至在六年中，沒有好好地走過一次校園。
還記得一年級時，媽媽牽著我的手，來到陌生的校園。看著那又高又大的校門，我不禁感到一絲害怕。是老師，是同學帶著我進去，給了我溫暖。
春去秋來，時間不知為何走得那么快，明明是兩千多個日日夜夜，就像一轉眼就過去了。
還記得那一堂數學課，我非常害羞，是老師拉著我的小手，用眼睛鼓勵我，引導我磕磕絆絆地說出那道題的答案。同學們的鼓掌聲，老師的表揚我至今記憶猶新，從此打開了我求知的心靈。
寒來暑往，小樹一年比一年高，我也逐漸長大。每當烈日當空，經過操場時，我總會想起那次運動會上的拔河比賽。同學們在操場上揮灑汗水，一個勁地向后拉，啦啦隊拼命地喊著。終于，我們隊贏了，大家放開繩子，不管是朋友，還是關系不好的同學，此時此刻都擁抱在了一起，流下了幸福的淚水。
花開花落，六年過去了。我們在教室里留下了朗朗的讀書聲，在操場上留下了歡聲笑語，在音樂室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學的熱情幫助，忘不了我生活了六年的母校。
再見了，我的`母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了，我那難忘的小學六年生活！
難忘的小學生活作文 11
我即將離開我的母校，六年的小學生活還歷歷在目，六個春夏秋冬，在彈指間中被剛出的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是那令人難忘的六年最后一次拔河比賽卻在我心中留下了很深很深的印象，因為那一次我才真正體會到團結這一詞的真正含義。
一年級，我們依依不舍的離開父母，走進這陌生的校園，帶上鮮紅的紅領巾，拿起嶄新的課本，上起了小學中的第一課；二年級，我們開始學習博大精深的.漢字，體會一個個字的含義；三年級，我們變得獨立了，不需要大哥哥大姐姐的幫助，可以自己做些事了；四年級，我們已學會查資料、查字典了，不用依靠拼音便能翻閱書籍；五年級，我們成為了大哥哥大姐姐，每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了；六年級，我們即將畢業(yè)，滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍，如同一顆棋子不知下哪兒好舉棋不定，只能珍惜與同學相處的每一天
這六年，母校就是我的家，而同學是我的兄弟姐妹，老師則是我的父母。在這個特殊的家中，當我遇到困難時幫助了我解決問題；當我憂愁的時候與我一同分擔，并安慰。
難忘的小學生活作文 12
時光匆匆，光陰似箭，一晃六個春秋已在身后，翻開小學生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然，我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀的太陽又再升起了，我的`耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
難忘的小學生活作文 13
不知不覺之間，我就要小學畢業(yè)了�；厥走^往，一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。
記得四年級的那個春天，學校舉辦了運動會，我抱著“勝了僥幸，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。
當時天氣很熱，同學們在老師的帶領下排著隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學們帶了各種各樣的零食，花里胡哨，什么都有，邊觀看比賽邊吃零食。
我的比賽成績并不出彩，排在倒數后幾名，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。
不過，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經地參加過運動會的人了。
還有五年級下學期的那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆，呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印�？捎行┩瑢W仍不知悔改，依舊混日子。最后，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。
校園生活好多的`點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候，我一定要記住每一位老師和同學的名字。
難忘的小學生活作文 14
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“此刻開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞訊趕來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來。鏡中的.我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時候，老師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來，看著老師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到群眾的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁。
難忘的小學生活作文 15
不知不覺，小學六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名小學生變成一名初中生了。在這六年的小學時光中，最使我難忘的便是剛上小學一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級里闖禍，讓班里總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我說；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然�？偸前牙蠋煹脑挳斪龆燥L。
在上學的第一天，老師開始教我們學拼音�？墒峭瑢W們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的`，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。
就是這樣的認真學習，一個學期就過去了……
轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候著關心著老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們說，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優(yōu)秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。
一年又一年的小學時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光里了，小學時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。
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